小學(xué)生作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
今天，我們出門(mén)湊熱鬧假期游，去了水陸庵和蔡文姬墓。
水陸庵是唐代的名剎，是佛教凈土宗的發(fā)祥地，善導(dǎo)大師在這譯過(guò)經(jīng)、講過(guò)經(jīng)�，F(xiàn)在依然香火很盛，但沒(méi)有僧人。里面最重要的、最漂亮、最震撼的就是大雄寶殿內(nèi)的'明代彩繪泥塑，各個(gè)栩栩如生，活靈活現(xiàn)，看著讓人震撼。
吃過(guò)午飯，我們又去了蔡文姬紀(jì)念館。漢代才女蔡文姬從匈奴回來(lái)后，就在這生活寫(xiě)作，死后葬在了這里。
我們?nèi)サ倪@兩個(gè)地方，知名度低游人少，可以慢慢欣賞，慢慢體會(huì)�？墒牵覀�?cè)谏细咚偾岸潭?公里堵了一個(gè)多小時(shí)，中午吃飯光等座位就排了一個(gè)多小時(shí)。不過(guò)，我依然很高興喲！
小學(xué)生作文 篇2
今天傍晚，我和媽媽去蘇中植物園看花燈。
剛走到大門(mén)口，就看到有半個(gè)燈籠擺在門(mén)口，我從燈洞里面鉆過(guò)去，又有一個(gè)龍鳳樓牌展現(xiàn)在我的面前。首先映入眼簾的就是“河豚飛躍“花燈。只見(jiàn)河豚在“波濤”上擺動(dòng)著它胖胖的身體和靈活的大尾巴，仿佛正在海面上跳躍。接著往前行進(jìn)，哈哈，有三只小兔子正在草地上翩翩起舞，憨態(tài)可掬，看的兩只仙鶴都不想離開(kāi)了。右手邊有京劇臉譜。有藍(lán)臉的道爾頓，紅臉的關(guān)羽，白臉的曹操，黑臉的張飛......沿著宮燈的指示繼續(xù)往前走，前面有9條不同顏色的龍張牙舞爪，形態(tài)各異，俯首弄姿，原來(lái)是傳說(shuō)中的“九龍壁”。后面是“禮賢亭”，里面養(yǎng)了很多的'金魚(yú)，旁邊有“魚(yú)躍龍門(mén)”。只見(jiàn)一只小鯉魚(yú)簇?fù)碇恢淮篚庺~(yú)在荷花叢中嬉戲。不過(guò)我最喜歡的是“百米長(zhǎng)龍”和“壽星”這兩個(gè)花燈。只見(jiàn)一條百米長(zhǎng)的龍橫跨在植物園內(nèi)的大河上，燈光照著，金光閃閃，氣勢(shì)磅礴，他騰云駕霧，好像隨時(shí)會(huì)飛上天一樣。那邊的“壽星”帶著兩個(gè)童子，駕著仙鶴也來(lái)觀燈，旁邊還跟著牛頭馬面，真熱鬧。
五顏六色的花燈，真令人流連忘返。你們也想到我家來(lái)看看嗎？
小學(xué)生作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在廉江,家鄉(xiāng)的人民公園是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。一天，爸爸帶我去人民公園看風(fēng)景。一進(jìn)門(mén)，眼前的大花壇真讓我大吃一驚，因?yàn)樗拿利�，我被它迷住了。這個(gè)大花壇的中央是棵高大威猛的常青樹(shù)，它像勇敢的衛(wèi)士，更像慈詳偉大的`父親,像保護(hù)自己的孩子似的，不讓游人將花壇破壞�；▔筮呴L(zhǎng)著迎春花，它們開(kāi)得很艷，有的迎春花像害羞小姑娘，躲在枝頭不出來(lái)；有的迎春花昂起臉蛋，對(duì)著太陽(yáng)公公瞇瞇笑；還有的迎春花亭亭玉立，像個(gè)勇敢的娘子軍。
花壇右邊開(kāi)著喇叭花，它們像個(gè)歌手似的，吹起小喇叭，翹起小屁股，它們?cè)匠樉驮郊t，像個(gè)可愛(ài)的小姑娘。順著人流往前走,前面就是人工湖了。只見(jiàn)那水很清，清得能看見(jiàn)湖底的石頭，還能看到湖里的魚(yú)在自由自在的游玩;水也很靜，靜得像一面鏡子，藍(lán)天、白云、柳樹(shù)都倒映在湖面上，就像一幅美麗的畫(huà)卷。它還很綠，綠得像是一塊翡翠，像是被柳葉染過(guò)顏色似的。如此美麗的景色,難道是仙境?面對(duì)這迷人的人民公園，我懷著深深的眷戀之情，久久不愿離去。
小學(xué)生作文 篇4
今天放學(xué)回家，我看見(jiàn)了一棵不知名的小樹(shù)，它在風(fēng)中向我不住地點(diǎn)頭，好像在說(shuō)“努力學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)”。我做小動(dòng)作的時(shí)候，它總是在搖頭晃腦，臉上一副愁眉苦臉的樣子說(shuō)“一定要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，不然怎么能評(píng)上三好學(xué)生，期中考試怎么能拿雙百分？”
有了它的監(jiān)督，我的.學(xué)習(xí)越來(lái)越好，也不犯做小動(dòng)作這個(gè)毛病了，我表現(xiàn)好的時(shí)候，它還會(huì)豎起大拇指表?yè)P(yáng)我呢！每個(gè)晚上放學(xué)我都會(huì)跟它見(jiàn)面，可以用成語(yǔ)來(lái)說(shuō)是“形影不離”，它真是我的好朋友。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12
★小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
等小學(xué)生作文06-13
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生作文06-09
小學(xué)生的作文05-30