小學(xué)生的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的作文 篇1

　　微笑，它能讓人覺(jué)得心情舒暢？當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我會(huì)用微笑與面對(duì)，可是，只是嘴角上揚(yáng)，我并沒(méi)覺(jué)得快樂(lè)，盡管我笑了。在別人面前，悲傷的我裝作很快樂(lè)的樣子，過(guò)后，嘴角下撇，偷偷地躲在房里哭，哭的是那么傷心，那么無(wú)聲，黑夜里，只有個(gè)在顫抖的身影。

　　如果，在別人面前我忍不住眼淚的話，我會(huì)抬頭望天，再讓眼淚流回眼眶里，不想讓人看到我哭的樣子。

　　唉！哭是最累的'事了，因?yàn)槲乙豢蘧蜁?huì)哭很久，也許下次再哭的時(shí)候，流不出眼淚了！

　　當(dāng)每次傷心完過(guò)后，我告訴自己，我不會(huì)再流一滴眼淚的，再也不會(huì)，也不會(huì)給任何一個(gè)人微笑，再也不會(huì)，我只要好好學(xué)習(xí)，我做到了，可我并不快樂(lè)，因?yàn)槲易兂梢粋�(gè)很冷血的人了，我不快樂(lè)，不快樂(lè)，不快樂(lè)了。唉！我該怎么辦��？

　　我要改變自己，用微笑去面對(duì)人，漸漸的，我快樂(lè)了，但是我改變的只是這一方面。

　　唉！當(dāng)我傷心時(shí)，我還是喜歡自己偷偷的哭，沒(méi)辦法，唉！

　　不過(guò)我還會(huì)再改的，初中你把我壓得喘不過(guò)氣�。�

小學(xué)生的作文 篇2

　　陽(yáng)光明媚的周六，我脫掉了厚重的棉襖，和媽媽來(lái)到了日湖公園尋找春天。

　　春天像是個(gè)害羞的小姑娘，我東張張西望望，往前跑跑，往后看看，卻還是沒(méi)有看到春天。我問(wèn)媽媽：“媽媽，媽媽，春天是什么樣的'呢？”媽媽跟我說(shuō)：“你看，園林叔叔用柵欄圍的是什么？”我走到了柵欄邊，蹲下身子仔細(xì)地觀察了一番。柵欄里面原來(lái)光禿禿的地上，現(xiàn)在已是一大片綠色的小草。這些小草長(zhǎng)得高矮不一，有的十幾公分，有的五六公分，有的才剛剛從土里探出那嫩綠色的小腦袋。風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，我感覺(jué)好像是風(fēng)把小草染綠了。

　　在圍欄的旁邊，我又看到了一大片五顏六色的蝴蝶花。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，這些花輕輕擺動(dòng)，就像是一只只小蝴蝶，在小綠葉上翩翩起舞。

　　我抬頭往上看，原先枯萎的老樹上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小小的芽苞。老樹有了小芽苞，好像是馬上變得年輕、充滿了活力。

　　原來(lái)，春天已經(jīng)在不經(jīng)意間，來(lái)到了我們的身邊。

小學(xué)生的作文 篇3

　　可愛(ài)的同學(xué)們！每一天，我們都在學(xué)校的課堂中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。而我今天就來(lái)寫一寫我的課堂－－快樂(lè)的課堂。

　　星期二的上午的第四節(jié)課，是一節(jié)音樂(lè)課，在這節(jié)音樂(lè)課上，我們不僅唱了《校歌》，還學(xué)會(huì)了譜一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，還做了一個(gè)小游戲。

　　一上課，班里就響起了陣陣動(dòng)聽、悅耳校歌聲，歌聲好聽極了，簡(jiǎn)直可以和百靈鳥的歌聲相媲美了。

　　首先，老師先教給我們一首歌，她一句一句的教，然后讓我們來(lái)唱，最后我們都學(xué)會(huì)了，男生和女生還要比賽呢！男生的歌聲雄壯、有力；女生的歌聲則是優(yōu)美、動(dòng)人，這兩種聲音結(jié)合在一起：讓傷心的人聽了，馬上開心起來(lái)；讓憤怒的人聽了，又馬上平靜了下來(lái)；讓開心的人聽了，不自覺(jué)的就跟著美妙的音樂(lè)唱了起來(lái)。

　　后來(lái)，老師又教我們譜一些小曲子，那些曲子雖然短，但是都很好聽，讓人聽了感到舒服極了！

　　最后，在音樂(lè)的伴奏下，老師讓兩個(gè)會(huì)跳拉丁舞的.同學(xué)在老師的伴奏下，翩翩起舞。舞蹈跳完后，全班同學(xué)給予他們熱烈的掌聲，那兩個(gè)同學(xué)也開心極了！

　　“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥。……”，下課了，同學(xué)們還都沉浸在音樂(lè)的海洋里。同學(xué)們的嘴里還哼唱著上課學(xué)習(xí)的歌曲，這其中也包括我。

　　通過(guò)這節(jié)音樂(lè)課，我不僅學(xué)會(huì)了一首動(dòng)聽的歌曲，而且懂得了怎樣譜一首悅耳、動(dòng)聽的樂(lè)譜。

　　真是個(gè)快樂(lè)的課堂��！

小學(xué)生的作文 篇4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　又到了萬(wàn)物復(fù)蘇、春意盎然的季節(jié)，大地上姹紫嫣紅的花朵散發(fā)著泌人的芬芳，我的家鄉(xiāng)——重慶就掩映在這花香里，多么誘人，多么美麗啊，此時(shí)一只多情的蝴碟盤旋在我的記憶里，細(xì)細(xì)地回味著家鄉(xiāng)近些年來(lái)默默的蛻變與那份獨(dú)特的情……

　　一九九七年六月十八日，重慶直轄市正式掛牌成立，作為中國(guó)第四個(gè)中央直轄市，今年已經(jīng)是第 個(gè)年頭了。我呢，出生在二十一世紀(jì)，雖然沒(méi)有見到過(guò)家鄉(xiāng)以前的樣子，但是時(shí)常聽爸爸媽媽說(shuō)起“這兒以前是車水馬龍的碼頭、那里過(guò)去又是歷史悠久的古樓……”在我看來(lái)，以前的家鄉(xiāng)總是比不上現(xiàn)在的繁華。

　　爸爸說(shuō)，他的學(xué)生時(shí)代沒(méi)什么娛樂(lè)項(xiàng)目，也沒(méi)什么好玩的公園，學(xué)習(xí)之余，也就是看看書、打打球。二十年的成長(zhǎng)，足以讓一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒變成一個(gè)有著青蔥歲月的棟梁；對(duì)于一個(gè)地域來(lái)說(shuō)，二十年的變遷，足以讓漂泊在外的人認(rèn)不出它從前的相貌。是的，二十年來(lái)，靠著家鄉(xiāng)人民的踏實(shí)、勤勞和不斷創(chuàng)新的精神，這里發(fā)生著巨大的變化。這些年里，不斷有新橋橫跨兩江；這些年里，不斷有商業(yè)區(qū)呈現(xiàn)在我們面前；這些年里，不斷有供人們休閑娛樂(lè)的綠化長(zhǎng)廊迎接著各方賓客。我印象最深的當(dāng)數(shù)座落在渝北的龍頭寺公園了。從前那兒是一個(gè)垃圾場(chǎng)，地下掩埋著四處運(yùn)來(lái)的垃圾，即使是在很遠(yuǎn)的`地方都能感覺(jué)到空氣里參雜著難聞的味道。你能想象到經(jīng)過(guò)改造后的它是一個(gè)景色多么漂亮的濕地公園嗎？這兒有成片成片的樹林、草地，提供給路人休息納涼；有清澈的湖水、逼真的假山，讓人賞心悅目；這兒還有歷史文化墻，歲月這條聲聲不息的河流，沉淀了刻銘心的記憶，是那么明晰，恍如昨日。

　　媽媽說(shuō)，作為霧都的重慶，天空皎潔無(wú)比的蔚藍(lán)色，只有幾片薄紗似的輕云，近年來(lái)這樣的天氣明顯多了起來(lái)。如同一個(gè)女郎，穿了件艷麗的藍(lán)色夏衣，頸間圍著很細(xì)很細(xì)的白紗巾。我從沒(méi)見過(guò)這么美的天空。然而頭頂上的這一切，都與家鄉(xiāng)的環(huán)境保護(hù)密不可分。我們告別了一根根高聳的煙囪，告別了工廠的嘈雜，重新享受寧?kù)o、舒適的生活。以前想給老家的親戚寫封信，要走過(guò)好幾條街道才有郵局，一周左右信件才能送到。哪像現(xiàn)在這么方便，寄東西有快遞公司，還上門收件，真是太方便了；媽媽現(xiàn)在幾乎每個(gè)星期都與老家那些親戚聯(lián)系，用微信、視頻聊天，不但能聽到對(duì)方的講話，連動(dòng)作、表情都清清楚楚。家鄉(xiāng)的變遷不光體現(xiàn)在環(huán)境和生活質(zhì)量的變化，還有就是作為直轄市，經(jīng)濟(jì)地位的提高，國(guó)家對(duì)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重視都給我們帶來(lái)的許多機(jī)會(huì)，這些機(jī)會(huì)讓我們的城市發(fā)展得越來(lái)越快，也越來(lái)越好，家鄉(xiāng)人民的幸福感、安全感都在不斷提升。

　　如今的生活真是方便，我家就處在繁華的商業(yè)區(qū)，一出門就能感受到經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的各種便利。不過(guò)小伙伴們，我們?cè)诒M情享受生活的同時(shí)，可千萬(wàn)不能變得懶惰呀！我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，鍛煉好身體，以后要把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更美。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展我相信我們的家鄉(xiāng)重慶會(huì)越來(lái)越美麗、富饒，在歲月這條長(zhǎng)河里，我對(duì)家鄉(xiāng)的這份執(zhí)著的愛(ài)永駐心間。

【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：

小學(xué)生的作文08-07

小學(xué)生作文08-13

小學(xué)生作文08-12

★小學(xué)生作文08-13

小學(xué)生作文08-12

小學(xué)生作文08-12

等小學(xué)生作文06-13

精選小學(xué)生作文02-21

小學(xué)生作文06-09

小學(xué)生的作文05-30