小學生的作文
在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的小學生的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
我的爸爸今年34歲。兩條濃濃的眉毛下,有雙明亮的大眼睛,高高的鼻子下有張能說會道的嘴巴。
頭發(fā)短短的',身材可以用骨瘦如柴來形容了。他是一位語文老師,每一堂課他對我們都很嚴肅,但是下課了,他就變得那么和藹;那么可親;那么……可是當清脆、悅耳的上課鈴響了起來,他就不再是那么和藹了,而是十分嚴肅地叫同學們回教室上課,仿佛變了一個人似的。記得有一次,我和幾位同學一起跑到學校門口去玩.竟忘記了,已經上課了。當我們氣喘吁吁地跑進教室時,才發(fā)現(xiàn)爸爸已經腦羞成怒地站在講臺上,只聽他大聲地說;‘‘給我罰站2小時 !敃r我真是又恨又氣,直到現(xiàn)在我才明白他并不是存心讓我們罰站。而是讓我們緊記這一次的教訓,不要再犯同樣的錯誤了。記得好幾次,爸爸因為晚上要上晚自習所以很晚才來家。媽媽有一次終于不耐煩地說;‘‘天天都這么晚來家,別人還以為你當什么干部呢.’’爸爸沒有反駁。
不過,我知道,爸爸做一件事要是沒做好他是不肯罷休的。也就是說:他不把學的內容讓學生聽懂他是不會回來的,但是,我并沒有告訴媽媽這些情況,而是默默無語地走進我的房間。最后媽媽知道了;她錯怪了爸爸。原來他這么晚來家只是為了給學生上課。這就是和藹又嚴肅的爸爸。
小學生的作文 篇2
生活,就像一部情節(jié)曲折的電影,一個個精彩的鏡頭,便組成了我絢麗多彩的生活,我熱愛生活,更熱愛那使我難忘的鏡頭。
這天,我走在街上,準備去書店。對面來了輛自行車,騎著自行車的是一位年過花甲的老人,他行色匆匆地從我身邊經過,卻不料撞到了一顆石子,連人帶車地摔了下去。
附近的'人都不約而同地望向老人,但就是不去扶他,有位大學生剛想去扶起老人,可被同伴拉住了,“你不擔心被騙吶!被訛了怎么辦?”大學生聽了,把手縮回來,兩人慌忙地走了。老人還躺在地上,嘴上不停地說著:“哎呦,哎呦……”
一位叔叔路過這里,看見老人,二話不說就跑到老人那,小心翼翼地把老人扶了起來,說:“大爺,您沒事吧?”老人回答道:“剛才腰閃了,站不起來,幸虧有你,謝謝你啊!小伙子!”叔叔笑了笑,說:“沒事的,我看您腰也閃了,不如讓我送你回家吧!”說著,推起自行車,扶住老人的手,一步步離去……
這個鏡頭使我受到很大的啟發(fā),也使我明白了很多。助人為樂是一種高尚品質,倘若每個人都能像那個叔叔一樣,社會又何嘗不和諧呢?
小學生的作文 篇3
我的爸爸是一位名副其實的球迷。
一天爸爸下班回家,興致勃勃地告訴我:“今晚有球看了!”看著爸爸那神采奕奕的樣子,我心想:今晚的球賽肯定很精彩!
晚上8點30分,爸爸用風一般的速度從房間沖向大廳,打開電視機,著急地說:“開始了,開始了!”爸爸坐在沙發(fā)上,緊握著拳頭,死盯著所有球員的.一舉一動,猶如一部監(jiān)視器。過了一會兒,爸爸支持的球隊快入球了,他緊張地站起來,緊鎖眉頭,吶喊助威道:“加油啊,一定要加油!”突然,只聽爸爸高喊一聲:“哎呀!這球踢得太臭了!”爸爸全身繃直,眉毛都快連在一起了!接著爸爸又傷心地繼續(xù)做一部“監(jiān)視器”。不久,那支球隊進球了,爸爸開心大笑:“哈哈,進球了,真棒!”爸爸又突然全身放松,笑得無比燦爛。很快,另一隊的球員領著球去到了爸爸所支持球隊的禁區(qū),爸爸很擔心,眼睛死死地盯著屏幕,自言自語道:“要守住呀!”最后,守門員擋住了這一球。爸爸馬上從沙發(fā)上蹦起來。
球賽結束,爸爸愣是沒直起腰來,因為他所支持的球隊勝利了。就算比賽早已結束,他還是滿面笑容地鼓起掌來。雖然爸爸在生活中是個嚴肅的工作狂,但是一看起球來,馬上返老還童,簡直就是個不折不扣的小孩子!
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