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小學(xué)生作文300字
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
我從小就開(kāi)始接觸書(shū)，從那時(shí)起，書(shū)成了我生命中不可缺少的一部分。
那是個(gè)周六的下午，媽媽帶我到書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我看了好久，還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)我喜歡的書(shū)，直到媽媽拿了本《三國(guó)演義》來(lái)找我時(shí)。我翻開(kāi)看了一下，立即被書(shū)中的`戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面迷住了。過(guò)了好久，媽媽叫我上課時(shí)，我還在看書(shū)，好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。媽媽輕輕碰了我一下，我才意識(shí)到現(xiàn)在該去上課了。
回到家，我又拿出書(shū)繼續(xù)看，這時(shí)我看到了曹、袁的官渡之戰(zhàn)了�？粗粗�，我仿佛看到了那時(shí)的激烈場(chǎng)面，我想著曹操怎么打敗袁紹，好像我和曹操在一起，我們用計(jì)燒光了袁紹的糧草……這時(shí)媽媽喊了一聲“吃飯了”，我又回到現(xiàn)實(shí)中。
只用了一周，我就把書(shū)讀完了。由于我非常喜歡它，于是又讀了一遍。開(kāi)學(xué)了，我變得開(kāi)朗起來(lái)。下課就和人玩，和以前在體育課上光跑不玩的我有了天壤之別。李一凡說(shuō)我變了，變得開(kāi)朗了。直到有一天我再拿《三國(guó)演義》這本起書(shū)時(shí)，才明白是它改變了我。
亨利。梭羅說(shuō)：“多少人通過(guò)讀一本書(shū)使生活翻開(kāi)了新的一頁(yè)”，我就是其中一人，讀書(shū)使我翻開(kāi)了新的一頁(yè)。
小學(xué)生作文300字 篇2
秋天的風(fēng)，是一個(gè)喜歡給人帶來(lái)驚喜的小姑娘。她一會(huì)給東邊帶來(lái)驚喜，一會(huì)兒又給西邊帶來(lái)驚喜，你瞧，她到了哪兒，哪兒就會(huì)豐收起來(lái)。
秋天的風(fēng)，特別愛(ài)跟人開(kāi)玩笑。農(nóng)村的秋天特別冷，鄉(xiāng)村的農(nóng)民們都鉆在被窩兒睡懶覺(jué)。秋天的風(fēng)，就像一只讓人不勝其煩的小鬧鐘，叫個(gè)不停。它使勁兒拍打他們的門(mén)，催農(nóng)民們趕快起床，要告訴他們豐收啦！
小孩子們來(lái)到外面，來(lái)打鬧嬉戲，秋天的風(fēng)調(diào)皮地鉆進(jìn)小孩子們的衣襟里，弄得他們直打哆嗦，可秋天的風(fēng)卻在那邊嗚—嗚—嗚亂吼，好像看著孩子們這滑稽樣，笑得直不起腰來(lái)。
落葉們?nèi)鲈诹肃l(xiāng)間小道上，它們好像告訴秋天的風(fēng)，讓它們嘗試一下飛舞的感覺(jué)。秋天的'風(fēng)答應(yīng)了，它一把卷起鵝黃色的落葉，來(lái)了個(gè)“天女散花”，搞得滿天都是翩翩起舞的蝴蝶。
秋天的風(fēng)，它每天都在玩耍著，嬉戲著，時(shí)兒給你帶來(lái)天大的驚喜，時(shí)兒又給你來(lái)個(gè)惡作劇……
秋天的風(fēng)，每天都有玩不完的游戲，講不完的驚喜。
秋天的風(fēng)，一直玩到冬爺爺邁著沉重的腳步走來(lái)。
小學(xué)生作文300字 篇3
我的媽媽是一個(gè)非常賢惠，而且喜歡嘮叨的人，可是我卻知道，她的嘮叨是為了我好，為了我們這個(gè)家好，不信，你就接著往下讀吧！
還記得那次，我們?nèi)胰ノ鞣宓囊粋�(gè)廣場(chǎng)玩，那里有好多器材，我玩得特別得開(kāi)心，可就在這時(shí)，不信的事發(fā)生了，我不小心摔了下來(lái)，可是幸好我命大，沒(méi)有摔的嚴(yán)重，只是輕微的擦傷而已，不過(guò)即使是輕微的擦傷而已，但是媽媽也很擔(dān)心，還自己自言自語(yǔ)的說(shuō)著：“哎呀，都怪我，沒(méi)有把她看好，唉，我真是一個(gè)不稱職的媽媽�！眿寢尣煌５卣f(shuō)著，我的頭都快疼了，為了讓媽媽別再說(shuō)來(lái)了，我只好說(shuō)：“沒(méi)事的媽媽，過(guò)幾天就好了，您不用擔(dān)心了。’雖然我已經(jīng)讓媽媽別擔(dān)心了，可媽媽還是不放心，每天在我的耳邊說(shuō)著：‘要小心不要跑不要摔了。”聽(tīng)的我的耳根都快要起繭了，可是我的心里知道，這是媽媽對(duì)我的`愛(ài)。過(guò)了幾天后，我的傷好了，可那里至今還留著一個(gè)傷疤，可是那個(gè)傷疤是媽媽對(duì)我愛(ài)的烙印，只要我看見(jiàn)了那個(gè)疤，就會(huì)想起媽媽的愛(ài)。
媽媽，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡您對(duì)我的好，我只想說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您�！�
小學(xué)生作文300字 篇4
暑假里的一天，我正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，就聽(tīng)見(jiàn)吱——吱——的聲音。我心想，這回我要做個(gè)“小偵探”，偵查一下這是什么聲音，我就順著聲音找到了廚房里，原來(lái)是一只老鼠在啃東西。我準(zhǔn)備把它嚇走，可心里一想，它為什么光啃東西而不聽(tīng)吃東西呢？這個(gè)問(wèn)題印在我的腦海里，怎么也想不通。
后來(lái)爸爸回來(lái)了，我馬上去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“你為什么不親身去觀察下呢？”我聽(tīng)了爸爸的話，便在廚房里放了一塊饅頭，自己躲在門(mén)后。過(guò)了一會(huì)兒，一只老鼠過(guò)來(lái)了，我猛的一撲，把老鼠捉住了。為了防止它逃跑，我把它放在鳥(niǎo)籠里。里面還給它放了饅頭讓它吃。
過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)它的牙齒老了很長(zhǎng)。又過(guò)了幾天，它餓死了�！八鼮槭裁磿�(huì)餓死呢？”我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去上網(wǎng)查資料，原來(lái)它的'牙可以長(zhǎng)很長(zhǎng)的，如果它們不磨牙，就會(huì)被牙齒頂住嘴巴而無(wú)法吃東西。這下我明白了：它原來(lái)是因?yàn)闊o(wú)法磨牙而被餓死。
這次觀察真讓我收獲不少��！
小學(xué)生作文300字 篇5
鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，花紅柳綠。瞧，朵朵花兒競(jìng)相開(kāi)放：美麗高雅的迎春花，嬌艷動(dòng)人的海棠花，粉嫩甜美的桃花，而我最喜愛(ài)的是那高貴卻不張揚(yáng)，沁香卻不膩人的玉蘭花。
微風(fēng)中的玉蘭花像一位位舞蹈家，在跳著優(yōu)美的舞蹈。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，像美麗的少女不敢掀開(kāi)白色的面紗。有的'花瓣全展開(kāi)了，亭亭玉立，迎著朝霞，沐浴陽(yáng)光。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)馬上要破裂似的。這么美的玉蘭花，一朵有一朵的姿勢(shì)。這一朵，很美，那一朵，也很美，眼前的景色就像一幅栩栩如生的畫(huà)。
恍惚中，我覺(jué)得自己就是一朵美麗鮮艷的白玉蘭，穿著雪白的裙子在樹(shù)梢上，迎著春風(fēng)，像蝴蝶似的翩翩起舞。旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著，白色裙擺隨風(fēng)搖曳，身上的清香飄散在空氣中。風(fēng)兒也被吸引過(guò)來(lái)，一樹(shù)的玉蘭花隨風(fēng)舞動(dòng)，簌簌作響，一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)在玉蘭樹(shù)上演奏。
風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，安靜地站在那兒。蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我昨天飛行的快樂(lè)；小青蛙跳過(guò)來(lái)，告訴我清早歌唱的樂(lè)趣……
我喜歡玉蘭花，喜歡它的傲嬌，更喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)。
小學(xué)生作文300字 篇6
我有一位可愛(ài)的同伴！她，你想了解嗎？那就跟我來(lái)吧。
她，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)披在腦袋瓜上，粗粗的柳葉眉下有雙水汪汪的大眼睛，每次遇到不順心的事就會(huì)一眨一眨的，蹋蹋的`鼻子下有櫻桃小嘴，圓圓的臉蛋上鑲嵌著兩個(gè)小酒窩，不要小瞧那兩個(gè)小酒窩，那里可藏著許多鬼主意和故事咧！她，就是陳佳紅。
陳佳紅有很多愛(ài)好，比如：畫(huà)畫(huà)、唱歌、手抄報(bào)……，可她最喜歡手抄報(bào)。一次，我去她家時(shí)她正在做手抄報(bào)，我跟她說(shuō)：“小佳快點(diǎn)走啦！”陳佳紅卻說(shuō)：“不要煩我，去去去，哪邊涼快哪邊待著去�！闭f(shuō)完又埋頭苦干了起來(lái)，我只好無(wú)奈地走開(kāi)。經(jīng)過(guò)她的努力，這次手抄報(bào)比賽中還得了一等獎(jiǎng)呢！
陳佳紅還很頑皮。一次，我正在做作業(yè)，她像個(gè)賊一樣躡手躡腳地向我走來(lái)。突然，大叫一聲，“啊”，我被嚇了個(gè)半死。陳佳紅卻在一旁哈哈大笑。我說(shuō)：“你有病啊你！”“那藥呢？”陳佳紅調(diào)皮地說(shuō)�！澳�，你”我也無(wú)語(yǔ)了。唉！我怎么會(huì)跟這個(gè)冤家做朋友呢？
我的好同伴，她做事是那樣的堅(jiān)持不懈，課間游戲時(shí)又是那樣的調(diào)皮，那樣的天真可愛(ài)。
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