成長(zhǎng)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的成長(zhǎng)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)作文 篇1
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)情不自禁地想起一年前送媽媽黑芝麻糊的事。
那天早上，我正在津津有味地欣賞著電視節(jié)目，突然我從電視上得知今天是母親節(jié)，我想：媽媽平時(shí)這么關(guān)心我、照顧我，今天我一定要給她一個(gè)驚喜。這時(shí)我開(kāi)始發(fā)愁了：要送什么禮物呢？既不能太貴，又不能俗氣，而且要實(shí)用�！皩�(duì)，我媽媽平時(shí)身體不好，就送補(bǔ)品吧！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。正在這時(shí)，電視播出一條廣告：“南方黑芝麻糊，即營(yíng)養(yǎng)豐富，又可以美容�！蔽彝蝗混`機(jī)一動(dòng)：對(duì)了，芝麻糊既是很好的補(bǔ)品，又不用花太多的錢(qián)。于是，我二話(huà)不說(shuō)，迫不及待地沖向超市，到了超市，我看見(jiàn)里面人山人海。商品琳瑯滿(mǎn)目，讓人眼花繚亂。我找呀找，終于找到了要買(mǎi)的黑芝麻糊，于是我飛奔回家。這時(shí)，媽媽正在做菜，我躲在媽媽身后，突然，大叫一聲：“媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)，這是我送給您的驚喜！”媽媽被嚇了一跳，過(guò)了半天才回過(guò)神來(lái)。“原來(lái)今天是母親節(jié)呀！”媽媽含著眼淚對(duì)我說(shuō)，“麟麟，你長(zhǎng)大了，懂得孝順了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我幼小的.心靈像吃了蜜糖一樣甜。
正在這時(shí)，電視正在播放：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……我想：世界上的所有事物都應(yīng)該會(huì)回報(bào)——蚯蚓會(huì)感謝泥土；小草會(huì)感謝陽(yáng)光；小鳥(niǎo)會(huì)感謝大樹(shù)；海鷗會(huì)感謝大海。我們可是最高級(jí)的動(dòng)物呀！所以一定要學(xué)會(huì)感恩，讓孝心伴我成。
成長(zhǎng)作文 篇2
海，卷著白浪，帶著一份激情沖刷著貝殼，印刷著記憶。
——題記
小時(shí)候，媽媽牽著我來(lái)看海，那濤聲陣陣，那白浪翻滾，張開(kāi)雙臂，我深深?lèi)?ài)上了她的波瀾壯闊。夜幕降臨，漁船上亮起了燈，我看著他們，分不清是海里的燈，還是天上的星星。從此以后我的腦海里印下了大海這番美麗的夜景。
五歲那年，傍晚，夕陽(yáng)映照著礁石，涼爽的海風(fēng)吹拂著我的臉龐，沙灘拖著我長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。目之所及，一個(gè)、兩個(gè)……我被五顏六色的貝殼深深的吸引住了。我迅速撿著，生怕海浪卷走它們。媽媽笑了，我卻不知道為什么。回頭看，我走過(guò)的地方，散落著貝殼，而懷里的貝殼也不知道哪里去了�；蛟S，是因?yàn)閾斓锰度肓税伞Ｅ芾哿�，停下�?lái)，懷里卻還是所剩無(wú)幾，只看見(jiàn)沙灘上的貝殼還是那么多�；叵胫约壕酮q如“猴子下山”，雖然收獲不豐，但沙灘上，我們依然笑聲不斷。
如今，每年到海邊我都不忘撿幾個(gè)貝殼，我不貪心，因?yàn)�，大海告訴我：不要太貪心，不然，撿了芝麻掉了西瓜，可不合算。
今年暑假，我再一次來(lái)到海邊，望著潮起潮落，我的心兒早已隨之涌動(dòng)，冷不丁脫了涼鞋，追趕著潮落的.浪花，那浪花，仿佛與我玩起了捉迷藏，忽的一長(zhǎng)條白線(xiàn)俏皮的朝我奔來(lái)，轉(zhuǎn)身回跑，可那突如其來(lái)的浪頭還是弄濕了我的裙子。我不明白，一退一漲，大海難道就不會(huì)厭煩么？那嘩嘩的聲響，似乎在告訴我：我的退，是為了更好的進(jìn)。
……
年復(fù)一年，日復(fù)一日，大海伴著我度過(guò)了多少個(gè)春秋？
每次來(lái)看海，都有著不同的收獲。她以自己的堅(jiān)強(qiáng)日夜敲擊著礁石，告訴我們做事要持之以恒；她以自己的身軀養(yǎng)育了海洋動(dòng)物，告訴我們?nèi)松谑酪脼閯e人……
在成長(zhǎng)的道路上，無(wú)論在什么地方，仿佛身邊都有大海。因?yàn)�，我在大海那里學(xué)到了許多做人的道理。
成長(zhǎng)作文 篇3
如果你要是問(wèn)我喜歡什么，那我最喜歡的還要說(shuō)是翻開(kāi)書(shū)本時(shí)那淡淡的墨香味。這似有似無(wú)的墨香味總能吸引著我不停地翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，從一頁(yè)到另一頁(yè)，從扉頁(yè)到封底。
無(wú)論是在飄雪的早晨，還是在落雨的黃昏，抑或是在醉人的夜里，一抹燈光、一杯牛奶、一縷書(shū)香，足能夠讓我沉醉其中，忘卻一切。翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，賞親情如燈，它悄無(wú)生息地照亮我生命的每一個(gè)角落；看童話(huà)如夢(mèng)，它為我插上想象的翅膀；品散文如畫(huà)，它讓我在美景中神游；放松心情時(shí)，我也會(huì)看一會(huì)兒漫畫(huà)，從中得到一點(diǎn)樂(lè)趣和領(lǐng)悟。在生活中，閱讀能夠讓我擁有一顆平常心，在平凡小事中感悟蘊(yùn)藏的深情。同時(shí)，這些美麗的方塊字，也給我童年留下了無(wú)數(shù)的璀璨。正是在書(shū)香芬芳的浸潤(rùn)中，我如癡如醉地成長(zhǎng)著。
在我看過(guò)的書(shū)中，我最喜歡看的要數(shù)兒童文學(xué)作家梅子涵的作品，我喜歡他那種輕松幽默的筆調(diào)，讀他的書(shū)，就好像是在與他聊天似的。特別是他的那本《女兒的故事》，我能不間斷地一下子讀三四遍，且每次都讀得前仰后合。仿佛我眼前面對(duì)的不是一本書(shū)，而是一個(gè)把故事娓娓道來(lái)的人。盡管《女兒的故事》沒(méi)有揭示什么十分深刻的道理，但作者那輕快的口語(yǔ)化的描述，常能使我的思維跟著跳躍起來(lái)。
書(shū)是街燈書(shū)，讀的.多了，心中的路也寬闊明亮起來(lái)；書(shū)是路邊碑，能在你迷茫時(shí)指引方向，為你采擷一路芬芳；書(shū)是敞開(kāi)的驛站，任你在這里放松心情，諦聽(tīng)時(shí)代的足音，追尋生命的足跡。
書(shū)不會(huì)說(shuō)話(huà)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在與你的心靈對(duì)話(huà)；書(shū)不會(huì)行走，卻時(shí)時(shí)刻刻催促著你砥礪前行。在充滿(mǎn)墨香的文字里，我一步一個(gè)腳印地走著，成長(zhǎng)著，我也希望有更多的同學(xué)能夠自覺(jué)加入到菏澤市小作家協(xié)會(huì)組織的“百日閱讀打卡”活動(dòng)中來(lái)，每一次閱讀都能讓你變成更好的人。
成長(zhǎng)作文 篇4
落葉飛揚(yáng)的樂(lè)章，是樹(shù)木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩；思縷飄渺的晴空，是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩；因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。 ——題記
我叫杜夢(mèng)晴，是一名普通的中專(zhuān)學(xué)生，來(lái)自阜陽(yáng)市太和縣。我出生在一個(gè)并不富裕的家庭，經(jīng)濟(jì)十分拮據(jù)。每次回家，看到父母日漸憔悴的臉龐，我都有輟學(xué)打工的沖動(dòng)�？墒�，每次再看到父母那期盼的眼神，我的沖動(dòng)便又往后退去。
20xx年中考，由于考的不理想，我在升學(xué)與打工的抉擇中矛盾著，掙扎著。我清楚地知道，自己并不想放棄學(xué)業(yè)，因?yàn)槟鞘俏业膲?mèng)�。∥易屑�(xì)思考了一夜，決定繼續(xù)上學(xué)！那一夜，我深深感到了自己身上的那份責(zé)任。為了能讓父母生活的好些，我選擇上學(xué)，因?yàn)槲蚁嘈裴t(yī)藥管理學(xué)校，相信它不會(huì)阻止一個(gè)有夢(mèng)的孩子的飛翔。于是，我?guī)е鴭寢尩亩�，系著家人的希望，背著自己的�?mèng)想，同時(shí)也帶著一顆忐忑不安的心邁進(jìn)了神圣的醫(yī)藥殿堂。
當(dāng)我意識(shí)到我的夢(mèng)想僅靠我一個(gè)人的力量，僅靠一個(gè)家庭的力量是實(shí)現(xiàn)不了的時(shí)候，我真的感受到自己的無(wú)力與心酸，喜悅與不安交織著，自卑與怯懦伴隨著，責(zé)任與使命磨礪著……正當(dāng)我有些迷茫存些困頓的時(shí)候，國(guó)家助學(xué)金政策拯救了我的夢(mèng)想，它不僅解決了我經(jīng)濟(jì)上的大難題，更重要的是它讓我鼓起了繼續(xù)奮斗的勇氣。家庭的負(fù)擔(dān)減輕了，我卻不能放松，因?yàn)槲乙缲?fù)起國(guó)家和家庭兩方面的厚望，去創(chuàng)造自己美好的未來(lái)。我必須自力自強(qiáng)，我要出類(lèi)拔萃。盡管我的文化基礎(chǔ)不是很好，但我不能灰心，不能氣餒，我要大膽堅(jiān)定地向前走！
是國(guó)家的助學(xué)金政策讓我倍感溫暖，讓我的命運(yùn)有了如此大的轉(zhuǎn)變。在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中，我與同學(xué)們之間互相團(tuán)結(jié)，互相幫助，我各方面的綜合能力由了很大的提高。我努力追求，樂(lè)觀奮進(jìn)，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，有針對(duì)性地彌補(bǔ)不足，我怕人怕說(shuō)話(huà)過(guò)于內(nèi)向的性格改變了很多，——著就是助學(xué)金給我的動(dòng)力！為此我心懷感恩，感謝這慷慨的資助吹暖的是寒門(mén)學(xué)子的心，吹響的是有志青年奮斗的強(qiáng)者�！陡卸鞯男摹返膭�(dòng)人旋律不由的在我心中漾起：“感恩的心…感謝有你…”
有了助學(xué)金的相伴，我前行的道路更加寬廣，我的心靈不再寂寞與無(wú)助。我相信，平凡的'我因?yàn)橛辛烁卸鞯男亩辉倨椒�。我要用我的�?shí)際行動(dòng)去表達(dá)我的感激，用我的真情去回報(bào)社會(huì)，用我的奮斗去擔(dān)當(dāng)?shù)钠鹞壹缟系哪欠葚?zé)任。俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。”作為學(xué)生，一個(gè)深受?chē)?guó)家、社會(huì)關(guān)懷的人，我深知社會(huì)、家庭對(duì)我的期望：刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)到真本領(lǐng)、硬本領(lǐng)，成為優(yōu)秀的實(shí)用型人才，服務(wù)社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)，也讓爸爸、媽媽放心、寬心。
因?yàn)檫@叫愛(ài)，是用善良、用愛(ài)心筑成的一片避風(fēng)港，可以盡情地去沐浴藍(lán)天下的陽(yáng)光。
善良是可以有翅膀的，可以飛翔到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，為干涸的大地送去雨露，為黑夜中的人們送去光明。讓我們插上感恩的翅膀飛向遠(yuǎn)方，飛向未來(lái)的天空，將這份真情傳遞下去。
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