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保護(hù)小鳥(niǎo)作文優(yōu)秀
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的保護(hù)小鳥(niǎo)作文優(yōu)秀,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
保護(hù)小鳥(niǎo)作文優(yōu)秀1
星期二上午,同學(xué)們?cè)诮淌依飳?zhuān)心致志的聽(tīng)課,老師在教室里眉飛色舞的講課,忽然,飛來(lái)了一直小鳥(niǎo),它可能是不小心迷路了才飛到這里的吧!
同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了,興奮不已,有的大聲喊:“快捉住它。”有的說(shuō):“我們要保護(hù)它!边有的'說(shuō):“打死它!”小鳥(niǎo)看見(jiàn)這么多人對(duì)它大喊大叫的,它嚇得直發(fā)抖,老師大喊:“大家都做好!蓖瑢W(xué)們都很不服氣的坐到了自己的座位上,老師說(shuō):“小鳥(niǎo)是好的,它能吃很多害蟲(chóng),我們應(yīng)該保護(hù)小鳥(niǎo)呀!”大家聽(tīng)了以后,他們拿著一個(gè)面包把小鳥(niǎo)吸引到了窗口,他們想讓它飛走,小鳥(niǎo)叫了幾聲,好像在說(shuō):“再見(jiàn)。”同學(xué)們也對(duì)它說(shuō)了一聲:“再見(jiàn)!”
通過(guò)這個(gè)故事我明白了:要保護(hù)小鳥(niǎo)。
保護(hù)小鳥(niǎo)作文優(yōu)秀2
一天,張飛去西山公園散步,還拿了很多子彈和一把彈弓,準(zhǔn)備去打鳥(niǎo)。
過(guò)了一會(huì)兒,一只小鳥(niǎo)飛到了他前面的矮樹(shù)上。張飛立馬張弓搭箭,一發(fā)子彈就將小鳥(niǎo)打了下來(lái)。撿起鳥(niǎo),裝進(jìn)籠子里,帶回了家。
過(guò)了幾天,張飛帶著小鳥(niǎo)去公園散步,看到一塊牌子上寫(xiě)著:保護(hù)小鳥(niǎo),人人有責(zé)!張飛想了想說(shuō):“小鳥(niǎo)的家是大自然。小鳥(niǎo)呀小鳥(niǎo),等幾天你的'傷好了,我就把你放了吧!”
又過(guò)了幾天,張飛跑到籠子前,對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“小鳥(niǎo)你可以自由啦!”說(shuō)完張飛打開(kāi)籠們把小鳥(niǎo)放了。
小鳥(niǎo)在天上嘰嘰喳喳地叫,好像在說(shuō):“張飛謝謝你!你現(xiàn)在真的是愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的衛(wèi)士了!”張飛聽(tīng)了比吃了蜜還甜。
保護(hù)小鳥(niǎo)作文優(yōu)秀3
放學(xué)回家,小亮看見(jiàn)樹(shù)上有一只可愛(ài)的'小鳥(niǎo),他連忙拿起彈弓,瞄準(zhǔn)目標(biāo),只聽(tīng)“嗖”的一聲,子彈向小鳥(niǎo)飛去,小鳥(niǎo)落到了地上。
這時(shí),小亮剛想去抓小鳥(niǎo),就被小紅和王強(qiáng)發(fā)現(xiàn)了,他們向小鳥(niǎo)跑過(guò)去,小紅說(shuō):“好可憐的小鳥(niǎo),我到家里去拿紅藥水,幫它涂一點(diǎn)吧。”
于是小紅就到家里拿了一瓶紅藥水回來(lái),幫小鳥(niǎo)涂上了藥水。小鳥(niǎo)好像在說(shuō):“謝謝你,小朋友!”之后,他們倆小鳥(niǎo)重新歸還大自然,于是小鳥(niǎo)展翅飛向天空,小鳥(niǎo)揮動(dòng)的翅膀如同向他們?cè)谡惺郑硎驹俅胃兄x小紅和王強(qiáng),他們不自覺(jué)地也向小鳥(niǎo)揮了揮手,祝它一路平安。
剎那間,小鳥(niǎo)就飛遠(yuǎn)了。
保護(hù)小鳥(niǎo)作文優(yōu)秀4
一天,小軍做完作業(yè),拿起小彈弓,一溜煙跑出了家門(mén)。
來(lái)到公園里,他突然發(fā)現(xiàn)一只小鳥(niǎo)落在樹(shù)上,于是舉起彈弓就要射。
正在這時(shí),小紅迎面跑來(lái),揮著手喊到:“不許打!”小軍的手停住了,眼睛斜視著小紅,不高興地嘟囔了一句:“多管閑事!”
小紅把小軍拉到一邊,很?chē)?yán)肅地說(shuō):“小鳥(niǎo)是人們的好朋友,能消滅害蟲(chóng)。
我們?cè)跄軅λ?”
小軍的`臉?biāo)⒌貪q紅了,他慚愧地低下頭,小聲說(shuō):“我以后在也不傷害鳥(niǎo)了!
保護(hù)小鳥(niǎo)作文優(yōu)秀5
星期天中午,小虎做完作業(yè),在家里閑著無(wú)事,就拿著心愛(ài)的小彈弓,一路奔跑到公園玩。突然,小虎看見(jiàn)了一只可愛(ài)的'小鳥(niǎo)。小虎多么想把小鳥(niǎo)捉下來(lái)玩啊,可是小虎不夠高又不會(huì)爬樹(shù)。怎么辦?突然,他想到了用彈弓射小鳥(niǎo)下來(lái)的辦法。他拿起一塊小石頭,瞄準(zhǔn)了小鳥(niǎo),準(zhǔn)備射小鳥(niǎo)。正在這時(shí)候,一個(gè)陌生的小女孩走過(guò)來(lái)說(shuō):不能傷害小鳥(niǎo)。
小虎斜視地看著小女孩說(shuō):你真是多管閑事!小女孩聽(tīng)了,又說(shuō):不能傷害小鳥(niǎo),因?yàn)樾▲B(niǎo)幫助我們消滅害蟲(chóng),你怎么能傷害人類(lèi)的好朋友呢?小虎聽(tīng)了,漲紅了臉,羞愧地低下了頭說(shuō):對(duì)不起,我知道錯(cuò)了,以后我會(huì)好好愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的。小女孩聽(tīng)了,高興地笑了。
保護(hù)小鳥(niǎo)作文優(yōu)秀6
我們學(xué)校附近有一個(gè)烤鳥(niǎo)蛋的。我覺(jué)得這種行為非常不好,如果沒(méi)有了小鳥(niǎo)誰(shuí)來(lái)給我們唱歌呢?但是烤鳥(niǎo)蛋的那兒每天都擠滿了人,我真想讓警察叔叔把烤鳥(niǎo)蛋的人抓走,不讓鳥(niǎo)蛋受一點(diǎn)傷害。我還 要讓烤鳥(niǎo)蛋的人把所有的鳥(niǎo)蛋都給我,我先養(yǎng)著他們,等他們長(zhǎng)大了,我就把小鳥(niǎo)放到窗外,讓它們?nèi)ふ覌寢。但我知道這不可能。小鳥(niǎo)是我們的'朋友,保護(hù)小鳥(niǎo)是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓小鳥(niǎo)長(zhǎng)大吧 ,讓小鳥(niǎo)給我們帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲和歡樂(lè)吧!
保護(hù)小鳥(niǎo)作文優(yōu)秀7
有一天,同學(xué)們都正在教室里安安靜靜地自習(xí)中。忽然,有一只小鳥(niǎo)突然闖進(jìn)了教室,小鳥(niǎo)看見(jiàn)這么多的人正在它的周?chē)X(jué)得很恐慌,小鳥(niǎo)很不安地飛來(lái)飛去,一會(huì)兒飛到窗戶(hù)邊,用翅膀拍打著窗戶(hù),一會(huì)兒飛到門(mén)前,用身子撞門(mén),好像想要打破門(mén)窗,沖出教室。可是,小鳥(niǎo)不但沒(méi)有沖出教室,反而把自己搞得遍體鱗傷。
這時(shí)同學(xué)們都很安靜,生怕讓原本就很恐慌的小鳥(niǎo)更加慌張。有些小朋友悄悄地走向窗戶(hù),把窗戶(hù)打開(kāi),讓小鳥(niǎo)回歸大自然。
小鳥(niǎo)終于飛出去了!它輕輕地落在樹(shù)枝上,快樂(lè)地唱起了歌,好像在說(shuō):“好心的.小朋友們,謝謝你,謝謝你讓我回到大自然中!”
保護(hù)小鳥(niǎo)作文優(yōu)秀8
星期天,小剛做完作業(yè),就拿了彈弓去公園玩,走著走著,突然,看到樹(shù)上停著幾只小鳥(niǎo)在唱歌,小剛想:這小鳥(niǎo)多有趣,我把小鳥(niǎo)彈下來(lái)放到家里養(yǎng)肯定很好玩的。于是,他就從口袋里拿出彈弓 瞄準(zhǔn)小鳥(niǎo),這時(shí)候,小明看到了,馬上跑過(guò)來(lái)拉住小剛說(shuō):“小剛,不能打小鳥(niǎo)。”
小剛說(shuō):“這小鳥(niǎo)又不是你家的,關(guān)你什么事?”小明說(shuō):“小鳥(niǎo)會(huì)捉害蟲(chóng),是我們?nèi)祟?lèi)的`朋友,我們應(yīng)該保護(hù)它。 ”小剛聽(tīng)了,很慚愧,馬上收起彈弓。
保護(hù)小鳥(niǎo)作文優(yōu)秀9
一天,小明出來(lái)散步,他看見(jiàn)樹(shù)上有一只小鳥(niǎo),他馬上拿起地上的樹(shù)枝,爬上樹(shù)去打小鳥(niǎo)。小剛看見(jiàn)了,馬上攔住他,說(shuō):“小鳥(niǎo)可以捉蟲(chóng)子,你為什么要打它?”小明很慚愧,就下來(lái)了。
過(guò)了幾天,小明和小剛一起出來(lái)玩,這次他們又來(lái)到那棵大樹(shù)下,小剛爬到樹(shù)上,小明趕快說(shuō):“你沒(méi)記著你那天說(shuō)的.話嗎?你說(shuō)小鳥(niǎo)可以捉蟲(chóng)子!毙傉f(shuō):“我是想保護(hù)小鳥(niǎo)!闭f(shuō)完他把自己 的帽子掛在樹(shù)枝上,說(shuō):“這樣就可以讓小鳥(niǎo)在這里休息了!蹦且粫r(shí)刻,小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫起來(lái),好像在謝謝小剛,小明和小剛都笑了。
保護(hù)小鳥(niǎo)作文優(yōu)秀10
我發(fā)現(xiàn)有些大人喜歡用槍打鳥(niǎo)、有些小朋友喜歡捅鳥(niǎo)窩、拿鳥(niǎo)蛋,使許多小鳥(niǎo)死去。
鳥(niǎo)對(duì)人類(lèi)的好處可大了!絕大多數(shù)種類(lèi)的`鳥(niǎo)是消滅害蟲(chóng)的能手,是樹(shù)木的醫(yī)生,農(nóng)民的助手。在科學(xué)家的研究中,鳥(niǎo)還有很多的用處,如科學(xué)家根據(jù)鳥(niǎo)的飛行原理發(fā)明了飛機(jī);鳥(niǎo)類(lèi)還為研究空 氣污染等提供了可貴的資料。
我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)!
保護(hù)小鳥(niǎo)作文優(yōu)秀11
如果可以再設(shè)一個(gè)節(jié)日,我想設(shè)一個(gè)護(hù)鳥(niǎo)節(jié),讓鳥(niǎo)兒有一天能無(wú)憂無(wú)慮地飛翔、玩耍。
世界上的'鳥(niǎo)兒已經(jīng)越來(lái)越少了,環(huán)境污染、人們隨意砍伐樹(shù)木,讓許多鳥(niǎo)兒無(wú)處安家,再加上人類(lèi)捕殺,很多稀有鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕。護(hù)鳥(niǎo)節(jié)可以讓鳥(niǎo)兒在這一天繁殖后代,快樂(lè)歌唱。在這天,人們要?jiǎng)邮纸o鳥(niǎo)兒做房子,然后掛在樹(shù)上,還要把捉到的鳥(niǎo)兒放走,給鳥(niǎo)兒喂食、喂水,讓鳥(niǎo)兒自由自在地嬉戲。
如果有了護(hù)鳥(niǎo)節(jié),鳥(niǎo)兒會(huì)越來(lái)越多,世界上的病蟲(chóng)害會(huì)迅速減少,房子不會(huì)再被白蟻蛀壞,樹(shù)木會(huì)漸漸多起來(lái),空氣會(huì)越來(lái)越新鮮,我們的生活也會(huì)越來(lái)越美好!
我喜歡護(hù)鳥(niǎo)節(jié),我期待著那一天。
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