成長(zhǎng)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文1
最近我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)后，受到了很大的啟發(fā)。《鋼鐵是怎樣煉成的》主要寫(xiě)了：小說(shuō)主人公保爾·柯察金從小就飽嘗了 生活的苦難。
十月革命后，保爾受到革命的影響，迅速成長(zhǎng)起來(lái)。他先是參加了紅軍，后又轉(zhuǎn)到地方工作。由于在戰(zhàn)爭(zhēng)中多次負(fù)傷以及老累過(guò)度，保爾的體質(zhì)每況愈下，最后全身癱瘓、雙目失明，被牢牢地禁錮在病床上。但他重新振作起來(lái)，找到了新生活的方向，拿起筆進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。
讀了這本書(shū)后，我悟出一個(gè)道理：人要有鋼鐵一般的意志力，做事貴在堅(jiān)持，能持之以恒者，方能做好每一件事。從古到今，有很多講意志力的故事。例如：古代李白小時(shí)侯，老婆婆對(duì)他說(shuō)：“只要天天磨鐵棒，鐵棒也能磨成繡花針�！崩掀牌艑�(duì)他說(shuō)的話，他做到了，所以長(zhǎng)大以后，成了有名的`詩(shī)人。寧海的無(wú)臂男孩屠歡杰，不但能用腳吃飯，而且還可以寫(xiě)字、穿衣、刷牙、釣魚(yú)、打電腦。因?yàn)樗捅枴た虏旖鹨粯�，有著鋼鐵一般的意志力，所以學(xué)每一樣事情，無(wú)論有多難，都能堅(jiān)持。做的比健全人更好。
我是一個(gè)健全人，卻沒(méi)有保爾那樣的毅力。有時(shí)遇到難題，就亂寫(xiě)幾個(gè)字草草了事，有時(shí)父母不在家，總是看電視、玩，總也管不住自己……我要向保爾一樣，學(xué)習(xí)堅(jiān)韌的意志力，從小事做起，熱愛(ài)祖國(guó)，做好學(xué)習(xí)和生活每一樣事情。
成長(zhǎng)的作文2
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，如果沒(méi)有書(shū)籍就沒(méi)有人類進(jìn)步的現(xiàn)在，從我們小時(shí)候?qū)W得童話和故事，現(xiàn)在學(xué)得知識(shí)和能力都是人類一點(diǎn)一點(diǎn)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和道理。都說(shuō)希臘有很多哲學(xué)家，蘇格拉底和亞里士多德都給人類留下了很多真理和警句，還有中國(guó)的孔子和孟子是大的哲學(xué)家，他們留存于事的書(shū)籍和道理都深深的陷入我們現(xiàn)在的生活中。而我們中國(guó)的教育也會(huì)從小教導(dǎo)我們有關(guān)孔子思想，孔融讓梨這樣的故事，而這些故事除了大人們口中的教導(dǎo)之外，我覺(jué)得還是從書(shū)籍中得到更多。
我在書(shū)籍中成長(zhǎng)，小時(shí)候爸爸教我背誦三字經(jīng)，后來(lái)到了學(xué)校，；老師教我學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》，里面有幾句話我特別喜歡，一句話叫己所不欲勿施于人，還有一句是學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎。第一句中我明白與人交往中應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，我脾氣不好，不太懂得換位思考，就只是慢慢的不懂得體諒別人，但是現(xiàn)在我明白了，自己都不愿意接受的.事情，為什么要強(qiáng)加在別人身上。還有就是學(xué)而時(shí)習(xí)之，學(xué)習(xí)的路是自己走的，學(xué)習(xí)之后的路也是需要自己走，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中經(jīng)常復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，看看有沒(méi)有什么明白和不明白的，慢慢的積累經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法。就會(huì)懂得更多的道理。
我從書(shū)中慢慢成長(zhǎng)，我在書(shū)籍中體會(huì)人生的道理，而這種書(shū)籍也會(huì)跟隨我的腳步伴我行，這就是書(shū)籍的力量。
成長(zhǎng)的作文3
從戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起，我就感到無(wú)比的自豪紅領(lǐng)巾伴著我一路走來(lái)，見(jiàn)證了我收獲的快樂(lè)，委屈的淚水，成功的`喜悅……從紅領(lǐng)巾上我看到了自己的成長(zhǎng)。
記得那還是星期五的最后一節(jié)課，課堂上老師給我們聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。沒(méi)想到中途我的圓珠筆突然寫(xiě)不出了，我急得像熱鍋上的螞蟻。當(dāng)老師報(bào)下一個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，我只寫(xiě)了一半，又去寫(xiě)前一個(gè)詞語(yǔ)。就這么手忙腳亂一陣才結(jié)束。大家陸續(xù)把本子從后向前傳。于是，我把本子給了玲玲。她拿起我的本子開(kāi)始笑起來(lái)，邊笑邊捂著嘴輕聲說(shuō)：“你把海底撈月寫(xiě)成海底撈魚(yú)了！”我聽(tīng)了，剛想把本子拿過(guò)來(lái)改正，結(jié)果她卻快速地傳了上去。我眼睜睜地看著同學(xué)把一組的本子交到老師的手上。我氣極了，真想狠狠罵玲玲幾句，可是想到自己是一名少先隊(duì)員，我又冷靜了下來(lái)�！班�，都怪自己太粗心，我怎么能怪別人呢？再說(shuō)，經(jīng)過(guò)別人提醒再修改，就算得了一百也不是光榮的事�！蔽艺苏厍暗募t領(lǐng)巾，又專心地投入到上課過(guò)程中。
啊，紅領(lǐng)巾，謝謝你！是你指引我走上正確的道路。謝謝你一直真誠(chéng)地伴隨著我成長(zhǎng)。你好美，紅領(lǐng)巾！
成長(zhǎng)的作文4
祖國(guó)是我們的母親，是生命的搖籃。從懂事開(kāi)始，我就知道，我們肩負(fù)著徹底永遠(yuǎn)喚醒這只沉睡的中國(guó)醒獅的責(zé)任，用它獨(dú)特的獅吼再次震撼全世界。同時(shí)我也明白了，只有“關(guān)愛(ài)祖國(guó)”才能“健康成長(zhǎng)”！
我還記得，中國(guó)曾經(jīng)是一個(gè)貧窮落后、半殖民地半封建的國(guó)家；現(xiàn)在，中國(guó)已經(jīng)成為一個(gè)技術(shù)先進(jìn)、科學(xué)發(fā)達(dá)的大國(guó)。就連被外國(guó)人占領(lǐng)的港澳，也被足智多謀的鄧小平爺爺?shù)摹耙粐?guó)兩制”戰(zhàn)略從外國(guó)人手中搶了回來(lái).中國(guó)現(xiàn)在雖然那么強(qiáng)大，但我們相信“中國(guó)的未來(lái)屬于我們，輝煌的成就是過(guò)去，關(guān)鍵是未來(lái)”！
我們是祖國(guó)的`未來(lái)。我們要‘好好學(xué)習(xí)，天天向上’，學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的志向，要有一顆造福他人的心。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，有些人看起來(lái)學(xué)習(xí)很努力，但目的是為了以后自己穿衣吃飯，為了自己的利益，為了個(gè)人的私利。這是個(gè)沒(méi)出息的人。梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)論》“少年智慧導(dǎo)致民族智慧，少年財(cái)富導(dǎo)致民族繁榮，少年獨(dú)立導(dǎo)致民族獨(dú)立，少年自由導(dǎo)致民族自由，少年進(jìn)步導(dǎo)致民族進(jìn)步，少年優(yōu)于歐洲，則國(guó)家優(yōu)于歐洲，少年優(yōu)于地球，則國(guó)家優(yōu)于地球”，充分說(shuō)明祖國(guó)的未來(lái)取決于我們！
讓我們作為青少年，關(guān)愛(ài)祖國(guó)，健康成長(zhǎng)，創(chuàng)造自己的未來(lái)，做大事，讓祖國(guó)有一個(gè)更美好、更輝煌的明天！
成長(zhǎng)的作文5
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)表妹，成長(zhǎng)的感覺(jué)是怎樣的。她略有思索后，回答我說(shuō)：“應(yīng)該是人長(zhǎng)高了，衣服變小了吧！”我笑了笑，沒(méi)有回答。出生了，“嗚哇，嗚哇。”隨著陣陣的哭聲，我降臨到了人間，注定要經(jīng)歷一切。
我的人生路途便從此開(kāi)始了。一歲�！鞍ミ希瑔鑶��！蔽視�(huì)走路了，雖然總會(huì)摔倒，可我總算離開(kāi)了父母那溫暖的懷抱，接觸了世界上一切生靈。三歲�！安灰铮灰�，我不要去幼兒園。我討厭你們。哇哇�！蔽疑嫌變簣@了，雖然很不情愿，但我認(rèn)數(shù)了，識(shí)字了，會(huì)唱歌，會(huì)跳舞了。六歲了�！癮、o、e�！�
我上一年級(jí)了，我學(xué)會(huì)了拼音、算數(shù)和古詩(shī)，當(dāng)然，我還學(xué)會(huì)了不再哭泣。九歲。“加油！快跑呀！加油！”我參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)，每天訓(xùn)練自己跑步，總是大汗淋漓。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，“嘭！”隨著一聲響亮的`槍聲，我向著終點(diǎn)沖刺，雖然沒(méi)有取得好成績(jī)，但我知道，我已經(jīng)盡力了。十二歲，也就是今天的我。雖然升學(xué)考試已經(jīng)在昨天結(jié)束了，可我內(nèi)心里還是有一些恐懼，害怕沒(méi)有考好，上不了四中，讓爸媽失望。總而言之，我認(rèn)為成長(zhǎng)就像一張紙和一支筆。
時(shí)而，筆在紙的上方飛舞；時(shí)而停止不前；時(shí)而飛速前行；時(shí)而跌落谷底；時(shí)而徘徊在人生的地平線。我相信成長(zhǎng)的感覺(jué)就是這樣，我的那張紙一定會(huì)變成美麗的圖片。
成長(zhǎng)的作文6
我與青奧共成長(zhǎng)！青奧的到來(lái)掀起了一陣體育運(yùn)動(dòng)狂潮，這股狂潮迅速覆蓋南京波及全國(guó)。只要看見(jiàn)體育場(chǎng)就一定看見(jiàn)我們青年人的身影青奧會(huì)帶來(lái)的這陣運(yùn)動(dòng)熱使不少人的童年多了些體育鍛煉，伴著青奧會(huì)的到來(lái)全國(guó)各個(gè)有關(guān)部門單位，積極舉辦各類活動(dòng)。“青奧大講堂”讓我們對(duì)青奧了如指掌；跳繩比賽讓我著實(shí)體驗(yàn)了當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的感覺(jué)；“鄰里運(yùn)動(dòng)會(huì)”讓我懂得運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生和諧之美！
舉辦第二屆青奧會(huì)對(duì)于南京是一次極為重大而寶貴的機(jī)遇，它必將使全市人民更加“熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)南京”，也必將使全市人民更加充滿信心，機(jī)遇難得，機(jī)遇珍貴，我們要倍加珍惜這一歷史機(jī)遇，萬(wàn)眾一心，眾志成城，全力以赴，迎接盛會(huì)，我們要以嶄新的.面貌、優(yōu)質(zhì)的形象向世界展示南京的魅力！
回首我們的申奧之路，也許并不那么平坦，但正是這樣的崎嶇，讓我們體會(huì)到了更多的感動(dòng)，我們?yōu)橐粋�(gè)共同的夢(mèng)想與未來(lái)牽手，一起走過(guò)，一起努力過(guò)，一起分享過(guò)，那種感覺(jué)無(wú)法同言語(yǔ)去描繪，也無(wú)需用眼神去傳遞，只能用那顆質(zhì)樸的心傾聽(tīng)。我們相親相愛(ài)，我們批次扶持，用真心筑建我們共同的夢(mèng)。我們堅(jiān)信20xx的青奧是成功的，是美好的，是值得我們每一個(gè)青少年用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)的。
對(duì)于青奧的到來(lái)，我們要以嶄新的面貌向全世界展示南京的魅力！所以為了我們的榮譽(yù)從現(xiàn)在開(kāi)始吧！做一個(gè)與青奧共同成長(zhǎng)，為青奧貢獻(xiàn)的人。我相信20xx的青奧會(huì)是一場(chǎng)最最成功的盛會(huì)。
成長(zhǎng)的作文7
我有一個(gè)幸福的家庭。我的父母非常愛(ài)我，我也愛(ài)他們。我在父母的照顧下長(zhǎng)大。雖然我整天笑啊笑，但是我有很多煩惱。
我父母工作很忙。他們每天不是上班就是加班。他們一年到頭很少請(qǐng)假陪我。尤其是晚上，醫(yī)院趕時(shí)間的時(shí)候，他們就不管我了。每當(dāng)同齡的孩子還在父母懷里撒嬌的時(shí)候，我只能陪著玩具。唉，我好煩！
每當(dāng)我看到其他孩子的父母在假期和他們一起玩耍，或者聽(tīng)他們旅行后的'所見(jiàn)所聞，我都很羨慕。但是我爸媽沒(méi)時(shí)間帶我去，我只好一個(gè)人在新縣城逛。真的很無(wú)聊！我很想去看看美麗的日月潭、雄偉的長(zhǎng)城、故宮、天安門廣場(chǎng)等等，但我只能在書(shū)上、電視上或網(wǎng)上看到它們。唉，我好煩！
我沒(méi)有同齡人高，我比較瘦，也不愛(ài)吃東西。爸爸媽媽總是批評(píng)我挑食。但他們不知道，我不吃是因?yàn)槲也缓峡谖�。我真的很羨慕其他孩子的父母能做好吃的，但是我的父母不能也沒(méi)有時(shí)間。每次做飯我都是胡來(lái)。有時(shí)候大家甚至吃一碗方便面。色香味無(wú)從談起。怎么吃？真的很難咽下去。如果我爸媽每天都能認(rèn)真做飯，我每次就能吃三大碗，我就已經(jīng)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的年輕人了。但是、唉，煩！
這是我的成長(zhǎng)煩惱。
成長(zhǎng)的作文8
在感恩中成長(zhǎng)感恩是一種神奇的東西，沒(méi)個(gè)人都擁有它，有了它你就可以和朋友之間無(wú)話不談，和同學(xué)相處的更加融洽。我雖然不是一個(gè)大方的人，但至少也不是小氣的人，平時(shí)我?guī)土嗽S多人，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是這天我會(huì)被他們幫助。
“啊，我的鉛筆盒呢？”這是我校的第一句話，在陣“瘋狂”的翻找之后，我明白我的鉛筆盒丟在家了。此時(shí)的我猶如落水的螞蟻失去了唯一能就他命的樹(shù)葉，正當(dāng)我為今天怎么寫(xiě)作業(yè)而煩惱時(shí)，一枝枝筆出現(xiàn)在我的眼前�！拔矣袃芍︿摴P，借你一枝�！薄拔医枘阋粔K橡皮吧�！啊覜](méi)想到竟然會(huì)有這么人來(lái)幫我。見(jiàn)我正在發(fā)愣，他們異口同聲的說(shuō)：“是接你的，收下了吧！”說(shuō)完之后，他們都笑了。
我收下了他們借我的筆。這一天，我的`臉上總是掛著笑容，和早上滿臉憂愁的我判若兩人，而關(guān)于鉛筆盒沒(méi)帶的事早已被我忘到了九霄云外。要放學(xué)時(shí)，我把文具還給他們的主人，說(shuō)了謝謝之后，他們都不約而同的說(shuō)了一句話：“同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助，被幫助的人也要感恩�！�
啊，“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì)更美好。”
成長(zhǎng)的作文9
今年的11月16日，我報(bào)名參加了跆拳道的考試。因?yàn)槭堑谝淮慰技?jí)，心里沒(méi)有底兒，總害怕通不過(guò)，所以每天都要刻苦地練上兩三個(gè)小時(shí)的跆拳道，有時(shí)候甚至一天練七八個(gè)小時(shí)。
11月27日，考級(jí)的日子終于到了。我和爸爸早早地趕到了考試的地點(diǎn)，等待老師叫我們的名字。說(shuō)實(shí)話我的心里非常地緊張。過(guò)了好幾小時(shí)，叫名的老師讓我們這些考黃戴的進(jìn)去。評(píng)委老師讓我們做太極一形，我們的狀態(tài)都很嚴(yán)肅。
輪到我了。我緊張地走了進(jìn)去，然后聽(tīng)老師口令，剛開(kāi)始我有點(diǎn)緊張，可是見(jiàn)在門外站著的爸爸在為我加油! 我的心里想：爸爸在門口，為我加油！我一定要努力打完。我做完了太極一形，然后評(píng)委老師叫我踢小把大把……過(guò)了幾個(gè)小時(shí)終于考完了，我對(duì)評(píng)委說(shuō)：“老師再見(jiàn)�！眲傄怀鲩T，看見(jiàn)教我跆拳道的.張老師正在門口站著，看見(jiàn)我出來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“這次你干的還不錯(cuò)，以后要繼續(xù)努力�！薄班拧蔽一卮鸬�。
一分耕耘一分收獲。過(guò)了幾天，爸爸從考級(jí)電話里查詢了我的成績(jī)，終于通過(guò)了。我從考級(jí)這件事上知道了：做什么事情，只有堅(jiān)持不懈地努力，才能成功。
成長(zhǎng)的作文10
我這個(gè)人很怪，平時(shí)膽子很大，什么都不怕，有時(shí)連動(dòng)物園的老虎都敢摸。可我卻怕上臺(tái)表演。
今年寒假，姐姐過(guò)生日前，爸爸媽媽讓我準(zhǔn)備幾個(gè)節(jié)目，在姐姐生日那天表演。我就開(kāi)始練習(xí)最拿手的拉丁舞和最喜愛(ài)的歌曲，在爸爸媽媽面前表演了一番，看到他們開(kāi)心的笑容，我樂(lè)得手舞足蹈。
姐姐生日那天，走在路上，爸爸媽媽鼓勵(lì)我一定要好好表演節(jié)目。一進(jìn)門我看見(jiàn)家里有很多人，心里緊張起來(lái)了。很快生日派對(duì)開(kāi)始了，我們一起唱生日歌，祝福姐姐生日快樂(lè)。這時(shí)媽媽拍拍我的肩輕輕說(shuō)：“該你表演節(jié)目了！”此時(shí)我緊張的'呆若木雞，腦子里一片空白，不知所措，又怕表演不好。爸爸媽媽看出了我的心思，鼓勵(lì)我說(shuō)：“你的表演會(huì)給大家?guī)?lái)歡樂(lè)，做一個(gè)勇敢、大方的好孩子，別怕失敗�！蔽议_(kāi)始放松下來(lái)，定了定神，滿懷信心地說(shuō)：“現(xiàn)在由我來(lái)為慶祝姐姐生日快樂(lè)表演幾個(gè)節(jié)目好嗎？”話音剛落，屋子里一片掌聲。隨著音樂(lè)響起，我忘情地跳起拉丁舞，大家在一旁有節(jié)地奏打著拍子，我越跳越投入。隨后我獨(dú)唱時(shí)，大家高興的在旁邊哼著曲，整個(gè)房間充滿了歡歌笑語(yǔ)，我更是欣喜若狂，先前的緊張被拋到了九霄云外。這真是難忘的一天！
這件事使我明白了一個(gè)道理：你怕做某一件事，如果不試著去做，你永遠(yuǎn)怕它。
成長(zhǎng)的作文11
相信大家都很熟悉《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》、《三字經(jīng)》等經(jīng)典吧！它們可是我們學(xué)校每天早晨和中午必讀的書(shū)。是經(jīng)典，在我遇到困難時(shí)幫助我；是經(jīng)典，在我遇到挫折時(shí)鼓勵(lì)我；是經(jīng)典，在我跌倒時(shí)扶起我。我感謝經(jīng)典，在我成長(zhǎng)的歲月陪伴在我身邊。
每當(dāng)父母叫我時(shí)，拖拖拉拉的我總是快速的站起來(lái)，向父母跑去，這讓我想起父母呼，應(yīng)勿緩；每當(dāng)父母叫我做某件事時(shí)，懶惰的我總會(huì)迅速的走向父母，詢問(wèn)父母做什么事情，這讓我想起父母命，行勿懶；每當(dāng)父母教育我時(shí)，我總會(huì)洗耳恭聽(tīng)，這讓我想起父母教，須敬聽(tīng)。因?yàn)榈茏右?guī)，所以我從一個(gè)懶惰的孩子，變?yōu)橐粋�(gè)勤奮的'孩子。
孝經(jīng)里有一句話是說(shuō)：“身體發(fā)膚，受之父母。不敢毀傷，孝之始也�！笔前�，只要身體受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害，那么父母就會(huì)很著急。為此我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
有一次，我因?yàn)橥砩纤X(jué)被子沒(méi)蓋好，著涼了，第二天就發(fā)燒了。媽媽首先是給我量體溫，一看溫度計(jì)：39.2度！媽媽馬上帶我去看醫(yī)生。到了醫(yī)院，買了藥，打完吊針，媽媽才松了一口氣。不僅如此，媽媽每天都按時(shí)給我藥吃。有時(shí)吃藥偶爾會(huì)嘔吐，但媽媽總是忍著，默默的為我清干凈殘?jiān)＿@些，我看在眼里，痛在心上。我這才明白，《孝經(jīng)》里說(shuō)的是什么意思。
經(jīng)典，是我人生道路上不可缺少的東西，它叫會(huì)了我做人的道理。我愛(ài)你，經(jīng)典！
與經(jīng)典通行，與圣人為友。經(jīng)典伴我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的作文12
因?yàn)闆](méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊(cè)書(shū)，帶我領(lǐng)略人生的真諦，所以我愛(ài)書(shū)，因?yàn)闆](méi)有一匹神奇的駿馬，能像一冊(cè)書(shū)，把我?guī)У胶棋奶斓�，所以我�?ài)書(shū)。書(shū)是人類的.“長(zhǎng)生果”；舒適學(xué)習(xí)路途的交通工具；輸，也是人類最好的老師。
讀書(shū)的時(shí)光，伴我匆匆走過(guò)了八年。在三歲的時(shí)候，媽媽給我買掛圖學(xué)習(xí)詩(shī)歌。開(kāi)始，我并不在意，慢慢的，我喜歡上了詩(shī)歌，我先看著拼音，一個(gè)一個(gè)字地把是個(gè)拼好，再一首首地讀。雖然不理解詩(shī)歌本意，但我還是非常開(kāi)心！
上小學(xué)了，我開(kāi)始喜歡讀寓言。在一個(gè)個(gè)圍繞在我們身邊的人，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的小動(dòng)物們，還有那生動(dòng)的語(yǔ)言里，讓我明白了一個(gè)個(gè)似懂非懂，但受益一生的道理。
在一年一年中，我慢慢地喜歡上了童話書(shū)。在一片片童話故事里，我浮想聯(lián)翩，如醉如癡。
上了高年級(jí)，學(xué)習(xí)緊張，時(shí)間不允許我在讀課外書(shū)了。于是我又發(fā)現(xiàn)了一片綠洲——課文，在“我的“長(zhǎng)生果””里，我學(xué)到了許多很好的寫(xiě)作方法，比如作文的構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁，比如作文真正打動(dòng)人心的是自己嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)造的。
書(shū)，伴我走過(guò)了八年，我愛(ài)讀書(shū)，在這八年里，書(shū)成為了我的好老師，也成為了我一天中不可缺少的一部分。
同學(xué)們，讓我們愛(ài)上閱讀，一生都與好書(shū)相伴吧！
成長(zhǎng)的作文13
安居育才小學(xué)里，我們擁有著最快樂(lè)的日子。在我們的學(xué)習(xí)生活中有著許多樂(lè)趣。
作為室長(zhǎng)，寢室名當(dāng)然就必須要完美。想著想著就想出了一個(gè)出人意料地選了一個(gè)“身殘志堅(jiān)”這么一個(gè)與“華西醫(yī)院”配套的寢室名。著象征這我們不服于現(xiàn)實(shí)，努力拼搏的精神。秦老師還當(dāng)著全班的面“夸”我們的寢室名安的好。
還有呢。中午回寢室后我們終要說(shuō)下話，我們的室友向鵬文自然是居家旅行，開(kāi)心必備“良藥”。他終是用他那機(jī)智的頭腦，思考著哲理，將結(jié)果完美的展現(xiàn)出來(lái)，我們的笑差不多都是引起的。他人送外號(hào)：。
在教學(xué)樓中，少不了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，還有那同學(xué)們認(rèn)真做題，孜孜不倦地汲取知識(shí)。上課時(shí)，老師寓教于樂(lè)，還少不了一些愛(ài)接下嘴的人。是他們讓我們有空進(jìn)步和探求知識(shí)。
晚上，我們寢室有了一個(gè)習(xí)慣——K歌。那驚悚的歌聲一直影響著我的睡眠。那歌聲就如噩夢(mèng)一般，唱的人心惶惶，都要怪“隔壁的.老王”。如果他的音韻好一點(diǎn)，那么天下就太平了，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)了�？墒撬仍訌椷�要恐怖，可想而知。他的聲音有多美“好聽(tīng)”。
我想說(shuō)：我們是不是從香港來(lái)的？還帶一門絕技——香港腳。我們老王曾經(jīng)創(chuàng)下一晚上丑死了只小強(qiáng)的記錄。小強(qiáng)生命力這么頑強(qiáng)的生物就這么被熏死了。唉！我們也是對(duì)他服了。
在育才這個(gè)大家庭中，我們有喜、怒、哀、樂(lè)，也有酸甜、苦、辣。但不得不說(shuō)，在育才的日子里快樂(lè)與成長(zhǎng)同行。
成長(zhǎng)的作文14
《三袋米》是一個(gè)很感人的故事，在一個(gè)特困家庭里有一個(gè)兒子剛上小學(xué)時(shí)父親就去世了，母親沒(méi)改嫁，含辛茹苦地拉扯兒子，過(guò)著貧苦的生活，兒子考上重點(diǎn)一中是母親卻患上了嚴(yán)重的風(fēng)濕病，干不了農(nóng)活，甚至有時(shí)連飯都吃不飽，兒子每月又必須帶30斤米交給食堂，兒子知道娘拿不出這30斤米，便執(zhí)意想退學(xué)，就在這時(shí)母親第一次由于兒子的固執(zhí)打了兒子，兒子還是去上學(xué)了。
從此以后，母親每個(gè)月都是最后一位去食堂交米的，負(fù)責(zé)掌秤登記的熊師傅看了袋子里的米，再三讓母親帶好點(diǎn)的`米來(lái)，里面全是雜米，然而這個(gè)熊師傅卻不知道這是母親一點(diǎn)一點(diǎn)套來(lái)的米積攢起來(lái)的，哪能有好的米啊！等熊師傅知道后，想向校長(zhǎng)反應(yīng)她家的情況，讓全校為她家捐款，母親卻推辭了，因?yàn)樗聜藘鹤拥淖宰鹦摹Ｗ詈笮ｉL(zhǎng)還是知道了，免了兒子三年的學(xué)費(fèi)以及生活費(fèi)，三年后兒子考上了清華大學(xué)，校長(zhǎng)也公開(kāi)了他家的情況，全場(chǎng)同學(xué)鴉雀無(wú)聲。這位偉大的母親孤身把兒子拉扯大，不知付出了多少，她寧愿自己受苦受累也不愿兒子為了家庭的經(jīng)濟(jì)情況而退學(xué)，正所謂母愛(ài)是時(shí)間最偉大的力量，無(wú)論生活多么地貧苦，她都不會(huì)放棄，她愿為自己的兒子付出一切，哪怕是自己的尊嚴(yán)，也在所不惜。每一位母親都愛(ài)自己的孩子，世界最無(wú)私的愛(ài)就是母愛(ài)，她們的愛(ài)不求回報(bào)，無(wú)論你變成什么樣，她們的愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)變，世界上的一切關(guān)榮和驕傲，都來(lái)自于母親！
成長(zhǎng)的作文15
剛剛出生的我，是一個(gè)只會(huì)“哇哇哇。�！贝罂薜男雰�；1歲多的我，是一個(gè)無(wú)知的幼兒；9歲多的我，是一個(gè)充滿活力，天真無(wú)邪的兒童；現(xiàn)在的我，又是怎樣的呢？
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷嬰兒、幼兒、兒童、少年、中年。的時(shí)期，那是因?yàn)槲覀兌紩?huì)成長(zhǎng)，一步步的成長(zhǎng)會(huì)使一個(gè)人漸漸的.懂事，成熟�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個(gè)充滿斗志的少年，我們需要開(kāi)始拼搏了，不能再像小時(shí)候那樣，總是依靠別人，我們?cè)搶W(xué)會(huì)自己照顧自己了！
即將踏上中學(xué)階梯的我，需要脫下童年的幼稚，換上成熟的外套。是時(shí)候關(guān)閉小學(xué)之門，打開(kāi)中學(xué)之窗了，我該成長(zhǎng)了，我需要同歲月一起改變，我需要改變，需要一個(gè)全新的自己。因?yàn)�，過(guò)去的我已經(jīng)過(guò)去了。現(xiàn)在的我，正在站在中學(xué)門前，等待著開(kāi)門的時(shí)刻。當(dāng)門開(kāi)啟的那一刻，我必須做出一個(gè)決定，邁步！不能退縮，盡管并不適用中學(xué)生活，但我一定要去嘗試熟悉它，適應(yīng)它。
同學(xué)，我希望中學(xué)的時(shí)候在我面前的還是與我共苦共難六年的小學(xué)同學(xué)。時(shí)間，是時(shí)間讓我們?cè)谛W(xué)六年的時(shí)間里培養(yǎng)出了感情，讓我們真的很難分開(kāi)。可是我必須接受事實(shí)，因?yàn)槲覀儽仨毜媒?jīng)歷離別，因?yàn)檫@是我們?nèi)松吠局斜仨毥?jīng)歷的路程，只有這樣，我們才會(huì)成長(zhǎng)，才會(huì)懂得珍惜眼前的時(shí)光，才會(huì)有勇氣面對(duì)未來(lái)！
我長(zhǎng)大了，我必須要獨(dú)自面對(duì)自己必須面對(duì)的問(wèn)題了，陳項(xiàng)琳，加油，天下沒(méi)有過(guò)不去的火焰山，只有不敢過(guò)火焰山的人，只要勇敢，只要努力，肯定可以！老天不會(huì)負(fù)有心人的，GO！
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