小學(xué)生的生活作文（優(yōu)選4篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生的生活作文4篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生的生活作文 篇1

　　童年，像小溪流到大海，卻一去不再?gòu)?fù)返。童年，像小樹慢慢的成長(zhǎng)再也看不到以前的身影。

　　時(shí)間流逝的飛快，上幼兒園的小朋友都上一年級(jí)了，小學(xué)生都升為初中生了，父母也在慢慢的變老了。

　　我——也從一個(gè)一年級(jí)的小不點(diǎn)，變成了一個(gè)即將要上初中的學(xué)生了。我——也在慢慢長(zhǎng)大。

　　如果有一天我變老了，心里也會(huì)裝著很多美好的或壞的記憶這些事情都讓我忘不了……

　　母校、操場(chǎng)和黑板，還有我們的語、數(shù)、英、德、科，五門主課的老師，這五門課程的老師，是我們學(xué)習(xí)上的父母，也是我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上遇到坎坷的時(shí)候，教會(huì)并幫助和渡過那些煩惱時(shí)刻的.人。當(dāng)我在這小學(xué)六年的時(shí)間里，我們學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。

　　語文——讓我們從易到難、循序漸進(jìn)慢慢懂得了中國(guó)文化的博大精深；數(shù)學(xué)——從開始的1+1=2慢慢懂得了其中的奧妙；英語——讓我們學(xué)會(huì)了另一種語言和世界進(jìn)行溝通與交流；品德與社會(huì)——讓我們了解了中國(guó)近代的屈辱和輝煌史及一些做人的道理；科學(xué)——教育我們懂得了一些不知道的奧妙與神秘、通過老師教我們的課程讓我們了解科學(xué)的秘密，說不定還能發(fā)現(xiàn)科學(xué)界什么新鮮的事物。

　　班里那些同學(xué)，朋友，鐵哥們，我們即將升學(xué)了，雖然我們也不會(huì)在一個(gè)班里了，但是我們的友誼是天長(zhǎng)地久的，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，想聯(lián)系到對(duì)方很容易也很簡(jiǎn)單，同學(xué)聚會(huì)要經(jīng)常舉行。

　　我們即將畢業(yè)了，心里滿滿的舍不得。

　　是我們應(yīng)該離別的時(shí)候了。離別言：謝謝老師這六年來對(duì)我們的細(xì)心教育，初中還有許多不知道的學(xué)問在等待著我們。再見我們的母校，等我真正長(zhǎng)大的那一天，我還會(huì)回來看你，更會(huì)感謝你。

　　同學(xué)們，朋友們，以后我們還會(huì)再相聚起來回憶那些有趣、傷心、高興、無聊的事情。但現(xiàn)在我們最重要的事還是學(xué)習(xí)，為了我們的將來、以后去努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大努力工作，去報(bào)答那些幫助我們、疼愛我們的人。母校、老師、同學(xué)、朋友，我們可能在某個(gè)地方遇見，這說明我們是有緣分的。母校、老師、同學(xué)、朋友，讓我們有緣再見！

　　我相信不管以后我們?cè)诤翁�，心里都�?huì)想著，母校、老師、同學(xué)、朋友、父母。

　　我更相信我們以后會(huì)從母校起飛、飛向我們夢(mèng)想的美好未來。

小學(xué)生的生活作文 篇2

　　時(shí)間都去哪兒了？

　　從20xx年到20xx年，從小學(xué)一年級(jí)的懵懂無知到六年級(jí)的精明能干，從只會(huì)7加10的世界里到r的領(lǐng)域忽然發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)和老師生活了六年，時(shí)間怎么這么快，馬上就要和生活六年的朋友分開我想時(shí)間都去哪兒了，24次了，我們已經(jīng)考了24次了，我們?yōu)榱诉@60張卷子，已經(jīng)做了幾千張考卷。

　　在家靠父母，出門靠朋友這句話說的一點(diǎn)沒錯(cuò)誰敢欺負(fù)我，不用怕我有朋友，可，我的第一批朋友即將于我分開人生本來就是一個(gè)分分合合的過程，通過父母我知道了朋友的價(jià)值，在外面，如果你沒有朋友，你就相當(dāng)于少了一只手臂，有人說朋友是你人生的鋪路石，有人說朋友是你實(shí)驗(yàn)時(shí)的試紙，而我確認(rèn)為朋友是沙漠中的一片綠洲，當(dāng)你饑渴難耐的'時(shí)候，他總會(huì)給你無盡的水源。

　　時(shí)間都去哪兒了？如果時(shí)間能從來，我一定會(huì)充實(shí)的過我每一天！

小學(xué)生的生活作文 篇3

　　風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落，在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年生涯。六年來，每一個(gè)歡笑，每一滴眼淚，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一份感動(dòng)，都讓我難以忘懷。六年級(jí)一班，40個(gè)同學(xué)在一起，這便是緣分。我們一起并肩作戰(zhàn)，一起嬉戲打鬧，一起在知識(shí)的海洋里遨游……忘不了那盡職盡責(zé)的老QQ空間師，忘不了那風(fēng)景如畫的校園，更忘不了同在一個(gè)屋檐下，朝夕相處的同學(xué)。

　　還記得，傷心時(shí)，是同桌那幽默的語言逗我開心，是同學(xué)那溫馨的話語給予我安慰，看到同桌為了逗我開心扮的鬼臉，我笑了，他也笑了。前幾天，一個(gè)小小的測(cè)試，留下讓我恥辱的分?jǐn)?shù)，讓我的心情一下跌落到谷底，一整天都悶悶不樂的，不管什么課時(shí)候，只要想起那分?jǐn)?shù)就會(huì)發(fā)呆。同桌最先發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，看見我發(fā)呆，第一時(shí)間想各種辦法逗我笑，讓我不再發(fā)呆，可盡管這樣，真正的笑容也未在我臉上綻放。漸漸的.，班里的同學(xué)也覺得我沒有以前那么開朗了，紛紛問我怎么了，用她們美麗的語言開導(dǎo)我，讓我不再傷心，還有“學(xué)霸”來給我講我錯(cuò)的題，這題為什么錯(cuò)了，以后回答這種題的時(shí)候應(yīng)該先做什么等等，就連平時(shí)不太聯(lián)系的同學(xué)，也來幫助我，我又一次被大家感動(dòng)了，也更不舍得忘記這幫可愛的同學(xué)們。

　　六年中發(fā)生的事說也說不完，那一件件往事已被裝進(jìn)我的腦海中的一只只小船上，它們將永遠(yuǎn)停泊在我的記憶的海洋邊。

小學(xué)生的生活作文 篇4

　　童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在童年的記憶中母校的每個(gè)角落都珍藏這我們的友情，播種著我們的夢(mèng)想。我們?cè)�是并肩成長(zhǎng)的兩棵小樹，我們?cè)�是一間教室的一對(duì)同學(xué)。你們留給我的最珍貴的禮物真誠(chéng)的友情，我將永遠(yuǎn)記在心里。

　　六年前，我們拉著爸爸媽媽的手來到這個(gè)陌生的學(xué)校，這個(gè)沒有來過的地方，看著這一張張陌生的臉，可轉(zhuǎn)眼間六年沒了，總覺得這一分一秒都那么快，我們從一個(gè)什么也不明白的小孩，變成了一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年；從一對(duì)陌生的.同學(xué)，成為了形影不離的死黨。教學(xué)樓的松樹下還留著我們玩耍的身影。可是我們即將畢業(yè)，步入新的學(xué)校，進(jìn)入新的教室，又會(huì)重現(xiàn)六年前的事情，世界多么殘酷，把一起生活了六年的同學(xué)拆分到不同的地方，不管怎么說，我說句心里話，我真有點(diǎn)舍不得大家呢。想想就心酸，一股痛苦就涌上心頭我真有點(diǎn)想哭。

　　我們可能回來到同一個(gè)學(xué)校，但有可能不會(huì)是一個(gè)班的同學(xué)，如果這樣，我們就會(huì)成為對(duì)手�；厥走@六年，我們沒少吵架，不過不到一天就又重新和好

　　一切一切僅僅只是過去式，停下的一瞬間勾起了我太多的回憶，我多希望你在我身邊啊，為我記作業(yè)，露出你那張愛笑的臉，那時(shí)，我會(huì)沒有理由地陪你笑。

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