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八年級(jí)作文【匯編5篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的八年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
莫默是在放生池?fù)斓洁洁降模菚r(shí)嘟嘟還是個(gè)小不點(diǎn)。莫默很喜歡嘟嘟，因?yàn)樗且恢煌ㄈ诵缘凝埼r。每次莫默喂嘟嘟吃飯時(shí)，嘟嘟總是開心的跳出水面，好像在說開飯了開飯了。莫默是個(gè)憂郁的孩子，他不喜歡陽光�？偸遣卦陉幇到锹鋵懼瘋沼�，那是他存放的秘密，他一個(gè)人的秘密。所以嘟嘟很想了解莫默，他雖然還是會(huì)笑，但真正憂傷的人是在笑容背后流著無人知曉的眼淚，在眾人面前戴著快樂的假面，然后在人潮散盡后默然。原來笑是最能表達(dá)悲傷和絕望的，真的。嘟嘟好希望莫默好起來。仙女拉拉知道這件事后，決定幫嘟嘟實(shí)現(xiàn)愿望，但愿望是要付出代價(jià)的'。有失必得，有得必失。嘟嘟答應(yīng)了。
走的那一天嘟嘟?jīng)]有悲傷卻顯的很快樂。到死莫默也不知道其實(shí)嘟嘟不是龍蝦，是人，是被巫婆施法變成代罪的龍蝦。許多人都單純的想莫默是嘟嘟的主人，嘟嘟應(yīng)該這樣做，其實(shí)不是主人關(guān)系這樣簡單。還因?yàn)槟芟駨那暗泥洁健?/p>
八年級(jí)作文 篇2
擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志是走向成功的訣竅。
鬧鐘按時(shí)響起，太陽也準(zhǔn)時(shí)上班，窗臺(tái)上的花兒早已綻開，迎接新的一天。因?yàn)榻裉彀嗬镆_展跑步比賽（1200米短長跑），所以為了做好充分的準(zhǔn)備，我早早起了床，和那些晨練的老人一起享受晨光的洗禮。
體育課悄然而至，伴隨著同學(xué)們的高度緊張拉開了序幕……第一組：田陽光、董宇森……王森。一組僅僅只有6個(gè)人，而這組同學(xué)的水平都和我旗鼓相當(dāng)�！芭堋斌w育委員一聲令下，我們便開始狂奔。
開始時(shí)有一位同學(xué)像脫了韁的野馬，遠(yuǎn)遠(yuǎn)把我們甩在了后面，可我們似乎也不甘落后，都拼勁全力，你超過他，他又超過你，他又用盡全力超過他……這樣無數(shù)次循環(huán)，使我這個(gè)最后一名在他們后面感到了強(qiáng)大的力。沒多久他們個(gè)個(gè)都精疲力竭，我也就開始沖刺，不一會(huì)兒，便逐個(gè)超過他們，成為第一名，這時(shí)才僅僅跑了有一半的路程�？珊竺娴耐瑢W(xué)仍用堅(jiān)強(qiáng)的意志，強(qiáng)忍疼痛同我一起向前，忘了后面還有幾百米。在最后的100米，明明是沖刺的.最佳時(shí)機(jī)，而我們卻沒有一個(gè)人有力量能夠奮起提速完成沖刺，我的意志在心底告訴自己：“我能贏！一定會(huì)的�！边@句有骨氣的話，讓我用最后所剩無幾的力氣，完成了艱難的沖刺……
沖過終點(diǎn)的我聽到了同學(xué)的歡呼，受到了老師的贊揚(yáng)，我知道是心中的那份意志讓自己贏得了比賽，讓我獲得了成功的喜悅。
這份意志便是我成功的訣竅。
八年級(jí)作文 篇3
世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。人的胸懷可以包容世間萬物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。雨果
這句話是法國作家雨果所說，他告訴我們?nèi)伺c人之間需要寬容。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上沒有兩張相同的面孔，人與人之間存在各種各樣的差異，只有學(xué)會(huì)寬容人和人之間才會(huì)和諧，寬容是一種美德，為人寬容才能贏得友誼，獲得快樂，寬容別人的過錯(cuò)是提高自己的有效辦法，寬容能讓對方吸取教訓(xùn)，重新審視自己，寬容能讓自己遠(yuǎn)離煩惱，獲得心靈的慰藉。寬容并意味是非不分，是有原則的。我們不僅要寬容別人也要寬容自己，因?yàn)槿藷o完人，人總會(huì)犯錯(cuò)，給自己留下改過的機(jī)會(huì)同時(shí)也會(huì)帶給自己信心和希望
我曾經(jīng)做過了一件讓自己羞愧的事。那次我在學(xué)校把課堂作業(yè)寫完了放在書包里就和同學(xué)出去玩，回到教室準(zhǔn)備把作業(yè)交上去，可是我在書包里翻了好幾遍都沒有找到，我心急如焚。我開始懷疑是我的.同桌拿了，因?yàn)樗?jīng)常拿我的作業(yè)抄，我馬上轉(zhuǎn)過去問他可是他說沒有，我不相信于是翻了他的書包結(jié)果也沒有，他叫我翻一下書，因?yàn)槲医?jīng)常把作業(yè)夾在書里，我馬上把我所有的書都翻一遍結(jié)果夾在語文書里。我羞愧的向他道歉。如果沒有他的寬容和理解我們可能會(huì)鬧起來。
寬容包含著理解，有了理解，就會(huì)有同情，多一分理解，少一分誤解，多一分融洽，少一分怨恨，這樣人類將擁有一個(gè)美好的家園。
八年級(jí)作文 篇4
遲來的9月1號(hào)，讓我迎來了人生中惟一一次八年級(jí)。
所有人都說八年級(jí)是多么重要。我也深有體會(huì)。從暑假作業(yè)來看，不僅量增加了，難度也上升了一個(gè)等級(jí)。
嶄新的班主任與數(shù)學(xué)老師，“艱苦”的生活環(huán)境，的確更磨練人。
單人單座的實(shí)施，使教室真正的安靜了下來，學(xué)習(xí)的氛圍越來越濃厚。連平常最鬧騰的男生們也安靜了下來，竟一時(shí)讓我感到了危機(jī)感與緊迫感。
小組捆綁式的考評，讓我們不僅在做好自己的基礎(chǔ)上還要注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓我們的八年級(jí)團(tuán)隊(duì)更上一層樓。
都說理科是學(xué)業(yè)路上的一扇大門，沉重、厚實(shí)。確實(shí)，七年級(jí)的我懼怕過、逃避過、不敢面對過。但在八年級(jí)，我要改革換面。從開學(xué)的第一周，我開始遇到不理解的題目就去找老師尋求幫助。我想，這大概是我較七年級(jí)最顯著的進(jìn)步了。好的開端是成功的一半。
也許是因?yàn)榈谝慌艃?yōu)越的地理位置，遠(yuǎn)離熱鬧的.后排，與老師更加近距離的接觸，更加接近課堂的體驗(yàn)，上課的效率也卓有成效。盡管要忍受生吞粉筆灰的痛苦，但還是覺得很值得。
八年級(jí)的路還很長，但總會(huì)在你不經(jīng)意的瞬間向七年級(jí)一樣溜走。我要做的是堅(jiān)持下去，不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻。
你好，我的八年級(jí)！初次見面請多多關(guān)照。
八年級(jí)作文 篇5
在我的腦中，時(shí)常翻滾著這樣一個(gè)問題：什么是生命？石縫中的一棵小草；泥路邊的一朵小花；空中飛翔的鳥兒嘴中銜著的一粒種子……這一些看似截然不同的東西卻有一個(gè)共性，那就是生命。生命無處不在：天空中，陸地上，海洋里，一切地方都有生命。一個(gè)個(gè)生之精靈在地球上歡呼著，雀躍著。此刻，對于腦中那個(gè)時(shí)時(shí)翻滾的問題，我有了答案：生命就是任何生物的靈魂，主宰與精髓。
然而，可惜人生苦短，一生也不過匆匆?guī)资d，一晃眼的工夫就過去了，生命短暫哪；更何況，生命又是如此的脆弱，如琉璃一般易碎，一個(gè)不小心，一次的`不輕易，生命之旅便戛然而止，永遠(yuǎn)不可能重來，讓人悔恨終生。固此，生命的重要就顯而易見了。可就是有些人，視血淋淋的事例于不顧；因?yàn)橐粫r(shí)的想不開，從而親手埋葬，斷送了自己的青春年華，留給親人的只有說不盡，道不完的痛苦與憂傷。一失足成千古恨，在那空曠無際，幽遠(yuǎn)清冷的天空中，是否在回響著他們深深的哀惜？
其實(shí)，老天給每個(gè)人的生命的價(jià)值都一樣，不存在任何偏差，但為什么現(xiàn)在每個(gè)人的生命都如此不同呢？在人生舞臺(tái)上，有人的表演是異彩繽呈，奪人目光的；有人的表演是俗不可耐，低俗至極的。其中的原因看似復(fù)雜，其實(shí)很簡單，生命的輝煌與美麗全靠自己的奮進(jìn)與向上。一分耕耘，一分收獲，久而久之，自然出現(xiàn)了生命不同的等級(jí)。奮發(fā)之人，老天自然眷顧他，他的生命如在深邃的天際中滑過的璀璨流星，明亮閃爍；懶惰的人，老天當(dāng)然唾棄他，此人的生命如干裂的黃土，將隨風(fēng)而逝。所以，想讓自己的生命煥發(fā)光彩，唯有靠自己的力量。
生命，永遠(yuǎn)是一個(gè)發(fā)人深思的話題，其中有奧妙無數(shù)，只等我們?nèi)ラ_拓……
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