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我的同桌初中作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我的同桌初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的同桌初中作文1
六年級(jí)上半學(xué)期，我的同桌們換了四次東西。
第一個(gè)同桌是——“難妹”
不知道是平局還是失誤，老班讓我和從小玩到大的林紫坐在一個(gè)凳子上。我們是“難纏的姐妹，難纏的姐妹”，胖到穿不上同一條褲子。我們坐在一起不是更“般配”更“有希望”嗎？上課的時(shí)候她打瞌睡，我看風(fēng)；我看了繪本，她蓋了�？荚囍械呐浜鲜悄醯模簜骷垪l，發(fā)信號(hào)，不被注意。做作業(yè)，要么我“引用”她的，要么她“復(fù)制”我的。打掃衛(wèi)生，我們是“黃金搭檔”，她認(rèn)真掃地，我認(rèn)真擦桌子，所以，一旦出來(lái)就不能扣分。晚會(huì)上，我們唱歌跳舞，她唱《快樂(lè)崇拜》。自然，我跟著節(jié)奏跳嘻哈，讓全班哭著再試一次。同學(xué)們開(kāi)玩笑說(shuō)我們是“哼哈二將”，老師叫我們“一對(duì)小丑”，班主任給我們加了幾根白毛。
同桌第二名是——“小籠包”
我和林子大部分時(shí)間都不能“在一起”。不久，老班把組長(zhǎng)劉浩調(diào)給了我。哎，這小子成績(jī)不錯(cuò)，就是管不了我。他成了“包子”。他一來(lái)，我就在桌子上畫(huà)了個(gè)名副其實(shí)的“三八線”。當(dāng)然，我復(fù)印了八份，他復(fù)印了三份。只要他“越界”，就會(huì)被我“狠狠打擊”。沒(méi)幾天，他胳膊就被我掐了。上課的時(shí)候我唱歌說(shuō)話，他聽(tīng)不進(jìn)課，很煩躁。唉，氣得“人比黃花瘦”。不到一個(gè)星期，他就生我的氣跑了。
同桌第三名——“涅墨西斯”
老班，老班，真佩服你們。你真的可以“鹽水治豆腐，物以類聚。”你居然給我?guī)?lái)了一個(gè)“克星”，我的第三個(gè)同桌，這個(gè)班籃球隊(duì)的前鋒兼隊(duì)長(zhǎng)。對(duì)于這個(gè)男生，我唯一的'宣言就是“好女人不和男人打”�？�，林子扭了一個(gè)紙團(tuán)，他拿在空中。我剛拿出一幅漫畫(huà)，他搶走沒(méi)收了。唉，可惜，我本想揍他，可惜，“男人不如男人”。前鋒沒(méi)有被轟出去，他居然有1。76歲了！想罵他，他邏輯口比我好。他和孫悟空一樣，我是妖怪也是鬼，天天只活在金箍棒下。這根管子真聰明。我覺(jué)得理解老師的講課并不難，論文似乎讓我不那么害怕。
第四個(gè)同桌是——“戰(zhàn)友”
學(xué)期結(jié)束，老班把我同桌換回了臨淄。雖然我們像過(guò)去一樣形影不離，但我們不再是過(guò)去經(jīng)常被人詬病的“小姑子”，因?yàn)榱肿弦呀?jīng)成為了一個(gè)沒(méi)有我的成績(jī)和人品都很優(yōu)秀的會(huì)員。自然，我們就成了一對(duì)并肩學(xué)習(xí)的“戰(zhàn)友”。
這是我的四個(gè)同桌。有這么多好同學(xué)在我身邊陪我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，我對(duì)未來(lái)充滿信心。
我的同桌初中作文2
每一個(gè)人的潛力都是無(wú)限的，只須你可以去激起它，挖掘它，那樣你就是成功的。當(dāng)然，要想有收獲，那樣就要付出代價(jià)，付出的越多，自然收獲的也就越多。而對(duì)于大家目前的青少年而言，大家應(yīng)該要犧牲一下自身貪玩的心理而去收獲將來(lái)的美好生活。
在日常，往往可以有毅力、有恒心地做好一件事的人其實(shí)少的可憐，同學(xué)們往往都三分鐘熱度。他們往往都是經(jīng)不起挫折與磨難，臨陣脫逃。但是，在大家班卻有一個(gè)獨(dú)樹(shù)一幟的人。
她一向都沉默寡言，不愛(ài)與人交際，語(yǔ)文成績(jī)很出類拔萃，但不足的是她的數(shù)學(xué)及英語(yǔ)成績(jī)并不如何理想。因?yàn)樗３?duì)于同學(xué)的熱情給予冷漠態(tài)度，對(duì)于同學(xué)的關(guān)心不屑一顧，對(duì)于同學(xué)的求助置之不理，所以同學(xué)們常常在背后對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn)，議論她，并且諷刺她，覺(jué)得她自視清高。
但是，自從我與她同桌相處了一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)她并非那種人。我曾問(wèn)過(guò)她如此的問(wèn)題：你為何總喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往呢？難道你沒(méi)朋友嗎？起初，她對(duì)于我的這一類問(wèn)題毫不理睬�？珊髞�(lái)，大概是因?yàn)榇蠹乙严嗵幰恍⿻r(shí)日，她對(duì)于我不再那樣警惕了吧，她終于向我說(shuō)出了事情的理由。
她說(shuō)她也期望自身可以與大家成為好朋友，也像大家一樣快樂(lè)，免得自身在孤立的世界獨(dú)徘徊。但是她在四年級(jí)時(shí)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)成績(jī)幾乎不及格，于是她暗暗下定決心，她必須要把她的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)成績(jī)給提上來(lái)。因此，她決定，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，目的是有更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。她覺(jué)得與朋友在一塊會(huì)浪費(fèi)很多的時(shí)間，甚至摧毀她的整個(gè)計(jì)劃。久而久之，她的性格變得孤僻起來(lái)，變得不善于交際。但是也正是由于她有著堅(jiān)定的'信念，頑強(qiáng)的毅力，與她的恒心及努力，她創(chuàng)造了奇跡，她終于成功了。平日她的考試往往都只有六七十分，但是，她在無(wú)聲無(wú)息中得到了非常大的進(jìn)步，上次的考試，她竟以數(shù)學(xué)成績(jī)100分，英語(yǔ)成績(jī)98分名列全班第一。她終于勝利了，她超越了自我。
所以人不應(yīng)該只滿足于近況，沒(méi)奮斗的目的，應(yīng)該下定決心突破已有些限度。當(dāng)然光說(shuō)不做是沒(méi)用的，你應(yīng)該擁有頑強(qiáng)毅力，堅(jiān)定的恒心，更要緊的是永不氣餒的自信，只有如此你才可以超越自我，才能在更高層次上進(jìn)步自我。
朋友，或許你沒(méi)自信，請(qǐng)從我的同學(xué)身上吸取力量吧！你需要相信自身，相信自身能創(chuàng)造奇跡，超越自我，如此你才會(huì)微笑著面對(duì)你的生活！
我的同桌初中作文3
一雙笑瞇瞇的眼睛幾乎瞇成一條縫，兩個(gè)深深的小酒窩襯出那兩顆可愛(ài)的小虎牙，走起路來(lái)懶洋洋的，拖著一條泥鰍似的小辮子，好好像失去了骨架的支撐軟呼呼的，讓人看著又可愛(ài)又溫暖。
在上課的時(shí)候，她總是很認(rèn)真連看都不看我一眼，不是忙著看黑板就是寫(xiě)筆記，上課時(shí)我們好像從不認(rèn)識(shí)似的，不理也不看；活動(dòng)課時(shí)，她和我就像剛認(rèn)識(shí)似的，很親切，很認(rèn)真的和我在一起交流，但他從不乘此和我聊點(diǎn)別的；上體育課時(shí)，她和我無(wú)話不說(shuō)，好想親姐妹似的，把緊張的學(xué)習(xí)壓力全都釋放在寬闊的操場(chǎng)上，盡情的玩著、鬧著，真是個(gè)多變的同桌呀！
下課了，教室里長(zhǎng)吁短嘆，一片狼藉，我和同桌靜靜地坐在座位上，我們也太相似了，除了上廁所外，空閑的時(shí)間一直就在我們自己的陣地（座位）上，有時(shí)閑得無(wú)聊了她幫我掏掏耳朵，我為她剪剪指甲，親密的瞬間總是被同學(xué)們看在眼里，羨慕在心里，多么溫馨的同桌呀！
在回宿舍的時(shí)候我們一路上又說(shuō)又笑的走著，來(lái)到宿舍我們?cè)谝黄鸪燥垼舜酥g你吃一口我的，我吃一口你的，同時(shí)我們是形影不離的一對(duì)，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，兩個(gè)人之間要是那個(gè)不在的話，另一個(gè)肯定會(huì)著急的問(wèn)呀、找呀，直到找著為止，又會(huì)問(wèn)：“你去哪了？咋不叫上我呀？我和你不好了”話音剛落就有好的黏在一起了，我們走到哪都會(huì)手挽著手，被同學(xué)們稱為“一體”，我們有的時(shí)候會(huì)異口同聲的說(shuō)出同一個(gè)想法或觀點(diǎn)，真的很吃驚，我倆都會(huì)不由得懷疑我們是不是“同腦”呢？真是形影不離的同桌呀！
記得有一次上體育課時(shí)我的腿受傷了，因此同桌還哭了呢，我的心也如刀絞一般，這樣一來(lái)我們的感情更深了，真是一個(gè)重感情的同桌呀！
同桌有時(shí)還把家里的好吃的帶來(lái)與我分享，我也會(huì)帶給他好吃的一起分享，在我們那里土豆是最常見(jiàn)的，也是最常吃的東西，可是在同桌看來(lái)土豆是那樣的新鮮，她總是把剛產(chǎn)的土豆煮了給我?guī)?lái)，但我覺(jué)得同桌家的土豆是那樣的好吃那樣的香，真是個(gè)體貼的同桌呀！
在我生病以后我離開(kāi)了我的'同桌，就這樣因病而分開(kāi)了，形影不離的我們抱頭痛哭了一場(chǎng)，但是雖然離開(kāi)了，可是我時(shí)常會(huì)聽(tīng)到鄰居家的孩子向我提起同桌，他們說(shuō)我同桌想我，想的都哭了好幾回呢，那也是因?yàn)槲覀兊母星樘盍耍覀儚牟怀臣�，不懂得地方我們互相幫助，傷心的時(shí)侯我們互相安慰，沒(méi)有我們過(guò)不去的坎，聽(tīng)到同桌哭我也不由得流淚，真想去看看她，可是我們離得又太遠(yuǎn)走得匆忙沒(méi)有聯(lián)系的方式，真的好遺憾，好可憐的同桌呀！
這就是我的同桌，我一生中最要好的同桌，她是一個(gè)可愛(ài)又漂亮的小女生，她也有一口好嗓子，她喜歡唱戲，好聽(tīng)的戲曲時(shí)�；厥幵谖叶�，好像同桌就在我身邊似的，同桌我好想你呀，等我病好了我一定來(lái)找你，好想你呀同桌！
我的同桌初中作文4
記得在一年的夏天。天氣特別熱，樹(shù)上的知了似乎也不滿意今年夏天的天氣，在不停的抗議著。
當(dāng)然在我們的班級(jí)里也籠罩著這種壓抑的氣氛，同學(xué)們也都半死不活的趴在桌子上。這時(shí)，我們的班主任走了進(jìn)來(lái)后面還跟了一個(gè)看起來(lái)很陽(yáng)光的`男孩。“都坐好了！半死不活的往那一趴像什么樣子！來(lái)！給大家介紹一下這是我們班新來(lái)的男生�！薄皝�(lái)，你給大家介紹一下你自己�！薄拔医谐筷�(yáng)，意思是清晨的陽(yáng)光。今年十五歲了。”班主任指著我旁邊的空位說(shuō)“那里有個(gè)空位你先坐在那里吧。等過(guò)幾天你如果不想做在那里的話我再給你調(diào)，這幾天你就先坐在那里熟悉一下環(huán)境吧！”“丫頭，你可別欺負(fù)人家，你下課如果不出去的話就帶人家熟悉一下班里的同學(xué)。”“好的老師！保證完成任務(wù)！”“好了！我去開(kāi)會(huì)了，你們想睡覺(jué)的睡覺(jué)，不想睡覺(jué)的就預(yù)習(xí)一下下節(jié)課要講的課文，不能說(shuō)話，班長(zhǎng)記一下?lián)v亂的人的名字。晨陽(yáng)你收拾一下你的東西放在桌位上。我撤了！”老師前腳剛出教室，我們班立馬就亂成了一鍋粥�！澳憬惺裁疵�？”“
我叫趙雅婷。你先收拾東西吧！等下課我?guī)阏J(rèn)識(shí)一下我們班的同學(xué)”我話音剛落，班長(zhǎng)就喊到“別說(shuō)話了！老師才剛走你們就嚷嚷！還有，丫頭，你自己壞就成別把人家新來(lái)的給帶壞。”“我哪有�。∥抑皇亲隽藗�(gè)自我介紹而已！再說(shuō)我哪里壞了，我可是個(gè)好人喲！寶貝，你怎么能這么說(shuō)我呢！你都不愛(ài)我了�！蔽遗踔樢槐菊�(jīng)的向班長(zhǎng)賣萌，（我們的班長(zhǎng)是女生并且是我最好的閨蜜）班長(zhǎng)面無(wú)表情的說(shuō)到“抱歉，根本沒(méi)愛(ài)過(guò)。好了好好說(shuō)話�！敝車耐瑢W(xué)聽(tīng)著我們兩個(gè)這樣說(shuō)話已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了，只有他一臉詫異地看著我們兩個(gè)。
午休過(guò)后，我?guī)еフJ(rèn)識(shí)我們班的同學(xué)后，回到桌位上，我便拿起杯子喝水，他看著我欲言又止，“你……”“怎么了？剛才我就看你這幅表情，想問(wèn)什么就問(wèn)吧�！薄澳俏覇�(wèn)了你可別生氣��！”“我不生氣你快問(wèn)吧�！薄澳愫驮蹅儼嚅L(zhǎng)怎么這么親密？”“我們兩個(gè)是發(fā)小，從小玩到大的那種呦！”“嚇?biāo)牢伊�，我以為你們倆個(gè)是……”我伸手打了他一下說(shuō)“你這小屁孩說(shuō)什么呢！老娘喜歡男的！”他尬笑了兩聲又問(wèn)“為什么他們都叫你丫頭，”“因?yàn)槲以谖覀儼嗬锩孀钚��！薄澳愣啻罅私衲�？”“我今年才十三”“哦！怪不得呢！‘丫頭’我可以這樣叫你嗎？”“可以呀”。
因?yàn)檫@件事我們兩個(gè)的關(guān)系也變好了，他的東西我也可以用，我的東西他也可以用。我們兩個(gè)不像別的男女同桌的人桌子上有三八線，井水不犯河水，老死不相往來(lái)的那樣�？梢哉f(shuō)我們兩個(gè)的東西都是共用的，但是他是一個(gè)忘事精，明明他上一秒才放在這的東西，下一秒就忘了。
唉！同桌你說(shuō)你如果沒(méi)有我該怎么辦��！
我的同桌初中作文5
我的同桌
9月開(kāi)學(xué)季，迎著暮夏的朝陽(yáng)，踏著清新的暖風(fēng)，放開(kāi)了童年的尾巴，走進(jìn)這個(gè)全新的陌生環(huán)境。菁菁校園，潔凈的教室，來(lái)往歡笑的同學(xué)，我將在這里度過(guò)三年青春。早早到校的我坐在桌前，捧一本書(shū)，慢慢品讀。陸續(xù)進(jìn)班的新同學(xué)不斷引起我的注意，抬起頭，一個(gè)清秀的女孩駐足在座位表前。從側(cè)面看去，柔軟的馬尾懶散地搭在右肩，白皙的臉龐映出精致的`輪廓，青綠書(shū)包垂在直挺的后背上。她轉(zhuǎn)頭看向我，輕快地走來(lái)。輕輕卸下書(shū)包，在我身旁坐下，整理好書(shū)桌，她轉(zhuǎn)頭向我打招呼。清亮的眼眸露出明媚的笑容：“嗨！我是你的新同桌，XXX�！彼穆曇翥y鈴般溫聲細(xì)語(yǔ)。“嗨，我是XXX�！蔽倚χ貞�(yīng)。她翻開(kāi)書(shū)，是一本散文。我是一向不愛(ài)散文的，只鐘愛(ài)小說(shuō)。伴著窸窣的翻閱聲，我向左看去，秀氣的鵝蛋臉，清麗雅致，專注的目光落在泛黃的書(shū)頁(yè)上，炯炯有神。她手里握著筆，在書(shū)上劃劃寫(xiě)寫(xiě)，隨時(shí)記錄心得感悟。我很少有讀書(shū)做批注的習(xí)慣，常常是讀完就算�？此龏^筆疾書(shū)，我也從筆袋里摸出筆寫(xiě)起來(lái)。溫暖的夏日清晨，我們沉浸在各自的文學(xué)中，享受書(shū)香油墨的芬芳。
這是個(gè)文藝的女孩。下學(xué)期的春天，我們相約校園。捧著單反，漫步小徑，在明媚的春光下尋找春天。我們?cè)跐M是新苞桃花樹(shù)下停下腳步，她舉起相機(jī)，湊上前，手指靈活地調(diào)整聚焦，側(cè)身移動(dòng)鏡頭，發(fā)現(xiàn)最完美的視角。手指按下快門，桃花的嬌姿和綠葉的生機(jī)被定格在畫(huà)面中。她低下頭，密長(zhǎng)的睫毛晶瑩閃動(dòng)，嘴角上揚(yáng)，對(duì)自己的作品很是滿意。我接過(guò)相機(jī)，學(xué)著她的樣子瞄準(zhǔn)枝頭的新芽，把拍好的照片送到她眼前鑒賞。她莞爾一笑，輕輕地夸贊拍得很好。我們常會(huì)在公園小區(qū)攝影，但每次分享成果，她拍的總會(huì)更有韻味。她和我，用相機(jī)記錄下了點(diǎn)滴友誼。
這是一個(gè)藝術(shù)的女孩。她是政治課代表，每天早晨，她總能安排好時(shí)間，早早地收交作業(yè)，學(xué)習(xí)和工作都有條不紊地完成。我是個(gè)急性子，常常因?yàn)槭虑槎嗔藷┰甑孛Σ贿^(guò)來(lái)，而她會(huì)溫和地幫我分擔(dān)一些力所能及的事。每當(dāng)我訓(xùn)練完火急火燎地趕回來(lái)時(shí)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)她幫我記錄的作業(yè)清單。
我的同桌，就是這樣一個(gè)女孩。性格溫和的她陪伴我在初中度過(guò)了近一年忙碌的學(xué)習(xí)生涯，不論是學(xué)習(xí)還是生活，我們都取長(zhǎng)補(bǔ)短，我們用自己的優(yōu)點(diǎn)幫助對(duì)方變得完美。
暮春了，讓我們一起肩并肩繼續(xù)向未來(lái)奔跑。
我的同桌初中作文6
六年級(jí)，我換了三個(gè)同桌，他們本來(lái)沒(méi)有什么聯(lián)系，可我卻發(fā)現(xiàn)了他們的一個(gè)相同點(diǎn)……
第一個(gè)同桌，是個(gè)糟糕的男生，學(xué)習(xí)成績(jī)不好，很邋遢，一個(gè)學(xué)期只換了兩件衣服，總是在罵人，我很不喜歡他，我和我后邊的朋友去找過(guò)老師好幾次，要求換同桌，可老師總是沉默。有一次，我們又一次來(lái)到辦公室，忍無(wú)可忍的說(shuō)道：“老師！他把我們的語(yǔ)文書(shū)都摔在地上！還踩了兩腳！我們受不了了！請(qǐng)給我換同桌！我寧可去最后一排的角落！”老師沉默了，過(guò)了一會(huì)才說(shuō)：“你們難道真的這么不喜歡他嗎？”“是！”“小婭，小琪，你們都是好學(xué)生，難道不能諒解他嗎？你們應(yīng)該試試看他的優(yōu)點(diǎn)。其實(shí)他也很可憐�！薄艾F(xiàn)在我們是忍無(wú)可忍！我們也想看他的優(yōu)點(diǎn)！可是他沒(méi)有！他可憐嗎？”“是的.。他的父母離婚了。他一直很自卑�！薄八员�？”“是。人和人是不一樣。像你們，你們自卑的表現(xiàn)是讓自己變的更強(qiáng)。而他，是和你們不一樣的。小婭，小琪，請(qǐng)你們幫幫他吧！你們都是老師心中的好學(xué)生，老師相信你們都有一顆善良的心。他的父母離婚了，很可憐的�！币院蟮娜兆永�，我和小琪都是在容忍他的日子里度過(guò)的。
第二個(gè)同桌，是個(gè)整天笑呵呵的女生，成績(jī)平平，但她天天都無(wú)憂無(wú)慮，我很羨慕她。有一次我偶然問(wèn)她：“小菲，你周五為什么走第二隊(duì)�。俊薄拔胰ノ覌寢屇抢��！薄澳瞧渌麜r(shí)間你去那里？”“去我爸爸家。”“怎么？你爸媽？”“我爸媽離婚了�！毙》聘嬖V我的時(shí)候，很平靜，臉上還帶著微笑。我吃驚的看著她，小菲，那個(gè)開(kāi)心的女孩父母離異？小菲看看我不相信的神情，問(wèn)道：“你不相信？”“嗯�！毙》七�是朝我笑著。
第三個(gè)同桌，是個(gè)接近完美的女生，成績(jī)很好，她沒(méi)有架子，喜歡認(rèn)很多弟弟妹妹，我就是她的一個(gè)妹妹。有一次，我偶然問(wèn)到她：“瑤瑤姐，你爸爸在什么單位工作��？”“我爸媽離婚了�！爆幀幠樕蠜](méi)有笑容，很嚴(yán)肅的表情，我停止了詢問(wèn)，看著那個(gè)從來(lái)都是高高在上的同桌。
三個(gè)不一樣的同桌，三個(gè)一樣的家庭。我很奇怪，為什么一樣的家庭會(huì)有不一樣的結(jié)果？這個(gè)問(wèn)題，我的心中已經(jīng)有了答案……
我問(wèn)過(guò)小菲，她怎么想，小菲告訴我：“沒(méi)怎么想，還可以�！爆幀巹t說(shuō)：“大人的事情，我們管得著嗎？他們離就離，我還是我�！�
在沙漠里，無(wú)數(shù)植物死于惡劣天氣，有些植物勉強(qiáng)存活，還有些植物頑強(qiáng)的活下去。成為強(qiáng)者、成為那些活下去的植物的方法只有一個(gè)，那就是改變自己！
我的同桌初中作文7
自從上初中以來(lái)，自己也不清楚一共換了多少次同桌，究竟還是不清楚和誰(shuí)的感情最深．借此機(jī)會(huì)，回憶一下初中兩年以來(lái)的所有同桌。
剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師是按照同學(xué)的身高來(lái)分的座位，我清楚的記得，當(dāng)初老師讓我們?cè)诮淌彝獾淖呃壤锇瓷砀哒竞藐?duì)，然后兩人一組的叫進(jìn)教室，把男女生分開(kāi)，再分好座位。我當(dāng)時(shí)的身高不是算是中等吧，但是不知怎的，竟被分到了第５座。還清楚的記得，當(dāng)時(shí)前面男生的身高要比我?guī)缀醺呱弦活^，也不知道老師是怎么分的，竟然讓這么高的人坐我前邊。唉，可是也只能心里自己暗暗抱怨。還好心中有一絲安慰，那就是我和一個(gè)前幾天一起勞動(dòng)的女生分到了一座（我們這破學(xué)校，還沒(méi)有等我們正式上學(xué)就讓我們勞動(dòng)，看來(lái)是一上這所學(xué)校來(lái)，就注定了干活的份了吧！今年的新生就沒(méi)有勞動(dòng)。），這女生名字叫魏群。恩，對(duì)她的印象還很好。這總算是被分到后面后的一大安慰吧！我和她在一起的時(shí)候呢，恩，應(yīng)該是很開(kāi)心吧。我和她一起的時(shí)候總是有說(shuō)有笑的，就是現(xiàn)在，我也覺(jué)得她是一個(gè)很好的朋友，時(shí)間長(zhǎng)了也沒(méi)有厭煩她。這就是我的第一任同桌。
記得和她一起坐了好長(zhǎng)一段時(shí)間，由于我老媽和老師說(shuō)我眼睛不好看不清黑板（這事我還是后來(lái)知道的`，真的后悔老媽不改說(shuō)，至于原因，看下文），于是，老師就把我調(diào)了座位，由于前面第2座的同學(xué)上課鬧，這倒好，正好老師沒(méi)有借口，老師就借此把我調(diào)了過(guò)去，和一男生一座。此人我沒(méi)有什么好說(shuō)的，一個(gè)字——煩！
終于啊，和他坐了好久的同桌，老師終于給我換了一個(gè)同桌了，不過(guò)結(jié)果還是不怎么好，還不如和之前那人一坐呢。這次給我換的同桌還是一男生，而且還很不利落，汗那，和他同桌的日子真的很難熬。
恩，和他一坐的日子終于是熬了好久總算是熬了過(guò)去了。老師終于是給我換了個(gè)同桌，對(duì)于這個(gè)同桌，大概是我對(duì)于目前的所有的男同桌中印象最好的一個(gè)了，他就是小荷里的千祥龜（不要問(wèn)我這是什么破名，我也不理解，西西）還有云海（暫時(shí)真名沒(méi)有他的允許我不便公開(kāi)），恩，和他一坐時(shí)，也是很開(kāi)心，這人很會(huì)講笑話，挺幽默的。恩，還有就是性格比較隨和，從來(lái)沒(méi)有和我生過(guò)氣，只有我生他的氣的份。就是這人寫(xiě)的我們班的《阿Q歪傳》，就是把我們班的所有人名編了進(jìn)去寫(xiě)成的小說(shuō)。介紹他來(lái)，就是想讓他把這個(gè)發(fā)上來(lái)的，可是這人比較喜歡玩游戲，一直沒(méi)有發(fā)，如果大家想看的話，我就讓他快點(diǎn)發(fā)。
這些就是我的一年級(jí)時(shí)的一部分同桌，如果大家喜歡的話，我會(huì)接著寫(xiě)完的，恩，老媽只允許我上網(wǎng)1小時(shí)，現(xiàn)在沒(méi)有時(shí)間了，SORRY，我也不想分著寫(xiě)的。恩，總之，抱歉啦！這篇寫(xiě)的糊里糊涂的，大家愿意怎么給分就怎么給吧！
我的同桌初中作文8
在父親的諄諄教誨和激動(dòng)中，我沖進(jìn)教室，毛輕率地挨著一個(gè)男生坐下。后面響起一個(gè)同學(xué)的聲音，說(shuō)我坐錯(cuò)座位了。我猛地抬起頭，眼睛接觸到一張剛剛轉(zhuǎn)過(guò)身的臉，嘴角掛著微笑。眼里有一絲笑意，給我一種春天般溫暖的感覺(jué)，忍不住笑了。就這樣，我接受了我在新學(xué)校的第一個(gè)朋友——，我的同桌韓曙。
沒(méi)想到她是個(gè)這么文靜秀氣的女孩，但是她薄薄的嘴唇很有口才，我也愛(ài)吹牛，所以我們?cè)诮淌依锎盗似饋?lái)。她說(shuō)起了自己的學(xué)校，老師，同學(xué)，以及之后和未來(lái)，眼睛里閃過(guò)一絲亮光，短短的黑發(fā)在空中飄蕩。整個(gè)人給我一種激情澎湃的感覺(jué)，驅(qū)使我興奮起來(lái)。
之后她時(shí)不時(shí)給我?guī)讉�(gè)意想不到的感覺(jué)，讓我覺(jué)得以后越來(lái)越可愛(ài)。
我們每個(gè)人都可以從朋友那里吸收一些我們?nèi)狈Φ暮脰|西。韓曙是一個(gè)非常細(xì)心、一絲不茍的人�？吹剿龑�(duì)任何事情都小心翼翼的態(tài)度，總是讓我羨慕和佩服。我有一個(gè)不好的習(xí)慣，就是做事不夠細(xì)心，這是我成長(zhǎng)的煩惱，因?yàn)樗３Ыo我無(wú)盡的煩惱。是韓曙發(fā)現(xiàn)了這個(gè)壞習(xí)慣，用她薄薄的嘴唇開(kāi)導(dǎo)了我，從根本上改變了我的理解。隨著她對(duì)我潛移默化的影響，我變得越來(lái)越細(xì)心。
韓曙的長(zhǎng)相給人一種林黛玉般的脆弱感，但沒(méi)想到她工作了，參加了體育比賽，卻這么有活力。每周二，大黑板一掃，她就能看到自己的身影從一邊跑到另一邊，用抹布在黑板上做“拋物線”。不一會(huì)兒，鏡子般的黑板映出了她的笑臉。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名是我負(fù)責(zé)的，但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到她會(huì)報(bào)名。沒(méi)想到她一本正經(jīng)地指著登記表上的“跳高”二字，哼了一聲說(shuō)：“就是這樣！就這個(gè)！”甩手、瞪眼、皺眉的樣子讓我覺(jué)得躍躍欲試。嘿，瘦弱的身體里有巨大的能量！沒(méi)辦法。走吧！以她的實(shí)力，鐵棒也能磨成生銹的針！
韓曙也是一個(gè)非常有原則的人。每個(gè)周六早上的閱讀和練習(xí)書(shū)法時(shí)間逐漸成為許多學(xué)生抄課本的時(shí)間。而韓曙，不管周圍的.情況如何發(fā)展變化，還是一個(gè)個(gè)跟著字帖走，沉浸在揣摩字體中，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。過(guò)了幾個(gè)星期，原本大小不一，沒(méi)有個(gè)性，沒(méi)有風(fēng)格的字，早已變成了另一個(gè)樣子�？吹剿χ弥铱涞臅�(shū)，我只覺(jué)得她是一朵獨(dú)特的花，有淡淡的香味，不平凡。
隨著時(shí)間的推移，我對(duì)她的了解越來(lái)越深，總覺(jué)得有一句話很適合她�！叭瞬皇且�?yàn)槠敛趴蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才漂亮�！彼谖倚哪恐姓谧兊猛昝溃睦镉幸环N真正的美。只有接近她的人才能感受到溫暖的觸摸。是一種發(fā)自世界和宇宙萬(wàn)物內(nèi)心的愛(ài)。
以后我會(huì)繼續(xù)和她相處，時(shí)間會(huì)讓她表現(xiàn)出更多的優(yōu)點(diǎn)。我也會(huì)繼續(xù)互相幫助，互相影響，直到我們成為“老”同桌。
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