忘記和銘記作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的忘記和銘記作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

忘記和銘記作文1

　　忘記和銘記就像太陽(yáng)與月亮一樣，一個(gè)總在燦燦白晝中浮現(xiàn)，任何光亮也無(wú)法阻擋它的光芒；一個(gè)總在幽幽深夜隱現(xiàn)，有時(shí)還會(huì)躲匿在濃濃黑云后，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。從表面上看去，忘記和銘記就像兩條平行線一般，永不相交。但，正是有了太陽(yáng)，才能襯托出月亮的柔和溫美；正是有了月亮，才能顯映出太陽(yáng)的絢麗璀璨。沒(méi)有太陽(yáng)，世界將沉寂在無(wú)盡的黑色迷霧中；沒(méi)有月亮，世界會(huì)得不到停息，而永不休眠。忘記和銘記更是如此。雖然本質(zhì)不同，但它們卻有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。

　　一味的忘記，便失去了人生的意義。人生本來(lái)是沒(méi)有意義的，但是繼續(xù)活下去，就會(huì)遇到許多有趣的事情。正是這些經(jīng)歷，這些讓我們或感動(dòng)，或悲傷，或痛苦的事情，構(gòu)成了完整的人生。沒(méi)有它們，我們所擁有的只是一副軀殼，赤條條的來(lái)到這世界，又赤條條的歸于塵土。

　　一味的銘記，會(huì)讓我們背上沉重的負(fù)擔(dān)。誠(chéng)然，世間有太多太多的事情需要我們?nèi)ャ懣绦闹�，因�(yàn)闊o(wú)論它們?cè)��?jīng)是讓我們歡笑，讓我們淚流還是深深的感動(dòng)，都是我們?nèi)松�中彌足珍貴的回憶。但一味的銘記，再珍貴的記憶也會(huì)變成沉重的負(fù)擔(dān)。當(dāng)想起那些美好的過(guò)往時(shí)，心情固然會(huì)變得愉悅，但從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一切都已是過(guò)往，自己面對(duì)的依然是人生之事不如意者，十之八九的生活。此刻，心中更多的恐怕就將是遺憾、傷感、陰沉的心緒了，更有甚者，會(huì)產(chǎn)生逃避現(xiàn)實(shí)，想活在回憶的`想法，可見(jiàn)，回憶雖美，卻也暗藏殺機(jī)。當(dāng)想起那些痛苦的記憶時(shí)，本已愈合的傷疤恐怕又會(huì)揭開(kāi)，本已平靜的生活恐怕又會(huì)被傷感、后悔的情緒所干擾，可見(jiàn)，記憶雖深，卻也是一種隱患。

　　一味的忘記，一味的銘記，都會(huì)讓生活不盡完美，就像兩塊裂開(kāi)的玉石雖有殘缺之美，但終究不能用于裝飾，登堂入室，只能隱于收藏之流。因此，忘記與銘記，惟有相互依存，相互配合，才能像太陽(yáng)與月亮那般，生生不息，循環(huán)不止，讓世間永存光明。我相信，在忘記與銘記合理共存之時(shí)，生活一定會(huì)像黎明破曉之時(shí)，火紅的太陽(yáng)才冉冉升起，朦朧的月亮剛緩緩降下，日月同輝時(shí)所展現(xiàn)的幻彩天空一樣，即有如太陽(yáng)一般火熱的熱情，又有如月亮一般的冷靜思考。

忘記和銘記作文2

　　這是生命之河兩岸的人生，這是忘記與銘記的抉擇。

　　愛(ài)玲和愛(ài)玲的小說(shuō)，都是極其珍貴的�？墒撬�和她的作品，似乎是永遠(yuǎn)隔著一層的。她寫(xiě)愛(ài)情、寫(xiě)人生、寫(xiě)凄苦、寫(xiě)悲愴，卻永遠(yuǎn)用淡漠的眼光來(lái)審視這個(gè)世界--她存活在自己的世界中。那老上海的深夜中印在玻璃上的紅瓣綠蕊的霓虹燈光，就是她生命中的花朵�？v然持久而美麗，卻永遠(yuǎn)與歲月的遞嬗、季節(jié)的更替毫無(wú)關(guān)聯(lián)。

　　愛(ài)玲像瓷，冷而無(wú)溫的瓷。這個(gè)世界，對(duì)她來(lái)說(shuō)，只是那瓷印在表面上的花紋--可觀、可感，但卻隔了幾層事故。當(dāng)用指尖輕撫時(shí)，留下的，卻是一段無(wú)終無(wú)結(jié)的凄寒。

　　在愛(ài)玲眾多的著作中，最愛(ài)她的是一部悲劇，悲劇的中心人物是曹七巧。七巧一直在逃，逃離白晝，逃進(jìn)黑夜，躲進(jìn)金錢(qián)夢(mèng)和愛(ài)情夢(mèng)的生活里。她披一身黑衣，彰顯自己的美麗，似冰若霜，筑起一堵牢不可破的心墻。那個(gè)青鐲，那把金鎖，圈住了七巧的愛(ài)，鎖住了七巧的心。

　　七巧注定要與悲劇聯(lián)系在一起，沒(méi)有悲傷、沒(méi)有辛酸，有的只是一種交織著呻吟和哭泣的哀鳴。與悲劇俱來(lái)的一切，比悲劇本身更可怕―嘆息呻吟、痙攣抽搐、慘白的面容、沉悶的哭泣、瘋狂的打罵，凡此種種使悲劇的內(nèi)涵顯得格外的'真切。

　　七巧的悲劇是千萬(wàn)個(gè)悲劇中最不起眼的一個(gè)，也是最顯眼的一個(gè)。那種讓人在忘記與銘記之間抉擇的深刻與永恒，讓你根本不會(huì)注意到這場(chǎng)悲劇的謝幕。

　　這場(chǎng)悲劇太深刻，因?yàn)槠咔稍谂R死的那一刻的釋然。她終究還是不能忘記一生中的恩恩怨怨，仍舊忍不住歲月的風(fēng)聲，忍不住那些打開(kāi)讓她看又讓她抓不住的情緣，忍不住隔步相望的傷感，卻銘記著季澤的那份真摯感情。那些從發(fā)炎的舊傷里掏出來(lái)的故事，在歷史的足音里確實(shí)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。

　　愛(ài)玲走過(guò)很多路，經(jīng)歷過(guò)很多事，錯(cuò)過(guò)很多人。但是她的行走，卻留下了深深的足跡，永不磨滅。忘記是一種折磨，銘記是一種深刻。決荒的文字詮釋靈魂的落差，躲進(jìn)夢(mèng)與記憶的深處，聽(tīng)深夜唱盡老上海所有的繁華，唱段記憶的來(lái)路。由分明的笑和誰(shuí)也不知道的不分明的淚來(lái)忘記該忘記的不快和瑣碎，來(lái)銘記該銘記的深刻與永恒。

忘記和銘記作文3

　　“寫(xiě)在沙地上，是希望大風(fēng)幫助我忘記;刻在石頭上，是希望刻痕幫助我銘記�！蓖�記與銘記，一組多么有趣的關(guān)系。有些事，任他隨風(fēng)而去;有些事，卻值得一生銘記。在我看來(lái)，人這一輩子，有一件事需要銘記在心，終生不忘，那就是理想。與之相比，眼前的成功與榮耀不過(guò)是過(guò)眼煙云，且讓他們隨風(fēng)而去。忘記榮耀，銘記理想。

　　每個(gè)人都一定擁有過(guò)理想，然而，卻不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)理想。這是為何?因?yàn)椴皇敲總�(gè)人都能將理想銘記在心。許多人之所以會(huì)將理想忘記，是因?yàn)樗麄兂龄嫌谘矍暗臉s耀，在人生中迷失了方向。西楚霸王項(xiàng)羽就用他的一生向我們展示了兩者的關(guān)系。楚國(guó)被秦國(guó)滅亡之時(shí)，項(xiàng)羽心中擁有“楚雖三戶，亡秦必楚”的'決心。始皇東游之時(shí)，項(xiàng)羽心中裝滿“彼可取而代之”的雄心。正是憑借這種對(duì)理想的銘記，才有了巨鹿之戰(zhàn)，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚的榮耀。然而，項(xiàng)羽卻被眼前的榮耀沖昏了頭腦，迷失了自己的方向，未曾記起理想還并未實(shí)現(xiàn)，最終垓下之?dāng)�，自刎江邊。痛�?由此可見(jiàn)，榮耀只不過(guò)是理想的束縛，如果不能忘記榮耀，那么就會(huì)淡忘理想，迷失自我。

　　與榮耀相比，我們的理想則要寶貴的多。居里夫人在獲得物理學(xué)至高無(wú)上的榮耀時(shí)，沒(méi)有沉溺其中，而是選擇忘記榮耀，然而心中卻始終銘記著理想。最終成為人類歷史上最偉大的女物理學(xué)家。理想，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，絕不只是記住而已，應(yīng)當(dāng)刻骨銘心，終生不忘�！芭P薪嘗膽”并非“嘗膽”，而是借膽之苦銘記理想;“懸梁刺股”并非“刺股”，而是以錐刺之痛銘記理想。古人尚且如此，況今人乎?只有心中銘記理想，才能牢牢把握自己的命運(yùn)，才能站在成功之巔。

　　忘記和銘記，榮耀與理想。我們?cè)摦?dāng)如何?將榮耀埋進(jìn)沙地，把理想刻在石上。且讓我們將榮耀的浮云拋在腦后，讓理想指引我們前進(jìn)。忘記你身上的榮耀吧，你需要銘記的僅僅是理想。

忘記和銘記作文4

　　忘記和銘記應(yīng)該可以算一對(duì)反義詞了吧，在日常生活中，有許多東西需要我們?nèi)ネ�記，也有許多東西值得我們銘記。

　　曾經(jīng)看過(guò)一部電視劇，里面有兩個(gè)女主角。一個(gè)家庭在城市，生活條件優(yōu)越，一個(gè)家庭在農(nóng)村，父母是農(nóng)民，生活貧苦。但她倆從小就被掉了包。出生于農(nóng)村而居住在城市的那個(gè)女孩極力想忘記她的過(guò)去，她恨自己的身體里竟然流淌著如此卑賤的血液，她試圖忘記她的親生父母，忘記自己，而最終也因自己的貪念死去。另一個(gè)女孩，她很勤勞，很善良，她把養(yǎng)父母當(dāng)作自己的親爹娘，一直在身邊照顧她們，陪伴她們，因?yàn)樗�銘記著養(yǎng)父母對(duì)她的養(yǎng)育之恩和養(yǎng)父母對(duì)她的愛(ài)。

　　故事很精彩，情節(jié)很動(dòng)人，給我的感觸也很深。其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，我也有同感。初中讀家教時(shí)，看到別的父母都用車子來(lái)接自己的小孩，真的很羨慕。因?yàn)榧依餂](méi)有車，所以我只能乘公共汽車，或者和爸爸一起騎自行車回家。有時(shí)候當(dāng)同學(xué)問(wèn)起：“你爸爸沒(méi)用車子來(lái)接你嗎？”我只能勉強(qiáng)一笑，說(shuō)道：“他很忙，沒(méi)空。”其實(shí)我要做的只是在車站和路燈做伴。我真的'很希望自己不是乘公共汽車來(lái)的，希望有一天，父母也能夠開(kāi)著車子來(lái)接我。但是現(xiàn)實(shí)總是和夢(mèng)想有一段距離。況且每個(gè)人都會(huì)有虛榮心。生活在同一個(gè)時(shí)代，誰(shuí)都不希望被別人看不起�？墒歉改傅膼�(ài)卻不能和虛榮心等同。爸媽為了我曾經(jīng)在黑夜中靜等，也曾在風(fēng)雨中漫步。記得有一次，爸爸為了我在冬夜中站了一個(gè)多小時(shí)，害的他胃疼了一個(gè)晚上，當(dāng)我再看到他的時(shí)候，我哭了。因?yàn)槲医K于明白自己父母的愛(ài)并不比別人少。

　　不好的想法是應(yīng)該忘記，但我們卻不能忘記父母對(duì)我們的愛(ài)，即使他們的身份再卑賤，地位再低下，他們始終是我們的父母，是在這個(gè)世界上最能夠讓我們信賴的人，這點(diǎn)我們應(yīng)該銘記。

忘記和銘記作文5

　　時(shí)間可以淡化過(guò)去的不美好，可是那段故事卻依然會(huì)在心中埋下成大或小的種子。時(shí)光匆匆流去，我們?cè)撱懹浺恍┦裁�，又該忘記一些什么呢�?/p>

　　往事如觀流水，來(lái)者如仰高山，紛繁人間千萬(wàn)事，人生匆匆十余載，時(shí)光流逝，縱然我們記住了親人的叮嚀，朋友的祝福。一些傷心事卻難免淤積于胸，難于消化。對(duì)萬(wàn)千世事，我們?cè)撏�記什么又該銘記什么呢�?/p>

　　成長(zhǎng)的路上，或多或少我們都會(huì)碰到坎坷，有些坎坷讓我們受盡了挫折，飽嘗了失敗時(shí)的痛苦滋味，讓一些人從此無(wú)法自拔。那么，在這個(gè)時(shí)候，我們要選擇忘記，忘記失敗時(shí)的痛苦，從中走出來(lái)，相信下一步會(huì)更美好。這樣，就會(huì)讓自己快樂(lè)起來(lái)吧？成長(zhǎng)的旅途，就像青蘋(píng)果，有苦也有甜，包含著美好的一面。當(dāng)你處于傷心時(shí)，那么不妨想想快樂(lè)的事，這樣，至少可以讓自己有緣由的發(fā)笑，讓自己心胸開(kāi)闊，讓自己心中的石頭落下。這樣，也許會(huì)讓自己快樂(lè)起來(lái)吧！

　　根據(jù)自我的判斷，我認(rèn)為在我心中難過(guò)的事總是會(huì)比快樂(lè)的事要記得久，因?yàn)殡y過(guò)的事會(huì)讓你不由自主的煩悶起來(lái)，讓你久久都沉漫，在郁悶這種氣氛里，而眼中的快樂(lè)卻是短暫的，一見(jiàn)即逝的那種，心中的快樂(lè)卻只能成為不能停留的甜蜜，這是件多么遺憾的事�。∷�以，我們才更要花大量的時(shí)間去銘記些快樂(lè)的事，有價(jià)值有意義的事。我們?cè)撏�記一些煩惱，一些悲哀�?/p>

　　沒(méi)有哪一個(gè)人沒(méi)有喜怒哀樂(lè)。沒(méi)有云霧繚繞，沒(méi)有彩霞如簾，這就是生活。但生活這棵大樹(shù)下有陰影，有淡淡的憂郁，這些枯枝遮蓋著純凈的藍(lán)天和金銘的陽(yáng)光，唯有用生活中忘記與銘記的.這把剪刀剪斷陰霾才能剪出精彩。所以，讓我們忘記統(tǒng)統(tǒng)的不美好之后，我們才會(huì)更加有信心，更加能夠充實(shí)的走出一個(gè)精彩的自我。失敗傷心過(guò)后，將要天晴，等待我們的將會(huì)是新生起的另一輪火紅火紅的太陽(yáng)。

　　朋友，請(qǐng)相信未來(lái)，不要悲傷，不要心急，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去。而那過(guò)去了的，將是該被遺忘的痛苦。

　　人間千萬(wàn)事，我們?cè)撏�記什么又該銘記什么呢�?/p>

　　答曰：“忘記失敗痛苦，銘記美好快樂(lè)。”

忘記和銘記作文6

　　你們從遙遠(yuǎn)的蒹葭中飛奔而來(lái)，你們從曠遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河中呼嘯而來(lái)，滿身的古墨書(shū)香氣味彌漫著縹緲無(wú)奈的塵世。哦！你們一個(gè)叫忘記，一個(gè)叫銘記。

　　帶著未知的探索徘徊于人類的精神邊緣，一次次的忘記，又一次次銘記。風(fēng)煙一過(guò)，萬(wàn)物又是那么和諧，那些所謂“四大皆空”的禪學(xué)，近得那么的觸手可及，似乎每一片離人淚般的落葉都因帶著來(lái)世的期望而那么從容不迫，也許，今世的忘記注定來(lái)世的銘記。

　　我道你們本是一體。記憶是為了那一時(shí)的疏忽忘記。歷史教育我們要學(xué)會(huì)記憶，但我們也學(xué)會(huì)了一笑而過(guò)。那些戰(zhàn)火紛紛的年代，那些凄慘的社會(huì)景象讓我們有了一道記憶的口子，就讓痛苦隨著任性的思想而逐一褪去吧！

　　習(xí)慣了在孤寂中生存，但卻無(wú)法釋?xiě)眩�也許就像一部電影中所說(shuō)得那樣：“你這種遏制生命的自由不是真正的自由 。我這種遏制自由的生命不是真正的生命�！比f(wàn)物的起源皆有因。誰(shuí)又能從中找出一項(xiàng)定律來(lái)制約我們的思想，讓該忘記的瞬間消失，該銘記的'永駐史冊(cè)。

　　忘記的前世或許是銘記，而銘記的目的也許是為今世的忘記。萬(wàn)物皆矛盾，如果我們能將善惡對(duì)錯(cuò)絕對(duì)區(qū)分，那么記憶已毫無(wú)價(jià)值，忘記也許也不復(fù)存在。朦朧的世態(tài)教我們用平常的心去對(duì)待復(fù)雜的事。

　　水可沖刷掉沙灘上的印記，而石頭會(huì)記憶永世的誓言。方式不同，存在的時(shí)間就不同，廣博的大地學(xué)會(huì)了忘記也學(xué)會(huì)了記憶；潺潺的流水學(xué)會(huì)了忘記，也學(xué)會(huì)了記憶。忘記了前世的紛擾，記憶著今世的喧囂。也許我們也該釋?xiě)眩瑢W(xué)會(huì)如何在痛苦中忘記與銘記。

　　銘記、忘記本屬于人們的本能，但我們一時(shí)疏忽大意就會(huì)將它們顛倒錯(cuò)置。在理性之光的照耀下，我們或許能夠?qū)W會(huì)如何把握。你們承載著悠久的歷史，深深的足跡也縱橫幾千年，邈遠(yuǎn)的歲月帶著轉(zhuǎn)動(dòng)的水車將源源不斷的片斷之水灌入又帶出，那些揮灑自如的水珠在陽(yáng)光下顯得那么耀眼奪目。

　　你看到了嗎？那水珠的一半寫(xiě)著忘記，另一半刻著銘記。

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