成長(zhǎng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的作文 篇1
到我們學(xué)生放學(xué)的時(shí)候,數(shù)學(xué)教學(xué)老師要跟同學(xué)們說(shuō)些話(huà),當(dāng)輪到我的時(shí)候,老師可以對(duì)我說(shuō):“姚添樹(shù),其實(shí)你應(yīng)該考了98分,紙條上寫(xiě)錯(cuò)了!蔽业难劬M(jìn)行濕潤(rùn)了,想:真倒霉,多功能自動(dòng)鉛筆盒又沒(méi)了。
我回到了家,大爸爸打來(lái)了一個(gè)電話(huà),我懷著砰砰跳的'心拿起了保護(hù)電話(huà)機(jī),大爸爸問(wèn):“牛牛,你考了幾分?”我吞吞吐吐地說(shuō):“一……百……分!贝蟀职趾芨吲d,說(shuō):“我叫同事把鉛筆盒帶來(lái)!钡诙,大爸爸的同事發(fā)現(xiàn)果然我們來(lái)了,我拿著一個(gè)鉛筆盒悶悶不樂(lè)。
傍晚,我打給大爸爸,對(duì)大爸爸說(shuō):“其實(shí),這個(gè)100分是假的,老師改錯(cuò)了,應(yīng)該是98分!贝蟀职忠粋(gè)溫柔地對(duì)我說(shuō):“牛牛,這個(gè)一個(gè)鉛筆盒仍然也是獎(jiǎng)給你,因?yàn)槟愫苷\(chéng)實(shí)!
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
成長(zhǎng)的作文 篇2
成長(zhǎng)猶如一部情節(jié)曲折的電影,那一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭組成了絢麗多姿的生活。我熱愛(ài)生活,也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)鏡頭,它使我的成長(zhǎng)充滿(mǎn)了幸福的感動(dòng)。
記得有一天,我自己下課回家。因?yàn)槭嵌欤厣先潜脱,我一不小心摔了一跤,手里拿著的文件夾也隨之飛了出去,里面的本子散了一地。路上沒(méi)有什么人,我無(wú)助地站了起來(lái),頓時(shí)感覺(jué)身體冷冰冰的,袖子里灌滿(mǎn)了雪,連靴子里也是,我心想:這該死的鬼天氣,為什么這么冷呀!我一邊想一邊慢慢地拿起地上的`本子。我數(shù)了數(shù),不好,還缺了一個(gè)本子。突然,我看見(jiàn)了我的本子,它正在天空中跳舞呢!雪花當(dāng)它的舞伴,風(fēng)給它吹奏音樂(lè)。我怎么追也追不上它。
這時(shí),一個(gè)叔叔走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我正在對(duì)著本子狂追不舍,他連忙追了過(guò)去,替我追回了本子。由于太匆忙,那位叔叔也滑倒了。我連忙對(duì)叔叔說(shuō):“謝謝叔叔,給您添麻煩了!”叔叔笑瞇瞇地說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事!边@時(shí),我看見(jiàn)他的手被冰磨破了,滲出了鮮紅的血珠,我連忙拿出紙,給他擦血,他卻笑著說(shuō):“這點(diǎn)小傷不算什么,過(guò)一會(huì)兒就好了。你快回家吧!”說(shuō)完他就走了,我望著他的背影,心中非常感動(dòng),感覺(jué)天也不那么冷了。
我想:叔叔只是一位素不相識(shí)的陌生人,卻會(huì)幫助我,多么令人感動(dòng)呀!我希望自己的成長(zhǎng)中,收獲更多的感動(dòng),也希望把這種感動(dòng)送給別人!
成長(zhǎng)的作文 篇3
成長(zhǎng)是一個(gè)深遠(yuǎn)的話(huà)題,我們?cè)诼L(zhǎng)的成長(zhǎng)歷程中,總會(huì)經(jīng)歷著酸甜苦辣,我們會(huì)在成長(zhǎng)這條路上,灑下汗水、流下眼淚,會(huì)在自己的成長(zhǎng)歷練中完成一次又一次蛻變。
十三年前,我從生命的起點(diǎn)出發(fā),走過(guò)了蹣跚學(xué)步的幼年,快樂(lè)多夢(mèng)的童年,又走進(jìn)了意氣風(fēng)發(fā)的少年,現(xiàn)在的我,已經(jīng)站在青春的門(mén)檻上,現(xiàn)在的我,已是羽翼豐滿(mǎn),翅膀xxxx的鷹,應(yīng)自己飛入云霄,現(xiàn)在的我,在受傷時(shí),會(huì)自己安撫自己受驚的心,跌倒時(shí),自己用手拍去身上的塵土,重新站起,現(xiàn)在的我,不依賴(lài)家人,獨(dú)自來(lái)譜寫(xiě)人生路中華麗的樂(lè)章。
兒時(shí)許下的稚嫩愿望,我們現(xiàn)在提,也只能笑笑那時(shí)自己的幼稚、單純,在成長(zhǎng)的歷煉中,我早已褪去幼年時(shí)的稚嫩,多了懵懂的責(zé)任,多了父母自己的期望,多了份沉甸甸的夢(mèng)想,在生遠(yuǎn)中我總希望快樂(lè)伴隨著成功,微笑在每一個(gè)成長(zhǎng)歷經(jīng)階段期間所體現(xiàn)的總是不同的,我深知:藍(lán)天在呼喚,土地在呼喚,大海在呼喚我,我決不能做縮頭烏龜。
在成長(zhǎng)的歷程中,我們留下歡快、傷心、難過(guò)的腳印和淚水。但唯獨(dú)自己在成長(zhǎng)歷程中刻畫(huà)的腳印還永不會(huì)改變,兄證著一次又一次華麗的蛻變。
人生是什么?人生是一書(shū)、一次旅行、一次歷練、一次體驗(yàn)世間酸甜苦辣的機(jī)會(huì),一次奇妙的冒險(xiǎn)。我不甘就這樣蒼白平淡的錯(cuò)過(guò),我要自己動(dòng)手給人生的道路上增添色彩。我要尋找和記錄那些美好的瞬間。因?yàn)樗鼈兌荚谝?jiàn)證著我慢慢去身上所有稚嫩變得成熟、穩(wěn)重不再冒失。也要學(xué)會(huì)彌補(bǔ)和承擔(dān)下自己犯下的`過(guò)錯(cuò),不再依靠家人、朋友、老師。
其實(shí),自己成長(zhǎng)的本身,就足一個(gè)成長(zhǎng)歷程。幼年時(shí),成長(zhǎng)是對(duì)世界的感規(guī);孩童時(shí),成長(zhǎng)是對(duì)人的認(rèn)識(shí);小學(xué)時(shí),成長(zhǎng)對(duì)自我的挑戰(zhàn);步入初中,成長(zhǎng)其實(shí)對(duì)自己的一個(gè)重新定位。從小學(xué)到中學(xué)生,從幼稚兒童到懵懂,青澀的少年,對(duì)于未來(lái),我對(duì)成長(zhǎng)的定位是不大清楚的,不過(guò)我現(xiàn)在對(duì)于未來(lái)的我是很好奇,我期待的自己的蛻變。
成長(zhǎng),如同一個(gè)人新生的歷程,在這個(gè)歷程中,我們要經(jīng)歷一次次的蛻變,不管是哪方面,性格也好,面容也罷,都足需要刷新或xxxx的,我對(duì)未來(lái)經(jīng)歷成長(zhǎng)蛻變,有一點(diǎn)怕,也期待,不過(guò)更多的是期待,努力成為自己眼中滿(mǎn)意的樣子,所以從現(xiàn)在開(kāi)始要努力一步步扎實(shí)地靠近己心目中那個(gè)目標(biāo),我不希望只是希望,而是努力成為,加油!加!加油
成長(zhǎng)的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)座落在美麗的完達(dá)山腳下,每當(dāng)看到東方第一縷陽(yáng)光照耀著美麗的農(nóng)場(chǎng),茂密的大森林簇?fù)碇业某錾伛R鞍山農(nóng)場(chǎng),我就會(huì)感到無(wú)比的自豪和高興。
我的大部分快樂(lè)時(shí)光都在這片山清水秀、綠草油油的農(nóng)場(chǎng)里度過(guò),那里的鄉(xiāng)親鄰里熱情友善、相處融洽,特別的可愛(ài)。那時(shí)候,我的姥姥經(jīng)常帶我去農(nóng)田、去菜地干活,讓我體驗(yàn)到了農(nóng)民伯伯種田的辛苦勞累,讓我感受到能夠過(guò)上幸福生活多么不容易。從那時(shí)起,我開(kāi)始仔細(xì)觀(guān)察我所能看到的一切新鮮事物:我喜歡看轟隆隆的大拖拉機(jī)耕地的壯觀(guān)景象,喜歡看農(nóng)民伯伯那和藹的笑容,喜歡看各種小鳥(niǎo)歡樂(lè)玩耍的樣子我喜歡看菜園子里的小蟲(chóng)子爬動(dòng)的樣子……漸漸的,各種各樣的情景都印刻在我的腦海里。爸爸告訴我,如果喜歡就畫(huà)出來(lái),保存起來(lái)。從此那靈動(dòng)的畫(huà)筆便成了我和大千世界相互連接的橋梁紐帶。
我喜歡上了畫(huà)畫(huà),各種小動(dòng)物---蝴蝶、青蛙、小鴿子;各種農(nóng)作物玉米、黃豆、西紅柿、茄子……都成為我描繪的對(duì)象,記得在我4歲那年的夏天,我和姥姥、姥爺去菜地里收菜,姥姥家菜園子離我們住的地方有一條羊腸小道,我印象里非常遠(yuǎn),我要走好久,姥姥、姥爺走在前面走的很快,我卻留戀花草樹(shù)木,不斷地左看看、右看看,一會(huì)采一朵紅紅的小花、一會(huì)摘一個(gè)會(huì)飛的蒲公英,完全被濃密的田野風(fēng)光吸引住了,慢慢的我忘記了跟隨姥姥姥爺走,越來(lái)越開(kāi)心的撿起小樹(shù)枝、小木棍在地上畫(huà)了起來(lái),那時(shí)感覺(jué)整個(gè)場(chǎng)地都是我的畫(huà)紙,沒(méi)有邊際沒(méi)有要求,讓我充滿(mǎn)了想象。不知過(guò)了多久,姥姥姥爺急三火四地跑回來(lái)找我,還以為我跑丟了呢!就這樣姥姥姥爺連菜都沒(méi)有摘完,就陪我在那畫(huà)了一下午。
后來(lái),我上了幼兒園,媽媽覺(jué)得我有繪畫(huà)愛(ài)好,專(zhuān)門(mén)找了美術(shù)老師培養(yǎng)我的繪畫(huà)技巧,通過(guò)學(xué)習(xí)和老師的教育,我漸漸地接觸了許多大朋友的優(yōu)秀美術(shù)作品,慢慢覺(jué)得自己比美術(shù)班的大哥哥姐姐們還差距很大,我還要努力,創(chuàng)作出更好的`作品。我的活潑開(kāi)朗、熱情好動(dòng)為我創(chuàng)造了許多參加大型文藝活動(dòng)的機(jī)會(huì),我又參加了幼兒園的許多文藝聯(lián)歡會(huì)主持播報(bào)活動(dòng),光榮的當(dāng)上了“小小主持人”。
上了小學(xué)后,爸爸每年暑假都會(huì)帶我去大慶姑姑家,參加那里的美術(shù)學(xué)校過(guò)夏令營(yíng),去見(jiàn)識(shí)更多的美景、學(xué)習(xí)更好的繪畫(huà)技術(shù)。第一次去大慶的時(shí)候,我們第一次坐到了長(zhǎng)長(zhǎng)的、轟隆隆的大火車(chē),第一次做到了能裝好多人的大客車(chē),第一次看到了城市的金碧輝煌、高樓大廈,我興奮的好幾天都睡不著覺(jué),簡(jiǎn)直太高興了。爸爸告訴我,只有我更加地努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)、學(xué)習(xí)繪畫(huà)技巧,才能經(jīng)常地來(lái)姑姑這里,將來(lái)才能上好的學(xué)校,走進(jìn)大城市。
從此,我從懵懂無(wú)知、粗枝大葉的小孩子,逐漸變成了懂事愛(ài)學(xué)的好學(xué)生。為了將來(lái)能夠適應(yīng)現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)要求,我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)、更加勤奮的讀書(shū),伴隨著祖國(guó)的富強(qiáng)發(fā)展茁壯成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的作文 篇5
在我的成長(zhǎng)中,有許許多多的成長(zhǎng)故事,但是,最令我記憶深刻的還是那一件事。
我在上一年級(jí)的時(shí)候,有一天,學(xué)校讓我們舉行跳繩比賽,可我根本就不會(huì)跳繩。就纏著爸爸。媽媽教我跳繩。
剛開(kāi)始的時(shí)候,不是被繩子絆倒就是跳不過(guò)去,把我急的不知該怎么辦才好。爸爸又一個(gè)一個(gè)動(dòng)作的糾正我,終于,我會(huì)了。以后的幾天里,在爸爸。媽媽的指導(dǎo)下我越跳越熟練,也越來(lái)越有自信了。
到了比賽的那天,我上“戰(zhàn)場(chǎng)”都跳了好幾十個(gè)呢,也為我們班增了光,我高興的不得了,像停不住的`小猴子一樣,在地上跳來(lái)跳去的。
通過(guò)這件事,我深刻的感受到,只要你付出了,就一定會(huì)有收獲的,付出和收獲永遠(yuǎn)成正比。這就是我成長(zhǎng)中記憶最深刻的一件事。
成長(zhǎng)的作文 篇6
當(dāng)走在沙灘上時(shí),回頭一望,一串串的腳印留在了身后;當(dāng)你走在成長(zhǎng)的路上,驀然回首,那一串串成長(zhǎng)的足跡就會(huì)刻在心里。
坐在窗前觀(guān)賞夜色,窗外那深藍(lán)色的天空無(wú)邊無(wú)際,使人不禁引起無(wú)限的遐想,銀鉤似的月亮掛在月空中,如女孩般的安靜純潔,一旁的小星星調(diào)皮地眨巴著眼睛,似乎也想努力看者著迷人的.夜色。望著天空,我回憶起白天發(fā)生的事,逼近感慨萬(wàn)千。
"快來(lái)啊,我買(mǎi)了一些獼猴桃,快來(lái)嘗嘗味道怎樣。"媽媽一進(jìn)門(mén)就興高采烈地大聲叫喚。一聽(tīng)到吃的,我不禁咽了咽口水,哈,這下我又能大飽口福。還沒(méi)等媽媽進(jìn)門(mén),我就把獼猴桃一把朵過(guò)來(lái)。一伸手拿了個(gè)大的,剝皮后,"啊嗚"一口就咬掉了一半。獼猴桃又甜又酸的濃汁在我口中彌漫著,我細(xì)細(xì)品嘗,沉浸在這美味中。再來(lái)一個(gè)。我把塑料袋拿來(lái)一看,只剩兩個(gè)了。一共就只有五個(gè),我吃了三個(gè),爸爸媽媽可還要吃呢!我眼珠字一轉(zhuǎn),一個(gè)好主意從我腦中跳出。好,就這么辦!
"嗎,我把獼猴桃吃完了。"我拿著空袋子不好意思地說(shuō)。"什么,怎么這么快啊,你這個(gè)饞鬼,我和爸爸可沒(méi)吃呢!"媽媽驚奇而又略帶不悅的意思說(shuō)。"下次再買(mǎi)吧,我可保證不吃了!"說(shuō)完,一溜煙地便跑了,身后穿來(lái)媽媽的笑聲。
我潛入爸爸媽媽的房間,把我剩下的兩個(gè)獼猴頭擺在床有柜上。成功!我得意洋洋地看那兩個(gè)獼猴桃,心想:爸爸媽媽?zhuān)銈兙捅晃腋袆?dòng)得痛哭流涕吧!我想著我安排的如此妙不可言的"計(jì)謀",不禁哈哈大笑。
我心滿(mǎn)意足地回到房間,等著爸爸媽媽來(lái)敲的門(mén),可一下午過(guò)去了,什么動(dòng)靜也沒(méi)有。我心里不安了,難不成爸爸媽媽還沒(méi)發(fā)現(xiàn)?不可能把!
晚飯時(shí)間到了,我們一家三口守坐在飯桌前分享著美味的飯菜和溫馨甜蜜。我偷偷觀(guān)察著爸爸媽媽的表情,可是一切卻依舊尋常,媽媽也像往常一樣嘮叨著家常。我失望了,怎么回事,他們沒(méi)發(fā)現(xiàn)嗎,還是發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)兒也不感動(dòng)。
晚飯后,我看了會(huì)兒電視便沮喪地回了房間。我撲在床上,動(dòng)也不想動(dòng)。我的余光一瞟。書(shū)桌上似乎有什么東西,我馬上爬起來(lái)一看,它是那么熟悉,在深夜散發(fā)這淡淡的清香。兩個(gè)用愛(ài)包裹的獼猴桃靜靜地躺在書(shū)桌上,毫無(wú)聲息。這毫無(wú)聲息的愛(ài)包圍著我,讓我沉浸在香味中,這香味不僅包含另外水果本身的清香,更包含了一股濃濃的愛(ài)。這種愛(ài)足以讓我一輩子回味,無(wú)窮無(wú)盡。我小心翼翼地把它們放進(jìn)我的"寶盒"里,讓它們來(lái)做我成長(zhǎng)的腳印。
成長(zhǎng)的腳印是刻記在我們心中的,也是留在我們的人生中最美的一幕!
成長(zhǎng)的作文 篇7
學(xué)業(yè)繁忙,不知有多久沒(méi)有這樣走出屋外,看一看這身邊的景色了。日復(fù)一日同樣的生活,似乎已抹去一切有色彩的、鮮活的東西,而我們木然地行走在塵世里,如傀儡一般。我莫名地?zé)┰辏瑧嵟,疑惑,為何人在這世上,永遠(yuǎn)逃不出生活的囚籠,永遠(yuǎn)做著不喜歡做的事。直到那天去拜訪(fǎng)太婆。
村子還是那個(gè)村子,童年嬉戲過(guò)的河塘麥田依舊,只是四處又添了些粉霞般的桃紅,陳舊卻帶著新鮮。走到那熟悉的木門(mén)前,雨滴如珠子般從屋檐滑下,有如稀疏的簾幕,簾幕之后,太婆察覺(jué)到了我們的到來(lái),放下手中正揀著的菜葉,招呼我們進(jìn)屋坐下。
太婆已至耄耋之年,身子卻仍硬朗。每天下地干活自是少不了,忙忙碌碌,卻也樂(lè)呵呵的。她許久不見(jiàn)我,便拉著我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短——而且?guī)缀跏茄鲋^的,不過(guò)她很樂(lè)意,不住的夸我長(zhǎng)得高。她去灶膛里點(diǎn)了柴火,等水開(kāi)的間隙,便打開(kāi)了話(huà)匣子。她的故事仿佛是早已寫(xiě)好的,只等一個(gè)人來(lái)聽(tīng)。她從抗戰(zhàn)說(shuō)起,講起村里人偷日本兵的機(jī)槍?zhuān)裆阋幌戮o張起來(lái),偶爾還感嘆幾聲;說(shuō)起當(dāng)時(shí)還是孩子的自己,是怎樣對(duì)日本兵們唱取笑他們的歌謠:“烏龜烏龜,一去不回??”她說(shuō)著便真的.像個(gè)孩子似的有板有眼地唱起來(lái),還不無(wú)得意地說(shuō),那些日本人竟不知道被嘲笑了,還很傻地也跟著笑。她細(xì)數(shù)著當(dāng)年一起玩耍的一些日本小兵的名字,清清楚楚,并鄭重地告訴我們,所謂兇殘的日寇中,也不乏愛(ài)好和平的人。在那樣苦澀的日子里,她不曾記什么仇,七十多年后再提起,只剩這平和的笑了。
她說(shuō)起饑餓,說(shuō)起天災(zāi),說(shuō)起蕭條和荒蕪的五六十年代,便不停的念叨:“現(xiàn)在的日子都好過(guò)了,都好了”話(huà)畢仍不忘叮囑我在學(xué)校吃飽飯,好好念書(shū),要考大學(xué)??每次說(shuō)這些話(huà),每次目光都一樣深邃茫遠(yuǎn),仿佛是從時(shí)光的深處來(lái),要走向時(shí)光的盡頭。而千帆過(guò)盡,當(dāng)這些往事再次重現(xiàn),她依然可以笑著,滿(mǎn)足著,希望著。
聽(tīng)完這一部近乎歷史的講述,我忽然覺(jué)得,歲月可以?shī)Z去激情和年輕,可以磨平一個(gè)人的棱角,可以讓最不可一世的人低頭——但我們同樣有拒絕的權(quán)力,因?yàn)槲覀儾粌H可以感嘆韶華易逝,紅顏易老,更可以選擇在年邁之時(shí),在某個(gè)午后,在陽(yáng)光里,享受歲月靜好,去享受那份年齡賦予的淡泊寧?kù)o,對(duì)苦難甘之如飴,對(duì)過(guò)去安之若素,心平氣和,不急不躁,甚至去感嘆年輕人的心浮氣躁,幼稚膚淺。也許這便是時(shí)光的禮物吧。
成長(zhǎng)的作文 篇8
就如同許多的改變一樣,我們的成長(zhǎng)是在不知不覺(jué)中發(fā)生的.這五天的軍訓(xùn),是初中向高中過(guò)渡的關(guān)卡,讓我們磨難,體會(huì)高中生活的不易;這五天的軍訓(xùn),又如同成熟之路上的墊腳石,使我們成長(zhǎng),向成熟又邁進(jìn)了一步;這五天的軍訓(xùn),給了我們五天新的成長(zhǎng)。
第一天,我們按教官的指示迅速換好衣服,在操場(chǎng)上集合。我們剛集合完畢,教官便給了我們一個(gè)“下馬威”,原地站軍姿十五分鐘!軍姿,雖然說(shuō)站起來(lái)簡(jiǎn)單,但是能堅(jiān)持下來(lái)就是另外一回事了.有的同學(xué)才站了七八分鐘就開(kāi)始站不住了,輔導(dǎo)員便趕緊上前扶到旁邊休息。最后,大多數(shù)學(xué)生還是堅(jiān)持了下來(lái)。教官的“下馬威”還真有效,讓沉靜在暑假悠閑時(shí)光里的我們立即振作起來(lái),不在散漫。第一天,我們調(diào)整好了心態(tài),高中生活像軍訓(xùn)一樣,或許比軍訓(xùn)還要嚴(yán)酷,我們要嚴(yán)陣以待。
第二天,晚上,我們?cè)诳偨坦佾C豹的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)行了一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)性的比賽,叫做“我們是最棒的團(tuán)隊(duì)”,介紹完規(guī)則后獵豹給了我們一個(gè)小時(shí)多的時(shí)間訓(xùn)練。一開(kāi)始,同學(xué)們一直在開(kāi)玩笑,似乎把比賽拋到腦后了,但在排長(zhǎng)的英明領(lǐng)導(dǎo)下,我們很快步入正軌。轉(zhuǎn)眼間,比賽要開(kāi)始了,我們班也已訓(xùn)練完畢,準(zhǔn)備比賽。一會(huì)兒準(zhǔn)備后,隨著一聲哨響,比賽正式開(kāi)始,臺(tái)下加油助威不斷,臺(tái)上更加努力,很快,每個(gè)隊(duì)都完成了比賽,但終究鹿死誰(shuí)手。只能明天拭目以待。第二天,我們班像一個(gè)團(tuán)隊(duì)了,成員間相互磨合、合作,為班級(jí)出力。高中學(xué)習(xí)亦是如此,每個(gè)人相互合作,才能共贏,并發(fā)揮出1+1>2的效應(yīng)。
第三天.下午,我們舉行了一個(gè)拓展活動(dòng),活動(dòng)名稱(chēng)叫做“盲人與啞巴”。活動(dòng)中,每個(gè)“啞巴”要帶著一名“盲人”跨越障礙物,啞巴要在途中幫助盲人過(guò)關(guān),最后講盲人安全送、到原地;顒(dòng)開(kāi)始了,我抽到一位女盲人,自然我就成了啞巴。我?guī)е蠘翘、跨水溝、過(guò)門(mén)檻、上坡、下樓梯、過(guò)草坪。最后,總算將她送回原地。過(guò)程中,我們無(wú)法對(duì)話(huà),只能依靠肢體動(dòng)作暗示來(lái)進(jìn)行溝通。雖然很辛苦,但回頭想想,這些困難其實(shí)也沒(méi)什么。第三天,我們?cè)俅晤I(lǐng)略了什么是幫助他人,快樂(lè)自己。在高中學(xué)習(xí)生活中我們常常要幫助他人。我們要盡自己最大的努力幫助他人。
第四天,下午,我們又舉行了一項(xiàng)拓展活動(dòng)——背摔。背摔不僅考驗(yàn)背摔者的勇氣,還表明其團(tuán)隊(duì)是否團(tuán)結(jié)一心。首先是女生先上背摔臺(tái)進(jìn)行背摔,然后是我們男生上太。在女生中,多數(shù)都很勇敢,少數(shù)的也在輔導(dǎo)員的幫助下成功進(jìn)行背摔。然后是我們上臺(tái),其實(shí)背摔很簡(jiǎn)單,做好準(zhǔn)備,心無(wú)雜念,頭向后一倒,身體就自然向后倒,一個(gè)完美的背摔就此誕生。當(dāng)然,同學(xué)的幫助也要跟上。最后,我們班圓滿(mǎn)完成了此次的拓展活動(dòng)。第四天,我想,我們更加勇敢了,班級(jí)也更加團(tuán)結(jié)了。
第五天,我們軍訓(xùn)之旅的最后一天,也就是檢驗(yàn)這幾天我們訓(xùn)練成果的會(huì)操的日期。經(jīng)過(guò)焦慮的等待,會(huì)操開(kāi)始了。首先,要比賽跳勵(lì)志操,我們班最大的亮點(diǎn)就是夸張,符合了獵豹一直強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。勵(lì)志操后,我們繼續(xù)比了這幾天訓(xùn)練的項(xiàng)目。一切都進(jìn)行得很順利。終于,比賽都結(jié)束了。下午,我們舉行頒獎(jiǎng)儀式,這次比賽中,我們班沒(méi)有獲獎(jiǎng),但是沒(méi)關(guān)系,畢竟我們已經(jīng)努力過(guò)了。勝敗乃兵家常事,相信下次我們可以做得更好。
一樣事物的'結(jié)束喻示著另一樣事物的開(kāi)始。軍訓(xùn)雖然結(jié)束了,但豐富的高中生活正要開(kāi)始。這五天的軍訓(xùn),讓我們清醒,覺(jué)悟并開(kāi)始發(fā)奮圖強(qiáng);這五天的軍訓(xùn),是高中生活之路的啟程碑,引導(dǎo)著我們向成功行進(jìn);這五天的軍訓(xùn),給了我們心的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 篇9
一個(gè)人的一生一帆風(fēng)順,這是不可能的。人的一生在成長(zhǎng)中布滿(mǎn)荊棘與坎坷是不變的永恒。成長(zhǎng)并不可怕,但是如果你退縮了這才是真正的可悲。
成長(zhǎng)是成功的。在成長(zhǎng)的旅途中,有人在背后一直支持著你,鼓勵(lì)著你,這就是家。家是一個(gè)人心中充滿(mǎn)正能量的源泉,這也是做人的成功的基礎(chǔ)。社會(huì)實(shí)踐是人生的必修課,讓人在實(shí)踐中鍛煉起來(lái),付出自己的勞動(dòng),收獲種下的成功。
努力加汗水等于成功,堅(jiān)持加認(rèn)真加奮斗也等于成功通向成功有多條道路,但絕沒(méi)有捷徑可走,相信自己,讓心語(yǔ)隨浮云飄向天際。
“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天!绷_大佑一首《童年》唱著中學(xué)的'生活。是的,我們的童年將一去不復(fù)返,但美好的回憶卻永生難忘,那是一段金色時(shí)光,一眨眼間溜去。
回望過(guò)去,充斥著太多的幼稚,和現(xiàn)在形成較大的反差。現(xiàn)在有的是沉重的包袱,有的是堆積如山的作業(yè)。負(fù)擔(dān)增大,憂(yōu)愁增多,逐漸的也用眼過(guò)度。但是,隨著年齡的增長(zhǎng),我學(xué)會(huì)了穩(wěn)重,懂得了“凡事要三思而后行”的道理,不再撒嬌,也不抱怨,努力成為社會(huì)的合格一員。
每個(gè)人的成長(zhǎng)都有其閃光點(diǎn),只因在正能量的照耀下發(fā)出最耀眼的光芒。在成長(zhǎng)的路上,留下自己拼搏的足跡。
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