小學生的作文
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生的作文 篇1
清晨，我剛醒來，“下雪了”“下雪了”的喊聲就從我未關緊的窗戶中傳了進來。然后是雪仙子為大地蓋上了一件銀裝素裹的皮衣嗎？哈哈，必須是。
我走出了家門，嗬，外面好一個粉裝玉砌的世界。大雪紛飛，如片片鵝毛聞風飛舞，紛紛揚揚，又似梨花繽紛落地，香聞十里，更像我的思緒，飛揚飛揚，快樂紛飛。然后路邊電桿上的電線怎樣變成了銀白色的琴弦？是雪仙子開了個玩笑吧，她用那無暇的雪，造就了無聲的音樂世界！北風駕馭一片片冬的精靈――雪花，來到了北國大地，讓我們感受到了快樂。
哦，潔白無暇的.雪花就像柳絮一樣，為我們架起了通天雪簾。啊，這是通往快樂的雪簾，是通往天國，只有快樂沒有憂愁的天國雪簾，雪是多么的無私啊！
啊，雪，你像嬰兒的心靈一樣明澈，如天使的羽翼一樣純潔，似我思緒般快樂飛揚。你像一只只白色蝴蝶在天空中播撒快樂的花粉。鵝毛般的大雪漫天飛揚，像玉一樣潔，如銀一樣白，像煙一樣輕，似柳一樣柔，一片一片一片片，不緊不慢，千片萬片，漫天飛舞。
小學生的作文 篇2
我們的校園，風景優(yōu)美，空氣新鮮。有高大的教學樓、寬闊的操場、美麗的花壇、郁郁蔥蔥的樹木，還有圖書室，電腦室。他們給我?guī)砹藰啡�，帶來了想象，其中有一棵高大的大榕樹，更讓我們流連忘返。
大榕樹長的十分茂盛，遠遠看去，好像一把綠色的大傘，郁郁蔥蔥，生機勃勃。無數的鳥兒在叢間做巢，安家落戶，每天我們都能聽到鳥兒的歌唱。大榕樹是鳥兒生活的樂園。大榕樹的枝條有的有拳頭粗，有的只有小指頭那么細。大榕樹枝上又生根，根直垂到地下，深深地扎進土里，吮吸土里的'營養(yǎng)。
大榕樹的葉子真綠�。【G得像一塊無瑕的翡翠。綠葉密密層層的，一簇堆在另一簇上面。風一吹，樹葉沙沙作響，仿佛有無數生命在顫動。陽光從樹葉縫中篩下去，落下點點的光斑。
大榕樹開花時，花兒很小，不仔細看，不知道，但能聞到一股淡淡的清香。
到了秋天，大榕樹結出果子，果實是粉紅的，有小石子那么大。秋風一吹，掉到地上，我們會跑過去撿起來玩，打果子仗。夏天，天氣熱，我們在樹下乘涼。
這就是我們學校的大大榕樹，她成了我們學校的一道最美的風景線。
小學生的作文 篇3
20xx年，我已經成為了一名大名鼎鼎的發(fā)明家，我發(fā)明了一種神奇汽車，受到大家的熱棒，剛一面世，就被搶購一空。
以前人們買汽車時都為天天價格漲升的汽油煩惱，現在的汽車不用汽油，而是太陽能。只要你把汽車放在太陽光下曝曬一整天，它儲存的能量就可以用一年。太陽能的汽車放出的氣，不再是以前那些又臟又臭的廢氣，而是清新甜潤的空氣。這種多功能汽車能飛天、潛水、行駛、航海。你出車禍或塞車你也不用怕，因為您的`車子前后都裝有軟綿綿的棉花團可以有效防止車禍；如果您怕塞車，您只要按第一個紅色按鈕，它就會飛起來，像一只小鳥一樣在天空飛翔。
如果您在旅游時，您的肚子突然餓了，只要按第二個按鈕，您的面前立刻出現大魚大肉。吃飽覺得很無聊想看電視時，只要按第三個按鈕，它就會有一臺五星級電視展現在您眼前。您如果上廁所就按第四個按鈕，它就有一個五星級廁所供你使用。您想睡覺就按第五個按鈕，剛才的廁所立刻就變成了床，讓您舒服地睡一覺。只要按第六個按鈕，它就可以自動行駛。它的外形多變：如果心情好就變紅色，如果心情不好就變成了灰色或黑色。如果天氣不好就變獅子形，天氣好就變成了兇猛的老虎。
它還可以防盜，如果有小偷用手摸到車子時，它就響起聲音，報警器與警察局相連，警察就立刻到現場抓住小偷。有了這種汽車，人們的生活就越來越多彩了！
小學生的作文 篇4
我覺得最可愛的動物是小金魚，經過我的仔細觀察，我發(fā)現小金魚的特點非常多，下面我就來告訴你們吧！
我有兩條小金魚，分別是天天和花花，天天是一只紅色的小金魚，花花是一條淺紅色的小魚。每當看到它們在水里自一由自在地游著，就像是在跳美麗的舞步。天天和花花，就數天天最淘氣了。有一次，我在給天天和花花喂食的'時候，天天搶著要先吃，在水里都把水彈到我的臉上了，你說它調不調皮？最聽話的要數花花了，有一次，我在給它們換水的時候，我把魚網放的很低，小魚居然自己跳上來了，看吧，我說花花很聽話吧！
我和小金魚還有許多有趣的故事呢，你們想聽嗎？現在我就講給你們聽。有一次，我遇到了不會做的題，我就問小金魚這道題怎么做，小金魚一動不動地在水里思考。還有一次，我在給它們喂食的時候，小金魚津津有味地吃下去之后，又吐了兩個泡泡，仿佛在說：“主人，謝謝你給我們的美食，我來給你表演表演吧！”小魚不僅僅這樣好玩有趣，別以為我們會的，小動物們就不會。其實小動物們跟我們一樣都有機靈的一面，小動物們會學我們活潑亂跳、調皮可愛……這次，就算是我給你們上了一節(jié)課吧。每個人都要與動物做朋友，要一愛一護小動物，保護它們，所以我喜歡小動物，我代表小動物跟你們問好：“你好！希望你們能保護我們，我們也有一條小生命的！”
我喜歡我的小金魚，我知道了我們要愛護我們的朋友——小動物！
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