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成長(zhǎng)的作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的作文300字 篇1
童年的我在初夏,媽媽常帶我去木屋后的山坡。山坡上有許多美麗的花,而媽媽卻總拉著我去山坡的另一側(cè)。山坡的另一側(cè)上開滿了蒲公英,我非常喜歡蒲公英,費(fèi)了好大勁才抓住了一朵。不久我上了小學(xué),媽媽送給我一個(gè)鑲著白蒲公英的.書包,就在書包的旁邊還歪歪斜斜的繡著幾個(gè)大字:會(huì)飛的蒲公英。每天我就像一朵蒲公英,在學(xué)校和小木屋的山路上飛來飛去。
我很高興,有一天我在小山坡上給媽媽唱了一首關(guān)于蒲公英的歌。媽媽很激動(dòng)!帶著這個(gè)夢(mèng)想我考上了中學(xué),媽媽送給我一件白色的連衣裙,裙上繡著一朵白色的蒲公英。我很喜歡這件裙子!我每天在學(xué)校和山村的大馬路,飛來飛去。幾年后,一張錄取通知書,使我關(guān)于蒲公英的理想實(shí)現(xiàn)了。臨別前的晚上,我和媽媽不知不覺的來到小山坡,我和媽媽眼里盈滿了淚花。一年后我把從林蔭小道上飛進(jìn),報(bào)紙和雜志的詩(shī)寄給了母親。母親送給了我一副畫友蒲公英的水墨畫。我想對(duì)母親說:謝謝你。
成長(zhǎng)的作文300字 篇2
我們的成長(zhǎng)需要什么?對(duì),需要挫折。就像那美麗閃耀的鉆石需要經(jīng)過漫長(zhǎng)的打磨才能弄好,小鳥要經(jīng)過無數(shù)次的嘗試才能學(xué)會(huì)飛翔,而成長(zhǎng)的我們不是經(jīng)過多次摔倒才學(xué)會(huì)走路嗎?
記得在三年級(jí)一次英語考試的時(shí)候,我的成績(jī)滑坡厲害。本來我的英語基礎(chǔ)還算可以,但在那次考試中,由于考題難,再加上我又沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),最后只拿到了72分,我垂頭喪氣地回到家等待挨罵。沒想到的.媽媽卻對(duì)我說:“這次考試并不代表你以后的成績(jī),人不可能一帆風(fēng)順,只有經(jīng)歷過挫折才能成功!甭犃藡寢尩脑,我心想:對(duì)!一次失敗并不代表什么,只有經(jīng)歷挫折,才能成功!于是我每天爭(zhēng)取時(shí)間,開始認(rèn)真復(fù)習(xí),上課也更加專心。終于,在期末考試中獲得了班上前三名的水平。自那次以后,在一次次的挫折中我慢慢地成長(zhǎng)起來了,現(xiàn)在的我終于明白了挫折的力量。
是的,我們的人生不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順,在遇到挫折的時(shí)候,我們要從容面對(duì)。就像居里夫人經(jīng)過無數(shù)次的挫折和嘗試才發(fā)現(xiàn)了鐳,偉大的發(fā)明家愛迪生經(jīng)過無數(shù)次的挫折和磨難才獲得了發(fā)明大王的稱號(hào)一樣。我們只有經(jīng)過挫折,才能成長(zhǎng)起來。
成長(zhǎng)的作文300字 篇3
說起成長(zhǎng)的故事,那可有一大籮呀!比如有趣的騎單車、打羽毛球、打乒乓球,可令我難忘的只學(xué)溜冰這件事。 溜冰,一項(xiàng)看起來容易,做起來難的運(yùn)動(dòng),我花了九牛二虎之力才學(xué)會(huì)這運(yùn)動(dòng)。起初,我和媽媽去買溜冰鞋時(shí),我激動(dòng)地挑了一雙粉白相間的鞋,還試滑了一下,老板說我天分很高,不用防護(hù)道具。 回到家,我欣喜若狂的'拿前著新買的鞋,高高興興的練習(xí)去了。穿好了鞋,我剛想滑出一步,可剛邁出腳,立馬就摔了個(gè)四腳朝天,我掙扎地站了起來,繼續(xù)小心翼翼地滑了起來,剛走了幾步,以為已經(jīng)上手了,可一不注意,又摔了下狗啃泥,哎呦,可疼死我了!這時(shí),媽媽下來看成我練習(xí)了,我滑了幾步,媽媽看見我剛學(xué)就可以滑得相當(dāng)好,連連稱贊我。聽了媽媽的稱贊,使我信心倍增,我更加努力地練習(xí),通過不懈的努力,我終于學(xué)會(huì)了滑冰。 經(jīng)過這件事,我知道了:人不能在遇到困難時(shí)就躲避、逃避,因?yàn)橹灰獔?jiān)持不懈,就可以成功!四年級(jí):李晨宇
成長(zhǎng)的作文300字 篇4
每個(gè)人都經(jīng)歷過許許多多快樂或悲傷的事情,在我經(jīng)歷的事情中,有一件事至今還是令我感到心里暖暖的`。
在一個(gè)秋天的晚上,我起床想喝一口水,我看了看表,已經(jīng)凌晨一點(diǎn)多了,我正往門外走的時(shí)候,突然聽到了腳步聲當(dāng)時(shí)我還覺得奇怪的時(shí)候,孫老師走了進(jìn)來問我:“怎么了,天賜!蔽掖鸬溃骸皼]怎么,就是口渴了,想喝點(diǎn)水!睂O老師聽我說沒什么事就走了,孫老師走后我一直覺得奇怪,孫老師為什么這么晚還不睡覺呢?喝完水后,我并沒有馬上回床上睡覺,而是看看孫老師為什么沒有睡覺,我觀察課一會(huì)后才知道,孫老師是要給我們蓋被子才這么晚還沒睡的。
之后的幾天里,我問了好多同學(xué)之后才知道,原來孫老師每天晚上都很晚睡,為了不讓他我們感冒她每天夜里都會(huì)給我們蓋被子。我得知這件事后,在我再三請(qǐng)求下,孫老師終于答應(yīng)我以后可以跟著她一起查寢了,這樣,孫老師就可以早點(diǎn)休息,不用那么辛苦了。
其實(shí),在我們的周圍總有著這樣一群人,他們?cè)傥覀儾恢榈那闆r下,默默的為我們付出著,以后,我們也要做這樣的人,做事不求回報(bào),只是為了讓更多的人感受到溫暖!
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