實用的小學生的作文
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的小學生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生的作文 篇1
親愛的父親：
您好！好久沒有這么靜下心來和你好好的聊天，時間的飛逝，把我們的感情沖淡的越來越多。我不知所措的和你相處著，說實話，性格問題成了我們最大的阻礙，這是我12歲的想法，我的脾氣與你相同，說話聲音不但很大而且脾氣也隨之迸發(fā)出來，就像遇上了火山噴發(fā)了一樣，無懈可擊，沒有人能夠阻擋著一切的發(fā)生，母親為此也生氣過不少回。我就這樣的一度認為這你的愛真的很難，很難，有的時候，我愿意和你相處著，和和睦睦，但最終還是沒有成功，我們這樣的關(guān)系持續(xù)著到我高中生活的開始。依稀記得母親得了很嚴重的病，每個月有的躺在床上，皺著眉頭，忍耐著疼痛，我站在一旁卻又無可奈何，我不懂這樣的疼痛，但我知道，一定我也沉受不了。沒有了法子，我們是農(nóng)村人，沒有那么多的錢，但那又怎樣，他始終沒有我的母親重要，他們?nèi)チ松虾�，在高鐵站上，我忍住眼淚，沒有任何人知道我在哭，真的很舍不得，你們離去的背影我始終難忘。我沒有手機，幾個月的時間，在你們的陪伴下到幾個月失去消息，又有了那種無力感。幸好，母親的病治好了，我的心終于安下了家，從那時候起，你的`態(tài)度變得特別好，會關(guān)心著我，而我也在進入高中生活的那段時間變得更加成熟了。但，您和母親的關(guān)系越來越僵，你們幾乎每天為小事吵架，母親每當我回來的時候，幾乎是淚流滿面，她傾訴著所遭遇的一切，你在農(nóng)田里的忙碌，你的辛勤勞動，我們都看在眼里，但你也不能隨意的罵母親，隨意的把你的氣撒在母親身上，她也很難做，每天五點起床開始干活，為了一家子忙上忙下，也不比你干的少呀，真的拜托你了解一下母親好不好，你的苦，你的淚，為了我們活得更加美好而奮斗著，但不論怎樣，不論我們家窮而被別人瞧不起還是怎樣，我都不希望，你生病，我知道，我不夠努力，不夠好，但我怎的會改的，真的，父親，少累點吧，我情愿那些苦我來受。
不管你會不會看到這封信，但我們一家子人一定要幸福啊！
不論是母親還是你，都是為了我們這一家，母親常和我說的最多的是：“爭口氣哦，努力讀書，帶我離開這，”而我并不希望著，他發(fā)生。父親，歲月安好，歲月靜好，我們在你的身旁愛著你！
小學生的作文 篇2
現(xiàn)在的社會比以前更發(fā)達，家庭也更加富裕。爸爸媽媽的工資不是1000元，就是20xx、3000元以上。隨著社會的發(fā)展，學生的要求也越來越高。因此，孩子們就可以隨心所欲的向爸爸媽媽討要零花錢了可是，他們拿著這些錢到底想買什么呢？我懷著疑問的心情，做了一份調(diào)查報告。
調(diào)查我發(fā)現(xiàn)，麻辣和燒烤最受小朋友的歡迎。地攤周圍總是擠滿了人，弄得水泄不通。還有一些玩具也銷售得很快，比如說“變形金剛”、“芭比娃娃”、“戰(zhàn)斗陀螺”、“庫洛牌”……。都是孩子們愛玩的玩具。也有些孩子喜歡和別人攀比，花錢去買比別人更貴、更漂亮的東西。還有些孩子拿錢去買惡作劇物品，去嚇唬自己的朋友。
分析
1、在學校里，手拿麻辣和燒烤的學生隨處可見�；蛟S，麻辣和燒烤就是讓學生亂花錢的罪魁禍首。
2、玩具是人童年時不可少的物品。玩具的開銷也占用了我們學生的.大部分零花錢。還有大多數(shù)學生喜歡把玩具帶到學校里來。這樣不僅會影響學習，還會違反校規(guī)。結(jié)論經(jīng)過我的調(diào)查，我得知，許多孩子差不多都是以買早餐的名義來討要家長的錢，然后去買地攤上的零食、玩具，甚至有人拿著錢去網(wǎng)吧，連不吃早餐也行。這樣的行為不僅影響我們的身體健康，而且會影響學習。
建議我建議，學校應(yīng)該采取更好的措施阻止這種現(xiàn)象再次發(fā)生，嚴格管理學生在校園里的飲食情況，注意孩子們的健康。這樣才會讓祖國的花朵開得更加燦爛！
小學生的作文 篇3
每個人都會把最快樂的一天永遠的記在自己的心中，我也有一個最快樂的一天，那就是昨天。昨天，媽媽問我要不要跟她去他以前的老同學家一起玩，那是他小學最好的朋友，一轉(zhuǎn)眼怎么大了，好不容易才聯(lián)系上，這次要去他們家玩一玩。他們家有好多小孩子呢。我連忙答應(yīng)。出門前，我還帶上了我的配球“金陽光”。
到了那里，我們加上我一共是五個人，四個是男孩，一個是女的。我到了那里我們先看電視，看完了電視，我們想出去踩單車，有兩個人不愿意，以為他們是：“電視迷”只剛好兩輛單車和一輛小摩托車，摩托車就是坐上去把腳放好，手放在方向盤左右擺動就能走了，比布什那種玩具電動的那種。剛剛好，有一個還是四五歲的小孩，他還不會騎單車，他就騎摩托車，因為左右搖擺他慢了跟不上，他就用腳劃。我們兜了個圈回來。商量一下，我們就玩單車捉迷藏，兩個人騎著車跑，有一個人騎著車來追我們。是那個小孩抓，我們兩個騎著車快快的跑，因為起那個車很費力，所以很慢。
我們又玩累了，又已經(jīng)到了中午，那個小弟弟都回家睡午覺了，我們兩個騎車子兜了整個南園村，把南園村整條街道都記熟了，我們也會去了，之后，我們拿我們的媽媽手機玩一玩兒。一會玩切西瓜、一會玩兒豆豆龍，都不知道玩兒了都少游戲，累了，門口路過有賣糍糕的，我們上前買了兩盒一人一盒。
后來，我們不知玩兒了多久，媽媽就叫我回家了 我最熟悉的人我這一生中，最熟悉的人就是生我養(yǎng)我之人，我那可愛的媽媽。她的舉手投足，音容笑貌，在四千多日的沉淀中，早就清晰無比地刻畫在我的腦中，呼之欲出，揮之不去，我就索性大筆一揮，把媽媽的形象留在了紙上。
我的媽媽，看似十分普通：身上一件淡綠色防風防水“狼爪”沖鋒衣；下穿一條西部蘋果藍色牛仔褲；腳下常踏一雙阿迪達斯淺灰旅游鞋。所帶飾品則有頸下松脂琥珀項鏈；手腕上一個透亮玉鐲隱隱閃光。雙眼雪亮，洞察秋毫；青絲稍短，更顯利落；身材適中，皮膚紅潤。真?zhèn)�“威嚴深藏卻不露，音容笑貌見性情�！钡谶@看似平靜的表面下，卻潛藏著幾大鮮明的個性特點。
媽媽向來是個毫不遮遮掩掩，做事光明磊落的人。這從她的聲音就可以窺探出來。媽媽的聲音非常響亮，且中氣充盈，言辭則大大方方，極富“京味兒”。那京腔京調(diào)京韻，簡直就是一門最美妙的語言藝術(shù)。還記得有一次考試，我取得驕人的佳績后，媽媽就開始念叨：“嘿，兒子，你表現(xiàn)得很好，這回發(fā)揮得真棒，值得鼓勵�！边�沒等我張嘴，后面的.措詞已經(jīng)像滾滾長江水一般涌來，“太好了，祝賀你。也不知道你怎么考得這么好，絕對的超常發(fā)揮。嗯，作為獎賞，我給你買上一份禮物。說吧，想要什么？”而后，媽媽的語速便由慢至快，越來越激動，娓娓之聲仿佛“大珠小珠落玉盤”一般動聽。
有威嚴的人往往從不拐彎抹角。媽媽就是一個這樣的人物�；蛟S是因為職業(yè)的需要，她的每一個動作，每一副神情，每一段語言，仔細咀嚼一番竟會產(chǎn)生別樣的權(quán)威性。一次與媽媽閑聊：“媽，您的學生一定對您敬畏有加吧�！薄澳鞘钱斎弧！眿寢屄冻鲆粋�嚴肅的笑容，可由于我的一句話而變得有些得意，嘴角一個勁兒地向上翹，可仍是那般自然，那種天生的威嚴使我也不敢嬉笑了。所幸，媽媽繃著的臉松弛了下來，眉毛一挑，又露出了笑容。現(xiàn)在一想，這兩個笑似乎也不是天差地別般不同。
小學生的作文 篇4
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷
抱……”這是我從小就會唱的一首童謠，每當聽到這首童謠，那幸福的淚水便會奪眶而出。媽媽的愛作文
小時侯，天真的我總以為媽媽不重要，以為媽媽讓我學習
只是為了她自己老了后有人照顧她，一點也沒為我著想，然而，我那不懂事的一言一行傷透了媽媽的'心，自己卻全然不知。如今，我才深深體會到媽媽那無私的愛呀！
那是一個風雨交加的夜晚。身子嬌弱的我不小心著涼了，本
以為會沒事，可是天有不測風云，人有旦夕禍福。半夜里，我突然發(fā)起高燒，額頭滾燙，心里十分不舒服。我東倒西歪地走到了媽媽的房間，有氣無力地說：“媽媽，我不舒服�！眿寢屢宦�，二話沒說立刻起來了，摸了一下我的頭，連忙叫爸爸起來騎自行車帶我到醫(yī)院。在路上，媽媽知道我冷，把自己的外衣解開，緊緊地裹住了我。頓時，一股暖流涌進了我的心田，可媽媽卻凍得直打哆嗦，我輕聲地問：“媽媽，您冷嗎？”“不……不冷，我身子骨好，凍兩下沒關(guān)系！”不知什么時候我迷迷糊糊地睡著了。醒來時，在我身邊的既不是醫(yī)生，也不是護士，而是眼角布滿血絲的的媽媽，我再也忍不住了，一下子撲進了媽媽的懷里，流下了幸福的淚水。媽媽也把我抱得緊緊的，我們倆相擁在一起，久久沒有分開，千言萬語也表達不了媽媽的愛呀！
愛是隨處可見的，當然媽媽的愛也不例外呀！
記得那是上個星期天的事。那天我放學回到家，忽然發(fā)現(xiàn)到
桂林出差的媽媽回來了，媽媽見我回來了，連忙轉(zhuǎn)身到衣包里掏什么，咦？什么呢？此時，只見媽媽像變戲法似的掏出兩個燈籠似的橘子，我問：“媽，這橘子哪兒來的�。俊薄笆悄阃馄沤o我在車上吃，聽她說這橘子很甜，我就沒吃，特地流給你吃的！”媽媽的話，說得那般不經(jīng)意，那般妥帖，此時，我拿著這甜甜的
橘子，卻難以下咽，因為我咀嚼的正是媽媽對我那深深的愛呀！
媽媽呀！您的愛沐浴著我長大，此情此恩，我該如何報答呀！
【小學生的作文】相關(guān)文章：
★小學生作文08-13
小學生作文08-12
小學生作文08-12
小學生作文08-12
小學生的作文08-07
小學生作文08-13
小學生作文（精選）07-04
小學生的作文08-11
小學生作文08-11
小學生的作文08-11