手指間中寄夢想

　　我有一個美好的夢想，那就是當(dāng)一名小小古箏演奏家。

　　記得在讀幼兒園中班的時候，爸爸媽媽問我想學(xué)什么樂器，我猶豫了老半天，終于不確定的想了一樣樂器——古箏。那時我矇眬的認(rèn)為古箏是我國獨(dú)特的、傳統(tǒng)的樂器，而且它可以使我變得更文靜，有一種古典美。

　　第一天去上古箏課，老師先教了我簡單的音符和指法，我心想，這也太簡單了吧！每天我都會高興的練上個把小時。通過自己小小的努力，常常能受到老師的表揚(yáng)，從這個時候起，我就立志要成為一名真正的小小古箏演奏家。

　　隨著學(xué)習(xí)的深入，指法難度慢慢加大，一首曲子都要學(xué)上好幾星期，而且自己練習(xí)的時間也越來越長，否則第二次去老師那里丟不起臉。我開始覺得學(xué)古箏好難、好煩，便對它產(chǎn)生了厭煩，想要放棄。

　　這時，爸爸耐心的給我講白頭翁一事無成的寓言，給我講鐵棒磨成針的勵志故事……當(dāng)時的我根本聽不進(jìn)去。后來老師鼓勵我：“這個階段的確是個瓶頸，等跨過去了就會覺得很快樂”。我半信半疑，又想到了自己曾經(jīng)的夢想，還是硬生生的堅持了下來。

　　我的第一次演出是學(xué)校組織的“小樂星”比賽。報名參賽后，老師為我挑選了一曲耳熟能詳?shù)膬?yōu)美曲子——小小竹排。在練習(xí)過程中，我遇到了一些挫折，連貫性和柔美度一直達(dá)不到理想的效果。當(dāng)時我很氣餒，也想過逃避�？衫蠋煿膭钗摇澳阈械�！你不是想成為一名小小古箏演奏家嗎？相信自己！”，就這樣，我還是硬著頭皮上臺演出了，迷迷糊糊演奏完后臺下居然傳來了一陣陣熱烈的掌聲。那一刻，我覺得演出是快樂的，讓我重新找回了自信。

　　讓我真正愛上古箏，應(yīng)該是那次去保利大劇院的演出。這次演出和以往的獨(dú)奏不一樣，是八個小朋友合奏，講究的是團(tuán)隊合作，而且觀眾多、場面大。為了能使演出成功，我們每個人都刻苦練習(xí)，而且一有空就集體配合練習(xí)。在這個過程中我還彈斷了三根弦，可這樣也不會動搖我苦練的決心。

　　正式演出時，我們自信滿滿的上臺演奏，等一起撥完最后一個音符，整齊起立鞠躬后，臺下響起了雷鳴般的掌聲，而且觀眾們?nèi)�體起立鼓掌。當(dāng)時，我才真正明白“古箏不僅可讓我快樂，而且可以給人帶去快樂�！�

　　古箏演奏家是我的夢想，它使我快樂、自信，也可以給他人帶去快樂。我要在學(xué)習(xí)之余勤加練習(xí)，努力提高自己的彈奏水平，給大家奉上一曲曲優(yōu)美動聽的樂章。我堅信，我那手指間中寄著的夢想，一定會開出美麗的花朵。

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