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小學(xué)生作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文300字 篇1
暑假里，爸爸帶我去五彩池游玩。它位于成都的黃龍，那里位于海拔三千九百里，山水十分壯觀。
第二天早晨，我們走到五彩池。四周樹(shù)木郁郁蔥蔥，仿佛在仙境一樣。我們沿著石頭鋪成的小路往前走，一邊享受森林的靜和美，一邊呼吸著新鮮空氣，不知不覺(jué)就來(lái)到了五彩池。
大大小小的池子展現(xiàn)在我去的眼前，我驚呆了！那些池子有的像盤(pán)子，有的像葫蘆，有的像鐮刀……面積大的不足一畝。水深不過(guò)一丈。小的像菜碟，水很淺，用小拇指就能出著底。無(wú)數(shù)的水池就在燦爛的陽(yáng)光下，閃爍著各種不同顏色的光輝，好像巨大地毯上的寶石。五彩池的色彩真是名不虛傳，它真的有五種顏色，綠、藍(lán)、紫、黃、紅。綠得像翡翠；藍(lán)得像天空；紫得像葡萄；黃得像香蕉；紅得像太陽(yáng)，真是鬼斧神工。
我看著景的時(shí)候，腦子里必進(jìn)長(zhǎng)生疑問(wèn)，為什么會(huì)出現(xiàn)這些色彩呢？爸爸告訴我，原來(lái)是水里的水群植物在富含碳酸鈣的'水里，呈現(xiàn)了不同的顏色。更神奇的是，因?yàn)樗镉卸喾N的礦物質(zhì)，五彩池在寒冷的冬天也不會(huì)結(jié)冰。
五彩池是多么神奇而美麗啊！我愛(ài)美麗的五彩池！
小學(xué)生作文300字 篇2
今天的天氣十分晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我和爸爸說(shuō)好要去小區(qū)花園邊的池塘旁喂魚(yú)，所以我異常興奮。
小魚(yú)兒愛(ài)吃什么呢？我左思右想，最后決定拿包過(guò)期的小餅干區(qū)喂魚(yú)。
我拿著餅干興奮地來(lái)到池塘邊，坐了下來(lái)。我撕開(kāi)包裝，把餅干掰成末。扔了下去。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著河水，希望魚(yú)兒上來(lái)吃�？墒沁^(guò)了好一會(huì)兒，魚(yú)兒好像看見(jiàn)壞人似的死活不出來(lái)。我著急極了，又放了一些餅干下去，過(guò)了一會(huì)兒一條小魚(yú)兒小心翼翼地游了過(guò)來(lái)，眼睛仔細(xì)看了看，便張大嘴巴一口吞下一塊餅干屑。它好像覺(jué)得十分好吃，就快活的回到洞里去叫醒它的'伙伴，讓大家一起分享。又過(guò)了一段時(shí)間，我看見(jiàn)那條小魚(yú)又游了出來(lái)，它的后面還跟著幾條紅彤彤的大魚(yú)兒，也許是同伴吧！想到這兒我趕忙又扔下幾塊小餅干。一群紅彤彤的魚(yú)兒們興高采烈地游來(lái)游去，開(kāi)心地爭(zhēng)搶著食物，仿佛正在對(duì)我說(shuō)：“真謝謝你呀！餅干真好吃，我們最?lèi)?ài)吃了！”分完了小餅干這些可愛(ài)的小魚(yú)兒心滿(mǎn)意足地回家去了。
我真喜歡這次喂魚(yú)活動(dòng)呀！希望下一次我能再去看望它們，為它們帶來(lái)歡樂(lè)。
小學(xué)生作文300字 篇3
開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了!想到再能和熟悉的伙伴玩游戲與敬愛(ài)的老師探討問(wèn)題，還有在那美麗的校園中跑步，做操，上課，心情甚是激動(dòng)。
踏進(jìn)校園的那一刻，記憶如潮水一般涌來(lái)，往日情景歷歷浮現(xiàn)在我的眼前：與同學(xué)共同學(xué)習(xí)，一起嬉戲……想著，想著來(lái)到了新班級(jí)，呀!整個(gè)教室比以往變寬廣了，以往熟悉的同學(xué)也變了許多，原來(lái)調(diào)皮的同學(xué)變得溫文爾雅，也有些以前的文靜同學(xué)變活潑開(kāi)朗了。
上課了，陳老師走了進(jìn)來(lái)，大家趕緊坐好了，眼睛看著老師。老師微笑著說(shuō)：“好，現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)書(shū)�！币宦�(tīng)到發(fā)書(shū)，想著會(huì)有新的有趣知識(shí)我便激動(dòng)起來(lái)。
當(dāng)新書(shū)發(fā)到我手上時(shí)，一股書(shū)墨的'清香頓時(shí)四溢，好像有一股暖流從我的手心傳到了全身，突然閃現(xiàn)到小時(shí)在書(shū)上亂涂亂畫(huà)的行為不禁羞紅了臉，同時(shí)也下定決心要愛(ài)護(hù)新書(shū)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
新的學(xué)期來(lái)了，我為自己制訂了新的目標(biāo)：我這學(xué)期一定要不恥下問(wèn)，好問(wèn)進(jìn)取，多讀名著，努力在新學(xué)期讓老師驚喜，當(dāng)同學(xué)的榜樣，做一名德志體美勞兼優(yōu)的好學(xué)生。
小學(xué)生作文300字 篇4
一天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，小啄木鳥(niǎo)的媽媽病了，需要世界上最嫩的葉子才能治好，于是，小啄木鳥(niǎo)飛走了，它飛呀飛，不知飛到了何方，小啄木鳥(niǎo)飛到了一片大森林，看見(jiàn)大樹(shù)爺爺?shù)?“頭發(fā)”變了，葉子也掉了，有氣無(wú)力的樣子。小啄木鳥(niǎo)想：大樹(shù)爺爺這么可憐，我得幫幫它。于是，小啄木鳥(niǎo)走到大樹(shù)爺爺?shù)纳砼裕H切地說(shuō)：“哪兒不舒服？”大樹(shù)爺爺有氣無(wú)力地說(shuō)：“哪兒都疼�！毙∽哪绝B(niǎo)說(shuō)：“小事�！闭f(shuō)完，它就用尖尖的嘴在大樹(shù)爺爺?shù)纳砩锨昧饲谩斑诉�，咚，咚，咚咚”，發(fā)現(xiàn)大樹(shù)爺爺身上有好多只小蟲(chóng)，就伸進(jìn)舌頭津津有味地吃了。
啄了好一陣子，才把小蟲(chóng)子們啄掉，大樹(shù)爺爺皺著的眉頭舒展開(kāi)了。
為了感謝小啄木鳥(niǎo)，大樹(shù)爺選了一片世界上最嫩的葉子送給它，小啄木鳥(niǎo)收下了說(shuō)：“謝謝您，大樹(shù)爺爺。”大樹(shù)爺爺說(shuō)：“不用謝，不用謝�！庇谑�，小啄木鳥(niǎo)飛向了高遠(yuǎn)的天。
回到家，小啄木鳥(niǎo)把葉子榨成汁給媽媽吃，媽媽的病很快就好了，啄木鳥(niǎo)媽媽高興地對(duì)小啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“兒子，你長(zhǎng)大了�！�
小學(xué)生作文300字 篇5
人生中我們少不了老師，沒(méi)有老師的教導(dǎo)，就沒(méi)有我們今日的成績(jī)，我要在這里感謝我的語(yǔ)文老師：劉敬宇老師
是她教會(huì)了我自信，教會(huì)了勇敢，教會(huì)我堅(jiān)持不懈，現(xiàn)在的我一點(diǎn)都不自卑了，反而十分自信了呢！我最想感謝的人還是老師，我寫(xiě)了一首關(guān)于老師的詩(shī)歌，送給我最?lèi)?ài)的語(yǔ)文老師：劉老師。
老師是我們的朋友，和我們經(jīng)常談心；
老師是我們的長(zhǎng)輩，關(guān)心著我們的成長(zhǎng)變化；
老師是引路人，在我們迷茫的時(shí)候，
給我們指出前進(jìn)的方向。
老師是我們的再生父母
給予了我們知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情的游玩
老師，你不是蠟燭，老師是光明，讓我們看見(jiàn)了世界的'光明。
老師，你滋潤(rùn)了我的心田，老師你的話(huà)語(yǔ)感動(dòng)我的心靈，老師你的樣貌讓我時(shí)時(shí)刻刻的記住您的樣子。老師，我—愛(ài)—您！
小學(xué)生作文300字 篇6
在我成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中受到過(guò)許多的表?yè)P(yáng)，可是有一次表?yè)P(yáng)令我終生難忘。
我從小到大就一直跟著媽媽學(xué)手風(fēng)琴，到現(xiàn)在已經(jīng)有兩三年了。每年都有一次手風(fēng)琴考級(jí)。今年媽媽給我報(bào)了三級(jí)，并順利地通過(guò)了�？技�(jí)之前，媽媽給予我很大的`鼓勵(lì)，我對(duì)自己也產(chǎn)生了剛強(qiáng)的自信。
一天，媽媽接到通知，考級(jí)的日子為十月一日到十月三日，我知道考級(jí)的時(shí)間馬上就要到了，必須每天都得堅(jiān)持練習(xí)考級(jí)曲目。
十月二日，也就是我考級(jí)的那天，爸爸和媽媽領(lǐng)我來(lái)到樓下的三寶樂(lè)飯店吃飯，吃完飯，便讓爸爸背著手風(fēng)琴來(lái)到了友誼宮，進(jìn)考場(chǎng)之前，我渾身上下都在發(fā)抖，媽媽說(shuō)：“到時(shí)候就專(zhuān)心拉琴就對(duì)了，不用想別的�！边M(jìn)了考場(chǎng)，我就照媽媽說(shuō)的去做，拉得還挺好，我異常高興！
十一月份，考級(jí)成績(jī)下來(lái)了，那時(shí)，我還在班級(jí)里專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)，媽媽把我叫出來(lái)，她說(shuō)要告訴我一個(gè)好消息：考級(jí)通過(guò)了。我當(dāng)時(shí)驚訝不已，媽媽夸我真行，還獎(jiǎng)勵(lì)我了一支只有六厘米的鋼筆，還可以伸長(zhǎng)，我非常喜歡它！
以后，我還要找到一個(gè)新的起點(diǎn)，向著自己的目標(biāo)努力。
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