成長(zhǎng)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)作文 篇1
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我做過(guò)很多事，有的讓我開(kāi)心，有的讓我快樂(lè)，有的讓我自豪……記得在二年級(jí)的暑假我就由于不知道電的危險(xiǎn)性，而做出了極為危險(xiǎn)的事。那一天，爸爸媽媽都出去上班去了，我一個(gè)人在家，我因?yàn)橐呀?jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有玩電腦游戲，并且知道爸爸前幾天才在電腦上安裝了“血戰(zhàn)緬甸”的`游戲。所以，我就有了開(kāi)電腦玩游戲的念頭，可當(dāng)我準(zhǔn)備開(kāi)電腦時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)插電腦主電源的插座，現(xiàn)在已經(jīng)將它讓給了空調(diào)插頭，這下我可急了.不行，我要靠我的力量把這兩個(gè)小插頭換一換位置。就這樣，我就做起了危險(xiǎn)的事。我就爬到桌子上拔插頭，我使勁地拔呀拔，終于拔出來(lái)了，可一看，插座被我拔得都要和電線“分家”了，不管它了，下一步，插電腦主電源插頭，這簡(jiǎn)單，我一插就可以了。我坐在電腦前，盡情地玩起了一個(gè)個(gè)新游戲起來(lái)，可開(kāi)心啦。晚上用空調(diào)時(shí)，爸爸開(kāi)空調(diào)時(shí)，空調(diào)沒(méi)反應(yīng)，接著，家里的燈直閃爍，然后媽媽就聽(tīng)到空調(diào)插頭那兒“??輟鋇納?簦?壞昧耍?詰縵吆筒逋方喚喲χ泵盎鴰ǎ?職指轄舭蝸虜逋罰?易勻歡?桓?笆帳啊繃艘歡佟?這件事給我教訓(xùn)很深，如果當(dāng)時(shí)我要是懂得一點(diǎn)電的知識(shí)，并知道它的危險(xiǎn)性，我就不會(huì)去做那樣危險(xiǎn)的事了，后來(lái)爸爸跟我講了很多有關(guān)電的知識(shí)，我也從中懂得了一些道理：多學(xué)一些科學(xué)知識(shí)，掌握一些基本生活常識(shí)。指導(dǎo)老師：張桂萍
成長(zhǎng)作文 篇2
原來(lái)的我到底是怎樣的呢？其實(shí)我自己也在思考。
依稀的印象,步入幼兒園的前一天,我被爸爸媽媽從外婆家接回來(lái),對(duì)于我旁邊的事物都覺(jué)得好陌生.這里每一個(gè)與我同齡的人我都不認(rèn)識(shí),我只知道我將與她們一起成長(zhǎng).
開(kāi)學(xué)了,我哭著鬧著一定要和一個(gè)我鄰居的小孩同座,還非她不可,老師無(wú)奈,只能順從我的意愿.小時(shí)的我,是一個(gè)霸道的女孩.
時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的大女孩了.我喜歡一個(gè)人靜靜地坐在坐位上,看作文.不管旁邊如何吵鬧,我依舊只坐在位上獨(dú)自品嘗作文散發(fā)的魅力.在班里,我不大喜歡與人談話,偶爾下課與要好的朋友說(shuō)幾句話,就回座位了.因?yàn)?我發(fā)現(xiàn)與人說(shuō)話,還不如看書(shū)來(lái)得快活.那個(gè)時(shí)候我認(rèn)為是我最好的`玩伴,我的每一個(gè)朋友都抵不過(guò)那一篇篇可以令人跟著它喜怒哀樂(lè)的文章.那時(shí)候,那不懂朋友的含義是什么,只單純地認(rèn)為,只要肯跟自己玩的人就是自己的好朋友,從沒(méi)想過(guò)自己是否該去珍惜它.六年級(jí)的我,是一個(gè)喜歡看書(shū)而不懂該去如何珍惜友誼的女孩.
踏入初中,我不再喜歡一個(gè)人靜靜地坐在位上看書(shū)了.而喜歡與舊朋友、新同學(xué)聊天，我覺(jué)得這樣才有趣，我的成長(zhǎng)歷程。而在此同時(shí)，我也開(kāi)始轉(zhuǎn)變。從那個(gè)不喜歡下課走動(dòng)變成一個(gè)喜歡聊天，說(shuō)笑，拌嘴的女生，我開(kāi)始變得很很活潑，不再去啃那一本我認(rèn)為比朋友還珍貴的作文書(shū)了；甚至認(rèn)為那些書(shū)是那么的枯燥，而小學(xué)的我，為何如此喜歡它，覺(jué)得自己變化真的太大了。也不知什么樣的因素使我改變，有點(diǎn)懵懵懂懂。現(xiàn)在的我，很快樂(lè)，我懂得該如何去珍惜朋友之間那來(lái)之不易的情誼，懂得了書(shū)并沒(méi)有朋友的可貴。
只有朋友才是永恒的。
成長(zhǎng)作文 篇3
在地球媽媽的懷抱中，相信每個(gè)人都會(huì)有自己喜歡的東西和最愛(ài)。老人們的最愛(ài)是自己的孫子孫女，而孩子們最喜歡的是五花八門的玩具以及崇拜的偶像，還有各種球類運(yùn)動(dòng)。也許你可能會(huì)猜想，我的最愛(ài)是什么?是芭比娃娃嗎？我不得不承認(rèn)我對(duì)芭比娃娃情有獨(dú)鐘。但是你錯(cuò)了，再多的芭比娃娃也比不上我心愛(ài)的書(shū)籍。在我家，書(shū)多的幾乎整個(gè)書(shū)房隨處可見(jiàn)，童話類的、故事類的、歷史類的。。。 。。。要說(shuō)最愛(ài)，那就是文學(xué)類中，數(shù)量最多的，也是最受少年朋友歡迎的.——《少年博覽》。
我第一次認(rèn)識(shí)《少年博覽》是在20xx年的一天下午。直到現(xiàn)在，我還記憶猶新。。。 。。。那是剛開(kāi)學(xué)不久，一個(gè)星期一的下午，最后一堂閱讀課。老師不在教室，讓班長(zhǎng)管著班級(jí)紀(jì)律。同學(xué)們都認(rèn)真地、目不轉(zhuǎn)睛地看著各自帶來(lái)的書(shū)籍。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在前排的李思源正靠著椅背，津津有味地看著一本叫《少年博覽》的雜志。我偷偷往書(shū)上瞟了幾眼，知道了文章的大概內(nèi)容，因而被深深吸引住了。我說(shuō)：“李思源，把你本書(shū)借給我看看，行嗎？”李思源想都沒(méi)想，就說(shuō)：“唉，送給你吧，我不要了�！睕](méi)想到，平時(shí)跟我作對(duì)的李思源竟會(huì)這樣大方。雖然這不書(shū)已經(jīng)破破爛爛了，但我還是把它當(dāng)成寶貝一般，小心翼翼地裝進(jìn)書(shū)包里�；丶液�，我仔細(xì)地看了這本書(shū)，一個(gè)字都不敢漏。很快，我發(fā)現(xiàn)《少年博覽》里的內(nèi)容真是多姿多彩。有訊迅主播主持的新聞?lì)l道；有問(wèn)不倒博士主持的探索頻道；有漂亮的陽(yáng)光姐姐主持的成長(zhǎng)頻道；還有耳朵一長(zhǎng)一短、愛(ài)戴領(lǐng)結(jié)的洋洋兔主持的娛樂(lè)頻道。。。。。。其中，我最喜歡DIY哥哥主持的才藝頻道。因?yàn)槔锩嬗衼?lái)自不同地方的朋友寫(xiě)的許多小作文。哦，對(duì)了，還有洋洋兔主持的娛樂(lè)頻道呢！每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我就看看其中的“動(dòng)畫(huà)劇場(chǎng)”和“笑話笑畫(huà)”，煩惱馬上就會(huì)被拋到九霄云外。娛樂(lè)頻道里面還有我最喜歡的童話故事。于是，從那天起，我便成了BNBL的忠實(shí)FANS。只要《少年博覽》新的一期出版了，我就纏著爸媽去給我買。如今，《少年博覽》已成為我生活上的朋友，學(xué)習(xí)上的動(dòng)力，開(kāi)啟知識(shí)大門的金鑰匙。
我祝愿《少年博覽》像花兒一樣，越來(lái)越絢麗，伴我走上成功的大道！
成長(zhǎng)作文 篇4
墨的香味，清新雋永。
我從五年級(jí)開(kāi)始學(xué)書(shū)法。起初是因?yàn)槲业淖謱?xiě)得太丑，媽媽便逼著我去學(xué)書(shū)法，漸漸地我迷上了書(shū)法，貪戀那墨的清香，也愛(ài)漢字那精美的結(jié)構(gòu)。
我的書(shū)法老師姓嚴(yán)，瘦得皮包骨頭，皮膚偏黑，手指上有一大片的堅(jiān)硬的繭，他戴一副眼鏡，不常笑，總是面無(wú)表情，眼神卻是溫和的。不得不說(shuō)，他的字寫(xiě)得非常好，不管是楷書(shū)還是隸書(shū)，都能輕松駕馭。
我現(xiàn)在都還記得他教我寫(xiě)的第一個(gè)字時(shí)的感受。
嚴(yán)老師寫(xiě)的隸書(shū)的“三”。只見(jiàn)他拿起毛筆，輕輕蘸上墨，然后落筆，一筆一劃，一絲不茍，一個(gè)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹叭弊志统霈F(xiàn)在他筆下。我剎那間震驚了：這明明只有簡(jiǎn)單的'三橫，他竟也能寫(xiě)得這么美！嚴(yán)老師寫(xiě)完，輕輕放下毛筆，轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)：“就照著這樣寫(xiě)吧�！彼难凵窈軠睾�，蘊(yùn)含著對(duì)新學(xué)員的鼓勵(lì)。我坐下，紙上的墨跡還未干透，甜絲絲的墨香偷偷地鉆入鼻尖。
我暗暗下定決心：我一定要練好書(shū)法！只可惜我這個(gè)人是三分鐘熱度，沒(méi)有愚公移山的精神。周一，周二還可以練上一會(huì)兒，到了周三，就定會(huì)沒(méi)有動(dòng)力了。特別是最近我們開(kāi)始學(xué)楷書(shū)，老師要求每天練習(xí)。我為了交差，幾乎都是上課前補(bǔ)的，寫(xiě)得慘不忍睹。果然，老師看見(jiàn)我寫(xiě)的字，臉色一沉，我以為要挨罵，害怕地低下了頭�？烧l(shuí)知老師只是翻開(kāi)書(shū)，拿里面的字與我的字作比較。
“先不說(shuō)筆劃，說(shuō)結(jié)構(gòu)。”他平靜地說(shuō)，“既然有‘米’字格，也和書(shū)上的差不多，就多對(duì)比一下……你看這個(gè)‘正’字，筆劃的位置與書(shū)上的差多少！往左偏太多了！再說(shuō)這個(gè)‘三’字，雖然位置大致相同，但筆畫(huà)太粗了……”他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，神情溫和，我卻從他的眼里看到了一絲嚴(yán)厲。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我們寫(xiě)毛筆字，是為了使自己更加有耐心。如果像你這樣為完成任務(wù)而寫(xiě)是不會(huì)有效果的……你先寫(xiě)吧。”我坐下來(lái)，一縷幽幽的墨香飄來(lái)，清新淡雅……
墨香淡雅，伴我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇5
雷鋒，是一個(gè)艱苦樸素的人，雷鋒，是一個(gè)善良的人;雷鋒，是一個(gè)又責(zé)任心的人;雷鋒，更是一個(gè)無(wú)私的`人。
小時(shí)候，我聽(tīng)到幫助別人的人都被稱作“活雷鋒”，“活雷鋒”的事跡成為佳話，大家都夸獎(jiǎng)、稱贊。我不理解，他們?yōu)槭裁幢唤凶鳌盎罾卒h”?雷鋒又是誰(shuí)?我?guī)е刂匾苫髥?wèn)了媽媽。媽媽聽(tīng)完我的問(wèn)題，輕輕撫摸了我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子啊，雷鋒是個(gè)好人，他樂(lè)于助人，又很勤奮……我們應(yīng)該吧雷鋒的品德發(fā)揚(yáng)下去�！甭�(tīng)了媽媽的話，我茅塞頓開(kāi)，馬上心血來(lái)潮，想過(guò)一把當(dāng)“雷鋒”的癮。于是，我去找爸爸，問(wèn)他有沒(méi)有什么幫助。爸爸笑了笑說(shuō)：“好，那幫泡一杯茶吧!”我高興壞了，想著泡完就可以當(dāng)“雷鋒”，覺(jué)得當(dāng)雷鋒挺容易，不就是泡茶嗎!就這樣喜滋滋地想著，我泡了杯茶拿到爸爸房間，放下茶還裝模作樣地說(shuō)：“請(qǐng)用茶�！卑职置业念^，說(shuō)了聲，“真乖!”便又全神貫注地看報(bào)紙了。真掃興!原以為這樣就可以當(dāng)雷鋒受表?yè)P(yáng)，可卻什么也沒(méi)得到!難道方法錯(cuò)了?我只好去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“你給予家人幫助，這是理所當(dāng)然的，你要隨時(shí)隨地幫助他人，才能真正意義上獲得“雷鋒”稱號(hào)，懂了嗎?”聽(tīng)完這番話，我若有所思。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，社會(huì)上“活雷鋒”越來(lái)越多。我想我要像雷鋒一樣無(wú)私地幫助他人，關(guān)心他人，我才能成為真正的“雷鋒”。真心希望在20xx年里，有更多的“雷鋒”其中也包括我。
成長(zhǎng)作文 篇6
影響一個(gè)人的成長(zhǎng)，有時(shí)是一句話，有時(shí)是一件事。我在三年前的一次爬山，就一直影響著我的成長(zhǎng)。
那是二年級(jí)下學(xué)期，也就是20xx年一個(gè)春天的早晨，爸爸硬生生把我從舒服的床上拉起來(lái)，說(shuō)要帶我去爬山，我不情愿地說(shuō)：“您沒(méi)發(fā)燒吧，老爸大人，大清早正是睡覺(jué)的好時(shí)光，爬什么山呀？”爸爸鄭重其事地說(shuō)：“就是早晨爬山好啊，早晨空氣清新，體力充沛，趕緊起來(lái)，跟我走。”沒(méi)辦法，我不得不起床，跟著老爸去爬山。
要爬的山不遠(yuǎn)，就在我們居住的縣城附近，不一會(huì)兒就到了。站在山麓邊，望著不高但很長(zhǎng)的山峰，我深呼了一口氣，頓時(shí)有一股清新的氣流沁人心脾，爸爸說(shuō)對(duì)了，早晨空氣真的很好，就像農(nóng)家炒芝麻時(shí)飄出的'味道。我和爸爸開(kāi)始爬了。山路狹窄、崎嶇，路面還不時(shí)有些碎石。我在爸爸前面，一路歡快地跑著，偶爾哼幾句小調(diào)蹦跳一下�！皠e太猛了，悠著點(diǎn)。”爸爸提醒著說(shuō)：“這還是剛剛開(kāi)始。”
山上有些知名或不知名的樹(shù)錯(cuò)落有致地生長(zhǎng)著，正是陽(yáng)春三月，一派郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。爬到半山腰時(shí)，我的雙腿好像灌了鉛，開(kāi)始重了，跑不起來(lái)了。再爬一小段，就有點(diǎn)吃力了。我用不失央求的口吻說(shuō)：“爸爸，歇一會(huì)吧，好嗎？”“不能松懈，如果一松懈，()那惰性就隨之而來(lái)�！卑职謬�(yán)厲地說(shuō)�？墒牵呀�(jīng)氣喘吁吁的我真的爬不動(dòng)了，再次懇求地說(shuō)：“爸爸，我不爬了。”“女兒，你不爬不就是放棄嗎，這可是泄氣和退卻的表現(xiàn)啊。”爸爸立即站住，回過(guò)頭睜大雙眼緊盯著我：“女兒，你一定要學(xué)會(huì)克服困難，戰(zhàn)勝困難，只有發(fā)揚(yáng)堅(jiān)持不懈鍥而不舍的精神，才能取得成功，所以，你一定要繼續(xù)爬，爬到山頂上去�！�
在爸爸的開(kāi)導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我沒(méi)有歇息，鼓起勇氣堅(jiān)持往上爬著、爬著，最后，終于爬到了山頂。爸爸高興地對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，你也爬上來(lái)了吧——對(duì)爬山而言，攀到山頂就是成功，這成功就是來(lái)源于堅(jiān)持不懈和鍥而不舍。所以，你要記住，做任何事情都不能半途而廢，因?yàn)榘胪径鴱U就導(dǎo)致一事無(wú)成�！�
自從那次爬山之后，我再也沒(méi)有被困難嚇倒過(guò)了，不管在學(xué)習(xí)上，還是在勞動(dòng)中，我都常常想起爸爸帶我爬山的經(jīng)歷，和爬山時(shí)說(shuō)的那些話。
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