二年級(jí)日記
一天即將過(guò)去了，一定有不少感想，這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)日記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)日記 篇1
春節(jié)就快到了，千家萬(wàn)戶都洋溢著歡聲笑語(yǔ)，陽(yáng)光普照的大地也飄拂著過(guò)年的喜氣，人人都提著滿載年貨的塑料袋，領(lǐng)著孩子向家走……我們一家人看見了這樣的情景也覺(jué)得該去采購(gòu)年貨了。
下午五點(diǎn)多鐘，寒冷北方的天這時(shí)已有些黑了，爸爸開著車帶上我和媽媽，大家有說(shuō)有笑地向離家不遠(yuǎn)的一家大超市駛?cè)ァ?/p>
進(jìn)了超市，一股“年味”撲面而來(lái)，到處都是“中國(guó)紅”，超市門口掛上了一個(gè)個(gè)大紅燈籠，貼上了紅紅的對(duì)聯(lián)，還有金紅的“�！弊�、大紅的中國(guó)結(jié)，可真漂亮。超市里面更是人山人海，熱鬧非凡，里面的貨物也比平常豐富得多呢。頓時(shí)，我被這氣氛所感染，心間涌出一股暖流，過(guò)年真好！
媽媽緊拉著我，說(shuō)：“走，先去買肉�！卑职忠娙朔浅６�，就說(shuō)：“那我去買菜和水果什么的�！庇谑前謰尡惴诸^行動(dòng)了。我緊跟著媽媽先來(lái)到賣豬蹄的柜臺(tái)前，問(wèn)：“多少錢一斤呢？”“24”“來(lái)六個(gè)，切開”，那位伯伯動(dòng)作飛快地挑了六個(gè)豬蹄放到了食品袋中，一邊稱著還一邊和媽媽聊著，“你肯定是留著過(guò)年吃吧，別切，撈財(cái)……”“哦，謝謝”媽媽臉上露出了微笑，眼睛就像兩個(gè)月牙。隨后，我倆便又在人群中穿梭著想多買些好吃的。忽然，一轉(zhuǎn)身，爸爸也推著滿載著菜、酒、飲料和水果等的車過(guò)來(lái)找我們了。我們一起點(diǎn)了點(diǎn)年貨，這時(shí)我猛然間想起來(lái)還沒(méi)有買“�！弊帜兀谑�，大家就又挑了幾個(gè)又大又漂亮的“福”字，媽媽讓我捧著，我捧著它，感到非常幸福！
走在回家的路上，我在想：正是因?yàn)樽鎳?guó)的日益強(qiáng)大，我們才有現(xiàn)在既平安又豐盛的.春節(jié)，我真心地希望在新的一年里讓更多的好事情在每個(gè)人身邊環(huán)繞！讓大家的臉上每天都能洋溢著幸福歡樂(lè)的笑容！
二年級(jí)日記 篇2
今天，我做了一頓西紅柿炒雞蛋。
我先從冰箱拿出兩個(gè)西紅柿，兩個(gè)雞蛋。我先把西紅柿洗凈，切塊，放在碗里。把雞蛋打散，放在一個(gè)碗里，備用。
鍋里要放上油，燒熱，放入剛剛打好的雞蛋，倒進(jìn)去，然后快速翻炒，等到剛剛凝固時(shí)最好，盛出來(lái)。
鍋里再次放上油，放一些蔥這類的調(diào)料，炒出香味。再把西紅柿倒進(jìn)鍋里，翻炒至熟。然后在放入雞蛋，加鹽等佐料就行。
一碗香噴噴的'西紅柿炒雞蛋就出鍋啦!
二年級(jí)日記 篇3
今天我拿著我五個(gè)月的照片看了看，胖胖的小臉，像小皮球黑黑的眼珠猶如一顆黑色珍珠淡淡的微笑，真惹人愛，媽媽抱著我，微笑地看著我二年級(jí)暑假日記50字9篇二年級(jí)作文�，F(xiàn)在我覺(jué)得那時(shí)的'我像一個(gè)洋娃娃，媽媽像一個(gè)漂亮的女孩。
二年級(jí)日記 篇4
身上沉重包袱終于可以放下咯！我期盼已久寒假終于到來(lái)了！
外面在下這飄飄大雪。雪籠蓋了整個(gè)城市：屋檐上、草地上、窗臺(tái)上、地上……到處都是一片白茫茫，我甚至還覺(jué)得連天空都像是被皚皚白雪覆蓋住了。
就在這個(gè)大雪紛飛冬天，我們將迎來(lái)美好、喜慶“新年”。新年象征著匆忙一年已經(jīng)過(guò)去，我們將面對(duì)是新一年，新一年讓我們擁有個(gè)新開始。在新一年里，我們要把握住時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)、工作。讓這一年過(guò)得充實(shí)一些。
再此，我祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意。
二年級(jí)日記 篇5
教學(xué)目標(biāo)：
1．學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字及由生字組成的詞語(yǔ)。會(huì)認(rèn)13個(gè)生字。
2．朗讀課文，了解日記的格式。
3．通過(guò)學(xué)文，學(xué)習(xí)媽媽熱心助人的品質(zhì)。
教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)學(xué)文，學(xué)習(xí)媽媽熱心幫助他人的品質(zhì)。
教學(xué)難點(diǎn)：朗讀課文，了解日記的格式。
教學(xué)準(zhǔn)備：相關(guān)課件等。
課時(shí)安排：兩課時(shí)。
教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)
一、談話導(dǎo)入新課
【出示：日記】你了解它嗎？
今天我們學(xué)的課文是兩則日記。（出示：24日記兩則）
二、學(xué)習(xí)生字
要讀好課文，先得過(guò)生字關(guān)。
【出示：帶音節(jié)生字】多形式讀。
【出示：不帶音節(jié)生字】多形式讀。
【出示：生詞】多形式讀。
生字會(huì)讀了，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你是怎樣記的？把你的好方法與大家分享分享。
三、讀書——說(shuō)話
現(xiàn)在我們讀課文，老師對(duì)同學(xué)們讀書沒(méi)有更多的要求，我也不問(wèn)你們問(wèn)題，什么問(wèn)題也也不問(wèn)。只有一個(gè)要求：讀完了，你有什么話要說(shuō)嗎？說(shuō)什么呢？說(shuō)你的感想，說(shuō)你的理解，也可以說(shuō)你的疑問(wèn)。
咱們?cè)囈辉�，以后養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，讀完了就應(yīng)該有話要說(shuō)。
接下來(lái)我們一邊讀一邊想：我要說(shuō)什么？
現(xiàn)在開始讀，怎么讀都行。
讀完了嗎？還想讀嗎？真好，好孩子就喜歡讀書。哪些同學(xué)愿意來(lái)輪讀一下第一則日記？【出示：第一則日記】
一起讀。
【出示：第二則日記】哪些同學(xué)愿意來(lái)輪讀一下第二則日記？
一起讀。
都讀過(guò)了，老師想問(wèn)一下，有誰(shuí)敢舉手，說(shuō)我是全班讀得最好的？
她這么說(shuō)是驕傲嗎？不是，是自信，是勇敢，是有膽量的孩子！我們請(qǐng)她讀最后一段�！境鍪荆鹤詈笠欢巍�
讀了課文，你們有什么要問(wèn)的嗎？
課文中的我夢(mèng)想成真了嗎？結(jié)果媽媽送她什么禮物呢？（她的夢(mèng)想沒(méi)有成真，因?yàn)閶寢尩亩Y物是一條粉紅色的布料連衣裙，一個(gè)紅書包，還有一套《少年兒童百科全書》，就是沒(méi)有她心愛的裙子。）
她的夢(mèng)想沒(méi)成真，結(jié)果心里真不是滋味，哪里能看出來(lái)？【出示：最后一自然段】誰(shuí)能讀出感情？【出示：不高興】
四、指導(dǎo)寫字
【出示：我會(huì)寫】同桌互讀，并說(shuō)說(shuō)可以組成什么詞？
現(xiàn)在老師要考考你們，這8個(gè)字可分成幾類？為什么這么分？【出示：按偏旁可分為4類：女字旁為一類，日字旁為一類，有“分”字的“份、粉”為一類，“讀”字為一類�！�
師范寫“姑、娘、妹”。【出示：動(dòng)態(tài)筆順】（提醒學(xué)生女字旁的橫變成提，生先書空，再在書上描紅。）
�。ㄍ瑯臃椒ㄖ笇�(dǎo)書寫“昨、晴、份、粉、讀”。）
第二課時(shí)
一、談話激趣
上節(jié)課我們是讀書——說(shuō)話，這節(jié)課我們是讀書——提問(wèn)，來(lái)個(gè)問(wèn)答大挑戰(zhàn)，行嗎？
二、讀書——問(wèn)答
請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文，讀完后，圍繞課文內(nèi)容，你能對(duì)其他同學(xué)提出一個(gè)問(wèn)題嗎？
接下來(lái)我們一起交流討論，哪個(gè)同學(xué)來(lái)提問(wèn)？
預(yù)設(shè)：
【出示：阿英妹妹是個(gè)怎么樣的人？】（阿英妹妹是苗家小姑娘，家住貴州山區(qū)。她很勤快，幫媽媽干活，也很好學(xué)，不是看書就是問(wèn)問(wèn)題。）
【出示：你們認(rèn)為媽媽小氣嗎？】（媽媽不小氣。因?yàn)樗恢奔腻X幫助阿英讀書，阿英穿的'衣服和路費(fèi)也是媽媽寄去的；六一節(jié)那天，媽媽買了連衣裙，一個(gè)紅書包，一套《少年兒童百科全書》送給阿英，所以媽媽不小氣。）
【出示：第二則日記中的我做了一個(gè)什么夢(mèng)？】（她夢(mèng)見媽媽帶她去買那條裙子，她沒(méi)讓媽媽買，她把錢省下來(lái)買書送給苗家小姑娘。）
三、學(xué)習(xí)日記格式
這篇課文跟我們以前學(xué)的有什么不一樣？
日記比以前學(xué)的課文開頭多了日期、星期和天氣，但沒(méi)有題目。寫日記要寫明【出示：幾月幾日、星期幾、天氣情況】。
四、練習(xí)寫日記
你們覺(jué)得我們班誰(shuí)最聰明？為什么？
同學(xué)們說(shuō)的對(duì)嗎？壞習(xí)慣要改正！接下來(lái)把剛才同學(xué)們講的話用日記的格式記下來(lái)，就成了日記。
試一試，寫一寫，行嗎？
先寫他的外貌，接著寫他的聰明，最后寫他不好的地方，按這樣的順序，開始。
五、展示日記
板書設(shè)計(jì)：
日記夢(mèng)想心情
第一則穿上白紗裙不高興不買白紗裙愛心
第二則省錢買書
送給苗家小姑娘
二年級(jí)日記 篇6
今天下午，1點(diǎn)多鐘我到魏老師那里去畫畫。
我來(lái)的.時(shí)候已經(jīng)來(lái)了兩個(gè)哥哥，不知為什么那兩個(gè)哥哥總是來(lái)得第一�？墒悄莾蓚�(gè)哥哥畫得比我差多了，老師還總是夸我比他們畫得好多了。過(guò)了一會(huì)兒董丹琪來(lái)了，她一開始畫得比我慢，因?yàn)樗齺?lái)的時(shí)候我已經(jīng)快涂顏色了。可是涂顏色的時(shí)候她涂得比我快。還有，她來(lái)的時(shí)候有一個(gè)哥哥已經(jīng)回去了。還有一個(gè)哥哥雖然沒(méi)有畫完但他畫得比我快。
最后，只剩下我和董丹琪了，可是，最后一名是董丹琪，其實(shí)她媽媽早就來(lái)了可她還同畫完，她媽媽看了就走了，董丹琪的畫畫完了，她媽媽就來(lái)了，董丹琪走了，只剩下我了，我就在那里看書。后來(lái)姑姑就接我回去了。
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