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小學(xué)生的作文

時(shí)間：2024-02-28 11:51:10 小學(xué)生作文我要投稿

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小學(xué)生的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文篇1

　　媽媽關(guān)心我的學(xué)習(xí)，更希望我踏踏實(shí)實(shí)做個(gè)好人。所以她經(jīng)常教育我“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！彼沁@樣說(shuō)，也是這樣做的。

　　那天，媽媽帶我去外婆家。一路上，我為媽媽不肯花錢(qián)為我買(mǎi)喜歡的玩具而不停地埋怨著。路過(guò)公園旁，忽然聽(tīng)到一陣悅耳的音樂(lè)聲。我很好奇，非讓媽媽停車(chē)不可。我們下了車(chē)便循聲過(guò)去，只見(jiàn)公園正前面擺了幾張桌子，很多叔叔阿姨忙碌著：有的在向過(guò)路行人分發(fā)宣傳單，有的埋頭正在登記名單……見(jiàn)我們過(guò)去，一位阿姨寄給我一張宣傳單，接過(guò)一看，我們才知道一個(gè)春曉鎮(zhèn)的'小男孩得了白血病，父母賣(mài)了房子還籌不足治療的費(fèi)用，好心的網(wǎng)友正在幫他們籌款呢。

　　媽媽略微沉思了一下，從背包里掏出錢(qián)包，拿了嶄新的五百元遞給我，讓我把錢(qián)塞進(jìn)了箱子里，然后拉著我的手向旁邊的超市走去。

　　“媽媽?zhuān)覀冞€要去超市干嘛？”我忍不住好奇地問(wèn)。媽媽指了指火辣辣的太陽(yáng)，對(duì)我說(shuō)：“今天太熱了，這些叔叔阿姨已經(jīng)在這里忙了大半天了，連水都沒(méi)喝上一口呢，我們幫他們買(mǎi)點(diǎn)水來(lái)喝。”我們把買(mǎi)來(lái)的礦泉水搬到公園，分給了那些叔叔阿姨，他們又驚又喜，叫媽媽務(wù)必要寫(xiě)下名字，媽媽沒(méi)辦法，只好寫(xiě)下了我的名字。

　　這一天，我沒(méi)有買(mǎi)到自己喜歡的玩具，但我卻很高興。這一天，媽媽用行動(dòng)告訴我：“給予別人，別人得到了快樂(lè)，但是最快樂(lè)的還是你自己。”

　　我愿像媽媽一樣，做個(gè)能奉獻(xiàn)愛(ài)心的人。

小學(xué)生的作文篇2

　　“媽媽?zhuān)腋杏X(jué)要掉水里去了!快救我呀!”我在外婆家的池塘里學(xué)游泳，水把我漸漸地推向塘中心。我心慌了，怎么也踩不到底，于是大喊大叫起來(lái)，惹得周?chē)斡镜娜撕逄么笮Α寢寘s站在岸上若無(wú)其事地看著我。原來(lái)這只是虛驚一場(chǎng)，因?yàn)槲疑砩嫌芯壬δ�，不�?huì)沉下去。套著救生圈卻大喊救命，那模樣肯定好滑稽。

　　剛開(kāi)始游泳時(shí)，我拿著救生圈套在身上但遲遲不敢下水，腳碰到了水時(shí)還讓我冷得牙齒“吱吱”的抖。媽媽催我趕快下水，我只好慢慢地走進(jìn)池塘。我也沒(méi)敢怎么游，只是浮在池塘上，可水卻把我推到了塘中心，于是出現(xiàn)了那尷尬的一幕。我無(wú)可奈何地試著游，一次，兩次，三次……啊!我游起來(lái)了，我又試著仰泳，也游起來(lái)了。原來(lái)游泳這么簡(jiǎn)單，只要敢下水就行。暑假我還和爸爸媽媽去了一趟南岳衡山看日出。站在高高的九天之上，太陽(yáng)從腳底下冒出來(lái)，別提有多么壯觀了!天還沒(méi)亮，我們就站在南岳祝融峰上等日出。

　　過(guò)了沒(méi)多久，東邊的天空上出現(xiàn)了五彩的朝霞，朝霞越來(lái)越大，不多久就擴(kuò)張到了整個(gè)天空。這時(shí)，太陽(yáng)像一個(gè)害羞的小姑娘從底下的云層里探出了她的頭，先是一點(diǎn)點(diǎn)，再是半邊，然后露出了一大半，臉漲得通紅。她突然使出吃奶的勁兒往上一躍，就從滿天的紅霞里跳了出來(lái)，頓時(shí)光芒四射，就像哪吒出世。觀日出的.人群都?xì)g呼了起來(lái)。這就是我暑假的兩幅畫(huà)。一幅是池塘的水把我嚇得膽戰(zhàn)心驚，一幅是南岳的日出把我照得心曠神怡……哈哈，這就是我飛向藍(lán)天般快樂(lè)的暑假生活!

小學(xué)生的作文篇3

　　六年前，作為學(xué)前班的我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。光陰似箭，日月如梭。現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了。

　　記得我剛剛開(kāi)學(xué)的`時(shí)候，我的新老師是一個(gè)看起來(lái)有點(diǎn)嚴(yán)肅的老師。有一次，老師在前面講課，我就在下面開(kāi)小差，下課時(shí)，老師批評(píng)了我說(shuō)：“以后不許上課開(kāi)小差。”我真幸慶老師沒(méi)打我，如果換做別的老師，肯定會(huì)打我，甚至是找家長(zhǎng)。慢慢的，覺(jué)得老師和藹了許多，我沒(méi)有開(kāi)學(xué)時(shí)見(jiàn)到她那樣害怕。就這樣，我成了數(shù)學(xué)科代表；同學(xué)們即使犯了錯(cuò)誤也只是告訴我們以后不要這么做了，即使闖了“大禍”，也只是批評(píng)我們幾句。有一次，別人都出去做操了，我要播音，所以沒(méi)去做操。雖然不是第一次播音，但還是有點(diǎn)小緊張；現(xiàn)在的我，又成了副旗手，要加倍努力了，不過(guò)倒霉的還是林亦輝，我覺(jué)得我有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍的感覺(jué)，哈哈~~ 有一次，我做值日生，某個(gè)討厭的男生過(guò)來(lái)了，我向

　　他做了個(gè)鬼臉，他都要笑得肚皮都破了，不小心撞到了桌子，幸好抽屜里的東西沒(méi)有摔壞。怎么樣？我在校園的生活很是幸福吧？