渴望得到作文[精華15篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的渴望得到作文，希望能夠幫助到大家。

渴望得到作文1

　　“為什么你總是不相信我？，為什么你總是不能理解我？為什么你總是無(wú)法肯定我？”我?guī)е鴾I水，嘴里帶出了這些讓我忍了好久的話。說(shuō)完，我跑進(jìn)了房間，門被我“叭”地甩在了身后。

　　心里感到有一股強(qiáng)大的委屈感涌上了心頭，酸酸的……

　　我呆呆地伏在窗前。向窗外望去，我看見(jiàn)美麗的海棠，在陽(yáng)光的呵護(hù)下，正驕傲地抬著頭，凝視遠(yuǎn)方。也許，它肯定被無(wú)數(shù)的人得到肯定吧！于是我的腦中就浮現(xiàn)起剛才的狀況。我正從學(xué)�；貋�(lái)，拖著沉重的步伐向家中邁進(jìn)，一進(jìn)門，原來(lái)以為會(huì)得到媽媽的安慰，沒(méi)想到遭到媽媽的一頓數(shù)落�！澳阍趺椿厥掳�？只考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，讓你在學(xué)校里都白學(xué)了。”媽媽怒氣沖沖地說(shuō)道。頓時(shí)，我感到有百根鐵釘在向我的心臟進(jìn)攻，讓我疼痛無(wú)比。

　　沒(méi)想到妹妹還在旁邊添油加醋，這是媽媽更火了，一句句冰冷無(wú)比的話從媽媽的口中吐出，進(jìn)入我的耳朵，直達(dá)我的心靈。然而，原本就已經(jīng)疲憊的我，最后終于爆發(fā)了。接著就是剛才的景象。

　　受到心靈創(chuàng)傷的我，覺(jué)得藍(lán)天似乎不再那么藍(lán)了，白云也不白了……呈現(xiàn)在我的眼前的景物讓我的心犯困。是的，它是的真的應(yīng)該好好休息一會(huì)兒了。難道我真的那么失敗嗎？失敗到連媽媽都無(wú)法肯定于我。初中的生活還在繼續(xù)，難道進(jìn)入中學(xué)，只意味著承擔(dān)各種各樣的壓力嗎？

　　時(shí)間在緩緩地流逝著，也許時(shí)間就是最好的良藥吧！漸漸的，我真的渴望得到肯定，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，只要一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)拂掉心中的.陰影。媽媽，你知道嗎？我最需要的不是其他的東西，而是一句您的肯定，我多么希望有天您會(huì)對(duì)我說(shuō)：“女兒，你是最棒的！”雖然聽(tīng)起來(lái)那么幼稚，但是我多么希望我還處在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)期啊。那時(shí)候，多好啊，你都是陪伴在我的身邊，關(guān)照我，呵護(hù)我，我多么希望自己就是藍(lán)天下的海棠花，而您就是藍(lán)天與陽(yáng)光。

　　我渴望得到肯定。真的，哪怕是一句“你真棒�！币苍S會(huì)讓我陶醉許久……

渴望得到作文2

　　在這人世間，哪個(gè)人沒(méi)有渴望？那個(gè)人沒(méi)有向往？那個(gè)人沒(méi)有追求？而我的渴望，我的向往，我的追求，就是希望有一個(gè)幸福的家庭。

　　幸福對(duì)于別人來(lái)說(shuō)是票子，是車子，是房子，是地位，但是在我的心目中幸福是一個(gè)平安和睦的家庭，如果可以用我身邊的任何東西可以換來(lái)幸福、和睦的家庭，我愿意雙倍的給他，或許這種幼稚的想法不太符合實(shí)際，但我多么渴望得到幸福��！

　　看到這，你們會(huì)想：難道你沒(méi)有幸福的家庭么？不錯(cuò)，我沒(méi)有幸福的家庭，記得在去年的11月9號(hào)，那是我一輩子都不會(huì)忘記的日子，我像往常一樣回到“幸福”的家，來(lái)到門口看見(jiàn)鍋碗瓢盆都在外面，屋里叮當(dāng)響，在那短短幾秒里，我的腦子一片混亂，什么情景都有……因?yàn)樵谖矣∠罄锔改附?jīng)常吵架，我心里頓時(shí)慌起來(lái)。

　　當(dāng)我推開(kāi)門進(jìn)去時(shí)，果然不出我所料，他們把家弄的亂七八糟，很明顯，吵架了，我問(wèn)怎么回事，他們說(shuō)“離婚了”我哭了，我哭得泣不成聲，哭的直到?jīng)]有眼淚可流時(shí)，已經(jīng)1點(diǎn)了，我沒(méi)有上學(xué)，因?yàn)閶寢尣蛔屛胰ィ�說(shuō)我上學(xué)也上不好，讓我收拾收拾行李趕緊走人，看這父母滿臉的`仇恨與口里的咒罵，我?guī)缀醣贿@突如其來(lái)的一切所壓倒。因?yàn)槲姨�脆弱了，在父母的溺�?ài)中成長(zhǎng)的我，根本受不了這個(gè)現(xiàn)實(shí)，他們離婚了，他們不要我了，忽然天都塌了，全部抖落在我小小的肩膀上，我似乎撐不住的樣子，我要被這個(gè)強(qiáng)大的壓力所壓倒。真的希望這是一場(chǎng)惡夢(mèng)，真的希望這場(chǎng)惡夢(mèng)趕快醒來(lái)。

　　我當(dāng)時(shí)死的心都有，那夜我沒(méi)合眼，因?yàn)槲宜�不著，反�?fù)想著，想著……父母吵架一次又一次……他們?nèi)缤�尖刀一樣痛割著我的心，那一夜是那么漫長(zhǎng)，那么漫長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的思想斗爭(zhēng)，我撤銷那荒唐的舉動(dòng)，如果我死了疼我愛(ài)我的父母會(huì)怎樣？他們會(huì)更加難受，更加痛苦！最后我選擇面對(duì)，面對(duì)著殘酷的現(xiàn)實(shí)，在上學(xué)一天中我感覺(jué)自己想一個(gè)沒(méi)人要的孩子，我盡力的掩蓋著，盡力的掩蓋著我不比別人差。

　　爸爸媽媽我渴望得到幸福，我的要求不高，只希望你們不要吵架，不要離婚，和和氣氣的過(guò)日子就足夠了，爸爸媽媽我就這么一個(gè)小小的要求都滿足不了嗎？我知道你們愛(ài)我，既然你們愛(ài)我為什么還要傷害我？我只希望你們和和氣氣在一起，甜甜蜜蜜的過(guò)日子，這種幸福我渴望得到！

渴望得到作文3

　　是的，我渴望理解，在我的人生道路上，不能沒(méi)有理解，爸爸的嘆惜，媽媽的責(zé)罵，老師的失望，就是我那該死的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)斐傻�，可是我是盡了力的呀！爸爸，媽媽，老師呀，您們?yōu)槭裁床幌嘈盼遥?/p>

　　記得小學(xué)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上很拔尖，同學(xué)們羨慕我，老師喜歡我，父母更是疼愛(ài)珍惜我，我也引以為榮�？墒�，到了初中經(jīng)過(guò)一場(chǎng)車禍后，我的智力發(fā)生了很大變化，我一直克制自己，也很努力地學(xué)，但是，初中的知識(shí)并沒(méi)有小學(xué)知識(shí)那么簡(jiǎn)單，何況我還有了創(chuàng)傷呢！媽媽變了，爸爸也變了，老師的目光使我無(wú)地自容，我告訴過(guò)他們：“我已經(jīng)活得很累了，難道你們就這樣對(duì)待我！”可媽媽卻說(shuō)：“你以為你是什么？以前的光榮已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在才是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，學(xué)習(xí)落到這步田地，長(zhǎng)大沒(méi)有工作，誰(shuí)養(yǎng)活你，還不如隔壁撿破爛的人呢！”老師勸我道：“你現(xiàn)在不行了，你這個(gè)學(xué)習(xí)委員就不用當(dāng)了�！蓖瑢W(xué)們對(duì)我說(shuō)：“你還翹什么，還不如我好呢！”……

　　我感到自己快不行了，每次學(xué)到很累的時(shí)候，我的頭痛病就犯了，使我難以招架，可我還是拼命地學(xué)，唯一感到安慰的是隔壁的小麗子總是偷偷地來(lái)找我，和我聊天，我總還有一個(gè)可以理解我的人。

　　有一次，在期中考試的時(shí)候我的頭痛病頓時(shí)發(fā)作，我強(qiáng)忍著，雖然是冬天，可我全身直冒冷汗，終于，我暈倒了，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，桌子邊有一杯熱茶，我恍恍地爬起來(lái)喝茶時(shí)，忽然聽(tīng)到媽媽的聲音：“這孩子，是出過(guò)車禍，頭腦上有過(guò)創(chuàng)作，但也不致于變成這樣！”“你們難道沒(méi)有給她加強(qiáng)過(guò)營(yíng)養(yǎng)什么的.嗎？她的體質(zhì)很弱，在學(xué)校非常地努力學(xué)習(xí)，還不夠好嗎？……“我聽(tīng)出來(lái)了，這是校長(zhǎng)的聲音，她人很和藹，也很有趣，我想著便微笑了，又聽(tīng)到媽媽的聲音：“哎呀！身體弱有什么辦法，我們都是普通工人，文化低，賺不了多少錢……”我蒙起被子，不想再聽(tīng)了。

　　我最終明白了一個(gè)道理，理解，這東西，是要靠雙方才能實(shí)現(xiàn)的，我理解父母，老師，同學(xué)們，可他們是如何理解我的呢，我的學(xué)習(xí)中下等，無(wú)怪乎受到他們的痛斥，譏諷，和漠不關(guān)心。

　　記得有一首電視歌曲《理解多么好呀！》我越來(lái)越喜歡這首歌的歌詞和歌名了。

渴望得到作文4

　　有人說(shuō)，贊揚(yáng)很容易得到。我卻苦惱的搖搖頭說(shuō)，哎比登天還難，很不容易對(duì)我。就像小鹿渴望清泉那般追求。

　　我是一個(gè)長(zhǎng)得稍胖的女生，在運(yùn)動(dòng)方面不是很出色，所以沒(méi)有足夠的自信心。第一次的立定跳遠(yuǎn)測(cè)試，那時(shí)天氣不是很好，秋風(fēng)透著習(xí)習(xí)涼意，穿過(guò)我微薄的衣服剎那間帶著絲絲的涼意與寂寥，輕輕悄悄間，滲透人的心扉。我把眼珠瞪的大大的，看見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)女生跳遠(yuǎn)好似很輕松，我心里想，怎么辦哪跳不過(guò)去被別人笑話呀。我剛緩過(guò)神來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)老師的聲音就一步一步踏著艱難的步伐，似乎灌了鉛一樣走也走不動(dòng)了。終于走到老師面前，我抬頭望著老師，老師那嚴(yán)肅的神態(tài)犀利的眼睛直勾勾的盯著我。同學(xué)們的樣子好像正要看一場(chǎng)表演一樣的笑里藏刀，不由渾身緊張。我使出了全身的力量用盡了全力跳了一米八五。我高興地跳起來(lái)，一陣暖風(fēng)吹來(lái)使我心曠神怡。老師卻一句話也不說(shuō)，不屑一顧的走開(kāi)了，同學(xué)們也失魂落魄的散了。我心想，不夠好嗎，這到底是為什么……

　　800米測(cè)試如風(fēng)一般悄悄的來(lái)了，我開(kāi)始盡我所有的力氣奔跑，出乎意料的是在我跑的滿意的時(shí)候，我的'校訊通和鑰匙掉在了后面。時(shí)間在那一刻停住了，我心想，跑了也許他們不會(huì)在我眼前一現(xiàn)；不跑會(huì)被老師看不起的。結(jié)果就在我返回去的時(shí)候，我注定失敗了我認(rèn)輸了，可是我真的好像贏無(wú)論我怎樣追時(shí)間，但是永遠(yuǎn)失去了。無(wú)情的風(fēng)刮來(lái)了，落葉也終竟凋謝。我又一次看見(jiàn)老師的那不信任的目光，同學(xué)們的指責(zé)。我真的好想為自己辯解，但是我覺(jué)得他們不會(huì)相信，更何況是一個(gè)老師。老師，我好想得到贊揚(yáng)。

　　傍晚，我躺在床上，我夢(mèng)到了夢(mèng)里老師在一次又一次的測(cè)試中，老師用同樣溫柔的目光，親切的告訴我要努力，不放棄的相信自己。在夢(mèng)里我不斷地練習(xí)體育，得到的是老師一的又一個(gè)鼓勵(lì)贊揚(yáng)的話語(yǔ)。這是我唯一能安慰自己的話。當(dāng)我睜開(kāi)眼看見(jiàn)第一束陽(yáng)光時(shí)，夢(mèng)消失得無(wú)形無(wú)蹤。好渴望贊揚(yáng)。

　　學(xué)生真的渴望您的贊揚(yáng)，相信我會(huì)更加出色的。

渴望得到作文5

　　秋風(fēng)卷起枝頭一團(tuán)搖搖欲墜的黃葉，將它投在我的鞋尖。

　　站在家門口，我將一側(cè)的書包帶脫下來(lái)，翻找著鑰匙，找著了，將它插入鎖孔，“咔吧——”一聲，門開(kāi)了。將腳上的運(yùn)動(dòng)鞋踹掉之后，我走進(jìn)了家門。只一眼，我就看到了坐在沙發(fā)上的那個(gè)人——我爸。他聽(tīng)見(jiàn)聲響，抬頭看了是我，便招呼我快去洗手，“你媽今天在外面吃，不用等她了！”待我從洗手間里走出來(lái)，爸爸還在那兒玩手機(jī)。他的指尖在屏幕上飛速地滑動(dòng)，看也不看我一下。

　　手機(jī)手機(jī)，手機(jī)比我還重要嗎？火氣不知道被什么點(diǎn)燃了，“噌”地?zé)�到頭頂，我攥緊拳頭，依稀回憶著上周的`情形：說(shuō)好爸爸會(huì)來(lái)接我，可我在校門口等了將近二十分鐘，都沒(méi)見(jiàn)著人影。最后我穿著磨腳的涼鞋一路走回家，才接到電話：“抱歉啊女兒，爸爸學(xué)校突然有事，你現(xiàn)在已經(jīng)到家了……”如此如此。呵呵，原來(lái)是這么回事，這是我親爸啊，什么事再忙也可以抽空給媽媽打個(gè)電話，讓她來(lái)接我啊�？墒鞘聦�(shí)呢？不提也罷。又有誰(shuí)知道，我多么渴望愛(ài)護(hù)呢？

　　回過(guò)神，爸爸已經(jīng)進(jìn)了廚房。他出來(lái)的時(shí)候，手里端著兩碗飯。他拉我坐下，把那碗尖得像小山丘的飯推到我跟前，還往我碗里夾了一塊肉。我連忙咬住那塊即將滑落到地面“光榮殉國(guó)”的肉片，責(zé)怪道：“爸！我吃不了那么多！”

　　他樂(lè)呵呵的，叫我多吃點(diǎn)兒，長(zhǎng)得快，還說(shuō)要比他吃得還多，將來(lái)長(zhǎng)得高高的。我知道我個(gè)子矮，說(shuō)得難聽(tīng)點(diǎn)就是像武大郎那樣，看著爸爸，我的心沒(méi)來(lái)由地溫暖，“我才不吃那么多呢，吃多了像你一樣胖！”

　　“胖就胖唄，胖了爸爸一樣養(yǎng)你！”他一把將我摟進(jìn)懷里，粗糙的大手把我的卷發(fā)越揉越亂。

　　我沒(méi)有回答他。我想我大概明白了。我很愛(ài)爸爸，不管如何怪他不在乎我，我依舊愛(ài)他。而那像小山尖一樣的飯和那雙大手，又何嘗不是他對(duì)我無(wú)聲的愛(ài)？這就是親情，你不必說(shuō)出我愛(ài)你，我也知道你在意我。

　　“爸爸愛(ài)你，丫頭�！�

　　將臉埋進(jìn)爸爸懷里，我心里渴望得到的愛(ài)護(hù)，在那一刻向我涌來(lái)。

渴望得到作文6

　　“贊美”是人際交往中最佳的對(duì)話方式，每一個(gè)人內(nèi)心的最深處都渴望得到別人的肯定和尊重，你的贊美正好是對(duì)方這種心靈深處的需求得到滿足，你的贊美同樣也是對(duì)方自我價(jià)值事項(xiàng)的一種方式。我是一個(gè)學(xué)習(xí)不算拔尖的人，只有在小學(xué)我才可以被人贊美幾句，可是到了初中我大意失荊州，學(xué)習(xí)成績(jī)好似飛流直下三千尺，但我卻吟不出蘇東坡的日啖荔枝三百石，不辭長(zhǎng)作嶺南人的豪放。只能獨(dú)自一人在角落里黯然神傷……“叮鈴鈴”，每次聽(tīng)到門鈴的第一反應(yīng)，就是客人來(lái)了，不知道為什么，家里就經(jīng)常來(lái)一些朋友啊、什么的！但是，有時(shí)候，這可能是我最討厭的一件事了吧！因?yàn)椋�我不喜歡吵鬧，最重要的是，不想被拿來(lái)和他們的小孩當(dāng)對(duì)比！最重要的是，我的父母通常在這時(shí)候都是謙虛的不行、低調(diào)的不行！也不看看對(duì)方是什么態(tài)度——總把我貶的一文不值。

　　這不，客人坐下沒(méi)多久，就又開(kāi)始談?wù)撔『⒌某煽?jī)了！不知道客人是不是想炫耀，每次幾乎都是他們先提起來(lái)的，還越說(shuō)越開(kāi)心。我們也顯得很無(wú)奈！即使每次，(當(dāng)然也包括這次）如果，一個(gè)人走開(kāi)，又會(huì)覺(jué)得我沒(méi)有禮貌，所以，每次都要在旁邊聽(tīng)著自己的不好！

　　即使心里很不是滋味，但又有什么辦法。畢竟，現(xiàn)在的我，早就失去了被贊美的資本！現(xiàn)在，已經(jīng)不是小學(xué)那樣的了！我有什么資格得到大家的贊美呢？就連我的爸爸媽媽，私底下也少之又少。更別說(shuō)在有客人的.情況下啦！

　　大人的心思，小孩也不懂，也無(wú)法懂！現(xiàn)在的我，就像失去光輝的太陽(yáng)，顯得暗淡無(wú)光，而且我失去的光輝，就是那令我可望而不可即的優(yōu)秀的成績(jī)！所以，我一定要努力努力，找回我的光輝，雖然不是為了發(fā)光發(fā)亮，讓別人知道，但即使要深藏起來(lái)，我也希望，能夠感覺(jué)到爸爸媽媽內(nèi)心對(duì)我說(shuō)出的贊美，這樣，我就知足了！任何人都不會(huì)嫌棄對(duì)方對(duì)自己的贊美過(guò)多，所以在人際交往中千萬(wàn)不要吝嗇你的贊美之詞。它不僅會(huì)使你輕輕松松處于有利地位，甚至有扭轉(zhuǎn)時(shí)機(jī)、化腐朽為神奇的功效。

渴望得到作文7

　　每個(gè)人都有自己的欲望，每個(gè)人都有追求，每個(gè)人都有向往，每個(gè)人都有渴望得到的。一本書，一太電腦？還是權(quán)力，魅力，魄力？而我，只渴望得到信任。

　　事情還得從四年級(jí)說(shuō)起。那時(shí)，我在班里不是班長(zhǎng)，不是組長(zhǎng)，只是一個(gè)“平民”。學(xué)習(xí)還能說(shuō)的出口，人緣不咋地，所以總受人家擠兌，污蔑。可是有一次，使我真的忍無(wú)可忍。

　　那天，天氣非常悶熱，太陽(yáng)似乎比以往更大，更毒，整個(gè)大地曬得熾熱，同學(xué)們都帶上了水，而且有位同學(xué)竟然破天荒的帶了4瓶汽水。我的水放在書包，因?yàn)槭稚狭嘀�高檔汽水，大搖大擺的走著，在我看來(lái)多多少少有些顯擺的成分。所以，就這樣，我的汽水一直放在書包里，到了學(xué)校，也沒(méi)拆開(kāi)喝。第一節(jié)是體育課，我一放下書包，就來(lái)到操場(chǎng)，參與到了游戲中……上課了，體育老師安排的'任務(wù)很重，一節(jié)課下來(lái)，同學(xué)們各個(gè)都汗流浹背。我一回到教室，便準(zhǔn)備暢飲我的汽水，誰(shuí)知，我剛喝了幾口，數(shù)學(xué)老師便進(jìn)來(lái)，叫我過(guò)去，說(shuō)是判作業(yè)，我剛準(zhǔn)備放進(jìn)書包，就又有位同學(xué)進(jìn)來(lái)，因?yàn)闂l件反射，我趕緊把飲料放進(jìn)書包……

　　時(shí)間飛一樣過(guò)去。放學(xué)了，那位那的、四瓶汽水的同學(xué)過(guò)來(lái)對(duì)我沒(méi)好氣的說(shuō)：“嘿，快點(diǎn)還我汽水！”“我沒(méi)拿你的汽水，我自己帶了！”我被這莫名其妙的質(zhì)問(wèn)嚇了一跳，然后便極力反駁。“快點(diǎn)還我，要不我告訴老師了！”說(shuō)罷，那個(gè)同學(xué)顯的很滿足。而我，更是摸不著頭腦了�！岸加腥丝吹搅�！”說(shuō)著，他就拉來(lái)了證人。所謂的證人就是在我后面進(jìn)教室的同學(xué)。他走過(guò)來(lái)，打開(kāi)我的書包，那出所謂“被偷的汽水”說(shuō)：“我看見(jiàn)你就是拿了這樣一瓶水放在書包里了！”當(dāng)即，我狂暈一陣：“我的天，那是我買的！”“誰(shuí)說(shuō)的！我買的就是‘百事可樂(lè)’！”“切！我還會(huì)買呢！”“就你？”“怎么了！”“下課后，是你第一個(gè)進(jìn)的教室，你有偷汽水的時(shí)間！”“��？”……

　　最終，老師還是把汽水給了那個(gè)同學(xué)。我非常郁悶，為什么因?yàn)槲也幌腼@擺，才收起來(lái)的飲料，就給了他�。�

　　每次，我被污蔑，總是因?yàn)榉N種這樣或那樣的原因和巧合，而為什么就沒(méi)有人相信我？

　　我真的渴望能得到信任！哪怕只是一個(gè)人的信任！

渴望得到作文8

　　白云擁抱大地，太陽(yáng)笑對(duì)大地。大樹(shù)爺爺沐浴著太陽(yáng)帶來(lái)的光澤，花兒姐姐綻放出她最美的容貌，一陣微風(fēng)拂過(guò)，十分清涼，小草兒歡快地舞了起來(lái)。夜幕悄然降臨，星兒圍繞著月兒嬉戲，四周漆黑一片，只有遠(yuǎn)處幾星黯然的亮光孤立在這茫茫大地之間。只有叢中的演唱會(huì)還在進(jìn)行。

　　時(shí)光漫步在這唯妙的大自然中，我與親朋好友每日聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歡快的歌聲，感受著小河流水之聲，不成憂愁。不曾想有一天，我們的家中突然多了一根很粗很黑的管道。一開(kāi)始，我們沒(méi)有去理會(huì)，依舊快樂(lè)地生活著，一日復(fù)一日，我們逐漸發(fā)現(xiàn)我們的家竟和曾經(jīng)那個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的天堂有了很大的差異，時(shí)常有一些同胞死亡，空氣中時(shí)常彌漫著一種臭不可言的`氣味，許多同胞紛紛仰著白肚皮翻躺在水面上，當(dāng)我越出水面時(shí)，看得到竟是一片狼藉，大樹(shù)已然剩下了幾片孤零零的枯葉，一陣微風(fēng)拂過(guò)，就連那僅剩下的幾片枯葉也隨之飄去；花姐姐面容憔悴地垂下了頭，以往翠綠的莖脈變得十分丑陋不堪；小草一個(gè)挨一個(gè)地病臥在了地上，身旁還有些莫名的污穢。眼看著我的朋友、同胞一個(gè)接一個(gè)的倒下，而我卻束手無(wú)策。我唯有隨著父母逃去了另一個(gè)美麗而又寧?kù)o的地方，在這個(gè)可以和我曾經(jīng)的家園相媲美的地方我又有了許多新朋友，沁人心脾的花香時(shí)常伴著我們玩耍，但我仍然會(huì)想起那些故友。唉！也不知道這樣寧?kù)o而又祥和的時(shí)光能夠持續(xù)多久。

　　果不其然，災(zāi)難再次降臨。雖然沒(méi)有那臭氣熏天的污穢，但是那一張張從天而降的大網(wǎng)擄走了我的很多同胞，想必他們已慘遭毒手，被端上了餐桌。這天我還未來(lái)得及躲避就已經(jīng)被那猙獰的大網(wǎng)緊緊地裹住了，我從容地走向生命的盡頭，只在臨死警告人類：及早悔悟，否則終將受到大自然的懲罰。

　　讓世間多一片凈土吧！這是我們所有生物共同的心愿。

渴望得到作文9

　　花兒渴望得到雨水，鳥(niǎo)兒渴望得到天空，小河渴望得到魚(yú)兒，正如我渴望得到最明亮又多彩的陽(yáng)光。

　　陽(yáng)光在清晨最早出現(xiàn)在大山的肩頭，慢慢地爬起，大山費(fèi)盡了力氣，終于扛起了這個(gè)超重家伙，太陽(yáng)便以他最亮的色彩――陽(yáng)光，來(lái)報(bào)答大山。一瞬間，山頭一片亮光，小河亮了，大地亮了，小鳥(niǎo)亮了，世界全亮了。小河丁丁冬冬的唱著大山，大地唰唰地贊著大山，小鳥(niǎo)嘰嘰的說(shuō)著大山，世界都在感謝大山――擁有了陽(yáng)光。這就是我渴望的陽(yáng)光――美麗，不可捉摸，而又發(fā)自內(nèi)心的陽(yáng)光。

　　陽(yáng)光在大雨之后閃亮而出，剛才還是霧簾雨簾的一片，而現(xiàn)在變了，變了，變了！那金子打造似的葉片；江河湖海流動(dòng)的橙錦；嘀嗒不停的紅“項(xiàng)鏈”；令人無(wú)法攀爬的彩虹橋……一種似是而非的意境，一熟五彩繽紛的光照，一個(gè)生動(dòng)美麗的世界。如煙如霧，似水似泊，一切幽靜而熱鬧。我不曾想陽(yáng)光有這樣的魅力。也許這就是大自然的神奇，陽(yáng)光的奧秘。你無(wú)法理解他為什么存在，但他卻以自己的價(jià)值生活，不管你是否在乎，他都為你獻(xiàn)上了一個(gè)神秘的童話。這就是我渴望的一種陽(yáng)光――無(wú)法理解，但卻魅力十足的.陽(yáng)光。

　　當(dāng)萬(wàn)物生機(jī)盎然時(shí)，陽(yáng)光便是他們的念望。向日葵的根媽媽對(duì)孩子說(shuō)：“孩子，打開(kāi)你們的笑臉，向著陽(yáng)光，那是你們的力量�！庇谑�，向日葵全都昂起笑臉，對(duì)著陽(yáng)光，頃刻，那片向日葵地變?yōu)樾Φ暮Ｑ�。鳥(niǎo)媽媽對(duì)雛鳥(niǎo)說(shuō)：“鳥(niǎo)兒們，張開(kāi)你的雙翅，向著陽(yáng)光，那時(shí)你們夢(mèng)的地方�！庇谑牵�小雛鳥(niǎo)鼓足力量，張開(kāi)雙翅，飛向陽(yáng)光，飛向了夢(mèng)的地方。地基媽媽對(duì)樓房說(shuō)：“房子要像長(zhǎng)高，就要頂向陽(yáng)光，努力上長(zhǎng)，那是理想的向上�！庇谑�，一層層水泥，鋼板疊上去，樓房一天天長(zhǎng)高，他的心中有理想，要到陽(yáng)光那里去。充滿陽(yáng)光的地方，沒(méi)有卑瑣和陰暗，沒(méi)有濕淋淋、怯懦的悲傷。只有勇敢的拼搏向上。這就是我渴望的一種陽(yáng)光――充滿向上的力量和挑戰(zhàn)勇氣的陽(yáng)光。

　　當(dāng)日落時(shí)，陽(yáng)光對(duì)她一天的成績(jī)只一笑，只那么淡淡一笑，然后到地球另一邊繼續(xù)工作。這就是我渴望的一種陽(yáng)光――對(duì)于成績(jī)只留下淡淡回憶的陽(yáng)光。

　　我渴望得到陽(yáng)光，一種能照亮人生前進(jìn)道路的陽(yáng)光……

渴望得到作文10

　　古人云：“書中自有黃金屋�！辈诲e(cuò)的，書是可貴的，而一本能讓你百讀不厭的好書更是無(wú)價(jià)之寶。

　　抗戰(zhàn)時(shí)期，豐子愷先生逃難到大后方，一路上的行李丟了有丟，但唯一不舍的，便是那幾卷愛(ài)不釋手的書。無(wú)論何時(shí)，拿起一本書細(xì)細(xì)品讀，進(jìn)入書中的世界與作者交心，是多么愉快的事��！

　　讀完雨果的《悲慘世界》后，我的心久久不能平靜，書中冉阿讓的悲慘遭遇不知不覺(jué)間已讓我的雙眼噙滿淚水。我曾經(jīng)十分的困惑，為什么有那么多的傳世之作都以悲劇結(jié)尾？皆大歡喜不是很好嗎？直到現(xiàn)在我卻頓悟，原來(lái)這就是當(dāng)時(shí)那個(gè)黑暗的社會(huì)！雨果用他的筆揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的'殘酷，也讓我明白，人��！不能一輩子活在美好之中！這便是一本好書的魔力，他能在你與書中主人公一起哭一起笑的同時(shí)，告訴你這個(gè)社會(huì)的殘酷以及人生的道理。

　　而現(xiàn)如今，書卻迎接著現(xiàn)代科技及網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的挑戰(zhàn)。手機(jī)已經(jīng)成為人們生活不可缺少的部分，即使還有人看書，也不過(guò)敷衍的看兩眼，便棄之不顧。人們似乎已淡忘了書這個(gè)最好的老師，他曾教會(huì)了我們很多，現(xiàn)在卻被冷落在一旁。書曾陪伴我們的先祖度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春秋，所以，請(qǐng)珍惜它。小小的一本書，卻承載了多少先輩的智慧，他就像一座寶庫(kù)，等待我們?nèi)グl(fā)掘。

　　如果我們的志向是飛上藍(lán)天，那么書就是助我們登高的云梯；如果我們是匆忙趕路的夜行人，那么書就是一盞在漆黑的夜中依然閃耀的明燈，沒(méi)有人可以阻擋它的光芒。

　　我很喜歡附近咖啡館里貼著的話：“這里沒(méi)有WIFI，放下手機(jī)，拿起旁邊的書，與書中人聊聊天吧！”

　　書是多么的寶貴，在古代的西方，當(dāng)時(shí)沒(méi)有印刷術(shù)，只能一個(gè)個(gè)刻字，一本好書，甚至比房子還要珍貴！而在現(xiàn)代，基本上家家戶戶都有很多書，讓我們珍惜現(xiàn)在，記住：“讀書好，好讀書，讀好書。”

渴望得到作文11

　　溫室中的花草安能經(jīng)歷外面的風(fēng)風(fēng)雨雨?

　　——題記

　　在家里，我是一個(gè)獨(dú)苗苗;在學(xué)校，我是一顆耀眼的明珠。因此，無(wú)論在哪里，長(zhǎng)輩、同學(xué)，把我捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。我很少聽(tīng)到別人的指責(zé)。漸漸成熟的我自認(rèn)為不能做溫室里的花草，所以，渴望得到指責(zé)的種子在我的心靈深處形成，在贊美關(guān)愛(ài)聲中逐漸生根發(fā)芽……

　　“當(dāng)——”，一聲清脆的玻璃摔破聲從我的臥室傳出，這聲音，猶如號(hào)召鈴，把一家成員全都集中到了我 的臥室。

　　“別下床，小心扎著腳!”爸爸急切的聲音首先進(jìn)入我的耳朵。我的臉紅到了耳根子，輕聲說(shuō)：“我又不是小孩子�！�

　　媽媽拿來(lái)掃把，二話不說(shuō)掃起玻璃來(lái)。我急忙說(shuō)：“媽，這是我打破的`，應(yīng)該我來(lái)掃�！眿寢屛⑽⑿σ恍Γ�說(shuō)：“你還小，再加上玻璃會(huì)傷到你的。你是我的心頭肉，你可不能傷�！蔽业拖铝祟^，這水晶球是我在玩時(shí)打破的，連認(rèn)錯(cuò)補(bǔ)過(guò)的機(jī)會(huì)也不給我。我傷心地想。

　　這時(shí)，爺爺像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子似的，走到我身邊，輕聲道：“寶貝啊，是爺爺不對(duì)，給你買了個(gè)玻璃的，害得被摔破。下次我給你買一個(gè)更好更堅(jiān)硬的，別哭，乖�！蔽矣�哭無(wú)淚，明明是我的錯(cuò)，怎么變爺爺?shù)牧?我的頭垂得更低。

　　奶奶也走過(guò)來(lái)，她一見(jiàn)地上的碎片，樂(lè)了。說(shuō)：“寶貝這球摔得好啊!這一摔，不就摔成了歲歲(碎碎)平安嗎?”

　　“對(duì)對(duì)對(duì)!”這時(shí)候，其他人也可是附和著奶奶說(shuō)：“歲歲平安，平安!”我一楞我犯了錯(cuò)卻成了好事?我的內(nèi)心有種隱隱的痛：這明明是我的錯(cuò)誤，卻沒(méi)有聽(tīng)到指責(zé)聲，我的愧疚感逐漸升高，升高……直到現(xiàn)在，還銘記于心。

　　“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病�！敝肛�(zé)也是生活五味瓶中的一味，缺少了這一味，生活也會(huì)黯然無(wú)光。

　　我渴望得到指責(zé)!

渴望得到作文12

　　由于父母工作的原因，團(tuán)聚，對(duì)于小小的我是一種奢望，從記憶的開(kāi)端數(shù)起，全家團(tuán)聚在一起的時(shí)間是指日可數(shù)。即便是在夢(mèng)中，我也哭著喊著，乞求著團(tuán)聚的那一天……

　　厚厚的云兒緊壓著屋檐，樹(shù)杈中鳥(niǎo)兒將巢安在這繁花嫩葉當(dāng)中，三只鳥(niǎo)兒依偎在一起，享受著暖和的陽(yáng)光，幸福地賣弄著清脆的喉嚨，這一切在幼小的我眼中是那么刺眼，那么的諷刺。孤獨(dú)的我坐在大門口，眼巴巴地望著小路口，等待著夢(mèng)中的家人。等著、望著、盼著，卻始終找不到那時(shí)時(shí)縈繞在心頭的身影。偶然路過(guò)一兩位形態(tài)相似的人，我總會(huì)充滿希望地跑上去，卻又帶著傷痕累累的心寂寞地走回來(lái)。我一秒一秒地?cái)?shù)著，眼看著時(shí)間的流逝，耳聽(tīng)著心碎的聲音，腦海中只存留著這一個(gè)愿望——團(tuán)聚，什么時(shí)候才可以再見(jiàn)爸爸一面，我不清楚答案，記憶中爸爸的'面容也漸漸模糊了。

　　兩眼酸楚極了，可固執(zhí)的我不愿意閉上雙眼，只是為了不錯(cuò)失爸爸的身影。最終，熬不過(guò)倦意，雙眼緩緩合攏，輕風(fēng)將我的思緒帶到了爸爸的身旁。夢(mèng)中的我向爸爸飛撲過(guò)去，而他穩(wěn)穩(wěn)地將我接住，給予我最溫暖的懷抱，我甜甜地叫了一聲爸爸，他也向我展開(kāi)一個(gè)最甜的微笑。我迫不及待地拉起爸爸粗糙的大手，又牽起媽媽纖細(xì)的手走向公園。開(kāi)心極了的我無(wú)論見(jiàn)到誰(shuí)，都炫耀道：“這是我的爸爸和媽媽哦！”我沉醉在這其中，幸福地想道：終于一家團(tuán)聚了呢，如果這只是一個(gè)夢(mèng)，那么我寧愿一輩子活在夢(mèng)中，再也不醒過(guò)來(lái)……

　　而現(xiàn)實(shí)中，我蜷縮在角落，臉上一滴淚水滑過(guò)，晶瑩剔透的淚珠映著小路口，夢(mèng)中的爸爸向還在夢(mèng)寐中的我走過(guò)來(lái)，一把抱起了我，而媽媽微笑地看著我們，我的夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)了呢……

　　我真的不貪心，只渴望有一個(gè)完整的家，只渴望全家團(tuán)聚罷了，我真的真的不貪心，只要實(shí)現(xiàn)這一個(gè)愿望、這一個(gè)渴望便足夠了……

渴望得到作文13

　　只有飛上天空的鳥(niǎo)才被稱為雄鷹。

　　——題記

　　這些年來(lái)，學(xué)習(xí)的壓力不斷的增加，越來(lái)越多的作業(yè)，上不完的'輔導(dǎo)班和爸媽，老師衷心的勸告，讓我飛翔的翅膀重了又重，沉了又沉。

　　寫不完的作業(yè)

　　轉(zhuǎn)眼我已上了初中。課程的增加像手榴彈一樣打得我措手不及，突如其來(lái)的作業(yè)更是讓我叫苦連天。每天的練習(xí)冊(cè)、課堂作業(yè)、背誦任務(wù)，讓我每天都在九點(diǎn)后完成。第二天又是如此。作業(yè)的沉重，讓我無(wú)可奈何，只好每天都熬著夜拿這筆不停地寫，不停的寫……很多同學(xué)都深有體會(huì)。我們經(jīng)常在一起說(shuō)說(shuō)話吐吐槽。好像這樣就能把作業(yè)的壓力釋放出去。

　　上不完的輔導(dǎo)班

　　“孩子，你都上八年級(jí)了，數(shù)學(xué)跟不跟得上？我給你報(bào)了輔導(dǎo)班。對(duì)了，物理你們新加的課程吧？不行，這也要給你報(bào)一個(gè)……”“媽……”“��？怎么了我跟你說(shuō)啊。`吃得苦中苦，方為人上人’等你長(zhǎng)大了就明白我這也是為了你好了。”我聽(tīng)完后默默地回到房間里，靜靜的在想：家長(zhǎng)們一味地給孩子報(bào)這個(gè)班報(bào)那個(gè)班。難道就不會(huì)考慮一下我們的感受嗎？我知道你們都是為了我好，可我們就不能拋開(kāi)學(xué)習(xí)坐下來(lái)好好談?wù)剢�？適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)，上輔導(dǎo)班是沒(méi)有問(wèn)題的。可一味讓孩子們學(xué)習(xí)而不和孩子們溝通，這孩子不就成為書呆子了嗎。

　　聽(tīng)不完的嘮叨

　　“媽媽說(shuō)，孩子，你應(yīng)該知道好好學(xué)習(xí)才是正路，算了，再說(shuō)你也不明白……”“媽媽，我明白�！卑职终f(shuō)“你可要好好學(xué)，我知道你是個(gè)好孩子，你也不會(huì)讓我失望的對(duì)嗎……”“爸爸，我知道”老師說(shuō)“你是個(gè)聰明的孩子，要努力學(xué)習(xí)，可千萬(wàn)別學(xué)壞，你以后可要自律，畢竟影響你的外界因素太多……”“謝謝老師”

　　我都明白，這些壓力代表了你們對(duì)我們的愛(ài)和期望。可是，它們束縛著我，不讓我飛，不讓我去看一看這天。媽媽，爸爸，老師，請(qǐng)放手讓我們?nèi)ワw，只有我們自己經(jīng)歷過(guò)，才能成為雄鷹。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。

　　不放手一搏，怎能見(jiàn)成功。

　　——后記

渴望得到作文14

　　仰臥在草地上，感受拂來(lái)的清風(fēng)，聽(tīng)著蟲(chóng)鳴中跳動(dòng)的樂(lè)符，天空上披著薄紗的月亮朦朦朧朧的透出皎潔的月光，一片和諧和安詳灑在地上。想著明天家長(zhǎng)會(huì)上的演講，心不由得繃緊了起來(lái)，一向膽小如鼠的我明天竟要當(dāng)著全班家長(zhǎng)的面在講臺(tái)講話，能行嗎？一陣?yán)滹L(fēng)灌入張開(kāi)的毛孔里，冷的身上一哆嗦。唉！實(shí)在沒(méi)辦法，只能硬著頭皮上了。我心想。

　　難熬的一天就在忐忑緊張中度過(guò)了，始終揪著的心，伴隨著放學(xué)鈴聲的節(jié)奏，不禁上躥下跳了。我在走廊上倚著墻，望著成群的家長(zhǎng)走來(lái)，心跳變得加劇。該怎么辦？要是出丑，那可是貽笑大方。實(shí)在不行，找個(gè)理由推了吧！此時(shí)爸爸鼓勵(lì)的話語(yǔ)在我耳邊響起“孩子，大膽些，要有自信，你能行，爸爸相信你。”抬頭看看上臺(tái)的.同學(xué)們，個(gè)個(gè)臉上堆滿了笑容，談笑風(fēng)生的樣子，我似乎頭腦清晰了一點(diǎn)。

　　我咬緊牙關(guān)，深吸一口氣，努力想平靜下來(lái)。終于輪到我了，我正矜持的站在門口，不知是誰(shuí)一把把我推了進(jìn)去。就這樣，我倉(cāng)促地走上講臺(tái)，面對(duì)著52雙鋒利的眼神，不自然地笑著，那滋味，可不比一下從萬(wàn)米的高空上摔下來(lái)好受��！教室里一片寂靜，日光燈有些刺眼，我瞇著眼，盯著后面的黑板，風(fēng)扇吱吱呀呀的旋轉(zhuǎn)，吹出寒冷的風(fēng)，浸濕的衣服和冷風(fēng)應(yīng)著，一陣寒意傳遍了全身。麥克風(fēng)，險(xiǎn)些從僵硬的發(fā)抖的手中脫落。面對(duì)一張張陌生有威嚴(yán)的面孔，剛準(zhǔn)備張開(kāi)嘴，空白的腦袋里找不出一點(diǎn)語(yǔ)言，就這樣尷尬的站在講臺(tái)上面，漲紅了臉和家長(zhǎng)對(duì)視著，門外的同學(xué)見(jiàn)我半天不說(shuō)話，急得手在空氣中比劃著，我顧不得那無(wú)聲的“語(yǔ)言”只感到喉嚨里好像塞著一個(gè)大鐵塊，堵得慌�！案魑患议L(zhǎng)好……�！编硢〉穆曇魪淖炖锩俺鰜�(lái)，在上面結(jié)結(jié)巴巴的瞎扯一陣。“我……相信……相信……我們小組在接下來(lái)……。”一句話支支吾吾說(shuō)了半天，連謝謝也來(lái)不及說(shuō)，扔下麥克風(fēng)，逃也似的匆匆忙忙地溜出教室，僵硬半天的軀干有些酸酸的，眼冒金星，風(fēng)吹的頭暈乎乎的。

　　這天夜里，我第一次失眠了……

　　不知道自己為什么這么沒(méi)用，這樣沒(méi)自信，看到別人站在星光閃爍的講臺(tái)上，神采飛揚(yáng)的演講表演，我是多么羨慕，多么希望自己也能和他們一樣，充滿自信，對(duì)自己充分相信，在別人面前展現(xiàn)美好的一面��！

渴望得到作文15

　　天氣灰蒙蒙的，這也道出了我心聲，這次的野炊就我一個(gè)人沒(méi)有參加，空氣中充滿了潮濕的氣味，那仿佛是眼淚的味道，我哭了，心事?lián)涿嬲謥?lái)，媽媽，你什么時(shí)候才能放開(kāi)手，讓我自由地飛翔？

　　曾經(jīng)何時(shí)，你總是護(hù)著我，不讓我做任何事，一個(gè)盡地喊著"寶貝兒"，從幼兒園一直喊到小學(xué)畢業(yè)，你不知道，多少次，同學(xué)嘲笑過(guò)我，多少次，我背地哭泣，我知道你這是疼愛(ài)我，但是希望你理解我。

　　我渴望著，能得到鍛煉，哪怕一次，一次也好。但你不給我機(jī)會(huì)。

　　終于機(jī)會(huì)來(lái)了，你上鄰居家串門，還剩下一大堆家務(wù)活，我激動(dòng)地握住拖把，仔細(xì)認(rèn)真地拖著，直到精疲力竭。你回來(lái)了，看著干凈的地面，你并沒(méi)有夸贊我，而是嚴(yán)厲地訓(xùn)了我一頓，你不知道，那個(gè)夜晚，我的手上起滿了大大小小的泡，但我卻哭著微笑了。

　　依稀記得有一次，學(xué)校舉辦了一次削蘋果的比賽，我面對(duì)著紅彤彤的蘋果，卻遲遲下不了手。我不知道怎么削，那時(shí)的我大概四年級(jí)，眼看著別的孩子削出完美的蘋果，津津有味地吃著自己的成果，我卻是呆呆地看著，淚水充滿了眼眶......

　　兩個(gè)月之前，我步入了中學(xué)的大門，每天都是你，起早貪黑地來(lái)接我，眼看著別的孩子都騎自行車上學(xué)，而我卻溺在你的'懷抱中，我向你提出了要求，想不到你兩眼一瞪，眉頭緊皺，對(duì)我大聲嚷嚷。隨手拂過(guò)自行車的車座，沾到的是厚厚的一層灰塵。你說(shuō)我家離學(xué)校不遠(yuǎn)，但是開(kāi)汽車到學(xué)校最少也要十分鐘，這路途還算近嗎？我盼望著得到屬于我的鍛煉，但你不讓；我渴望能有一天騎著自行車馳騁在陽(yáng)光下，可你不許。

　　媽媽呀，媽媽，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，不再是小孩子了，以后的路還很長(zhǎng)，媽媽，你就為這個(gè)女孩開(kāi)拓一條通往未來(lái)的道路，讓她長(zhǎng)著堅(jiān)韌的翅膀，飛向成功的彼岸！

　　我渴望得到鍛煉，一次真正的鍛煉！

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