成長(zhǎng)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)作文 篇1
假如成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱就是蒙在上面的一絲灰塵。每個(gè)人都會(huì)有煩惱，我也不例外。
叮咚！叮咚！”誰(shuí)來(lái)了？我連忙跑去開門，一看，原來(lái)是我舅媽和她家的小妹妹�。【藡尯�！”我禮貌地打了聲招呼，媽媽聽了，連忙來(lái)招呼客人，快請(qǐng)進(jìn)！”姐姐好！”小妹妹笑著說(shuō)，沒(méi)想到這個(gè)小妹妹還挺乖嘛！媽媽，我想吃這個(gè)，媽媽，那個(gè)也好好玩。”只見(jiàn)小妹妹指著我心愛(ài)的玩具說(shuō)，我連忙一把護(hù)住玩具，堅(jiān)定地看著她，不行！這個(gè)堅(jiān)決不行！”哎呀！不就是個(gè)玩具嘛！你給妹妹玩會(huì)兒，又沒(méi)多大點(diǎn)事，你是姐姐，要懂事些了！”媽媽說(shuō)著便從我手中把玩具拿過(guò)去，給了妹妹。沒(méi)辦法，我只好回房間做作業(yè)，我無(wú)奈地看了看窗外，一片烏云遮住了太陽(yáng)，外面陰沉沉的，風(fēng)吹的樹枝開始搖搖晃晃。突然，咔”的一聲，我有種不詳?shù)念A(yù)感，媽媽，我不是故意的�！笔敲妹玫穆曇簟Ｎ疫B忙打開門，果不其然，我的玩具被弄壞了！我深深地吸了一口氣，無(wú)奈地看著她手中的玩具，那可是我攢了幾個(gè)星期的零花錢買的啊！我的玩具怎么壞了？是不是你弄的？”我拿起玩具大聲說(shuō)道，別生氣了，你看她還那么小，而且她也不是故意的，你是她姐姐，要讓著點(diǎn)兒她�！眿寢尵尤粠退f(shuō)話了。我悻悻地回到房間，坐到課桌前，不知什么時(shí)候，那個(gè)丫頭也跟了進(jìn)來(lái)，哇！姐姐，這個(gè)發(fā)卡好漂亮�。】梢运徒o我嗎？”她一臉微笑地說(shuō)道，你拿去吧！”謝謝！姐姐，我想畫畫了�！编�，這是個(gè)好主意，省得她在這調(diào)皮搗蛋，我連忙找了個(gè)本子，一盒彩筆遞給了她。果然，世界瞬間安靜多了，等我寫完作業(yè)，再來(lái)看她，只見(jiàn)墻上、地上滿是她的.杰作”，我欲哭無(wú)淚，而她，卻沖我笑了，姐姐，你看我畫得怎么樣？”我強(qiáng)壓著心中的怒火，扭頭看了看窗外，嘩嘩嘩！”豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珠子似地掉下來(lái)，風(fēng)不停地吹著，小花小草也經(jīng)受著風(fēng)雨的洗禮
你們慢走啊！下次再來(lái)玩！”終于，客人走了，而我只好拿起抹布，一點(diǎn)一點(diǎn)地擦去墻上的印跡
成長(zhǎng)作文 篇2
有一天，她的命運(yùn)被傳奇般地改變了，一位自稱約翰·史密斯的理事因?yàn)樗錾鴮⑺瓦M(jìn)了大學(xué)，她開始了完全不同的生活，她親昵地叫這位理事“長(zhǎng)腿叔叔”。在大學(xué)里，她欣喜地吸取著一切她從未有過(guò)的體驗(yàn)和知識(shí)，對(duì)她來(lái)說(shuō)，一切都是那么新奇。她害怕自己并不出色，對(duì)不起“長(zhǎng)腿叔叔”的培養(yǎng)。她不停地給“長(zhǎng)腿叔叔”寫信，卻從未收到他的只字片語(yǔ)。
在大學(xué)生活中，她偶然認(rèn)識(shí)了杰維少爺，他獨(dú)到的見(jiàn)解和廣博的知識(shí)吸引了她，而畢業(yè)時(shí)，深愛(ài)著杰維的她卻拒絕了他的求婚。就在這時(shí)，一直未曾謀面，甚至從未給她回過(guò)一封信的“長(zhǎng)腿叔叔”邀請(qǐng)她到紐約見(jiàn)面，“長(zhǎng)腿叔叔”竟然就是杰維，茱迪大吃一驚，他們開始了浪漫的愛(ài)情，不，準(zhǔn)確地說(shuō)，是他們繼續(xù)著他們的浪漫愛(ài)情�？赐辍堕L(zhǎng)腿叔叔》后，真羨慕主人公茱迪·艾伯特那種無(wú)拘無(wú)束的生活，這個(gè)總是覺(jué)得不會(huì)走好運(yùn)的平凡的女孩子以她天生的樂(lè)觀、坦率、純真、堅(jiān)強(qiáng)和努力來(lái)一步一步走向?qū)儆谒男腋５牡钐谩Ｋ刑摌s、臭美、蠻橫無(wú)禮的時(shí)候，但是她總是很快就開始自省，知道自己的錯(cuò)誤，不斷改進(jìn)。
她讀很多的.書來(lái)平衡和正常家庭長(zhǎng)大的孩子的差距；她學(xué)會(huì)了愛(ài)，并開始感恩，勇于承認(rèn)自己犯過(guò)的錯(cuò)誤，愿意為此而道歉；她愛(ài)上了杰維少爺卻會(huì)因?yàn)樽员白约旱某錾矶芙^他。在明白了真愛(ài)之后，又會(huì)以愛(ài)情至上，不顧一切地去爭(zhēng)取。這個(gè)平凡的姑娘努力要自己變得不平凡，用自己的努力去爭(zhēng)取屬于自己的幸福。茱迪在得到“長(zhǎng)腿叔叔”給他的錢后，并沒(méi)有買什么名貴的衣服。
反而更加努力的成為一名作家，來(lái)報(bào)答她的“長(zhǎng)腿叔叔”。她一個(gè)懂得感恩的女孩，我想，就因?yàn)檫@樣，她才能得到她的愛(ài)情吧。反觀現(xiàn)在的人，越來(lái)越不懂得去感恩。比如從前的我。
有一段時(shí)間，我花錢大手大腳，經(jīng)常和同學(xué)攀比，父母不給錢就大哭大鬧。那時(shí)的我并不知道錢是來(lái)之不易的。知道有一天，我看見(jiàn)媽媽因?yàn)楣ぷ鞫軅�，才幡然醒悟，之后，也改掉了這個(gè)壞毛病。就在前幾天，我給父母買了一件小小的禮物，他們就開心不已，我的心里感到非常的愧疚。
自此，我懂得了感恩。這個(gè)缺乏人情味的社會(huì)，更需要懂得感恩的人。“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，這是中國(guó)的傳統(tǒng)美德。我們要成為感恩的人。
感恩父母給我們的呵護(hù)與照顧，感恩朋友的關(guān)心與支持，感恩社會(huì)的關(guān)注與幫助，感恩幫助過(guò)我們的每一個(gè)人。
成長(zhǎng)作文 篇3
“秋陰不散霜飛晚，留得殘荷聽雨聲。”
——題記
每每見(jiàn)到殘荷，我便留下喟嘆，不是在惋惜什么，而是驚嘆于一種沉靜，一種清歡，一種永生，它帶給我啟迪，讓我成長(zhǎng)。
地獄沉靜
佛曰：“心即是境，境亦是心�！�
12歲那年，我第一次見(jiàn)到殘荷，是在老屋的大缸里，爺爺把它侍弄得很好，然而秋天，它終是垂下頭顱，不省人事了，幾場(chǎng)暴雨不期而至，夾著風(fēng)傾瀉而下，殘荷一改往日的張揚(yáng)魅惑，枯葉錯(cuò)落有致的疊在一起，我仔細(xì)看，葉脈還有些形跡，只是枯瘦不堪。它身處地獄，任由雨傾盆，無(wú)人憐惜，它也無(wú)語(yǔ)。年衰遲暮的殘荷，只是獨(dú)自立著，紅塵陌上，它獨(dú)自行走.偶有風(fēng)起，軟塌塌的葉片輕搖幾下，似是參透了天地玄機(jī)。沉靜的殘荷告訴我，即使身處地獄，也要保持一顆沉靜無(wú)塵的心。殘荷，讓我成長(zhǎng)。
煉獄清歡
佛曰：“無(wú)窮般若心自在，語(yǔ)默動(dòng)靜體自然�！�
去年秋日，讀了朱自清的《荷塘月色》，我特地去了一趟荷塘，駐足在清冷的塘邊，在蕭索的秋風(fēng)中我再次感悟殘荷。我看它們都整齊地朝著一邊兒垂下頭，被秋水浸得軟軟的莖勉強(qiáng)支撐著，一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)，我打了一個(gè)寒噤，莖彎得略微有了弧度，，不停簌簌落下的，是那早已破殘蓋滿秋霜的.葉瓣。塘前異常的寂寞，落紅遍地，卻無(wú)人駐足，我暗嘆到，一轉(zhuǎn)身，卻見(jiàn)殘荷安然的立在污塘中，在煉獄中無(wú)所欲更無(wú)所求，少了一分浮華，多了一分清雅，追求著清歡。殘荷復(fù)又啟迪我，即使身在煉獄，也要無(wú)所沾染，追求清歡，即使老去，也要保持心靜。殘荷，讓我成長(zhǎng)。
天堂永生
佛曰：“心不變，萬(wàn)物皆不變�！�
今年雨水全過(guò)后，我才騰出一點(diǎn)時(shí)間去見(jiàn)殘荷，在不息的汾河水旁，小小的水塘掩映在灌木叢里，明滅可見(jiàn)。我走進(jìn)去，殘荷一如既往地低著頭，凋落的荷瓣上霜色潔白，我探出手撫摸無(wú)人顧及的枯荷，卻是穿透心的涼，淺淺的霜輕輕布在上面。我為它的衰落而兀自傷感，然而那一塘殘荷卻了無(wú)悲傷。它對(duì)我訴說(shuō)著自己的心跡，它明白，只有它才能孕育新生，它是生命的延續(xù)，是現(xiàn)在，是永生。殘荷告訴我，只要心還在，生命就在，希望亦存，這便是天堂。殘荷，讓我成長(zhǎng)。
每每見(jiàn)到殘荷，它都意味深長(zhǎng)地笑著對(duì)我訴說(shuō)著那最深刻又最淺顯的道理，我在殘荷中成長(zhǎng)，并期待在來(lái)年滿目蕭然的秋日中它的訴說(shuō)。
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