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生活的作文

時(shí)間:2024-02-06 10:08:17 優(yōu)秀作文 我要投稿

(優(yōu))生活的作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的生活的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(優(yōu))生活的作文

生活的作文1

  已經(jīng)是秋至,凌厲的風(fēng)摻雜著涼意在兒童游樂(lè)園里橫沖直闖。但這兒依然人聲伴奏熙攘,各種各樣歡笑聲與狂叫充溢在每一個(gè)角落里,好像連這陣嚴(yán)寒必須被驅(qū)趕出來(lái)。比較之下,外邊好像清冷的一些太過(guò)。安裝 在墻內(nèi)的長(zhǎng)木椅子上駝背著一個(gè)裹著披風(fēng)斗篷,帶著灰黑色兜帽的影子。風(fēng)歷經(jīng)時(shí),便跟披風(fēng)斗篷傳出“秋風(fēng)瑟瑟”的響聲。他時(shí)常的抬起頭隔著墻望以往,混濁的眼中是高矮波動(dòng)的路軌。隨后,漸漸地的在一本筆記本電腦上寫(xiě)著一大段一大段的字。

  他寫(xiě):生活中最精彩紛呈的,也就是說(shuō)這些刻骨銘心到能讓我們牢記一生的,莫過(guò)令大家人生產(chǎn)生重特大轉(zhuǎn)折點(diǎn)的高峰期與低潮期。如同垂直過(guò)山車一樣,很有可能在大家攀上巔峰的情況下猛地墜入低谷;在最失落消沉之際又將大家捧至云空間。不管眼底下是好是壞,都僅僅臨時(shí)的。

  我來(lái)過(guò)江南地區(qū),那邊的街巷頗多,鋪著青石磚的路面,冗雜坎坷。并不是長(zhǎng)期在這兒定居的人,也許一個(gè)晃神便會(huì)迷了路。在這以前,我在將來(lái)過(guò)這兒,對(duì)這種繁紛的街巷擁有 莫名其妙的惶恐不安與茫然。但每條街巷的路人許多 ,我當(dāng)心的跟在他人的背后,相去復(fù)幾許。但當(dāng)她們都來(lái)到到達(dá)站,卻并不是我要去的的地方時(shí),一種極大的迷惘向我撲面而來(lái)。但一直要走下來(lái)的,我不能滯步不前。只能自身漸漸地的'探索向前。生活便是這種街巷,冗雜坎坷。實(shí)際上,每一個(gè)人到生活上都是會(huì)惶恐不安與茫然,大霧天氣漫漫長(zhǎng)路,遮蓋住通向以后的路,大家提心吊膽的不愿意外伸腳做真實(shí)的自己,但卻想要順著他人的步伐向前。沒(méi)有誰(shuí)的生活能夠變成他人的拷貝版本號(hào),你的生活得由你一步一個(gè)腳印的安穩(wěn)走下來(lái)。如果你英勇的走出第一步時(shí)你能發(fā)覺(jué),下一步是這般清楚。

  生活是啥,每一個(gè)人都是有自身不一樣的看法與觀點(diǎn)。而我講,生活更好像湖水。你能是那深入空靈的水,與生活融為一體;你也能夠是立在岸上的投石人,于你或于別人的生活產(chǎn)生一場(chǎng)很大的意外驚喜。對(duì)于我來(lái)說(shuō),生活便是這一潭冷水,不論是如何的大風(fēng)大浪或者有時(shí)候涌起的漪漣,最終總要?dú)w入靜寂和平平淡淡。人世間的全部喧囂繁亂,都將被時(shí)間碾為塵土。這全部的一切,都僅僅過(guò)往云煙,不過(guò)爾爾。兒時(shí)的天真爛漫,青春年少的判逆灑脫,青年人時(shí)的隨意與打拼,中老年時(shí)的沉穩(wěn)與平靜,以致于大家遲暮之年秀發(fā)斑白,坐著藤木椅子上,慢慢的拼湊著這些回不去了的歲月與歷經(jīng),才可以覺(jué)得平平淡淡生活的幸?鞓(lè)。

  生活便是這般。我只有為此筆來(lái)紀(jì)錄一些我對(duì)生活的感受。

  合上筆記本電腦,他再一次的隔著墻望著附近的火車軌道,緊了緊衣服褲子,在瀟瑟的冷氣中步履蹣跚而去。

生活的作文2

  假如說(shuō)別人的童年是一顆完整的開(kāi)心果,而我的也許只有一小半;假如說(shuō)別人家庭是一艘雙桅帆船,而我的家庭卻是一葉扁舟。在我很小的時(shí)候,父母便外出打工來(lái)謀生糊口,我便成了“留守兒童”,只能靠爺爺奶奶來(lái)照料我的起居生活。當(dāng)別的孩子在享受幸福童年的時(shí)候,我卻孤獨(dú)地像小草一樣生長(zhǎng)。

  我思念父母,但也怨恨父母:這么狠心地把我一個(gè)人丟下,讓我童年生活中感到無(wú)聊乏味。在這同時(shí),我更希望得到的是父母的愛(ài)和關(guān)心。

  我上了中學(xué),留守的日子就更不好過(guò)了。沒(méi)有大人的管束,我覺(jué)得人生變得如此乏味,也沒(méi)有了學(xué)習(xí)興趣。就在這時(shí),學(xué)校開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)留守兒童”的活動(dòng),讓我感受到了原來(lái)留守兒童并不孤單,也有那么多的愛(ài)心人士時(shí)時(shí)刻刻關(guān)懷我,學(xué)校也為留守兒童提供了娛樂(lè)和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。我有了“愛(ài)心媽媽”和“愛(ài)心哥哥”,他們關(guān)注我的學(xué)習(xí),關(guān)心我的生活,讓我實(shí)現(xiàn)了得到被關(guān)愛(ài)的夢(mèng)想。這些愛(ài)心人士在我小小的心靈上打開(kāi)了一扇面朝大海、春暖花開(kāi)的“窗”,像一道來(lái)自遠(yuǎn)方的陽(yáng)光直射我的心田,暖暖的。也讓我明白:天涯海角,無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)有人關(guān)愛(ài)我。

  寒假結(jié)束,春節(jié)即將到來(lái),我與父母相見(jiàn)的日子也近了,我與父母的心也親近了。學(xué)校給留守兒童布置了一項(xiàng)任務(wù)——感恩寒假作業(yè),就是在感恩活動(dòng)中體驗(yàn)父母的艱辛與父母外出打工的不容易。父母回到家已是晚上八點(diǎn)多了,一到家,他們疲憊地躺在了床上,我從廚房里端來(lái)了一盆熱氣騰騰的熱水給他們洗腳,為他們解乏,減少一天的勞累。當(dāng)我蹲下來(lái)為父母洗腳時(shí),仰面望望父母,父母給了我一個(gè)滿意的微笑。可是我的心里卻有說(shuō)不出的痛苦。父母滿臉皺紋,面黃體瘦,又加深了我的自責(zé)與愧疚。我原本怨恨父母,可在這一刻,怨恨的情緒一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤了,內(nèi)心充滿的全是感恩。想想從前父母外出的日子里,我不聽(tīng)話,不懂事而又不好好學(xué)習(xí),我又怎對(duì)得起父母呢?父母其實(shí)也不愿丟下自己的子女,但是父母為了自己的子女以后能更好的.生活,只好背井離鄉(xiāng),到外地打工努力拼搏,父母是最艱辛的。我在這次為父母洗腳中感受到了父母對(duì)我至深至純的愛(ài),也讓我學(xué)會(huì)了在今后的生活中要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答所關(guān)心幫助我的人,尤其是自己的父母。

  學(xué)會(huì)感恩是一種升華的境界,會(huì)讓自己學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩,用自己的實(shí)際行動(dòng)去感恩。我要感謝那些幫助我、關(guān)愛(ài)我的愛(ài)心人士,而我最要感恩的是我的父母。

  學(xué)會(huì)感恩是一種無(wú)窮的動(dòng)力,它讓我領(lǐng)略到了一些人生的真諦,并不斷地激勵(lì)、鞭策著我不斷前進(jìn),超越自我!

生活的作文3

  步入了初中,一切都和小學(xué)不一樣了。我新來(lái)乍到時(shí),還有些不適應(yīng)。但是現(xiàn)在,有了自己的一些感受——

  緊張的初中生活

  是的,初中生活絕對(duì)沒(méi)有像小學(xué)時(shí)那么輕松,每考一次,就要排名。

  小學(xué)里,什么事 都由老師管著:作業(yè),沒(méi)交老師催;早上早讀老師管;上體育課,班主任也會(huì)去“聽(tīng)課”——。到了初中,一切要靠自覺(jué)。

  每天早上七點(diǎn)半就開(kāi)始早讀課了,所以我必須六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床,不像小學(xué)時(shí)可一覺(jué)睡到自然醒。

  初中,每月都有月考。上周我們就經(jīng)歷了一次。考試那天,課都停了,每人還要按照考試號(hào)去考試,每人都弄得緊張兮兮。考試的時(shí)候,我覺(jué)得天空都凝住了,一切就像停止運(yùn)轉(zhuǎn)似的?纪旰螅也砰L(zhǎng)長(zhǎng)了松了一口氣。想到以后每個(gè)月還要考,而且考完后還要排出年級(jí)前二十名,我又不驚打了個(gè)冷顫。

  充實(shí)的初中生活

  雖然,初中生活很緊張,但又很充實(shí)。初中的學(xué)科多了。有了小學(xué)時(shí)沒(méi)有的信息課、地理課和心理課。我們并不是每天都沉浸在考試的氣氛中,我們也有快樂(lè)的時(shí)候。

  科學(xué)課上,老師帶來(lái)幾只蝸牛讓我們觀察。我們便熱血沸騰,有的用筆碰它,有的用手拍它的殼,有的甚至往蝸牛身上澆水,蝸牛并沒(méi)有露出身體,反而縮回去了;心理課上,老師讓我們畫(huà)自畫(huà)像,并通過(guò)畫(huà)的大小、內(nèi)容、顏色等到來(lái)判斷性格,同學(xué)們都很起勁;地理課上,我們一起探討地球奧秘,老師用講故事的形式教學(xué),同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味。

  累,并使我快樂(lè)著!——這就是我目前的初中生活。

  不知不覺(jué)之中,開(kāi)學(xué)已經(jīng)有了一個(gè)多月,一個(gè)個(gè)陌生的同學(xué)也已漸漸熟悉,但與昔日要好的朋友仍然能夠在一起談笑風(fēng)生,共同快樂(lè)的學(xué)習(xí)與生活。

  每天上學(xué)總是能遇到張貢博,他總是會(huì)告訴我他們班上的新鮮事,讓我也略知一二。不過(guò)和我一起在初一(6)班學(xué)習(xí)的是趙旭東,由于我們兩個(gè)人分在了同一個(gè)班,我們兩個(gè)人就更加的.要好。有什么事情都會(huì)找到他,或和他一起聊天,講講笑話,或與他討論問(wèn)題,不管是什么事,他都很熱情。當(dāng)然現(xiàn)在的他仍然像以前一樣總是非常積極的舉手發(fā)言,他的這一個(gè)優(yōu)點(diǎn)確實(shí)很讓我感到敬佩,值得我去學(xué)習(xí)。

  除了這兩位好朋友,像(5)班的郁柯平、高尚,(4)班的夏澤鋒、戴心堯,(3)班的王子弦、周慧君,(2)班的談清揚(yáng)……每次遇到他們,總會(huì)跟他們聊上幾句,如果是放學(xué)碰到了他們,就會(huì)仔細(xì)的了解他們的故事了,不過(guò)在這些人當(dāng)中,還是樓上的鄭育韜總是會(huì)跟我遇到一起,從他的口中,我也總是能夠了解到整個(gè)學(xué)校的一些事情和同學(xué)們身上的事。總體的來(lái)說(shuō)同學(xué)們都覺(jué)得在揚(yáng)子一中的學(xué)習(xí)生活還是比較快樂(lè)的,希望每一位同學(xué)都能有一段快樂(lè)的初中生活。

生活的作文4

  七月的涼風(fēng)掠過(guò)耳畔,把來(lái)自夏天的郵件放進(jìn)人們的信箱。碧綠的梧桐幫人們遮住刺眼的陽(yáng)光,透過(guò)葉子的縫隙,陽(yáng)光星星點(diǎn)點(diǎn)的灑落在大地,非常的漂亮舒適。在這樣休閑的假日里,我就迫不及待地想回到風(fēng)景優(yōu)美的農(nóng)村老家。我的故鄉(xiāng)不是繁華的都市,只不過(guò)是世界上不起眼一個(gè)小村莊。但是它在我的心里,不僅僅只是故鄉(xiāng)這么一個(gè)簡(jiǎn)單的文字符號(hào),而是一道溫暖的港灣、一片魂?duì)繅?mèng)縈的熱土。

  知道小初升考試的結(jié)果之后,爸爸便帶著我回老家過(guò)暑假。七月,是故鄉(xiāng)一年當(dāng)中最美的時(shí)節(jié)。彎彎的小路把翠綠的稻田分割成塊、又在它們遠(yuǎn)近相連,清澈的小河從家門(mén)口流淌而過(guò),老屋旁邊的楊柳依依低垂在河面,河水里長(zhǎng)條的水草漂漂蕩蕩,耳邊除了樹(shù)葉稻葉的沙沙聲之外什么也沒(méi)有……如此靜謐的.田園風(fēng)光,就像一股清涼的山泉漸漸平息了我焦灼、躁動(dòng)的心。

  在老家最好玩的就要數(shù)釣魚(yú)摸蝦了。我周圍的人當(dāng)中,表哥對(duì)釣魚(yú)摸蝦是最在行的。剛回到老家的第二天,他就帶著自制的、精美而細(xì)長(zhǎng)的魚(yú)桿,還有水桶、小凳等一應(yīng)俱全的工具來(lái)約我去釣魚(yú)。我以為這已經(jīng)是“萬(wàn)事俱備、只欠出發(fā)”了,可表哥卻說(shuō)還少一個(gè)最重要的東西。我左思右想、半天才終于想起來(lái),興奮地大叫:“是魚(yú)餌!”表哥點(diǎn)點(diǎn)頭,就帶著我往池塘走去。

  表哥在路上說(shuō)道:“魚(yú)餌這種東西在哪都有,關(guān)鍵在于你能不能找到它!痹捯魟偮洌拖窦粯記_了出去。停在小樹(shù)叢后背陰的地方,他用手摸了摸腳下的泥土,滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“就在這里了!比缓蠼议_(kāi)一塊嵌在地面上的破瓦片,受了驚嚇的蚯蚓快速地扭動(dòng)著肉肉的身軀。表哥二話不說(shuō),就捉了好多蚯蚓放進(jìn)準(zhǔn)備好的小鐵盒里。

  到了池塘邊,毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的我只好坐在一旁看著表哥表演。他先熟練地把蚯蚓穿在魚(yú)鉤上,然后雙手緊緊抓住魚(yú)桿、身子微微往后傾、緊接著猛地一甩,魚(yú)鉤就行云流水般地飛到了水草中央的一小塊間隙當(dāng)中。等魚(yú)漂穩(wěn)穩(wěn)地站在水面上了,表哥也坐到了我旁邊,但他的眼睛還是一動(dòng)不動(dòng)地盯著魚(yú)漂。過(guò)了不大的一會(huì),魚(yú)漂開(kāi)始一浮一沉地抖動(dòng)起來(lái)、蕩開(kāi)一圈又一圈細(xì)微的波紋。

  表哥快速地抓起魚(yú)桿、飛快地向后扯了一大段魚(yú)線,然后又慢慢地、一點(diǎn)一點(diǎn)往回拉魚(yú)線。我看著他頭上冒出了汗珠,以為釣到了大魚(yú),興奮地大呼小叫、又蹦又跳。可是表哥還是不緊不慢地拉魚(yú)線,過(guò)了一兩分鐘,魚(yú)被拉出了水面,原來(lái)只是一條巴掌大的小魚(yú)。我有些失望,但表哥還是一如既往又把魚(yú)線甩進(jìn)水里。兩個(gè)多小時(shí),我們收獲了小半桶大小不等的小魚(yú)。踏著金色的夕陽(yáng),我們開(kāi)開(kāi)心心地往家里回去,一路的歡聲笑語(yǔ)灑在河面上,閃爍著點(diǎn)點(diǎn)斑斕的金光。

  每個(gè)假期回故鄉(xiāng)都是那么的舒心和充實(shí),這不正是我期望的田園生活嗎?故鄉(xiāng)對(duì)我來(lái)說(shuō),就是一個(gè)溫暖和幸福的存在。

生活的作文5

  展開(kāi)一張寫(xiě)滿詩(shī)意的紙,提起一支懷有情感的筆,寫(xiě)下我此刻的情懷。心,早已與那紙筆融為一體,語(yǔ)言的漿液化作了我的思想,我的靈魂,我的一顆熱枕感恩的心。

  走進(jìn)晨曦中的校園,我自豪地踏在這片熱土上,這是培育我的地方,我敬愛(ài)的校園,我的另一個(gè)家。我感謝我的兄弟姐妹樹(shù)木花草,是他們給我提供一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境;我感謝我的叔叔阿姨方正校訓(xùn),是他們敲醒我的人生警鐘。我雖沒(méi)有上天賜予的翅膀,但我的夢(mèng)想?yún)s能在此飛翔。這里還有我并肩與共的同學(xué),諄諄教導(dǎo)我的老師,感謝你們,是你們給了我人世間最溫暖的愛(ài),那便是友情,師生情。

  朝霞中,我們攜手進(jìn)校;夕陽(yáng)中,我們并肩回家;學(xué)習(xí)上,我們相互勉勵(lì)多少個(gè)朝朝暮暮,沉淀了我們美好的情誼。啊,我親愛(ài)的同學(xué)們,還記得我們?cè)?jīng)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,撒下的汗水嗎?那是我們友誼的結(jié)晶,無(wú)論成與敗,那都是一段永恒的回憶,埋藏在我們內(nèi)心深處,像一團(tuán)烈火,永不熄滅;還記得第一次在講臺(tái)上的自我介紹嗎?那時(shí)的心情是多么的緊張、興奮,面對(duì)一張張陌生而可愛(ài)的臉,是多么的好奇。今天,我再次站次起來(lái),你們已成為我的好朋友,好同學(xué),感謝你們一次又一次的.鼓舞我,支持我,因?yàn)槟銈兾业那髮W(xué)旅途不再寂寞、孤獨(dú),即使落淚,身旁也會(huì)多了一雙溫暖的肩膀,感謝你們,陪我走這段艱難而又美好的路程。

  粉塵飄落撒云鬢,講臺(tái)之下誰(shuí)知辛?親愛(ài)的老師,您是我最無(wú)言以對(duì)的人,每天,三尺講臺(tái)總有你高大的背影,不管是嚴(yán)寒刺骨還是汗流浹背,不管是聲音沙啞還是感染風(fēng)寒,你都憑借那三寸不爛之舌給我們傳授知識(shí),不浪費(fèi)我們的一分一秒。然而,我們對(duì)不起您,上課時(shí),有的同學(xué)總會(huì)在開(kāi)小差,說(shuō)話,甚至于睡覺(jué),不但不尊重您的勞動(dòng)成果,還接二連三的惹你生氣,不過(guò)每次,你都懷著一顆寬容的心,原諒了我們,我們心存感激與懺悔,面對(duì)你美麗的笑容,親切的話語(yǔ),我們答應(yīng)你,一定改掉壞習(xí)慣,努力學(xué)習(xí),不再讓你失望。感謝您,我的老師,感謝你,我的知己。

  桃李芬芳滿天下,萬(wàn)紫千紅又一春;仨^(guò)去,實(shí)在有太多的對(duì)不起讓我無(wú)從逃避,唯有默默留下嘆息的痕跡。我感謝我的父母,我的老師以及同學(xué),因?yàn)橛辛四銈兊呐惆,我的人生道路從此多了一份?ài),一份關(guān)懷,同時(shí)也多了一顆熱枕,感恩的心。

  感恩,是結(jié)草銜環(huán),是滴水之恩涌泉相報(bào)。

  感恩,是一種美德,是一種境界。

  感恩,是值得你用一生去等待的一次寶貴機(jī)遇。

  感恩,是值得你用一生去完成的一次世紀(jì)壯舉。

  感恩,是值得你用一生去珍視的一次愛(ài)的教育。

  感恩,不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發(fā)自內(nèi)心的無(wú)言的永恒回報(bào)。

  感恩,讓生活充滿陽(yáng)光,讓世界充滿溫馨。

生活的作文6

  小豆子是一只金黃色的小熊。他生性馬虎,容易走神,貪吃。不過(guò)卻很憨厚,可愛(ài),大方,從來(lái)不會(huì)捉弄?jiǎng)e人,他有很多朋友。

  夏季的夜晚,是短暫的,是美麗的,小豆子垂涎三尺地望著天空中的一顆粉紅色的星星,響起了在外婆家睡覺(jué)前講外婆的話:每次在外婆家睡覺(jué),外婆都會(huì)指著那顆粉紅色的星星,說(shuō):“小豆子,你快睡吧!等一下,外婆就到那顆星星上搬運(yùn)甜品給你吃!钡诙,小豆子果然吃到了許多甜品。只可惜,外婆現(xiàn)在和外公出國(guó)去游玩,一年后才能回來(lái)。

  夜深了,星星在天空中眨著小眼睛,小豆子只見(jiàn)窗外的星星越來(lái)越亮,星光組成了一座閃亮的天梯,月亮從天梯上滑落了下來(lái),小豆子坐在了月亮上,月亮越飛越高,越飛越高,向那顆粉紅色的星星上飛去······

  月亮飛到了那顆粉紅色的星星上。這顆星星的所有東西都是用甜品做的`:散發(fā)著香味的巧克力小路;看上去讓人流口水的紅豆沙冰雪山與綠豆沙冰雪山;森林由一大塊一大塊的黑森林蛋糕組成;小河中流淌的是可口的果汁······月亮載著小豆子飛啊飛啊,前面出現(xiàn)了一座華麗的宮殿,那是一個(gè)超級(jí)蛋糕!月亮帶著小豆子進(jìn)了宮殿,宮殿的桌子上擺著各種美食,桌子上還有一張便條,便條上寫(xiě)著:

  親愛(ài)的小豆子:

  我就期待著你來(lái)到這里。在外國(guó)我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里的月亮答應(yīng)幫我實(shí)現(xiàn)一個(gè)關(guān)于你的愿望,我就讓月亮把你帶到這,把便條給你看。大廳的禮品箱中有一條寶石項(xiàng)鏈,你按一下上面的鉆石就能見(jiàn)到我了。

  永遠(yuǎn)愛(ài)你的外婆

  小豆子顧不上吃這些美食,就開(kāi)始尋找禮品箱,最后,禮品箱在桌子底下被小豆子找到了!小豆子把禮品箱塞到自己的大口袋里,把心目中的任務(wù)做完了,小豆子就開(kāi)始敞開(kāi)肚皮大吃起來(lái)。 “啊嗚啊嗚~~”熊的吃飯速度果然名不虛傳,三下兩下,小豆子就把一桌的飯菜吃完了。突然,月亮的后面扔出了一個(gè)小瓶子,但神奇的是,小瓶子把每一樣甜品都裝進(jìn)去了一份,而且甜品們沒(méi)有擠在一起!瓶子裝完后,月亮后面又扔出一支鑰匙,鑰匙上面寫(xiě)著:點(diǎn)擊鑰匙的按鈕,月亮立即把你送到糖果星球。干完這些事后月亮載起小豆子就走,把小豆子送回了家里。

  “醒醒,醒醒!”小豆子睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是松鼠湯湯在叫他,“貪睡蟲(chóng),都下午三點(diǎn)了,怎么還在睡?!”但,小豆子不關(guān)心自己為什么睡到下午三點(diǎn),他往自己的小桌子上一看,啊,有一瓶裝滿甜品的小瓶子,還有一把鑰匙。小豆子起了床,摸摸自己的大口袋,口袋里摸出了一條寶石項(xiàng)鏈······這一切,到底是不是夢(mèng)?!

生活的作文7

  一場(chǎng)詩(shī)歌朗誦會(huì)在這個(gè)冬天溫暖了我們的心靈,朗誦會(huì)的主角不是那些多愁善感的文藝青年,而是來(lái)自社會(huì)各個(gè)行業(yè)最普通的百姓;朗誦的詩(shī)歌并非名家名篇,而是他們自己創(chuàng)作,飽含著對(duì)生活的熱愛(ài)的詩(shī)歌。這場(chǎng)朗誦會(huì)給予我們啟迪:我們每一個(gè)人不都擁有一雙發(fā)現(xiàn)生活的眼睛嗎?而我們誤以為平淡的生活不也時(shí)時(shí)蘊(yùn)含著美麗嗎?

  詩(shī)歌是詩(shī)意的象征,它不僅僅是一種文學(xué)創(chuàng)作的形式,更是一種對(duì)待生活的態(tài)度。海德格爾曾說(shuō):“人類當(dāng)詩(shī)意地棲居在大地上!倍@份詩(shī)意的情懷,從來(lái)不單單屬于詩(shī)人。每一個(gè)旭日東升的清晨,當(dāng)理發(fā)師、快遞員、上班族們踏著清晨的曙光開(kāi)始新一天的征程時(shí),他們看到的不是日復(fù)一日重復(fù)單調(diào)的每一天,而是一個(gè)嶄新的開(kāi)始,是陽(yáng)光躍出地平線的驚心動(dòng)魄,于是他們將這份感動(dòng)寫(xiě)進(jìn)詩(shī)作,將這份喜悅?cè)谌肷拿恳惶。這些詩(shī)歌,拙劣質(zhì)樸,但我們從中感受到的是一個(gè)平凡人對(duì)于生活的熱愛(ài),縱然生活的本質(zhì)就是平淡,也要詩(shī)意地棲居在這片屬于我們的大地上。

  有位作家曾說(shuō):“詩(shī)歌是人們?cè)诜g的過(guò)程中丟失的東西!痹(shī)歌中蘊(yùn)含著的,其實(shí)是人們內(nèi)心深處對(duì)美的渴望與熱愛(ài)。生活的壓力,單調(diào)的重復(fù),抹殺不掉的`是美帶給人的感動(dòng),或許正如朱光潛所言:“接近文化和欣賞美是人之為人的天性!睓鸦ㄊ⒎,人們不自覺(jué)地停下奔波的雙腳駐足欣賞;面對(duì)落花,巴厘島人俯身拾起、愛(ài)憐地捧在手心,這份對(duì)美的珍視從未在我們生命中淡去。所以,以這些平凡人的身份,在他們對(duì)于詩(shī)歌質(zhì)樸的熱愛(ài)中,我們看到了人類內(nèi)心深處對(duì)美的珍愛(ài),這份愛(ài)融入于日常生活的每個(gè)角落,卻驚心動(dòng)魄,時(shí)時(shí)觸動(dòng)著我們的心靈。

  然而,太多的人忽視了這份美,忽視了這份詩(shī)意棲居的悠然心態(tài),也忽視了對(duì)于生活的熱愛(ài)。有時(shí)候,我們抱怨現(xiàn)代社會(huì)愈來(lái)愈丑了,現(xiàn)代機(jī)器的噪音愈來(lái)愈吵了,其實(shí)在機(jī)器聲交織的音響里何嘗沒(méi)有天籟?在一灘濁流之中何嘗沒(méi)有一泓清泉?只是我們的腳步太匆忙,忙得與美的事物擦肩而過(guò)卻渾然不知,也太過(guò)于專注于自我,生活的鏡頭里只攝取與自己喜怒哀樂(lè)相關(guān)的大特寫(xiě),其余的一切都是一派模糊的景象。有時(shí)候退后一步,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界都變了,變的不是圖案,而是我們的視野。讓我們盡可能地以最大的眼界將這個(gè)世界任意打量一番,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),世界原來(lái)是在時(shí)時(shí)裝扮著自己的。

  我不是個(gè)畫(huà)家,但攝取片刻的美是我的心愿;我不是個(gè)詩(shī)人,但記錄每一次感動(dòng)是我的習(xí)慣。生活如浩瀚汪洋,總有一些溫馨而美好的東西隨著生活的漲落遺落于我孤單的沙岸,其實(shí)我們每一個(gè)平凡的人都是一個(gè)詩(shī)人,何不讓我們懷著詩(shī)意的心去擁抱世界,去發(fā)現(xiàn)生活中的美,去做美的發(fā)現(xiàn)者、記錄者,去創(chuàng)造屬于你的生活的詩(shī)篇。

生活的作文8

  『人生感悟之望煙花』

  在期盼中,我又見(jiàn)到了向往已久的煙花。

  重溫那種溫馨的感覺(jué)。和家人在一起幸福的笑著。我們望著夜空,看著煙花徐徐上升,在一聲巨響后,直沖而入,像是使勁全身的力氣,去努力的爭(zhēng)向最高的頂點(diǎn),定格,向四周散花,灑下一道亮麗的風(fēng)景。往往,在那一片美景重布天空的時(shí)候,人群的歡呼聲是最高的。煙花一個(gè)一個(gè)的接踵而至。在一個(gè)盡情演繹完后,下一個(gè)繼續(xù)上映。最終消失。

  當(dāng)我凝望煙花的時(shí)候。我想。人生不就是這樣嗎。在人生這一條漫漫長(zhǎng)路中,有大大小小的失敗或是成功。都將會(huì)成為過(guò)去。而后會(huì)有新的'勝利、新的輝煌、新的挑戰(zhàn)。我想,人總是不能安于現(xiàn)狀,總要有奮進(jìn),有追求,堅(jiān)持不懈,持之以恒。若你不進(jìn)取,后面的人會(huì)隨之取代你的位置,就正如當(dāng)一個(gè)煙花演繹過(guò)后,后面的煙花也會(huì)將隨之沖上來(lái),下一個(gè)或許是你,或許是別人。所以,我們要記得一直奮斗,一直不斷的努力追尋。一直一直。

  人生,不過(guò)就是一個(gè)一直奮斗的過(guò)程。一道努力的風(fēng)景線。我們需要一直奔跑,這樣才不會(huì)被落下。有些時(shí)候。總要丟掉過(guò)去的成功與失敗,要一直向前看,一直有新的目標(biāo),用心的心態(tài)去面對(duì)明天。

  『愛(ài),永恒的閃亮』

  愛(ài),一直是有的。有愛(ài)的地方,一直是溫暖的。心中若有愛(ài),便不會(huì)覺(jué)得寒冷。

  大年三十晚,一家人在一起團(tuán)聚,哥哥因?yàn)楣ぷ,今年沒(méi)有回家。我們每個(gè)人自然會(huì)很想念,也有點(diǎn)難過(guò)。奶奶很疼愛(ài)哥哥,老人家,難免會(huì)很難過(guò),想念。在飯桌上,奶奶多次提到哥哥,并且還讓爸爸媽媽去給哥哥打個(gè)電話,讓哥哥記得吃水餃,記得多穿點(diǎn),不要太累了。姑姑說(shuō)這么大了,還不知道這些事嗎。我看到奶奶眼中的淚水,我想她一定很難過(guò),一定是很不舍,一定是很牽掛。

  我想。無(wú)論我們有多大,在他們的眼里我們還依舊會(huì)是個(gè)孩子的。在長(zhǎng)輩面前,難免不讓他們?yōu)槲覀儞?dān)心。他們總會(huì)擔(dān)心這個(gè)擔(dān)心那個(gè)的。生怕我們自己做不好。想太多,整天這么牽掛,我真怕他們的心太累了,承受不住這么多的負(fù)荷。在他們的眼中,畢竟還是個(gè)孩子,或許會(huì)永遠(yuǎn)都放不下吧。

  他們的愛(ài)。是那樣的真摯,簡(jiǎn)單,不加修飾的,只是用一顆心去愛(ài)。我很感謝每天身邊有這么多人的陪伴,這么多人的牽掛,所以,有些時(shí)候,我也會(huì)讓自己更加努力,不會(huì)辜負(fù)他們的希望。愛(ài)的力量,而不是愛(ài)的虧欠。

  記得多穿點(diǎn)、路上小心,下雪了,路太滑,慢著點(diǎn)、下雨了,記得穿雨披、記得吃晚飯、飯?jiān)阱伬铮浀贸园 钪杏袩o(wú)數(shù)個(gè)這樣的話,簡(jiǎn)單的幾個(gè)字,卻總讓我們感到很溫暖,有時(shí)候,淚水總是會(huì)情不自禁的從臉頰滑落,我們總認(rèn)為的很細(xì)小但卻總是那么的溫暖。

  愛(ài),一直伴我們左右。愛(ài)一直在路上。永恒的閃亮,不落幕,不會(huì)熄滅。老人老了,牽掛多了,請(qǐng)記得多回家看看他們,請(qǐng)放下手中的工作多陪陪他們,他們什么要的不多,只要你陪陪他們,就可以了。

生活的作文9

  不知怎的,我有很強(qiáng)烈的預(yù)感,這個(gè)寒假,不再平凡。

  ——題記

  一

  “寧?kù)o的夏天,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),心里頭有些思念……”此時(shí),只見(jiàn)我手執(zhí)畫(huà)筆,吹著暖風(fēng),哼著小調(diào),無(wú)比歡快的坐在畫(huà)板前畫(huà)著畫(huà),心里再一次忍不住感慨:放假真好!沒(méi)有了喧囂,沒(méi)有了緊張的氣氛,多了一份安逸與悠閑,盡管我依然要早起,桌上依然有一摞摞比我還高的作業(yè)在等待著我,可是,我很滿足。早晨,爸爸洪亮的聲音將我從周公那里硬生生的拽起,繞著小區(qū)跑了兩圈之后,才被爸爸勉強(qiáng)批準(zhǔn)回家;氐郊,猛灌一杯水,舒了一口氣,就軟軟的趴在沙發(fā)上,一動(dòng)也不想動(dòng)。想起爸爸剛才離去的背影,平靜的心,再次激起漣漪,最終把這個(gè)大司令給送走了,嘮嘮叨叨的,跟個(gè)老媽子似的?墒牵O碌臅r(shí)間可都是我的了,eon!狂歡起來(lái)吧!為這個(gè)不平凡的假日,再染上幾分異樣的色彩。

  二

  是誰(shuí)規(guī)定的過(guò)年期間高速公路不收費(fèi)的`?說(shuō)起來(lái),也是件鬧心的事,爸爸媽媽想趁這次機(jī)會(huì)出去旅游,而我,理所當(dāng)然的要跟著去,可是,作業(yè)呢?“嘿嘿,媽,要不回來(lái)你幫我寫(xiě)點(diǎn)?”我沖著媽媽賊笑著說(shuō)道,只見(jiàn)媽媽翹著個(gè)二郎腿,吃著我剛洗的蘋(píng)果,不留情面的說(shuō):“我還能幫你考大學(xué)呢?”于是,我就被華麗麗的扔在了家,每一天看著桌上的方便面發(fā)呆?墒欠催^(guò)來(lái)想,這又不失為一件好事,早上我能夠賴會(huì)床,上午寫(xiě)會(huì)作業(yè),午時(shí)再畫(huà)會(huì)畫(huà),晚上還能夠看會(huì)書(shū),聽(tīng)會(huì)歌,也不用計(jì)較那么多,這一天過(guò)的也就算是圓滿了,平平淡淡,一切返璞歸真。

  三

  不管是教師還是父母,都說(shuō)過(guò)類似的話:“人家在學(xué)習(xí),而你在享樂(lè),這就是你學(xué)不好的原因!彼,我決定笨鳥(niǎo)先飛,在這個(gè)不平凡的假日,把不懂得,不會(huì)的,全部弄懂,弄會(huì)。不就是五百多分嘛!我也能!可是想歸想,實(shí)行起來(lái),還真不是一般的麻煩?墒俏沂冀K堅(jiān)信:世上沒(méi)有什么是學(xué)不會(huì)的,只要看你努不努力,風(fēng)雨過(guò)后,方有彩虹,這是亙古不變的。突然,我覺(jué)得這次的假期,分外有意思,想當(dāng)年,那假放的,一覺(jué)睡到午時(shí)一兩點(diǎn),寫(xiě)點(diǎn)作業(yè),玩會(huì)電腦,晚上再熬著夜看片,一向到開(kāi)學(xué)前幾天,才慌里慌張的補(bǔ)作業(yè)。當(dāng)時(shí)的我覺(jué)得那日子叫過(guò)的一個(gè)滋潤(rùn),而此刻,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了!想來(lái),匆匆那年,我們都變了,不再只是為了完成作業(yè)而寫(xiě)作業(yè),不再只想著吃喝玩樂(lè),不再只停滯不前……又是一年,我們都長(zhǎng)大了!

  我喜歡放假,就想我喜歡畫(huà)畫(huà)一樣,可是我想要的假期,不再是平庸的了,它是多彩的,不平凡的,與眾不一樣的,是值得我一輩子去懷念的。

  教師點(diǎn)評(píng):小作者用自我獨(dú)特的視角,新穎的構(gòu)思,豐富的資料,清晰的結(jié)構(gòu)向讀者展示一個(gè)畢業(yè)班學(xué)生這個(gè)假日的多彩、不平凡、與眾不一樣,很有真情實(shí)感,能引起讀者的共鳴。

生活的作文10

  爺爺吃了口青菜,品味似的嚼了嚼,蹙了下眉,“太咸了!庇谑悄棠掏盹埵潜闵俜劈c(diǎn)鹽;爺爺喝了口粥,抿抿嘴,“太厚了!庇谑悄棠趟尖庵俜哦嗌偎;爺爺看完天氣預(yù)報(bào),淡淡道:“明天降溫了啊。”于是奶奶從衣柜中拿出爺爺?shù)暮褚路旁诖差^。早上起床時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己床頭也多了一疊衣服。

  爺爺奶奶結(jié)婚已經(jīng)有三十多年了。爺爺脾氣很壞,“雞蛋里面挑骨頭”似乎是他一直熱衷的游戲,但在我印象中,奶奶幾乎每次都是用一臉“虛心請(qǐng)教”的表情來(lái)回答爺爺?shù)囊磺械筱@的問(wèn)題。我不知道奶奶是怎么把“容忍”,或者說(shuō),“包容”,一直堅(jiān)持了30年的。

  爺爺奶奶應(yīng)該是屬于六七十年代的那種最為普遍的夫妻吧——結(jié)婚在一起只是為了延續(xù)后代——至于有沒(méi)有情感的交融——互相看的順眼就行了吧?然后兩個(gè)人平平淡淡,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單生活一輩子。

  不過(guò)我還是相信“日久生情”的。我偷偷問(wèn)過(guò)奶奶,“你就這么順著爺爺你不煩嗎?”奶奶邊洗碗邊回答:“嫌啊。那個(gè)老家伙!辈恢朗遣皇撬鞯穆曇,我好像聽(tīng)到了奶奶一聲略帶掩飾的笑聲。把視線從奶奶靈巧的手上轉(zhuǎn)移到臉,咦,奶奶的臉好像變紅了?

  又湊近了過(guò)去,附在奶奶耳邊輕輕問(wèn):“那你喜……歡……爺爺嗎?”這兩個(gè)從嘴里吐出來(lái)好像有點(diǎn)困難。說(shuō)完感覺(jué)彈開(kāi),防止奶奶手滑“不小心”把水潑我身上。奶奶手微微一顫,低聲罵了句:“你個(gè)小崽子,跟誰(shuí)學(xué)的!

  我笑看著奶奶動(dòng)作明顯變得刻意起來(lái),好像有點(diǎn)僵硬。不過(guò)臉好像更紅了。那看來(lái)是真的了。我心里下了結(jié)論。奶奶又往鍋里倒了點(diǎn)水,看了看,像是想到了什么,又加了點(diǎn)。像是自言自語(yǔ),又像是說(shuō)給我聽(tīng):“多放點(diǎn)水,老頭子要吃稀的……”

  看著奶奶又“沉浸”在自己的世界中,我愣了愣,隨機(jī)就笑了。

  爺爺奶奶永遠(yuǎn)都不會(huì)像現(xiàn)在那些“開(kāi)放”的'小情侶,每天一口一個(gè)“親愛(ài)的”,好像生怕別人不知道兩個(gè)人有多恩愛(ài)。也許爺爺奶奶的愛(ài)早已滲透到了生活中,每一件小事,每一句談話,每一個(gè)物品,都被這種叫“愛(ài)”的黏狀物包裹的緊緊的。

  因?yàn)樘究找?jiàn)慣,所以不足為奇;因?yàn)樘?jiǎn)單,所以從來(lái)不需要想太多。

  想到這,突然發(fā)現(xiàn),很多人都在問(wèn)“愛(ài)是什么?”不過(guò)好像一直沒(méi)有人能給出一個(gè)令所有人都滿意的答案。甚至連字典那么精準(zhǔn)的解釋,也不是很讓人信服!皭(ài)”這個(gè)東西真的這么復(fù)雜這么難嗎?

  看著水池邊淘米淘地一臉沉醉的的奶奶,還有外面陽(yáng)光下那個(gè)帶著巨大老花眼鏡看書(shū)的爺爺,突然就笑了。好像……..也沒(méi)那么難吧?

  我們一直擁有著愛(ài)。

生活的作文11

  如果有人問(wèn)我最近身體好不好,我當(dāng)然會(huì)不假思索的說(shuō)!因?yàn)槲矣锌鞓?lè)的心情,所以我每天都很健康。

  我很開(kāi)心,因?yàn)樯系劢o了我一個(gè)健康的身體,讓我有了一顆清新的心。試想一下,如果你要整天面對(duì)輸液、化驗(yàn)、吃藥,你會(huì)健康快樂(lè)嗎?你不是說(shuō)只有一條命嗎?誰(shuí)不珍惜自己的生命?身體健康在于保養(yǎng)。身高,皮膚黑白,長(zhǎng)相俊美丑陋,大多是父母給的,自己決定不了,就努力合理飲食,適度運(yùn)動(dòng)。

  吃什么?我們的小人物不喜歡山珍海味,就吃自己種的生茶和清淡的米飯,被稱為“綠色”、“天然”。喂豬的紅葉和牛皮菜不是也登上星級(jí)酒店的餐桌了嗎?有了這顆心,你就不會(huì)整天抱怨自己不是出自名門(mén)。

  "飯后百步走,活到九十九。"像我這樣整天和電腦、和學(xué)生在一起的人,自然是這樣。對(duì)于整天在田里、斜坡上干活的農(nóng)民來(lái)說(shuō),恐怕是多余的。春天,當(dāng)“春天有情牡丹含淚,但不能臥在玫瑰的嫩枝上”時(shí),他們“管理早晨的廢物,等待荷花歸來(lái)”;在夏天的夜晚,當(dāng)它們是“風(fēng)給我?guī)?lái)荷花的香氣,竹葉隨著露水的音樂(lè)滴落”時(shí),它們是“我們打開(kāi)你花園和田野上的窗戶,用我們手中的杯子談?wù)撋?shù)和大麻”。多愜意啊!城里沒(méi)有被孩子拖累的老人。女人在秧歌隊(duì)度過(guò)她們的日子,而男人喜歡遛鳥(niǎo)和釣魚(yú)。

  我很開(kāi)心,因?yàn)槲业腵朋友和我在一起,我的家人依賴我,這讓我有一顆年輕的心。我的朋友,當(dāng)你的婚姻、家庭、事業(yè)、生活都在漩渦里或者在浪尖上的時(shí)候,你最需要的恐怕不是金錢(qián)和美貌,而是朋友和親人的鼓勵(lì),甚至是沉默的沉默,都會(huì)給你希望和先機(jī)!

  生活,就像鍋,碗,怎么辦?一個(gè)英雄還有四個(gè)幫派。如果不告訴朋友,讓他們給你一個(gè)支點(diǎn),不就是挑起人生的宿命重?fù)?dān)嗎?不是嗎?當(dāng)你“自傷自憐自憐”的時(shí)候,你的朋友們不僅會(huì)“驚魂未定地坐起來(lái)”,還會(huì)“衣被加寬永不后悔,人心為伊憔悴”!

  一朵垂死的花,咬著牙,也許明天就能看到火紅的太陽(yáng)。父母、妻子(或丈夫)和孩子是你的天使,你的太陽(yáng)!所以,你一定要珍惜這份比黃金還珍貴的友誼!不是說(shuō)“軍功章上有我一半,你一半”嗎?

  我很開(kāi)心,因?yàn)椤氨б活w心,不帶半根草”的事業(yè)讓我心里一熱。老師做良心工作,靠的是愛(ài)、關(guān)心和毅力;一線教師的考核比工廠工人復(fù)雜得多。換句話說(shuō),更難做到公平公正。如何真正做到獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,真是煞費(fèi)苦心。所以,保持一顆平常心,“不以物喜,不以己悲”,就更有價(jià)值了。一旦心情好了,就不會(huì)為“起得比雞早,睡得比行李員晚”而沮喪。

  你看,姜太公在釣魚(yú),他實(shí)際上抓住了周文王,并聞名于世;那么陶淵明的“不算五斗米”就能有“悠然見(jiàn)南山”的優(yōu)雅。所以,如果你保持一顆平常心,你就可以永遠(yuǎn)干凈、熱情、迷人!

生活的作文12

  鄉(xiāng)村里的那些低矮的平房,對(duì)于久居高樓大廈之中的我來(lái)說(shuō),要在那里居住,真是一個(gè)挑戰(zhàn)。而我這要在這個(gè)鶯歌燕舞的春天前往那小小的村莊——我的老家,一個(gè)只有十幾戶人家的小山村。村莊位于周至,依著秦嶺。

  大山是分割鄉(xiāng)村與城市的一道翠綠的屏障,在大山的肚子里,我們一家乘車蜿蜒前行。終于經(jīng)過(guò)一處拐彎,眼前豁然開(kāi)朗,這是一塊兒小小的山間盆地。一片片綠油油的`麥田,猶如一團(tuán)團(tuán)綠色的火苗在我們的眼前跳動(dòng)。那一座座模糊不清的平房上冒出了裊裊炊煙,真是“暖暖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙”。!再近一點(diǎn)兒,似乎能隱隱聽(tīng)見(jiàn)幾聲狗吠,那邊的山坡上,雪白的羊群像一朵朵會(huì)移動(dòng)的棉花。

  車子駛?cè)氪謇,一下車,頓時(shí)我的肺中充滿了新鮮的空氣。一只土雞在鄉(xiāng)村的小道上大搖大擺地走來(lái)走去,看見(jiàn)車子到來(lái)絲毫不驚,頂多歪歪頭,似乎在說(shuō),你們?yōu)槭裁匆獡跷业牡溃桓蹦恐袩o(wú)人的樣子。剛下車,只見(jiàn)門(mén)口涼棚的架子上爬滿了褐色的藤蔓和綠色的心形小葉子,它們隨風(fēng)輕輕地?fù)u擺,似乎在向我們招手,歡迎我們的到來(lái)。

  進(jìn)了農(nóng)家小院,一只小狗慵懶地趴在門(mén)口,這時(shí)一股香味兒撲面而來(lái),這對(duì)一個(gè)關(guān)中人來(lái)說(shuō)是再熟悉不過(guò)了,那是臊子面的味道。我走進(jìn)廚房一看,見(jiàn)菜還沒(méi)準(zhǔn)備好,便跑出大門(mén),向四周張望,突然一座不高的散落著大小不一的石塊的土坡處映入我的眼簾。對(duì)于我這個(gè)喜歡攀爬的人來(lái)說(shuō),真是一個(gè)玩耍的好地方。我順著坡往上爬,一時(shí)間我越爬越高,最后爬上了一棵高約四米的樹(shù),坐在粗壯的樹(shù)干上向遠(yuǎn)處眺望。村后一片翠綠的竹林旁一條清澈的小河蜿蜒而過(guò),一個(gè)個(gè)白的、灰黑色的點(diǎn)兒在河面上移動(dòng),也許那河里有鴨子在嬉戲,白鵝在洗澡。

  這時(shí),我聽(tīng)到了媽媽呼喚我吃飯的聲音,都忘了還沒(méi)吃午飯呢。我連忙從樹(shù)干上溜下來(lái),回到了院子里。伸手接過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的面條,大口大口的吃了起來(lái)。那面條帶著點(diǎn)淡黃色,非常地筋道,吃在嘴里還有一股麥子香味兒,這才是真正的農(nóng)家面,奶奶還準(zhǔn)備了好多的農(nóng)家菜,涼拌灰灰菜,槐花麥飯等。

  一頓豐盛的農(nóng)家飯吃完,已近黃昏,我想爬到村后小山的山頂上看那夕陽(yáng)落日的美景。太陽(yáng)將最后的余暉傾斜在山間地頭,給它們涂上了一層朦朦朧朧的橙黃。走到半山腰時(shí),已是傍晚,太陽(yáng)終于收去它最后一抹余紅,它一天的表演終于結(jié)束,夜幕悄悄降臨了。村子了一座座平房亮起了星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火,一輪圓月也悄然地爬上了天空,仿佛在貼心的為我們照路。

  趁著月色,我們回到村里收拾準(zhǔn)備返程了;丶业穆飞希铱磳(duì)著那小小的鄉(xiāng)村充滿了無(wú)限地留戀,在我的眼中,那小小的鄉(xiāng)村就是春天最美麗的景色。

生活的作文13

  廈門(mén),一個(gè)充滿愛(ài)的城市;一個(gè)文明的城市;一個(gè)美麗、和諧的城市;這是我的第二故鄉(xiāng)。在這里,我沐浴這知識(shí)的雨露,感受每個(gè)人的熱情。這里的老師是那么的慈祥,同學(xué)們是那么的熱心。

  兩年前,我從遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)轉(zhuǎn)到這邊來(lái)上學(xué)。面對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,新的老師,新的同學(xué),一切都是那么的陌生。原本就很膽小的我,現(xiàn)在變得更加膽小了。下課時(shí),同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠#覅s只能坐在一旁,默默地看著他(她)玩,那時(shí),我總覺(jué)的自己像班級(jí)里的另類。

  記得那次。老師讓我們?cè)谡n堂上寫(xiě)作文。寫(xiě)作文,一提到寫(xiě)作文我就煩透了。因?yàn)椴恢缹?xiě)什么,所以老覺(jué)無(wú)米可炊!鞍ァ蔽覈@了口氣,又抓了抓后腦勺。皺皺眉頭,拿起筆寫(xiě)了幾行字。左看看右瞧瞧,可總覺(jué)得不順眼,又拿起橡皮檫,檫去了幾個(gè)字。就這樣,時(shí)間一分一秒的從我筆尖流走了,我看了一下旁邊的同學(xué),“哇,寫(xiě)那么多了,”我不由地發(fā)出感嘆。這時(shí)我已像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。沒(méi)辦法了,我急忙抓起筆,在本子上亂寫(xiě)一通,三兩下便寫(xiě)完了,字跡很繚草,可有什么辦法呢!很快,同學(xué)們也都紛紛停下了筆。老師站了起來(lái)問(wèn):“寫(xiě)完了嗎?”“寫(xiě)完了!蓖瑢W(xué)們異口同聲地答道,老師說(shuō)要將我們的作文展示出來(lái)。只見(jiàn)老師小心翼翼地打開(kāi)投影器,接著便和藹可親地問(wèn)大家:“誰(shuí)愿意上來(lái)與大家分享一下自己的`作文?”一說(shuō)到這,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都愁眉緊鎖,有的還拿起筆在那凝思著。老師剛才那笑瞇瞇的臉色一下變得嚴(yán)肅起來(lái),老師又重復(fù)了一遍剛才的話。同學(xué)們?nèi)匀粺o(wú)動(dòng)聲色。老師又微笑著說(shuō):“那我可要用請(qǐng)的了!边@時(shí),我心里像揣了個(gè)兔子似的,“怦怦怦”跳個(gè)不停。我在心里不停地叫著:“老師,別叫我,別叫我!笨商靺s偏不隨人愿。老師叫到了我,我愣住了,頓時(shí),腦子一片空白,我不知所措。老師又叫了一遍我的名字。同學(xué)們的眼光齊刷刷地落到了我身上,這時(shí)我渾身的雞皮疙瘩都起來(lái)了。教室里頓時(shí)響起了一片掌聲。我驚奇地發(fā)現(xiàn)帶動(dòng)掌聲的那個(gè)人是老師,我的心一下子沸騰起來(lái),這是一種從未有過(guò)的感覺(jué),是鼓勵(lì),是欣賞……

  就是這種力量讓我站了起來(lái),老師說(shuō):“別怕,你要相信自己!本褪沁@種力量推使著我來(lái)到老師面前,老師讓我大聲地讀出來(lái)。我咽了一下口水,沒(méi)有勇氣,就在這一剎那間,老師看了我一眼,只見(jiàn)她那慈祥的目光,像深深的潭水,似乎在對(duì)我說(shuō):“我相信你能行!苯K于,我讀了出來(lái),盡管我的聲音很小,但老師并沒(méi)有責(zé)怪我。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都聽(tīng)得津津有味,雖然字跡很繚草,但大家似乎看懂了,當(dāng)我讀完時(shí),老師點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)“嗯,不錯(cuò)。”隨后,老師又鼓起掌來(lái),同學(xué)們也都跟著鼓起掌,我拿過(guò)作文本,奔向座位,那時(shí),我心中燃起了一把火,是那么溫暖,那么幸!

  我多想高聲對(duì)全世界說(shuō):“這就是我的老師,我來(lái)到廈門(mén)為遇到這樣的老師而感到幸福!

生活的作文14

  匆忙行走是人生的勞累,停下思索是人生的從容.

  走與停拼接成了人生,奔走中,我們充實(shí)著人生,深刻著人生.

  也許撫琴賦詩(shī),對(duì)酒當(dāng)歌的時(shí)代已一去不復(fù)返了,可是人生又怎么可以只埋頭于書(shū)卷,浸沒(méi)于人海?匆忙行走是人生的勞累,停下思索是人生的從容.

  走與停拼接成了人生,奔走中,我們充實(shí)著人生,深刻著人生.

  也許撫琴賦詩(shī),對(duì)酒當(dāng)歌的時(shí)代已一去不復(fù)返了,可是人生又怎么可以只埋頭于書(shū)卷,浸沒(méi)于人海?我們什么時(shí)候品讀"林花落了春紅,太匆匆",咀嚼"一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅",體味"一逝新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺(tái),夕陽(yáng)西下幾時(shí)回".

  是呀,逝者如斯夫,不舍晝夜,可是秉燭勤奮夜,殘缺了多少圓月;奮筆疾書(shū)間,刻深了多少額頭;步履匆匆間,流走了幾尺年華;奔波忙碌間,蒼白了幾許黑發(fā).人生要不停走下去嗎?還是更要適時(shí)剪取一頁(yè)稿紙的時(shí)間,讓心停下來(lái)思索.

  人生需要充實(shí),也許要品讀.

  走與停,那是置身璀璨俗世亦或竹屋清素間現(xiàn)實(shí)與浪漫的矛盾,是一種心已停下而身猶前行間被撕裂的痛覺(jué),卻也更是一種融合,一種勞累充實(shí)與從容大氣的睿智.

  我不反對(duì)有人選擇發(fā)奮于孔子的生無(wú)所息,只是勸慰他們可以停留一刻,安閑于陶淵明的歸園田居.

  疲于奔走時(shí),總會(huì)迷路.一味地追逐,不停的行進(jìn),反而會(huì)讓自己方寸大亂,適時(shí)地停下來(lái),整理思路,整理人生,同時(shí),我們也會(huì)收獲思想.人生就應(yīng)該這樣,拼搏收獲事業(yè),安閑收獲人生.

  人生,半日豪情半日涼.

  不要埋首于匆匆,踏步一馬平川時(shí),也要登高望遠(yuǎn),感受飄飛吹衣的人生.案牘勞形時(shí),也要憑窗思索,品味人生真諦.

  我,也在匆忙中行走,在人生路上,當(dāng)然也會(huì)偶爾這樣停下來(lái)瞥一眼霜染的紅葉.

  是呀,逝者如斯夫,不舍晝夜,可是秉燭勤奮夜,殘缺了多少圓月;奮筆疾書(shū)間,刻深了多少額頭;步履匆匆間,流走了幾尺年華;奔波忙碌間,蒼白了幾許黑發(fā).人生要不停走下去嗎?還是更要適時(shí)剪取一頁(yè)稿紙的.時(shí)間,讓心停下來(lái)思索.

  人生需要充實(shí),也許要品讀.

  走與停,那是置身璀璨俗世亦或竹屋清素間現(xiàn)實(shí)與浪漫的矛盾,是一種心已停下而身猶前行間被撕裂的痛覺(jué),卻也更是一種融合,一種勞累充實(shí)與從容大氣的睿智.

  我不反對(duì)有人選擇發(fā)奮于孔子的生無(wú)所息,只是勸慰他們可以停留一刻,安閑于陶淵明的歸園田居.

  疲于奔走時(shí),總會(huì)迷路.一味地追逐,不停的行進(jìn),反而會(huì)讓自己方寸大亂,適時(shí)地停下來(lái),整理思路,整理人生,同時(shí),我們也會(huì)收獲思想.人生就應(yīng)該這樣,拼搏收獲事業(yè),安閑收獲人生.

  人生,半日豪情半日涼.

  不要埋首于匆匆,踏步一馬平川時(shí),也要登高望遠(yuǎn),感受飄飛吹衣的人生.案牘勞形時(shí),也要憑窗思索,品味人生真諦.

  我,也在匆忙中行走,在人生路上,當(dāng)然也會(huì)偶爾這樣停下來(lái)瞥一眼霜染的紅葉.

生活的作文15

  9月13日清晨,當(dāng)我穿著迷彩服,戴著紅領(lǐng)巾,背著軍用背包,跨進(jìn)五四三八七部隊(duì)的大門(mén)時(shí),才真正感受到:我已不是爸爸媽媽心中的嬌寶寶,而是一名軍營(yíng)小戰(zhàn)士了。

  緊急集合

  終于到了!來(lái)到我們女兵的宿舍,大家正興奮著,收拾著東西,還準(zhǔn)備喝口水。突然,一聲呼哨,打破了一時(shí)的歡樂(lè),“緊急集合了……”

  由于是第一次緊急集合,樓道里傳出一片慌張的尖叫聲:“我的帽子呢?”“我的`紅領(lǐng)巾沒(méi)戴!薄鞍パ,我的小白鞋哪兒去了?”……總之,整個(gè)樓道亂成一團(tuán)。

  終于,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到了樓下的操場(chǎng)上。教官皺著眉,不客氣地指出了我們的缺點(diǎn),認(rèn)為我們集合動(dòng)作太慢,站姿也不美,告訴我們立正的要點(diǎn)是:1.頭抬正;2.眼睛平視前方;3.肩放平;4.兩手中指緊貼褲縫;5.兩腳跟靠攏,兩腳尖張開(kāi)60度。這才是軍人的站姿。

  呵!一場(chǎng)緊急集合就這么結(jié)束了,不算太可怕,看來(lái)我們這些小戰(zhàn)士并非都是小皇帝。

  大灰狼、小綿羊

  部隊(duì)里難道也和動(dòng)物園一樣,養(yǎng)著羊和狼嗎?不,不是這么回事兒。大灰狼和小綿羊是我們的兩位教官。孫教官非常兇,同學(xué)們都十分害怕他,給他取了個(gè)“大灰狼”的外號(hào);而王教官卻很溫和,從不訓(xùn)斥我們,所以,大家都叫他“小綿羊”。

  第二天,“小綿羊”教我們隊(duì)列訓(xùn)練,他覺(jué)得我們練得挺認(rèn)真,做的也不錯(cuò),便讓我們體息。誰(shuí)知,“大灰狼”跑來(lái)了,不讓休息,非要讓我們站會(huì)兒軍姿,有幾個(gè)同學(xué)不肯,他就瞪著眼睛訓(xùn)了我們一頓,弄得我們不僅生氣,還差點(diǎn)中暑。

  當(dāng)天夜里,突然緊急集合。有個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái)得及換衣服,穿著睡衣跑下樓來(lái)!靶【d羊”和藹地說(shuō):“趕快上樓換衣服去,我們等你!笨伞按蠡依恰眳s發(fā)火了:“怎么回事!趕快上樓,我只給你三分鐘時(shí)間,要不然,看我怎么收拾你!”嚇得那小同學(xué)直吐舌頭!靶【d羊”帶我們到操場(chǎng)跑步。才跑完一圈,有的同學(xué)就跟不上了,剛想停一停,“大灰狼”又出現(xiàn)了。同學(xué)們看見(jiàn)他,差點(diǎn)兒昏過(guò)去,有些跟不上的同學(xué)只好咬牙堅(jiān)持,要是向他報(bào)告啊,準(zhǔn)得挨頓罵。唉,還是忍一忍吧!

  洗澡

  來(lái)軍校前,我告訴爸爸媽媽,部隊(duì)可以洗澡,他們很高興,說(shuō)部隊(duì)也進(jìn)步了,條件比他們當(dāng)兵那會(huì)兒好多了,讓我?guī)Я嗽∶、香皂等洗澡用品。我們都認(rèn)為,只要有澡洗,訓(xùn)練再累也不怕,沖個(gè)熱水澡,睡上一覺(jué),什么疲勞都消除了。訓(xùn)練了一天,出了一身臭汗,準(zhǔn)備沖個(gè)熱水澡,舒舒服服地躺在床上睡一覺(jué)。

  什么?沒(méi)澡洗?開(kāi)什么玩笑,一身臭汗不洗澡?對(duì)不起,不是開(kāi)玩笑,不僅沒(méi)澡洗,連熱水都沒(méi)有。這就是部隊(duì),這就是軍營(yíng)。一年四季都是如此。帶來(lái)的浴帽、香皂通通沒(méi)用。因?yàn)闆](méi)有盆,只能用冷水把毛巾弄濕,因宿舍抹澡。一開(kāi)始,我們?nèi)疾涣?xí)慣,但后來(lái)一想,我們現(xiàn)在是戰(zhàn)士,就應(yīng)該像軍人一樣,戰(zhàn)士們能過(guò),我們也能過(guò)。

  三天的軍校生活雖然短暫,卻給我留下了深刻而難忘的印象。它磨煉了我的意志,鍛煉了我吃苦耐勞的精神。我想:今后,我無(wú)論遇到什么艱難困苦,都能夠戰(zhàn)勝!

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