成長(zhǎng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的成長(zhǎng)作文5篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)作文 篇1
嘗試，給予你“久旱逢甘霖”的滋潤(rùn)，“十年磨一劍”的潛心，“草枯鷹眼疾”的銳利與“一覽眾山小”的氣魄。嘗試的過(guò)程是走向完美的過(guò)程，盡管結(jié)果不盡相同，但卻都能帶給你無(wú)盡的歡樂(lè)。
——題記
永不后悔的嘗試
小學(xué)時(shí)期，我總是在各種競(jìng)爭(zhēng)中退卻，始終未能了解“嘗試”到底為何物，直到有一次——
某日的一個(gè)下午，班主任說(shuō)要選各科的課代表，她的話猶如一顆小石子投到平靜的湖面上，在我心里泛起陣陣漣漪。我想，我可以試一試。我的世界因此在頃刻間被點(diǎn)亮，“誰(shuí)想當(dāng)語(yǔ)文課代表，請(qǐng)站起來(lái)！”老師的話音未落，我便很有勇氣地站了起來(lái)。出乎我意料的是——班里差不多有三分之一的人都想競(jìng)選這個(gè)職務(wù)，其中還有學(xué)習(xí)成績(jī)特別好的班長(zhǎng)！當(dāng)然這也在老師的意料之外，斟酌片刻之后，她終于決定將選擇權(quán)交給同學(xué)們：“參加競(jìng)選的人每人陳述一下自己的理由，由同學(xué)們投票表決。”我記不清當(dāng)時(shí)具體說(shuō)了什么，但概括起來(lái)就只有三個(gè)字：我喜歡……我最終還是落選了，想像古代里的俠客一樣仰天長(zhǎng)笑，告訴別人我多么多么的不怕失敗，我多么多么的堅(jiān)強(qiáng)，可是不管怎樣失望還是有的。
現(xiàn)在想想，在當(dāng)時(shí)那種暢快淋漓的嘗試之后，留下的只有回味無(wú)窮的歡樂(lè)，哪里還有一絲憂愁？所以，對(duì)于這次嘗試，我絕不后悔！
值得銘記的嘗試
中學(xué)時(shí)代，刻骨銘心的，無(wú)非是那次演講——
其實(shí)，我是被班主任“逼”著去代表我們班參加學(xué)校的演講的。可是如果時(shí)光能倒流，這一切都可以重新來(lái)過(guò)的話，我想我會(huì)發(fā)自內(nèi)心地告訴班主任老師：“我愿意！”我愿意再一次懷著忐忑不安的'心情在眾目睽睽之下告訴別人我的想法。愿望在走下演講臺(tái)的那一刻，再次告訴自己“雖敗猶榮”，愿意再次感受一次鼓勵(lì)的話語(yǔ)，更加愿意再嘗試一次……
我還記得，那一天的下午，落日壯麗了整個(gè)天空，一抹余暉映在天際，太陽(yáng)也不忍離去，是的，我相信，她也在為我的第一次演講而喝彩！縱然沒(méi)有聞一多先生演講時(shí)那樣的氣勢(shì)磅礴！
嘗試，第一次的演講，值得銘記一生。
任時(shí)光悠悠，嘗試已嵌在我的生命里，沖不淡，化不開(kāi)，下一次嘗試的結(jié)果如何我不知道，我只清楚那會(huì)讓我更加相信，嘗試是演繹生命的最佳方式！
成長(zhǎng)作文 篇2
做人之所以累，大多是長(zhǎng)時(shí)間扮演著另一個(gè)自己。
我一直都很喜歡趙傳的那首“我是一只小小鳥(niǎo)”想要飛卻怎樣也飛不高。。。歌詞就如同我的心聲，唱出我所有的同感，每天都在為目標(biāo)前進(jìn)，卻發(fā)現(xiàn)遙不可及，可是我并不想這樣，我不想悲觀，不想屈服于生活，現(xiàn)實(shí)并不是一股不服氣的心勁就可以改變的，它就像睿智的長(zhǎng)者，對(duì)一切孩子般的幻想意味深長(zhǎng)的淡淡一笑，留給你一絲希望，或許多少年后面對(duì)今天的感慨，會(huì)黯然一笑：多么幼稚的時(shí)代，那時(shí)的煩惱對(duì)比今天又算得了什么。最近我的情緒也比較起伏不定，相信身邊的人或許也能感覺(jué)到，即使我極力掩飾，那種感覺(jué)就像走在快要解凍的脆弱冰面上，隨時(shí)都有可能裂開(kāi)一個(gè)洞跌進(jìn)去，被它浸得滿身冰涼…或許因?yàn)樘鞖獾木壒�，在某一個(gè)瞬間，內(nèi)心就會(huì)不由自主涌出一股酸酸的東西，夕陽(yáng)最后的一抹紅暈也故作錦上添花，像千萬(wàn)個(gè)魔指又像千萬(wàn)條琴弦，彈出此時(shí)我千變?nèi)f化的思緒，讓我討厭上自己的不可理喻。很多時(shí)候，我與理想只有咫尺的距離，卻有銀河的遙遠(yuǎn)，但是感謝它一直給我信念與力量，相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不必指望身邊的人都會(huì)愛(ài)上自己，但也請(qǐng)相信，世界不會(huì)因?yàn)槲覀兪艿脚艛D而毀滅。
那天，我可能感冒有點(diǎn)頭暈的緣故吧，把話說(shuō)得有點(diǎn)沮喪，朋友意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“人生就是一萬(wàn)米長(zhǎng)跑，如果有人非議你，就要跑得快一點(diǎn)，這樣，那些聲音就會(huì)落在你身后，你就再也聽(tīng)不見(jiàn)了，不要認(rèn)為逃避是對(duì)自己負(fù)責(zé)最好的詮釋?zhuān)覀冏叩拿恳徊蕉紱Q定著最后的結(jié)局，我們的`腳正走向我們自己選定的終點(diǎn)�！眲傞_(kāi)始我完全不能領(lǐng)悟其中的奧秘，只是在心中苦冥思索，所以淡淡的回答：說(shuō)得容易做得難，如果困難真的可以用這些言語(yǔ)加以詮釋之后就被嚇跑的話，我早已爬到高顛。
可是現(xiàn)在，我也覺(jué)得他說(shuō)得的確，我何必逃避現(xiàn)實(shí)，不要怕別人說(shuō)，因?yàn)榈拇_是在做，再遠(yuǎn)大的理想需要一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)，再浩大的工程需要一磚一瓦壘起來(lái)，我何必著眼于看遠(yuǎn)方模糊的目標(biāo)呢？我再也不當(dāng)小小鳥(niǎo)了，我要像普雅花一樣。在冰天雪地里依然心靜平和的努力，等待生命的綻放，或許生命就是奮斗的過(guò)程，不是偶然，是必然。生活原本就很簡(jiǎn)單，想得太多，顧慮太多，會(huì)讓自己負(fù)擔(dān)重，活得太累，所以做好手邊最具體的事情就足夠了，人生，快樂(lè)與苦痛同行，凡事看得簡(jiǎn)單些，隨時(shí)丟棄苦痛的包袱，輕松，快樂(lè)自然可以擁抱整個(gè)身心，做回自己。喝完功夫茶后，喝一杯水，會(huì)覺(jué)得那水特別好喝，覺(jué)得茶好水也好，有時(shí)快樂(lè)哀愁也是如此，哀愁時(shí)感到快樂(lè)真好，快樂(lè)時(shí)也覺(jué)得哀愁有一種覺(jué)醒的滋味，覺(jué)醒的滋味隨時(shí)都在，就像陽(yáng)光每天都來(lái)………-
成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng)是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，身邊的人對(duì)你的付出與關(guān)心，也許你根本沒(méi)有感覺(jué)到，也許感覺(jué)到了那么一點(diǎn)點(diǎn)，而我感覺(jué)到的，會(huì)銘記在心。
前些日子，是我那愛(ài)發(fā)脾氣又愛(ài)胡思亂想的爸爸來(lái)接我放學(xué)，當(dāng)我右手還拿著作業(yè)本，在講臺(tái)旁給老師批改作業(yè)時(shí)，爸爸高大的身影，已經(jīng)出現(xiàn)在我的視線中�？粗也恢氲腵樣子，老爸已經(jīng)變形的臉，朝我撇撇嘴，仿佛在說(shuō)：“今天終于被我逮到了，看你今天怎么解釋?”都不等我說(shuō)話，就朝我做了在下面等你的手勢(shì)，我點(diǎn)點(diǎn)頭，不能說(shuō)什么!
這天剛好是我值日，我快速打掃衛(wèi)生，整理好書(shū)包，時(shí)間已經(jīng)指向4：30分了。
一下樓梯，我就朝校門(mén)口望去，看到爸爸在人群中模糊的樣子，寒風(fēng)吹襲著他，我心里不禁泛起一陣酸楚。走近了，爸爸的表情帶著一絲不快，但并沒(méi)有發(fā)火。耶!我心里一陣竊喜。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，爸會(huì)把心情寫(xiě)在臉上�？纱藭r(shí)，我想爸爸的心里，應(yīng)該是在糾結(jié)的，怎么那么晚還在交作業(yè)，課間沒(méi)有完成?還是被罰了?還是不會(huì)?我該不該主動(dòng)說(shuō)明呢?
最終，爸爸還是沒(méi)有問(wèn)我，而是用他寬大而又溫暖的手，牽著我一起走向車(chē)去。那一刻，我感覺(jué)我得到了什么，可就是形容不起來(lái)�；丶业穆飞�，看著爸爸專(zhuān)心開(kāi)車(chē)，我感覺(jué)出那份用心，父愛(ài)不像母愛(ài)，爸爸用他一句提醒，一個(gè)表情，一句普通得不能再普通的話，都是在教育著我，激勵(lì)著我，該好好做人，努力學(xué)習(xí)!這就叫父愛(ài)吧!
成長(zhǎng)路上，有太多太多，需要我去學(xué)習(xí)，去發(fā)現(xiàn)!我相信，在爸爸媽媽的指引下，老師們辛勤的付出下，一定會(huì)讓我領(lǐng)悟更多，做一個(gè)好孩子，好女兒，更能做一名好學(xué)生!
成長(zhǎng)作文 篇4
現(xiàn)在，很多長(zhǎng)輩抱怨自己的孩子，不懂得生活，無(wú)法經(jīng)受半點(diǎn)挫折，一點(diǎn)也不像當(dāng)年的自己。當(dāng)長(zhǎng)輩們?cè)诒г箷r(shí)，是否有反觀自身呢？為什么你的孩子會(huì)變成這樣？在孩子的成長(zhǎng)中你又做了什么？很多時(shí)候，長(zhǎng)輩們都過(guò)于急躁，替代了孩子的成長(zhǎng)。
細(xì)心來(lái)看看，當(dāng)你的孩子第一次洗碗，不僅把全身弄濕，還打掉了你好幾只碗，你是不是立馬就不讓他洗碗，而是自己親自來(lái)解決呢？當(dāng)你的孩子準(zhǔn)備背著沉重的書(shū)包去上學(xué)時(shí)，你是不是就會(huì)很順手的把他的書(shū)包接過(guò)來(lái)，牽著他的手，帶他過(guò)馬路，安全送到學(xué)校呢？當(dāng)你的`孩子回到家，想要幫你做點(diǎn)家務(wù)，你是不是立馬就脫口而出:“學(xué)習(xí)也夠累了，好好去做作業(yè)吧！”
若是你的孩子在第一次洗碗，想要自己來(lái)成長(zhǎng)時(shí)，你就無(wú)情的把他的成長(zhǎng)替代了，那你還怎么讓他繼續(xù)在此方面成長(zhǎng)。孩子都需要經(jīng)過(guò)磕碰與教訓(xùn)，有點(diǎn)波折，才能真正的讓他們成長(zhǎng)。可是，每一次，她們還沒(méi)有開(kāi)始正式磕碰，你就看不下了，硬生生的要去替代他成長(zhǎng)。
所以，當(dāng)你此刻不停的抱怨孩子怎樣怎樣不如當(dāng)年的你，就請(qǐng)你先放手，停止替代成長(zhǎng)，讓你的孩子自己去成長(zhǎng)吧！
成長(zhǎng)作文 篇5
大海在咆哮，那是它在引領(lǐng)海鷗去找到前行的方向；樹(shù)木在搖曳，那是它在引領(lǐng)風(fēng)的方向；花朵次第開(kāi)放，那是引領(lǐng)蜜蜂飛翔。而我，則有星星的閃亮的引領(lǐng)使我不會(huì)在黑暗中迷失方向，迷失自我。
星星，在我們的生活中并不陌生，一般情況下總是會(huì)默默地堅(jiān)守著自己的崗位，讓那些犯錯(cuò)的人明白自己的錯(cuò)誤以便他不會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，就像我：記得那是一個(gè)暑假烈日炎炎的上午和我的小伙伴們約好了吃完飯去玩，去閑逛�？墒牵鹊匠酝觑埡蠛凸霉蒙塘�，那時(shí)候父母在外面打工，我借住在姑姑家�？墒沁@次姑姑卻不同意了，她說(shuō)這大夏天的，不在家里好好的午休去哪里玩，跑丟了怎么辦？我極力的反駁姑姑說(shuō)，“那么多人呢，不可能丟了我�！蔽液退〕沉艘粫�(huì)兒，但最終，姑姑還是沒(méi)能讓我去和她們玩，我氣沖沖地跑到房間里“嘭”的把門(mén)關(guān)上。聽(tīng)到窗外的歡鬧聲我更難過(guò)。我恨姑姑，都是因?yàn)樗也挪荒苋サ腵。于是，我就郁悶的睡著了。
醒來(lái)后，已經(jīng)是晚上了，看了看姑姑在做飯，便除了家門(mén)。抬起頭看天空，發(fā)現(xiàn)今天的星星比往常更亮了。我發(fā)現(xiàn)，星星無(wú)論怎樣亂跑，周?chē)加性铝恋谋幼o(hù)，我便想起了我和姑姑。哦，我明白了；月亮和星星是想告訴我長(zhǎng)輩對(duì)孩子的愛(ài)是濃烈的，而我卻因?yàn)橐患∈戮秃凸霉贸臣�。很快就�?tīng)到她在呼喚著我的名字（因?yàn)槲覜](méi)有告訴她我出去了），看到她焦急的樣子我不禁簌簌地留下了眼淚，撲到姑姑的身上給了她一個(gè)大大的擁抱。
我感謝星星，因?yàn)樗刮也粫?huì)和姑姑的關(guān)系變得很僵。我喜歡星星，不單單因?yàn)樗黄椒�，更多的是它小小的身軀閃爍著亮光，引領(lǐng)我一路成長(zhǎng)。
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