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成長(zhǎng)的作文600字

時(shí)間:2024-02-09 18:31:45 話題作文 我要投稿
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成長(zhǎng)的作文600字

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)的作文600字

成長(zhǎng)的作文600字 篇1

  在成長(zhǎng)路上,總有一些人陪伴著我們,支持著我們,鼓勵(lì)著我們,告誡著我們,與我們一同前進(jìn),一起奮斗。如今,我要向這些人表示我最真誠的感謝!

  誰言寸草心,報(bào)得三春暉。首先,我要感謝我的父母。是他們創(chuàng)造了我,給予我認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的機(jī)會(huì)。他們?yōu)榱宋夷芨玫厣、學(xué)習(xí),不辭辛勞,日以繼日地工作著。他們用各自的方式表達(dá)著對(duì)我的愛,雖然渺小,卻細(xì)微,如大海;雖然含蓄,卻依靠,如大山般。

  父母的愛是一縷陽光,讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父母的愛是一泓清泉,讓我的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明鏡;父母的愛是一盞明燈,讓我的世界即使黑暗也能看到希望之光。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我還要感謝每一位老師。是他們引領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的殿堂,教導(dǎo)我道德品行。他們?yōu)榱俗鎳奈磥,將自己的一生奉獻(xiàn)于人才之上,開啟后代的智慧,培育后代的`心靈。他們雖然沒有輝煌的一刻,但他們屬于我們,是我們求知的父母。

  老師是春雨,無聲地滋養(yǎng)著我們;老師是清風(fēng),一步步地把我們吹向成功;老師是大樹,慷慨地為我們奉獻(xiàn)甘甜的智慧果實(shí)。

  桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。其次,我要感謝與我寒窗苦讀的同學(xué)們和朋友們。七年來,是他們和我共同分享考試的喜悅,也是他們?cè)谖依щy的時(shí)候,伸出溫暖的雙手。使他們給予了我另一個(gè)家的溫暖。

  我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起惡作劇、一切談天擁有朋友是美好的,失去朋友是可悲的。友情,是人生的第一桶金。

  朋友式吉他,奏響喜悅的歌曲;朋友是風(fēng),驅(qū)趕困難的云霧;朋友是比,與你一同寫作人生。

  最后,我要感謝那些瞧不起我的人,因?yàn)樗麄兪刮矣辛藠^斗的力量;感謝批評(píng)我的人,因?yàn)樗麄兪刮艺业搅隋e(cuò)誤的原因;感謝欺負(fù)我的人,因?yàn)樗麄兪刮颐靼琢宋乙鼜?qiáng)。

  感恩的心,感謝有你,伴我一生歌聲再次因繞在我耳邊,讓我們擁有一顆感恩的心!

成長(zhǎng)的作文600字 篇2

  漫漫人生之路,并不是一帆風(fēng)順的,我們的成長(zhǎng)歷程中需要挫折,也會(huì)遭遇挫折。

  ——題記

  小草如果沒有因?yàn)椴蛔慊▋旱拿利惗趩,我們就不?huì)看到碧綠遼闊的草原;蒼鷹如果沒有因?yàn)橐?jīng)過艱苦的蛻變而痛苦,我們就不會(huì)看到重新展翅高飛的雄鷹;水滴如果沒有因?yàn)橐┻^堅(jiān)硬的石頭而想要放棄,我們就不會(huì)看到水滴石穿的輝煌景象。成長(zhǎng)中,挫折無處不在,因?yàn)檫@些挫折,我們會(huì)感到痛苦,但如果邁過了這道難過的坎,我們就會(huì)獲得勝利的結(jié)晶。

  海倫凱勒自幼生病成了盲、聾、啞人,這對(duì)于任何一個(gè)人來說,這都是一個(gè)巨大的挫折,然而她一直沉浸在黑暗和無聲的世界里,感到無比的無助,她曾經(jīng)想要放棄生的希望,但她振作起來了,她沒有向挫折屈服,而是向她發(fā)出了挑戰(zhàn),在老師莎莉文的幫助下,她自強(qiáng)不息,竟然做出了一個(gè)偉大的壯舉,她要完成她的夢(mèng)想,她要寫書,她要以自身經(jīng)歷去激勵(lì)、鼓舞后人。終于,她成功了。她成為了一個(gè)著名的作家,她的《假如給我三天光明》給了我們一次次心的洗禮,她的事跡,讓我懂得了怎樣正確的面對(duì)挫折,怎樣實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。

  無獨(dú)有偶,音樂家貝多芬也同樣用坎坷的一生書寫了輝煌的奇跡。在他追求音樂夢(mèng)想的道路上,也處處充滿了荊棘。想必大家都知道,雙耳失聰對(duì)于一個(gè)無比熱愛音樂的人來說,是多么沉重的打擊啊,面對(duì)這樣的挫折,他仍然用堅(jiān)強(qiáng)的意志來面對(duì)它,創(chuàng)作了無數(shù)不朽的.樂章。誰能想到,那一首首動(dòng)聽的樂曲背后,映射著多么坎坷的過程。

  平靜的湖水不會(huì)呈現(xiàn)出驚濤駭浪,溫室的花朵不會(huì)具有抵御風(fēng)吹雨打的剛強(qiáng);同樣,我們的成長(zhǎng)之路中,只有經(jīng)歷過荊棘,我們才會(huì)有繼續(xù)向前走的動(dòng)力!成長(zhǎng)需要挫折!陽光總屬于快樂的人,生命總依戀堅(jiān)強(qiáng)的人,命運(yùn)總偏愛執(zhí)著的人。所以,我們面對(duì)挫折只有快樂、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著,才能通過挫折,到達(dá)成功的彼岸!

成長(zhǎng)的作文600字 篇3

  人生就像一場(chǎng),旅行可能會(huì)遇到一些挫折,我的成長(zhǎng)也一樣。成長(zhǎng)對(duì)于我來說帶給了我許許多多、無窮無盡的快樂,但也隨之帶給我了一些痛苦,讓我忘不了!如果有人問我,“你成長(zhǎng)的快樂是什么?”我會(huì)毫不猶豫得回答“考試成績(jī)好!币?yàn)槲矣X得自己已經(jīng)不是個(gè)瘋瘋癲癲的小丫頭了,我長(zhǎng)大了,我是一位六年級(jí)的小學(xué)生了。我的回答不再是那么簡(jiǎn)單,“玩、吃、睡……”我的思維也發(fā)展了。因?yàn),我的腦子里裝著有一大堆的理想,我也相信夢(mèng)想會(huì)成真!

  記得,有一次,我考試成績(jī)非常好,我已經(jīng)高興得蹦起來了,于是我就給我的爺爺奶奶打電話告訴他們這個(gè)好消息。我覺得那時(shí)的快樂是無法用我的語言表達(dá)出來的。對(duì),著就是我成長(zhǎng)的快樂。

  我的煩惱有一大堆,使我最頭疼的就是我的粗心大意。每次我在遇到一些麻煩事我總要鬧出點(diǎn)事情。在幾次重要的考試中我總要發(fā)揮“特長(zhǎng)”。錯(cuò)的題目都是一些不該錯(cuò)的或是最最簡(jiǎn)單的題目。有一次期中考試,我看了看考卷,腦子里閃過3個(gè)字——好簡(jiǎn)單。于是我就非常輕視這次考試。到了老師報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我更是胸有成竹,事事難料,我居然考了89分,真是沒有想到,這么簡(jiǎn)單的'一張考卷,我竟然,唉!一看考卷才知道是粗心,錯(cuò)的題目都是計(jì)算題。這個(gè)煩惱我一直想改掉,但總要常常出現(xiàn),這可真糟糕。這就是我成長(zhǎng)中的煩惱。也是我最氣憤的一個(gè)缺點(diǎn),我要努力改掉它。

  雖然成長(zhǎng)中的快樂讓我時(shí)時(shí)高興,煩惱令我頭痛,但是在這個(gè)過程當(dāng)中,我成長(zhǎng)了,我長(zhǎng)大了。它帶給我一寫實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓我明白很多道理。讓我繼續(xù)在快樂與煩惱中成長(zhǎng)吧!

成長(zhǎng)的作文600字 篇4

  在我成長(zhǎng)的過程中,有一件心酸的事一直在我的腦海中揮之不去,就是那次競(jìng)選班干部。

  記得那天下午最后一節(jié)課,老師對(duì)我們說明天競(jìng)選班干部,叫我們做好準(zhǔn)備。我聽了以后十分激動(dòng),心想:我成績(jī)這么好,就競(jìng)選學(xué)習(xí)委員吧,同學(xué)們一定會(huì)選我的。

  放學(xué)回家后,我跟爸爸說明了情況,并且信心滿滿地說我一定會(huì)選上。爸爸聽了我的想法以后,建議我去寫一份競(jìng)選稿,為明天的競(jìng)選做準(zhǔn)備。我覺得爸爸的建議不錯(cuò),于是就回到房間里寫了起來。就這樣,我終于在晚飯后寫完了這份競(jìng)選稿,還反復(fù)修改了幾次,修改后,我又讀了好幾遍,心想:我做了這么充足的.準(zhǔn)備,一定會(huì)當(dāng)選的,于是,便心滿意足地去睡覺了。

  第二天上午競(jìng)選班干部時(shí),我發(fā)現(xiàn)加上我一共有七個(gè)人競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。當(dāng)前面六位投票結(jié)束后,我信心滿滿地拿出了我的競(jìng)選稿給同學(xué)們讀了一遍,然后讓同學(xué)們給我投票,可結(jié)果卻讓我大吃一驚:我的票數(shù)是最少的一個(gè)。最后,票數(shù)最多的人理所當(dāng)然地當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,而我卻十分傷心,甚至在下課后哭了一場(chǎng)。我心想:為什么我這么優(yōu)秀,做了這么多的準(zhǔn)備,同學(xué)們卻不投我,一點(diǎn)也不公平!就這樣,我揣著一肚子的委屈一直熬到了放學(xué)。

  回到家后,我二話不說就沖進(jìn)房間里哭了起來!霸趺戳耍俊卑职肿哌^來,摸摸我的頭,“是不是沒有競(jìng)選上?”“我……我……我落選了!薄芭,原來是這樣!卑职址路鹬懒耸裁矗澳悄阌袥]有想過同學(xué)們?yōu)槭裁床唤o你投票呢?”說到這里,我頓時(shí)回想起了有一次對(duì)同學(xué)不遵守約定的事,心中不由得感到一陣心酸!拔摇蚁脒^了,我可能知道原因了……”“知道了就好,下次一定要改正自己身上的缺點(diǎn)!闭f完,爸爸就離開了房間。爸爸走后,我也不哭了,心中想著如何一點(diǎn)點(diǎn)把自己的缺點(diǎn)改過來……

  的確,從自己眼里看到的自己也許是虛幻的;只有從別人眼里看到的自己才是真實(shí)的。所以做人要懂得換位思考,你怎樣對(duì)待別人,別人也怎樣對(duì)待你。從這件心酸的事當(dāng)中,我可真是獲益匪淺啊!

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