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快樂(lè)的六一兒童節(jié)的作文

時(shí)間：2024-02-11 18:36:10 六一兒童節(jié) 我要投稿

【熱門(mén)】快樂(lè)的六一兒童節(jié)的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的快樂(lè)的六一兒童節(jié)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】快樂(lè)的六一兒童節(jié)的作文

快樂(lè)的六一兒童節(jié)的作文篇1

　　今天，聽(tīng)老師說(shuō)，第七、八節(jié)課我們有一個(gè)游園活動(dòng)，我高興得跳了起來(lái)。

　　第七、八節(jié)課一上課，我和何宇婕就迫不及待的奔向操場(chǎng)，哇！那兒人山人海，有許多的游戲，如：兩人三足、正話反說(shuō)、音樂(lè)椅子……我最喜歡的就是正話反說(shuō)和兩人三足了。

　　正話反說(shuō)：要求：老師說(shuō)一個(gè)詞（一、二年級(jí)兩字詞，三、四年級(jí)三字詞，五、六年級(jí)四字詞）你把它反過(guò)來(lái)說(shuō)，如：大家---家大。其實(shí)很容易，我順利地通過(guò)了這一關(guān)。

　　兩人三足的規(guī)則是：兩個(gè)人把中間的`腿用布條系起來(lái)，走一個(gè)來(lái)回。這可沒(méi)我想像的那么容易，但是，我和何宇婕都有一個(gè)共同的目標(biāo)----得第一，有了這種必勝的心，因此，我們倆心往一處想，勁兒往一處是，所以，我們得了第一名，我可開(kāi)心了！

　　最后，我獲得了一本貼紙，我的心里甜滋滋的。

快樂(lè)的六一兒童節(jié)的作文篇2

　　期待已久的“六一”兒童節(jié)終于來(lái)了。

　　早上，我穿著干凈的校服，圍著鮮紅的圍巾。我早早來(lái)到學(xué)校，懷著愉快的心情參加“六一”活動(dòng)。一路上，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地為我歌唱。花兒似乎向我點(diǎn)頭致意，公公太陽(yáng)似乎對(duì)我微笑，祝賀我的節(jié)日。

　　當(dāng)我到達(dá)教室時(shí)，我看到教室里掛著五顏六色的條紋，氣球在飛，教室里的桌子排成一個(gè)圓圈，其余的人空在玩游戲。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，全班開(kāi)始?xì)g快地歌唱。我們班的節(jié)目主持人陳穎、趙喬林和呂魏夢(mèng)和我快步走到講臺(tái)宣布活動(dòng)開(kāi)始。第一步是踩上氣球。我們的主人先開(kāi)始。我們把氣球綁在彼此的腳上。我和陳穎的兩個(gè)男主人一起登上了兩個(gè)女主人的氣球。當(dāng)趙喬林正準(zhǔn)備踩上陳英的氣球時(shí)，我趁趙喬林不注意的時(shí)候戳破了她的氣球。陳穎和呂魏夢(mèng)正在那邊進(jìn)行一場(chǎng)“決戰(zhàn)”。我偷偷跑到呂魏夢(mèng)身后，戳破了她的.氣球。這時(shí)，我既高興又擔(dān)心，因?yàn)槲业膶?duì)手是陳穎。我真的很有壓力，但很快我就“解決”了陳穎。

　　接下來(lái)會(huì)有很多精彩的節(jié)目，我不會(huì)一一解釋...

　　這個(gè)“六一”兒童節(jié)，我過(guò)得非常開(kāi)心。