成長(zhǎng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)作文 篇1
等待我是一粒種子,從我誕生的那時(shí)起就被人們裝進(jìn)了口袋里。我和其它的種子,擁擠在一起,等待離開(kāi)的那一刻。
今天我們終于被人買走了,對(duì)于未知,我充滿了緊張與害怕,卻又是那么的激動(dòng)。主人帶著我們回家,打開(kāi)了袋子,我好像聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō):“先挑幾粒吧,剩下的以后再說(shuō)!蔽议_(kāi)始拼命的地祈禱希望你能挑走我,看著你將我們倒在手掌上,我很是興奮,當(dāng)我認(rèn)為我被挑中時(shí),卻發(fā)現(xiàn)我又被裝回了袋子,然后放進(jìn)了一個(gè)盒子,失落一下子和黑暗一起籠罩了我,我傷心極了,我想哭泣卻發(fā)不出聲音,流不出眼淚,黑暗像一雙大手掐住了我,窒息感越發(fā)強(qiáng)烈,最終我在朦朧中睡去。
當(dāng)我再次睜開(kāi)眼,迎來(lái)的卻仍是黑暗,我就在這片黑暗中無(wú)數(shù)次地睜開(kāi)眼,閉上眼,我多么希望哪一天當(dāng)我再次醒來(lái)迎接我的講不再是黑暗。然而當(dāng)一次又一次的失望堆積,我漸漸絕望漸漸麻木,我不再期待陽(yáng)光,這是一個(gè)被遺忘的角落,這個(gè)狹窄的角落鎖住了我的期待與愿望。
后來(lái)的后來(lái),某一天,睡夢(mèng)中的我被一絲嘈雜吵起,我認(rèn)出了那個(gè)聲音,那是那個(gè)買走我們的的主人的聲音,我感覺(jué)到盒子被拿起,聽(tīng)到她說(shuō):“那花很漂亮吧,我跟你說(shuō)了,你還不信,現(xiàn)在來(lái)找我要種子了吧!哈哈!幸好我還剩下一點(diǎn)!
“是,是,是你說(shuō)得都對(duì)!”這是另一個(gè)陌生的聲音,從她們的對(duì)話中我知道了,原來(lái)要把種子送人,然而我的內(nèi)心卻沒(méi)有任何的期待,我知道那期待早已在一次次失望中被冰封起來(lái)。
盒子被一點(diǎn)點(diǎn)打開(kāi),新鮮的空氣搶先鉆了進(jìn)來(lái)滋潤(rùn)了我,盒子終于被完全打開(kāi),剎那間,陽(yáng)光取代了黑暗包裹了我,我突然發(fā)現(xiàn)早已被冰封的期待在陽(yáng)光下溫暖,冰開(kāi)始融化。
原來(lái)我還是如此渴望陽(yáng)光,當(dāng)我被拿在手里送給對(duì)方時(shí),我又找回了當(dāng)初的興奮與緊張。
我想我一定會(huì)發(fā)芽開(kāi)花……成長(zhǎng)我是一粒種子,等待著被埋入土壤。我被人從商店里買了出來(lái),放進(jìn)了盒子里,又被人送給了他人,雖有波折,但我確定我馬上就能被種入土地。
我被新主人放入口袋,短暫的黑暗后,我便看到了我即將進(jìn)入的新家——一個(gè)由花盆和石頭堆成的小花園。新主人將我們拿了出來(lái)放在了石頭上,挑了一個(gè)大花盆正準(zhǔn)備將我們種進(jìn)去,但是突然有人在叫她,匆忙中她不小心把我碰進(jìn)了石縫里,我很害怕,但我也相信我的新主人會(huì)發(fā)現(xiàn)我的,因?yàn)樗f(shuō)過(guò)這些花是多么的漂亮。然而很快,我便失望了,我的新主人并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我,我很多次看到她的手從石縫上空移過(guò)蛋她卻沒(méi)有撿起我。
即便是失望但我也沒(méi)有失去希望,我想我的主人一定會(huì)發(fā)現(xiàn)我。
日偏西山冰涼的石頭讓我不住的顫抖,長(zhǎng)夜漫漫我發(fā)現(xiàn)熟悉的黑暗見(jiàn)我籠罩,石縫使我窒息。我不知我是睡著還是醒著,我迎來(lái)了清晨的第一束陽(yáng)光,它溫暖而明亮,驅(qū)散了夜的寒意與黑暗,我滿懷希望地期待主人的'來(lái)臨,然而期待只換來(lái)了失望。
日與夜的交替,我知道了,如果想更久的擁有陽(yáng)光就只能自己努力。我開(kāi)始拼命汲取夜露吸收清晨短暫卻又溫暖的陽(yáng)光,我發(fā)芽了,我知道,但我更知道這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我要長(zhǎng)高,根要生得更長(zhǎng),可那深深的石縫好似永不見(jiàn)底的深淵,我難以觸碰到土壤,我想過(guò)放棄但我不甘心,我要長(zhǎng)大!我要開(kāi)花!
我拼命的地生長(zhǎng)我的根,我好像已不在是自己,然而不論再怎么努力我還是無(wú)可避免的虛弱,終于有一天我堅(jiān)持不住了,我痛苦的想:我要死了呢!我不甘心,好不甘心,我還沒(méi)有開(kāi)花,還沒(méi)有結(jié)果……空氣中彌漫著潮濕,天開(kāi)始下雨,我被涼涼的雨水喚醒,我發(fā)現(xiàn)我在柔軟而又濕潤(rùn)的土地上。石縫里我望著天上的雨水笑了,我會(huì)開(kāi)花的……
“天!這石縫里怎么會(huì)有一朵花啊!她開(kāi)的好漂亮啊,沒(méi)想到她竟然能長(zhǎng)在石縫里,真厲害!”
成長(zhǎng)作文 篇2
生活就像是一瓶調(diào)味料。甜蜜的味道在舌尖上跳躍,火辣的味道讓味蕾不禁鼓掌,心酸的味道久久在空腔中縈繞……我們是朝氣蓬勃的幼苗,而面對(duì)著調(diào)味料的勇氣和解決的方法則決定了百合和野花的天壤之別。
10月21日,當(dāng)體育老師來(lái)找我參加市運(yùn)會(huì)時(shí),我徹底驚呆了!內(nèi)心激動(dòng)得像洶涌澎湃的波濤一樣。要知道,整個(gè)學(xué)校初中部近800個(gè)人中只有15個(gè)左右的名額去參加市運(yùn)會(huì)!一整個(gè)下午,我都美美的幻想著自己為學(xué)校爭(zhēng)光,老師們對(duì)我刮目相看,同學(xué)們欣喜若狂的為我歡呼的情景。那味道好甜好甜,仿佛整個(gè)人都沉浸在巧克力的世界里。
10月22日到28日,我一直沉浸在艱苦的訓(xùn)練中。盡管累,卻總是有一股不自知從哪里來(lái)的勁兒推著我前進(jìn)。記得有一次訓(xùn)練時(shí),我摔跤了,狠狠地摔了一跤。褲子磨破了,腿也摔青了,鉆心的疼?墒俏疫是不想放棄,甚至咬著牙站起來(lái)后的第一句話連我自己都不敢相信,“我還可以僅需參加市運(yùn)會(huì)嗎?這個(gè)傷很快就會(huì)好的!不會(huì)拖后腿的`!”老師對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭,那微笑像是冬日里的陽(yáng)光,無(wú)語(yǔ)卻充滿溫暖。我笑了,笑的好開(kāi)心,就像是如愿以償拿到糖果的小孩子,蹦跳著回到跑道,又一次次與風(fēng)并肩,好像從來(lái)沒(méi)有摔過(guò)一樣。那味道好辣,卻在心底為自己鼓掌。
10月29日,市運(yùn)會(huì)的過(guò)程讓我感到好無(wú)力,好空虛。帶著激動(dòng)與緊張走上起跑線。踢腿,蹲身,踏上起跑器,抖抖胳膊,雙手成“八”字形撐地,提臀,抬頭,眺望終點(diǎn),好像那里有我的老師、同學(xué)在給予我鼓勵(lì)。隨著電子槍“砰”的一聲,我又一次與風(fēng)并肩。那一次,我終于體會(huì)到了使出所有力氣卻仍然追不上他人的感覺(jué),空虛,無(wú)力,心酸。就像一只氣球瞬間被針扎破,所有的氣都消失了一樣。明明自己很努力的訓(xùn)練了,明明自己已經(jīng)使出全力了,明明自己……那味道好酸,酸到骨子里。
市運(yùn)會(huì),我真真切切的體會(huì)到了生活是如何的。甜蜜、苦澀、艱辛、心酸,還有堅(jiān)持。但是我不怕,下一次,我還會(huì)與風(fēng)并肩,還會(huì)再一次勇敢的出現(xiàn)在市運(yùn)會(huì)的跑道上,哪怕我仍然是最后一個(gè)!就像那只氣球,那滿滿的氣一定會(huì)隨著風(fēng)融入世界;而那份自信、勇敢和堅(jiān)持,也一定會(huì)讓我成為山崖上最素潔的百合!
成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng),是每個(gè)人都需要?dú)v經(jīng)的,成長(zhǎng),是步入青春期的標(biāo)志,成長(zhǎng)就在一瞬間,但對(duì)于我的人生來(lái)說(shuō),有著別樣的意義。
還記得在初二寒假,即將要步入初三的我惶恐不安,悶悶不樂(lè)。媽媽為了讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,便趁寒假時(shí)間為我報(bào)了很多課外班,每天都在作業(yè)和課外班之間來(lái)回穿梭。沒(méi)辦法,為了能打好基礎(chǔ),只能加油了!肮Ψ虿回(fù)有心人”,我初二的成績(jī)還算穩(wěn)定,媽媽很高興,對(duì)我的管教越來(lái)越松,我的任務(wù)也越來(lái)越輕。
馬上我就走入初三了,在各科老師的描繪下,我明白了初三是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。你只有不斷學(xué)習(xí),努力,才能在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中拔得頭籌,獲得更好的生存機(jī)會(huì)。
第一次月考來(lái)臨了,我信心百倍,但卷子發(fā)下來(lái),我頓時(shí)傻眼了。希望的`燭火一霎間熄滅了。放學(xué)后,天陰沉沉的,我背著沉重的書包回了家。媽媽迎了上來(lái),親切地問(wèn):“考得怎么樣?”我忐忑不安,支支吾吾地吐出幾個(gè)字:“二百多名。”媽媽聽(tīng)后,臉立刻拉下來(lái),像六月的天說(shuō)變就變,又像不小心打翻了墨瓶,原本晴空朗照,風(fēng)和日麗,這會(huì)兒卻是烏云密布,電閃雷鳴。媽媽一手拎著卷子,一手指著我嚴(yán)厲地批評(píng)。我聽(tīng)得頭腦發(fā)暈,一瞬間,心里無(wú)由來(lái)的委屈堆積成了山,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),然后像斷了線的珠子,滑過(guò)滾燙的臉龐。但轉(zhuǎn)念一想:我為什么哭呢?媽媽說(shuō)我,不也是為了我嗎?不行,一次沒(méi)考好,并不代表一切,我不能氣餒。爸爸每天奔波,早出晚歸為了誰(shuí)呢?想到這,我心里的委屈一掃而光。聽(tīng)完媽媽的批評(píng),我立即進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。吃一塹,長(zhǎng)一智,在哪里摔倒,我就要在哪爬起,不能讓困難成為我的“絆腳石”,抱著這個(gè)決心,我又一頭栽進(jìn)了書堆、題海,可謂是“夢(mèng)里挑燈看卷,夢(mèng)回奮筆疾書!
經(jīng)過(guò)這次考試,我才真真切切地感受到成長(zhǎng)的含義:遇到困難時(shí)不氣餒,能用理智的心理去戰(zhàn)勝困難,讓困難不再是成長(zhǎng)路上的“攔路虎”。
成長(zhǎng)作文 篇4
“春風(fēng)輕輕吹,春雨沙沙下。南邊山坡上,小樹(shù)來(lái)安家。記得勤澆水,別忘多施肥。明年春來(lái)時(shí),滿山發(fā)新芽……”說(shuō)起植樹(shù)節(jié),大家一定都不陌生。今天,我們學(xué)校的部分小記者來(lái)到曹老集參加植樹(shù)活動(dòng)。
今天是星期天,本來(lái)應(yīng)該休息的我們?cè)缭缇蛠?lái)到學(xué)校集合了。今天的太陽(yáng)公公是不是也應(yīng)該休假,所以一直懶懶地躲著沒(méi)有起床上班呢?天空霧蒙蒙的,就像蓋了一層輕紗。我們像一群勤勞的小鳥(niǎo),在春姑娘的召喚下乘車來(lái)到了目的地。我們每人領(lǐng)了一棵小樹(shù)苗,來(lái)到自己的土坑前,開(kāi)始植樹(shù)了。大家全都干勁十足,意氣風(fēng)發(fā)。很高興的是,我的爸爸媽媽陪我一起來(lái)參加這次有意義的植樹(shù)活動(dòng)。爸爸掄起鐵鍬使勁地往外挖土,累得滿頭大汗;媽媽扶著小樹(shù)苗,讓它站得直直的;我在旁邊把爸爸挖的土埋在小樹(shù)苗根部,再用腳把泥土踩緊踩平。旁邊還有同學(xué)喊著響亮的號(hào)子:“嘿咻,嘿咻,加油,加油!”……不一會(huì)兒,在我們的共同努力下,每人一棵小樹(shù)苗很快栽完了。大家又接著去領(lǐng)第二棵,第三棵小樹(shù)苗……看著這一行行排列整齊的小樹(shù)苗,我仿佛看到了一棵棵枝繁葉茂的.參天大樹(shù)……
媽媽說(shuō):“你們小朋友就像這一棵棵小樹(shù)苗,等待著陽(yáng)光雨露的澆灌,等待著勤勞的人們?yōu)槟銈兯赏潦┓!眿寢屨f(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我就是小樹(shù)苗,爸爸媽媽是我的陽(yáng)光雨露,老師們就是勤勞的人,我們只有在爸爸媽媽老師們的精心照顧和教導(dǎo)下,才能健健康康地茁壯成長(zhǎng)。
我在心里對(duì)這些小樹(shù)苗說(shuō):“快快長(zhǎng)大,快快長(zhǎng)大,跟我一樣,快快長(zhǎng)大。等你們長(zhǎng)大,長(zhǎng)成了參天大樹(shù),就可以把一片綠蔭帶給大家。”
成長(zhǎng)作文 篇5
所有的結(jié)局都已寫好,所有的淚水都已啟程,卻已忘了是怎樣的一個(gè)開(kāi)始,是什么時(shí)候,我踏上了成長(zhǎng)的旅途……
——題記
在芳香四溢的旅途中,身體在茁壯成長(zhǎng)。從開(kāi)始的“咿咿呀呀”,到牙牙學(xué)語(yǔ),再到如今的伶牙俐齒,這是生命多么偉大的一個(gè)進(jìn)階。剛出生的嬰兒是不會(huì)說(shuō)話的,當(dāng)我想要什么東西的時(shí)候,也不過(guò)是伸著手,咿咿呀呀的喊罷了。但是我沒(méi)有放棄,我開(kāi)始跟著家長(zhǎng)學(xué)說(shuō)話,剛開(kāi)始只能從嘴里憋出四五個(gè)字,但我沒(méi)有放棄,因?yàn)槲覉?jiān)信,誰(shuí)成長(zhǎng)的旅途都不是一帆風(fēng)順的。終于,在我不屑的努力下,我可以流利的說(shuō)出一句話,可以和人們交流,可以和小伙伴們談天說(shuō)地。
在芳香四溢的旅途中,頭腦在茁壯成長(zhǎng)。從開(kāi)始不知道“一”是多少,到九九乘法表,再到現(xiàn)在的不等式組,這是我成長(zhǎng)最好的證據(jù)。知識(shí)從沒(méi)離開(kāi)過(guò)我,他陪了我十五年,第一次和他接觸,是那么的枯燥而無(wú)味,他讓我感到厭煩,對(duì)隨著時(shí)間一天天過(guò)去,我對(duì)他的認(rèn)識(shí)也一點(diǎn)點(diǎn)改變,他是最能讓我受益的朋友,于是,他逐漸成了我最好的朋友,他豐富了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的視野,讓我原本黯淡無(wú)光的生活變得多姿多彩,把一個(gè)幼稚無(wú)知的小孩“打造”成一個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣的知識(shí)分子。
在芳香四溢的旅途中,內(nèi)心在茁壯成長(zhǎng)。從開(kāi)始遇到困難就哭著找人在芳香四溢的旅途中,內(nèi)心在茁壯成長(zhǎng)。從開(kāi)始遇到困難就哭著找人幫助,到淚水在眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)接著嚎啕大哭,再到冥思苦想永不放棄。成長(zhǎng)的.旅途中挫折和困難是不可避免的,它們?cè)驍∵^(guò)我,但我不曾放棄,也正是這些困難,不僅沒(méi)打垮我,還把我鍛煉成一個(gè)永不言敗、不怕困難的男子漢,他讓我遇到事可以冷靜樂(lè)觀的處理,可以獨(dú)當(dāng)一面。
成長(zhǎng)路上的艱辛也好,快樂(lè)也罷,正是因?yàn)橛辛怂鼈,才有了今天這樣的我,成長(zhǎng),永不停歇!
所有的河流都朝著東方,不拒細(xì)流浩浩湯湯,只是為了匯入大海汪洋;所有的禾苗破土而出,不管酷暑還是嚴(yán)寒,都阻擋不住拔節(jié)向上;所有的力量都匯聚一堂,不管旅途有多跌宕,只是為了,成長(zhǎng)……
——后記
成長(zhǎng)作文 篇6
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽覀儗W(xué)習(xí)的最主要的途徑就是讀書。如果說(shuō)書籍是一種崇高的養(yǎng)分,那我便是一個(gè)吮吸著。汲取書籍中甜甜的乳汁。我不斷長(zhǎng)大長(zhǎng)高。
還記得兒時(shí)的經(jīng)歷,小時(shí)候我就是一個(gè)孩子王,那時(shí)的世界仿佛就是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。我整天游樂(lè)在其中,對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣。細(xì)心的媽媽給我買來(lái)一本《伊索寓言》。她喚我過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“看,媽媽給你買什么好東西了?”我一看是書,便抱怨起來(lái):“原來(lái)是書!真沒(méi)勁,我不看。”媽媽拍了拍我的小腦袋,對(duì)我說(shuō):“你可以先試著看幾頁(yè),之后再選擇是否看下去。”我不耐煩地翻開(kāi)那本《伊索寓言》。可出乎我的預(yù)料,書中一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣、富有哲理的小故事深深地吸引了我。年幼的我也許并不能讀懂書中所蘊(yùn)含的深意,但書籍給我?guī)?lái)的震撼卻是前所未有的。從那以后,我不再是一個(gè)終日只知嬉戲的頑童,我可以安靜地讀書了。
那時(shí)初一的一次期中考試,我這個(gè)所謂的考試高手,竟取得了“歷史最差成績(jī)”。我懷著郁悶的心情回到家中,一回到家中我便整個(gè)人癱倒在床上。我隨手從書架上抽出一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,希望通過(guò)閱讀來(lái)緩解我心中的壓抑。不一會(huì)兒,我便沉浸在書中鮑爾的分到故事中,忘卻了失敗的痛苦。我想:保爾在承受了生理和心理上的雙重打擊后,依然不屈不撓、奮勇向前,我只不過(guò)經(jīng)歷了一點(diǎn)小小的挫折;為什么不能重新振作呢?于是我揉了揉惺松的睡眼,再次投入到緊張的`學(xué)習(xí)中去了。書籍給予我堅(jiān)定的力量,讓我在探求知識(shí)的道路上永遠(yuǎn)面帶微笑。
在一片片滿涵思想的文字里,我讀懂了魯迅的深邃;在一個(gè)個(gè)離奇曲折的情節(jié)中,我讀懂了金庸的睿智;在一幅幅詩(shī)意的畫面中,我讀懂了郭沫若的才情。在輪椅上高唱生命之歌的張海迪,不僅令世界動(dòng)容,也給了我信心與信念;在賽場(chǎng)上馳騁的姚明,不僅在NBA撐起了一片屬于自己的天空,也使我不再是一個(gè)對(duì)著夕陽(yáng)幻想的人。
書籍是我須細(xì)致路上的一盞明燈,他助我破混沌的迷霧,直面光明與希望。在學(xué)習(xí)中,我逐漸變得強(qiáng)壯、豐盈,并擁有不變的從容與智慧。
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