煩惱的成長(zhǎng)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的煩惱的成長(zhǎng)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1

　　每個(gè)人都有煩惱，比如，學(xué)習(xí)上的，工作上的，我也不例外。

　　我有一個(gè)煩惱，就是學(xué)習(xí)壓力大，這個(gè)星期，我上了英語(yǔ)培訓(xùn)班 和作文培訓(xùn)班 ，每星期我只有一個(gè)上午的`休息時(shí)間，在這之前，我和爸爸吵了很長(zhǎng)時(shí)間，爸爸一回來(lái)就和我吵，就是因?yàn)樯献魑暮蜕嫌⒄Z(yǔ)補(bǔ)習(xí)班 的事。爸爸讓我都上，我只想上一個(gè)。我想上作文，以后高考語(yǔ)文加分，英語(yǔ)減分，我想補(bǔ)一補(bǔ)語(yǔ)文，爸爸想以后我工作時(shí)少不了和外國(guó)人打交道，所以讓我都上。我又想我以后不和外國(guó)人打交道不行嗎？爸爸說(shuō)：“你英語(yǔ)到不了四五級(jí)不行�！蔽覀儌z堅(jiān)持了很久。終于有一天，爸爸喝酒了，回來(lái)他不鬧了，來(lái)到家就跟我們講大道理。有一天他上了樓，一開(kāi)門(mén)就說(shuō)：“亞寧過(guò)來(lái)，我跟你說(shuō)說(shuō)�！蔽揖瓦^(guò)來(lái)了，上來(lái)一句：“你不想上英語(yǔ)不行，以后不好找工作，你不想上不行�！庇谑牵�他給我講了很長(zhǎng)時(shí)間。我實(shí)在是煩的不行了。我就沖進(jìn)房間，關(guān)上門(mén)坐在沙發(fā)上想：爸爸說(shuō)的也有道理，以后工作也少不了和外國(guó)人打交道。于是，我開(kāi)門(mén)走到爸爸面前說(shuō)：“我決定了，兩個(gè)培訓(xùn)班 我都上，大不了少玩一會(huì)兒。”說(shuō)完，爸爸臉上露出了笑容，說(shuō)：“還是我兒子聽(tīng)話。”就這樣我們終于不吵了。

　　我第二個(gè)煩惱是沒(méi)有零花錢(qián)，我每天都聽(tīng)到別人說(shuō)：“我的零花錢(qián)有多少多少�！蔽蚁胨麄兌加辛慊ㄥX(qián)，我沒(méi)有，不行，我也要零花錢(qián)。于是，放學(xué)之后，我到了家，沖到媽媽面前說(shuō)：“我也要零花錢(qián)。”媽媽說(shuō)：“你要錢(qián)我就給你，又不是不給你，要的哪門(mén)子零花錢(qián)�！蔽艺f(shuō)：“他們都有零花錢(qián)，我也要有，你就給我零花錢(qián)吧�！眿寢層终f(shuō)：“不行，你要我就給你。”我想：那行，我不要就不要，反正他們問(wèn)我零花錢(qián)是多少時(shí)我就說(shuō)我沒(méi)有，只不過(guò)我要錢(qián)我媽就給，這樣更說(shuō)明我有錢(qián)。

　　第三個(gè)煩惱就是放假不能玩，每次放假老師都布置作業(yè)，在放寒假時(shí)，每天起來(lái)媽媽的第一句話就是：“別玩了，快寫(xiě)作業(yè)，早寫(xiě)早玩�！庇谑�，我悶悶不樂(lè)的回到了房間去寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)了一會(huì)兒我就煩了，就在那玩了起來(lái)，媽媽又說(shuō)：“你別玩了，趕緊寫(xiě)�！甭�(tīng)到這句話后，我更煩了，說(shuō)：“我太困了，我去睡一覺(jué)�！眿寢屨f(shuō)：“睡吧，睡醒了接著寫(xiě)�！庇谑�，我就裝睡，媽媽一來(lái)，我就閉上眼，媽媽走了，我又睜開(kāi)眼，在那玩，就這樣耗到了中午，終于能看會(huì)電視�？墒菋寢屨f(shuō)：“不能看，一看就是一下午，不能看。”我在那煩的呀，吃飯時(shí)用筷子向大米飯插，于是，媽媽看了又說(shuō)：“你也別這樣，要不然這樣，我給你列個(gè)時(shí)間表，怎么樣，不滿意你再改行了嗎？”我說(shuō)：“行呀�！蔽以谀墙辜钡牡却�著時(shí)間表，時(shí)間表終于好了，我看了一下上面寫(xiě)著：上午8:00起床，寫(xiě)兩個(gè)小時(shí)，然后就玩，玩到下午1:00再寫(xiě)三個(gè)小時(shí)，到了4:00再玩。這下我滿意了，終于安安穩(wěn)穩(wěn)地寫(xiě)作業(yè)。

　　每個(gè)人都有煩惱，每個(gè)人都有不同的煩惱，煩惱可以從不高興到高興。所以遇到煩惱不要想怎么去逃避它，要想怎么讓它變成高興的事。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2

　　我們的生活充滿了七彩的陽(yáng)光，然而即使是陽(yáng)光普照，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，也避免不了煩惱，我也一樣。

　　“啪啪啪”隨著我們的腳步聲，我們來(lái)到了操場(chǎng)。唉，有誰(shuí)能想到，我最討厭的課居然是別人最喜歡的體育課。在前往操場(chǎng)的路上，我總是站在隊(duì)伍的最后一個(gè)。

　　我之所以討厭體育課，是因?yàn)槲矣憛掃@位脾氣暴躁，對(duì)我們不管不問(wèn)的“柴皇帝”。提起他，我就恨得牙齒直響。

　　他每次到操場(chǎng)，就說(shuō)聲“做操，跑步，不準(zhǔn)發(fā)出聲音。”隨后，他就去給那些籃球校隊(duì)的'人去上課。他也不管我們班，整天就想著莊稼望天收。每次我們講話，他別無(wú)他法，永遠(yuǎn)都是說(shuō)“你們是我教過(guò)的最差的一屆學(xué)生”我心想，你都不管我們了，還想讓我們好。

　　這還不算，更煩的還在后面。

　　今天，我感覺(jué)身體不太舒服，跟老師說(shuō)：“我肚子疼，能不能不跑步�！睕](méi)想到，“柴皇帝”竟然讓我罰站，別人自由活動(dòng)不讓我去。這下，我可生氣了，但因?yàn)樗�是我的老師，我又不能得罪他。同學(xué)們又議論開(kāi)了，“我認(rèn)為他根本不配做老師！”“我要是校長(zhǎng)就開(kāi)除他了�！薄�…

　　環(huán)境不曾改變，解決之道在于改變自己，面對(duì)這樣的老師，我又能怎么辦呢，只能讓自己適應(yīng)這樣的環(huán)境。

　　在成長(zhǎng)的道路上，煩惱是必不可少的，有了煩惱，我反而能有更多的動(dòng)力來(lái)完善自己，使自己變得越來(lái)越好，做相對(duì)完美的自己。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3

　　記得聽(tīng)大人說(shuō)過(guò)：“小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的”。其實(shí)小孩也有自己的煩惱，這不：作業(yè)多，壓力大，沒(méi)時(shí)間玩，這些煩惱都困擾過(guò)我。而我現(xiàn)在最大的煩惱就是當(dāng)好學(xué)生太難了!

　　從幼兒園開(kāi)始，媽媽就不止“億”次地對(duì)我說(shuō)過(guò)：現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)太激烈了，若不從娃娃抓起長(zhǎng)大了肯定要吃苦。我也在這種教育觀念下一直到幼兒園畢業(yè)。進(jìn)入小學(xué)后更是“苦”啊!特別是每到期中期末考試那斷時(shí)間，每次考試都像上戰(zhàn)場(chǎng)，而我猶如“戰(zhàn)士”身披知識(shí)的盔甲，手中的筆就是利劍，馳騁在試卷沙場(chǎng)上，而每次考試成績(jī)都會(huì)迅速把整個(gè)班級(jí)的同學(xué)分成三六九等，當(dāng)勝利時(shí)就意味著你是“大英雄”，而每次失利時(shí)總會(huì)“傷亡慘重”。而能次次處于頂峰而不敗，是難上加難的.事了!記得有一次考試，我因?yàn)榇中倪@個(gè)“叛將”被“斬下”，看到別的同學(xué)身披“紅袍”慶祝時(shí)，真是羨慕、嫉妒、恨啊!唉，我那個(gè)慘狀——

　　可是要想“雄霸一方”如果沒(méi)有強(qiáng)大的“軍事力量”是不可能取勝的，所以每位好學(xué)生都會(huì)明爭(zhēng)暗斗，暗暗地發(fā)奮，做題做題再做題，努力努力再努力，否則一時(shí)的掉以輕心就會(huì)讓我們像當(dāng)年秦王被劉邦打敗那樣，心血付之東流�？烧l(shuí)又能想到我們?cè)讷@得讓人羨慕的成績(jī)背后所付出的艱辛?現(xiàn)在又面臨著小升初，全班的同學(xué)也都在加緊“操練”。一下課，再也沒(méi)有人去開(kāi)心地玩，只有在漫無(wú)邊際的“題海”里尋求“苦樂(lè)”——

　　說(shuō)了這些只是在學(xué)習(xí)上的煩惱，再看看平時(shí)吧!當(dāng)老師開(kāi)會(huì)讓班干部管理班級(jí)時(shí)，這時(shí)的煩惱就是怎么把老師交代的任務(wù)完成好，對(duì)于這種轉(zhuǎn)變就顯得難以其為了，當(dāng)看到班級(jí)有同學(xué)調(diào)皮不聽(tīng)勸告時(shí)，你說(shuō)不寫(xiě)名字記下來(lái)又難以管住，寫(xiě)下來(lái)又怕得罪人，很是為難。而自身做錯(cuò)了一點(diǎn)兒事，那么別的學(xué)生就會(huì)說(shuō)“還是好學(xué)生呢”——

　　哎，當(dāng)學(xué)生難，當(dāng)好學(xué)生更難，就像伍美珍寫(xiě)的小說(shuō)中《當(dāng)好學(xué)生真難》里的主人公一樣，我何時(shí)才能脫離這個(gè)煩惱，否則遲早要“白了少年頭”!

　　如果把考場(chǎng)比作戰(zhàn)場(chǎng)，我就用以下這首詩(shī)作為結(jié)尾：

　　望考題，成績(jī)奪未央，

　　塵沙起，考場(chǎng)巧對(duì)王。

　　知成績(jī)，淚已落兩行，

　　再努力，定會(huì)得“漢疆”。

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