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幸福小學(xué)作文

時(shí)間:2024-02-02 18:15:13 話題作文 我要投稿

幸福小學(xué)作文15篇【熱門】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的幸福小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

幸福小學(xué)作文15篇【熱門】

幸福小學(xué)作文1

  我有一個(gè)非常幸福的家。我每天吃又甜又好吃的.新鮮食物,穿又大又漂亮的衣服,住在又大又漂亮的房子里。有時(shí)候,我可以和爸爸一起玩電腦、看電視、玩游戲,也可以和媽媽出去玩。

  當(dāng)我休息的時(shí)候,我可以去我鄰居楊茂林家玩,或者我可以邀請(qǐng)他來(lái)我家和我一起玩。不僅如此,在我練完鋼琴之后,爸爸還給我買了烤雞腿吃。我和媽媽經(jīng)常一起去超市和上街。

  我家多幸福啊!從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定要聽(tīng)父母的話,好好學(xué)習(xí),天天向上。當(dāng)我長(zhǎng)大后,我將成為一名科學(xué)家,為人類做出貢獻(xiàn)。

  你說(shuō),我家是幸福的家嗎?

幸福小學(xué)作文2

  上個(gè)星期六,我和爸爸媽媽一起去外婆家探望外公和外婆。

  一進(jìn)院子,外婆就立刻帶我們?nèi)チ瞬藞@。她激動(dòng)地說(shuō):“嘉嘉你看!我們幾個(gè)月前種的玉米熟了!”我心里一陣狂喜?粗恢曛旮叽蟮挠衩祝轮y色的絲呢!玉米葉綠綠的,好像一塊塊碧玉,里面還有金黃色的玉米粒,十分好看。隨后我摘了幾個(gè)玉米進(jìn)了屋子,把葉片拔去,一個(gè)個(gè)金色的玉米便躺在我的手中,還不停地打著滾兒。外婆把幾個(gè)玉米燒熟,讓我們吃。我們拿著金燦燦的大玉米,臉上露出了笑容。

  “啊嗚”一口,我把玉米粒吞進(jìn)了肚子,仔細(xì)嘗嘗,我感覺(jué)有一股甜甜的.味道;再咬一口,我覺(jué)得不止是嘴上,連我的心里都是甜蜜蜜的。這大概就是幸福的味道吧!

  這天晚上,外婆燒了七只玉米,雖然一點(diǎn)飯也沒(méi)有燒,我們只吃著玉米,大家照樣很開(kāi)心。因?yàn)檫@些玉米都是我們自己種的,無(wú)數(shù)次澆水、施肥,才培育成這些玉米,才讓這些玉米變得更加香甜。

  我覺(jué)得勞動(dòng)后的收獲就是幸福!

幸福小學(xué)作文3

  幸福是人們心中最溫暖的一團(tuán)火;是口中最甜蜜的糖果;是耳畔時(shí)時(shí)響起的輕聲叮嚀……同時(shí),幸福也是來(lái)之不易的,我們應(yīng)該珍惜它。

  夜已經(jīng)很深了,天上的星星還在眨眼睛好像和我一樣睡意全無(wú);皎潔的月光灑在窗前,照亮了我屋的窗臺(tái)。窗臺(tái)上的那盆水仙依然那么純潔、美麗,在月光和深夜的襯托下更加美麗了。

  “媽媽,對(duì)不起”我抽噎著說(shuō)。

  “傻孩子,哪有媽跟孩子記隔夜仇的`?”媽媽慈愛(ài)的撫了撫我的頭,把我摟進(jìn)懷里,輕輕吟起了搖籃曲。

  媽媽那柔和動(dòng)聽(tīng)的歌聲回蕩在夜空中,星星不眨眼了,樹(shù)葉不唱歌了,月光靜靜的灑下來(lái),它們好像都被催眠了,我也漸漸閉上眼睛,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  是啊,就是這一場(chǎng)爭(zhēng)吵,讓我學(xué)會(huì)珍惜幸福,讓我懂得幸福,讓我明白幸福就像夜空中的搖籃曲;偶爾收到的小禮物,樸實(shí)而珍貴……讓我們珍惜幸福吧!守護(hù)這來(lái)之不易的幸福吧!

幸福小學(xué)作文4

  在老家看到了奧爾良烤雞,我的思緒瞬間飛回到了小時(shí)候的'一天。

  那天我在老家什么都不想吃,很餓。只想吃?shī)W爾良烤雞,當(dāng)時(shí)我還不知道它叫奧爾良烤雞,因?yàn)樗寝D(zhuǎn)著烤的所以我叫它“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)雞”。

  而爸爸卻不讓我吃,說(shuō):“什么轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)雞?飯都做好了快來(lái)吃飯”。但我就是犟著不吃。因?yàn)闋敔斠郧敖o我買過(guò),是知道轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)雞在哪有賣的,所以爺爺一臉慈祥的說(shuō)道:“不就是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)雞嗎?我去給你買回來(lái),可別把我好孫子餓著!闭f(shuō)完,爺爺就穿上外套向電摩走去,但爸爸一直勸著爺爺不讓爺爺去買雞,不是有一句俗話說(shuō)得好嘛叫:隔輩親,所以爺爺不顧爸爸勸阻騎上電摩去買到了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)雞。后來(lái)我終于如愿以償吃上了烤雞。

  如今我又在家鄉(xiāng)的趙州橋吃上了我小時(shí)候的“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)雞”,覺(jué)得它格外美味,我嘗到了幸福的滋味,而且這滋味比奧爾良烤雞更美味,這是爺爺對(duì)我的愛(ài),一種無(wú)法言語(yǔ)的愛(ài)。

幸福小學(xué)作文5

  有許多人會(huì)問(wèn):幸福是什么?我回答說(shuō):幸福是父母的一句嘮叨;幸福是我們擁有一個(gè)溫暖的家;幸福是擁有世界上最美好的友誼

  幸福每時(shí)每刻都在我們身邊與大家玩捉迷藏,就等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它,去探知它。有許多人常常會(huì)說(shuō)自己不幸福,說(shuō)父母太嚴(yán)厲,老師留的作業(yè)壓力山大,父母和老師的管教讓自己失去自由,甚至幸福。其實(shí)大家可以換個(gè)角度來(lái)思考一下,我們大家大多數(shù)都是九零后,我們生活的年代沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),只有中外的和平共處;并且我們生活的時(shí)代有許多高科技,有非常好的`教育環(huán)境,與以前老一輩的生活大不一樣,現(xiàn)在我們生活的這么好難道不是我們的祖先辛辛苦苦為我們留下的嗎?

  許多人都認(rèn)為自己不幸福,都不了解幸福是什么?幸福很簡(jiǎn)單,總結(jié)起來(lái)一共四個(gè)字,那就是知足常樂(lè)!

幸福小學(xué)作文6

  我有一個(gè)幸福的家,爸爸、媽媽、爺爺和奶奶都很愛(ài)我。我還有兩只小烏龜和我作伴,它們是我的好朋友。

  我的魚(yú)缸里養(yǎng)的一只烏龜脖子可長(zhǎng)了,所以它叫“長(zhǎng)頸龜”,媽媽很害怕它,一見(jiàn)到它就躲開(kāi),比兔子躲得都快。每次換水都是我給烏龜洗澡,媽媽清洗魚(yú)缸和石子,還有烏龜?shù)腵玩具“浮板”,媽媽說(shuō):烏龜和我一樣,也得洗香香。

  烏龜有了干凈的家,我的肚子也餓了,爺爺、奶奶和爸爸做了香噴噴的飯菜,我開(kāi)心的吃了起來(lái)。我有一個(gè)溫暖的家,我愛(ài)我的家人,我也愛(ài)我的小烏龜。

幸福小學(xué)作文7

  我家有四口人。我家雖然平時(shí)比較忙,但是周末也會(huì)有時(shí)間玩,比如有一天:

  我和妹妹很快就做完了作業(yè),爸爸說(shuō):“今天不錯(cuò)。我們很快做了作業(yè)。我們來(lái)玩成語(yǔ)猜謎大賽。我們規(guī)定,輸了,一定要幫媽媽做家務(wù)。”

  開(kāi)始比賽的時(shí)候,我先上臺(tái),用手做手勢(shì),不出聲,先伸一個(gè)手指,再伸三個(gè)手指,表現(xiàn)不錯(cuò)。有的說(shuō):“有什么意外的不幸發(fā)生了!庇腥苏f(shuō):“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)!眿寢屨f(shuō),讓大家哄堂大笑的,是“一個(gè)接一個(gè)”。

  爸爸上臺(tái)了。爸爸帶著不知道的東西跑了,然后甩了。演出剛結(jié)束,我是對(duì)的。那是一把“后耙子”。

  又是我的'。我昂著頭走路。姐姐說(shuō)是“霸氣”。我說(shuō):“姐姐真聰明!奔依镉謧鱽(lái)一陣大笑。

  比賽結(jié)束后,父親輸了,母親讓父親去上班。我和姐姐笑得前仰后合。

  這就是我家充滿笑聲的原因。我喜歡這個(gè)家庭。

幸福小學(xué)作文8

  幸福是什么?幸福是奉獻(xiàn),是分享,幸福是一句祝福的話語(yǔ),是在逆境中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,幸福是老師的表?yè)P(yáng)、同學(xué)的肯定、爸媽的夸獎(jiǎng)對(duì)于幸福,一百個(gè)人有一百種解釋。

  一直以來(lái),數(shù)學(xué)課代表是我的職務(wù),收發(fā)各種大大小小的本子也就成了我的責(zé)任?吹綕M滿一疊本子捧在我的手里時(shí),心里總是油然而生一種快樂(lè)而滿足的感覺(jué)。有時(shí),我會(huì)因?yàn)榻y(tǒng)計(jì)本子而來(lái)不及做作業(yè),回家被爸爸臭罵一頓,可我依然收獲了付出后的那份喜悅。自從做了數(shù)學(xué)課代表以來(lái),事情便一件一件來(lái),哪怕是最繁忙的'“季節(jié)”也不例外?赡埽@就是幸福吧!

  班級(jí)里,每個(gè)同學(xué)都有自己的職務(wù),有負(fù)責(zé)整理講臺(tái)的、有負(fù)責(zé)擦辦公桌的、有負(fù)責(zé)搬循環(huán)用書(shū)的我們都在各自的崗位上忙碌著、付出著,快樂(lè)而又滿足。我想,幸福之妙大概就在于此吧!

幸福小學(xué)作文9

  在我的家庭里,幸福有很多很多,同時(shí)我也感到非常滿足。

  阿嬤每天辛辛苦苦地做飯,做完飯菜后已是滿頭大汗,我緊追著阿嬤,拿著紙巾幫阿嬤擦汗。我心想:阿嬤這么累,可她一聲也沒(méi)有叫,沒(méi)有抱怨,要是我這么辛苦,我早就大聲地抱怨起來(lái)了!阿嬤這樣辛苦地做飯,并且飯菜香甜可口,使我感到非常滿足的幸福生活。

  媽媽、爸爸和姥爺為了這個(gè)家庭,也付出了許多。媽媽和爸爸為我們賺錢,讓我們有足夠的錢花銷。姥爺每天清晨都會(huì)去買新鮮的蔬菜回來(lái),讓我們吃上新鮮可口的蔬菜。我感到無(wú)比的幸福。

  遠(yuǎn)在鄭州的爺爺奶奶也時(shí)常送來(lái)問(wèn)候。今年春節(jié),爺爺奶奶從鄭州坐飛機(jī)來(lái)廈門一起過(guò)了一個(gè)團(tuán)聚的春節(jié)。這也使我感到非常滿足的`幸福生活。

  有阿嬤辛苦做的飯菜;有媽媽和爸爸賺出的錢;有姥爺清晨早起去買菜;還有爺爺奶奶的問(wèn)候。這就是我非常滿足的幸福生活。

幸福小學(xué)作文10

  我是興華小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,在這四年里我在學(xué)校很快樂(lè)!我第一天入學(xué)的時(shí)候就很開(kāi)心因?yàn)槲沂且荒昙?jí)的小學(xué)生了!又可以學(xué)到更多的知識(shí),但學(xué)校的老師很嚴(yán),一點(diǎn)毛病都不準(zhǔn)有,再想一想幼兒園的時(shí)候怎樣做老師都不管,但我知道幼兒園的時(shí)候老師覺(jué)得我小,可愛(ài)所以不管我們,在學(xué)校時(shí)老師覺(jué)得我長(zhǎng)大了,管我們的,這一年我很開(kāi)心!

  等到二年級(jí)的時(shí)候我們都會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上了,因?yàn)槲覀冎懒死蠋熓欠浅P量嗟,而我們又人得了許多朋友,也可以一起玩。到三年級(jí)我們都懂事了!因?yàn)槲覀儾胖缹W(xué)習(xí)那么重要,關(guān)系到我以后的`前途,所以我們的學(xué)習(xí)要認(rèn)真,上課要聽(tīng)講!到四年級(jí)我和同學(xué)都成了老朋友了!學(xué)習(xí)也漸漸進(jìn)步了,那都是因?yàn)槔蠋煹男量嗪图议L(zhǎng)的輔助才有了今天的我!學(xué)習(xí)也漸漸進(jìn)步了!

  這就是我在學(xué)校四年的時(shí)光,等你們上學(xué)了也會(huì)像我一樣刻苦學(xué)習(xí)的!我相信你們一定能好好學(xué)習(xí),天天向上!

幸福小學(xué)作文11

  我真想問(wèn)一句:近幾十年以來(lái),我們生活得幸福嗎?

  聽(tīng)奶奶說(shuō),象她那一代的人,生活在并不富裕的國(guó)家里,但她說(shuō)過(guò)得比現(xiàn)在要好N倍。聽(tīng)到奶奶這樣說(shuō),我就覺(jué)得非常奇怪,為什么以前那貧窮的日子會(huì)比現(xiàn)在的“幸福生活”更加好呢?

  后來(lái)我才知道以前的生活是多么的快樂(lè):處處都是山清水秀的“人間天堂”,迎風(fēng)飄來(lái)的全是花的氣味,那氣味簡(jiǎn)直比香水還香(千萬(wàn)不要以為我說(shuō)的是假的.)。以前,小河小溪里全是魚(yú)和蝦,小朋友們都在河里捉魚(yú)和蝦,或在河里洗澡。那樣的生活是多么的幸福!

  回到現(xiàn)在,我才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)奶奶說(shuō)的是真的,F(xiàn)在處處建起了高樓大廈,馬路上的車輛都在排放“毒氣”;河水都變成墨水了,又黑又臭,令人聞了都想吐;再來(lái)看看空氣,因?yàn)槭艿礁浇S的影響,空氣也是有毒的。

  以前的世界是“人間天堂”,現(xiàn)在是“人間地獄”。

  隨著生活水平的提高,其實(shí)我們過(guò)得并不幸福。

幸福小學(xué)作文12

  幸福對(duì)于貪婪的人是遙不可及的,而對(duì)于知足的人卻是觸手可及的,幸福無(wú)處不在。今天,我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的`那些幸福的事。

  幸福是什么呢?我覺(jué)得幸福就是家人的聚餐。有一年春節(jié)的時(shí)候,爸爸媽媽去工作了,留我一個(gè)人在家,突然“叮鈴鈴,叮鈴鈴”門鈴響了,我火急火燎地去開(kāi)門,“哇!是爸爸媽媽回來(lái)了,還有爺爺奶奶!”我驚訝地叫起來(lái)。隨后我們坐在桌子上品嘗飯菜,有說(shuō)有笑。這時(shí)我覺(jué)得幸福就是家人的團(tuán)聚。

  幸福還是什么呢?我覺(jué)得幸福還是老師對(duì)我們的愛(ài)。

  在幼兒園時(shí),我們的老師告訴我們幼兒園是你們的另外一個(gè)家,老師就是你們的另外一個(gè)母親。接下來(lái)的時(shí)間里,我遇到問(wèn)題可以問(wèn)老師,遇到困難可以找老師,有了煩心事可以跟老師說(shuō)。老師對(duì)我們無(wú)微不至的愛(ài)就是幸福。

  幸福有可能是一杯平平無(wú)奇的熱牛奶,有可能是一個(gè)媽媽的擁抱,有可能是朋友之間的互幫互助。那你們覺(jué)得什么是幸福呢?

幸福小學(xué)作文13

  這篇文章,相信你也讀過(guò)。我讀了這篇文章,我覺(jué)得我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福。我想:假如賣火柴的小女孩在我們身邊,那她的生活是多么美好……終于有一天,小女孩來(lái)到了我們學(xué)校。

  那時(shí),全班同學(xué)的目光都不約而同地朝她的方向望去,不一會(huì)兒,你的身邊站滿了人,議論紛紛。我連忙走上去拉著她的小手,對(duì)她說(shuō):“你好,請(qǐng)問(wèn)你是賣火柴的小女孩嗎?”“是呀!”“哦,很高興認(rèn)識(shí)你。我們知道,你以前的'生活是非常的辛苦,你看,我們現(xiàn)在的生活四多么幸福,你以前想得到的快樂(lè)、溫暖、食物和親人的疼愛(ài),我們現(xiàn)在全都有了。

  現(xiàn)在的社會(huì)不在是以前的黑暗社會(huì),現(xiàn)在的社會(huì)是有同情心,是正義的社會(huì)。你留下來(lái)和我們一起生活,過(guò)上好日子把!薄澳銈儦g迎嗎?”“歡迎歡迎……”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)。

  就這樣,小女孩就和我們生活在一起。假如賣火柴的小女孩真的過(guò)著我們現(xiàn)在的美好生活,小女孩一定是快樂(lè)的。

幸福小學(xué)作文14

  幸福是什么?幸福就是朋友聚在一起,永遠(yuǎn)不分開(kāi)。幸福是什么?幸福就是一家人在一起那溫馨的感覺(jué)。幸福是什么?幸福就是涌進(jìn)我們心田的那甜甜的滋味。

  幸福是什么?在詩(shī)人的詩(shī)中我知道了:幸福是李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的執(zhí)著;是文天祥的`“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的堅(jiān)貞;是蘇軾“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好心愿。

  在我的生活中,幸福是什么?幸福是一杯牛奶。

  午夜,我靜靜地坐在燈前,苦苦地思索著難題,燈光似乎拉長(zhǎng)了鉛筆的影子,在作業(yè)本上跳起舞蹈,唉,我的手不停地寫字,酸痛極了,不時(shí)放下筆,休息休息。我的眼睛疲倦極了,恨不得馬上閉起來(lái)休息片刻。就在這時(shí),媽媽面帶微笑地端來(lái)了一杯冒著熱氣的牛奶,輕輕地放在桌上。她輕輕地對(duì)我說(shuō):“趁熱喝了吧,不要太累了。做完早點(diǎn)休息!宾畷r(shí),一種溫暖為我化解了疲憊,我知道這便是幸福帶來(lái)的。

  其實(shí),幸福就在你我的生活中,它無(wú)處不在。

幸福小學(xué)作文15

  放學(xué)的時(shí)候,我看見(jiàn)媽媽在接送處,就走過(guò)去問(wèn)她:“媽媽,你怎么來(lái)了?我可以自己走回去的!

  媽媽說(shuō):“是因?yàn)槟惆职只貋?lái)了!蔽乙宦(tīng),高興得不得了,趕緊坐上媽媽的'電動(dòng)車。媽媽飛快地騎著電動(dòng)車,只用了幾分鐘就到家了。跳下電動(dòng)車,我沖進(jìn)家門一看,爸爸真的在家。我撲過(guò)去,爸爸一把把我摟在懷里。我說(shuō):“爸爸,我好想你呀!卑职终f(shuō):“我也好想你呀!边@時(shí)候我感覺(jué)好幸福。

  我們坐在沙發(fā)上看電視,突然,我聽(tīng)到“啪”的一聲,從廚房傳來(lái)盤子打碎的聲音。原來(lái)媽媽一激動(dòng),不小心把盤子給打碎了。我趕快拿出醫(yī)藥包幫媽媽包扎,媽媽溫柔地吻了我的臉,說(shuō):“謝謝孩子!边@時(shí)候我感覺(jué)好快樂(lè)。

  一個(gè)晚上,我都特別興奮,一家人在一起,真的好幸福,好快樂(lè)。

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