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以童年為話題的作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的以童年為話題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以童年為話題的作文1
早上，村莊發(fā)芽了，長(zhǎng)出了古老的炊煙，炊煙像一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小姑娘，被母親催起來(lái)后，仍不肯從農(nóng)舍母親的乳頭——煙囪上移開(kāi)。我可不能那么懶，穿上朦朧的霧紗，嚼著淡淡的煙氣，我爬上了村前的小山坡。透過(guò)一棵棵楊樹的樹隙，我看見(jiàn)細(xì)碎的太陽(yáng)升上了樹梢，橘紅色的光芒斑斑駁勃地照在我的臉上。哦，好溫暖啊。
我和伙伴們爬上一棵老海棠樹，坐在樹丫上，講故事、唱歌、做游戲。我們從不擔(dān)心會(huì)摔下去，因?yàn)榇蟮厣�，有�?yáng)光托著我們。
我們跑進(jìn)濕漉漉的稻田里，稻子還是水綠色的，把我們透明的心也浸得充滿活力。
傍晚，太陽(yáng)像一枚熟透的果子，終于落了下去�，摶鹣x開(kāi)始提著冰藍(lán)色的小燈籠出來(lái)跳舞，我們把瑩火蟲捉住，放進(jìn)袋子里，那藍(lán)色的小火焰聚成了一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，照著我們晶亮的小眼睛。像一顆顆小小的星。
星星發(fā)芽了，長(zhǎng)出了七月的銀河。一粒粒水晶般的小石頭掛在黑色的大絨布上，用純真的眼睛看著我們。是的，石頭也有眼睛，還會(huì)哭哩，星星的'小肚皮里裝滿了水，稍稍一握，就會(huì)流下眼淚，滴在荷葉上，滴在麥苗上，也滴在我們黑黑的睫毛。
瞧，那邊的樹枝上也掛了幾個(gè)小星星。一陣沁涼的風(fēng)吹過(guò)，弱不禁風(fēng)的小星星凍得直打顫，讓人憐愛(ài)，讓我恨不得把它摘下，放在手里百般呵護(hù)。月亮是夜空孤獨(dú)的過(guò)客，拖著疲憊的身子停在我窗口，天太晚了，她怕我們害怕吧，柔柔的月光瀉在我們的被子上象雪白的棉花，暖洋洋的。
哦，我的童年有著美麗的味道，這種甜美讓我懷念至今。童年的味道，瑩火蟲知道得沒(méi)有我多。
以童年為話題的作文2
年復(fù)一年，日復(fù)一日。每天我們這樣都生長(zhǎng)著，天空依然那么淺湛藍(lán)，天空下的我們依然天真無(wú)邪，一群可愛(ài)的孩子在操場(chǎng)上瘋跑著，笑著，樂(lè)著�？山裉�，他們就要分離，向著他們的夢(mèng)去飛翔，也許他們還會(huì)再見(jiàn)，十年，二十年，可未來(lái)的路誰(shuí)會(huì)知道呢？
那一天，教室里靜的出奇，外面刮風(fēng)了，外面下雨了。這好像不關(guān)他們的事一樣，五十多個(gè)學(xué)生坐在一間并不大的教室里，好像那就是他們的天堂，他們好想回到從前，和伙伴們，和老師們?cè)诮淌依镒鲇螒�，在書的海洋里遨游，他們好想，好想…�?/p>
也許分離的話語(yǔ)有很多，可現(xiàn)在只剩下沉默，也許還有好多話要聊，但現(xiàn)在只剩下傷感，也許我們很不乖，但現(xiàn)在連打我們，罵我們的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。
老師站在講臺(tái)上，和往日一樣，為我們講解著我們不懂的習(xí)題�？山淌依飬s洋溢著傷感，不想離開(kāi)，不想離開(kāi)。睜大眼睛，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘，那平日用來(lái)寫字的黑板，謝寫了又擦，擦了又寫，調(diào)皮的粉筆灰到處亂竄，落在老師的.手上，落在同學(xué)們的課桌上…。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘，那朵安居在教室一角的花，盡管我還不知道它的名字。每天早上，同學(xué)們?yōu)槟阈藜糁θ~，放學(xué)后，為你澆水。就這樣，你成了我們讀書的伙伴，聽(tīng)我們朗讀朱自清的《匆匆》，聽(tīng)我們背誦唐詩(shī)，你陪我們度過(guò)了熱日炎炎的夏天，冰天雪地的冬天，終于，有一天你開(kāi)花了，開(kāi)得那樣燦爛、美麗。這，我怎會(huì)忘記！
當(dāng)年的雛鷹要展翅飛翔，心中卻又不舍，遇到大風(fēng)大浪，還需這樣一個(gè)溫馨的家。兒時(shí)的記憶，在他們的內(nèi)心深處，有一群可愛(ài)的孩子在操場(chǎng)上瘋跑著那里有寫字的黑板，整齊的教室教師一角……。
無(wú)奈的他們背上書包，對(duì)著同學(xué)、老師說(shuō)再見(jiàn)。從此，就又多了那陌生門鈴的問(wèn)候。
以童年為話題的作文3
走過(guò)無(wú)拘無(wú)束的童年，雙手托起朝陽(yáng)，走向成熟。而童年那一串串清脆的風(fēng)鈴般的笑聲卻時(shí)時(shí)回響在我的耳畔。
記得，五年前麥?zhǔn)盏囊粋�(gè)傍晚，我和小伙伴們?cè)趫?chǎng)院的草垛上翻跟頭，還造了一個(gè)個(gè)陷阱，想來(lái)懲罰不會(huì)翻跟頭的人。我們已經(jīng)玩了一整天，開(kāi)始還覺(jué)得蠻有趣，但后來(lái)就覺(jué)得無(wú)滋無(wú)味。當(dāng)我看到場(chǎng)院里有大大小小的草垛，心想倒是個(gè)“藏貓兒”的好地方，便提議在場(chǎng)院里玩“藏貓兒”，小伙伴們都紛紛舉手贊成。
我們訂好了規(guī)則，由小囡找我們，便各自去藏身了。我呢？早就想好了最嚴(yán)密的藏身之處，那就是“陷阱”。我爬上草垛，跳進(jìn)“陷阱”里，半蹲著，順手把口給遮住了�？伞跋葳濉崩飷灥没�。我在里面聽(tīng)見(jiàn)小囡已經(jīng)把伙伴們都找到了，卻還不知我藏在哪里呢。其他的小伙伴也幫助小囡找。我在里面暗笑。他們?cè)谕饷娼形业拿�，我怕暴露目�?biāo)，就是故意不答應(yīng)。
過(guò)了一會(huì)兒，他們還沒(méi)有找到我，我呼哧呼哧的.喘著粗氣，有點(diǎn)不耐煩了，想自己出去，到“搶救戰(zhàn)”去。哎！壞了！“陷阱”里太窄了，出不去了。外面的小伙伴也找得不耐煩了，小囡懇求的喊道：“哎！我投降了，你快出來(lái)吧！”我聽(tīng)了好笑：早知現(xiàn)在，又何必當(dāng)初呢�？涩F(xiàn)在我也出不去呀！“小囡，我在這兒呢�！�
不一會(huì)兒，只聽(tīng)得他們嘰嘰喳喳都來(lái)了，好容易把我給拖上來(lái)�；锇閭兌脊男�(gè)不停，我不解，他們還是盯著我笑。小囡笑得彎了腰，小麗笑得捂著肚子哎吆吆，小半天小麗才說(shuō)：“你啊，都成了臺(tái)上唱戲的了�！痹瓉�(lái)，我在掙扎的時(shí)候，把周圍的草弄到了頭上，花頭糊臉的，怪不得他們笑呢。
童年的記憶，就這樣一直在銀鈴般笑聲中伴隨著我……
以童年為話題的作文4
童年是五彩繽紛的，許多快樂(lè)的記憶如同珍珠，稀稀落落地灑在沙灘上，裝點(diǎn)著我的童年。
童年的小鴨子，再見(jiàn)了！小時(shí)候，媽媽給我買了兩只毛茸茸的小黃鴨。我經(jīng)常把它們托在手心里玩。我一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，小鴨子也是。逐漸地，我蹲下后鴨子們和我一樣高了，它們已經(jīng)成了兩只大白鴨。但是最后，它們還是被放生了，家里已經(jīng)養(yǎng)不下它們，我第一次嘗到離別的滋味。
童年的田野，再見(jiàn)了！小時(shí)候，學(xué)校后面是一大片田野。每天放學(xué)后，大家三五成群地去玩捉迷藏。童年的我們都很矮，草叢里一蹲就不見(jiàn)了蹤影。只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣清脆的笑聲。玩累了，田埂上一坐，左邊拔棵野草，右邊摘朵野花，同樣樂(lè)趣無(wú)窮�？上Ш髞�(lái)，工程隊(duì)在上面建了一個(gè)小區(qū)，毀了整塊田野。
童年的校園，再見(jiàn)了！三年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)到了新的校園學(xué)習(xí)。我在新學(xué)校里很快和同學(xué)們打成了一片。新校園環(huán)境很好，比得上從前的那一片田野了。每天在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，讓人感覺(jué)舒服極了！還記得那些淘氣的`歲月，假裝幫老師干活去吹空調(diào)。幾個(gè)先到的同學(xué)鎖上門假裝沒(méi)人……現(xiàn)在告別了童年，也就告別了這些干過(guò)無(wú)數(shù)次的惡作劇了。
童年是多彩的，天真的，淘氣的。踏入中學(xué)，就像展開(kāi)了一幅新的畫卷。就要告別童年了，雖然有些不舍，有些難過(guò)，但我還是要對(duì)童年告別，邁入更加繽紛的青春年華！
以童年為話題的作文5
童年，是一艘小船，它充滿了歡樂(lè)。
當(dāng)我讀到二年級(jí)，多次試驗(yàn)都考不好，我懷疑你傻。我聽(tīng)到小河里的魚非常好吃，而且，還允許磁頭吃聰明。俗話說(shuō)：個(gè)人知道河里，被親口嘗酸甜梨的深度。我決定親自品嘗小河里的魚的味道。
不為什么，我有一個(gè)很好的討論和徐榮端午節(jié)回家與我的小河里抓魚。端午節(jié)到了，我們?cè)谝黄鸹丶易ヴ~。他在水小河里的'前奶奶免費(fèi)的打內(nèi)線“嘩嘩”流淌，小魚。
我和徐蓉抓到了一條胖胖的小魚，我們倆都決定去抓。這條小魚不太好抓，它往前游，許蓉趕緊去追它，許蓉一伸手，抓住這條小魚，這條小魚在許蓉的手里奮力掙扎，最后，她掙脫了。它啪的一聲掉進(jìn)了水里。泥濺到我們倆身上，讓我們看起來(lái)像個(gè)小泥猴。嗯！我不敢相信我抓不到你！我們趕緊去追小魚，小魚也趕緊上前，游泳，游泳，突然停止了游泳。哦，他一定是氣餒了，因?yàn)樗硬坏粑覀兊氖终�！我們不慌不忙地向前走去，但就在我們伸手去拿的時(shí)候，它又溜走了。連你這條小魚都敢取笑我，哼！！我很生氣。這時(shí)，許蓉想出了一個(gè)巧妙的方案，他就在攔路虎前面，我就在后衛(wèi)，小魚被逼到了絕境，只好乖乖投降。
看到小魚是溫順，他們高興地跳舞�！芭尽�，這是腳下一滑，摔倒在小河邊。
“哈哈哈”“花花花”小河奏起了歡樂(lè)的歌。
船童年還裝載了更多的歡歌笑語(yǔ)哩！
以童年為話題的作文6
童年，快樂(lè)的童年，金色的童年，無(wú)憂無(wú)慮的童年，夢(mèng)一般的童年……
我的童年是在家鄉(xiāng)那條美麗的小河邊度過(guò)的。
兒時(shí)的我，是個(gè)天真無(wú)邪的女孩子，家鄉(xiāng)的田野邊有一條清澈的小河，河邊還有一片美麗的蘆葦叢。春天，我們?cè)诤舆叺哪酁├镒ヲ球�；夏天，我們�(cè)谇宄旱?水中摸魚；秋天，我們躲在蘆葦叢中做游戲；冬天，什么堆雪人、打雪仗早成了過(guò)時(shí)的游戲，我們到天然溜冰場(chǎng)去滑冰。快活得猶如一群小精靈，欣欣然不知身在何處。
小河留給我的，還有一件讓我現(xiàn)在想起來(lái)還哭笑不得的事。
那是幾歲，我記不得了，我和伙伴們?cè)诤舆吤~。我向河那邊望望，又向那邊望望，想起了老師教我們的小河通向大海的知識(shí)。我想，大海比小河好玩，我們沿著河走，不就能找到大海了嗎？我把這個(gè)想法告訴了小伙伴們，她們一致同意我的看法，于是，我們一起沿著小河向東走，還帶著干糧呢�？墒俏覀冄刂幼吡舜蟀胩�，也沒(méi)有找到我心中的大海，小河似乎變窄了一些，但我們還是一直走，最后，天都黑了，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)大海，可是我們卻迷了路，我和其他的小伙伴們都著急的哭了。
后來(lái)，還是大人們找到了我們，才救了我們這幾個(gè)異想天開(kāi)的小屁孩。
從那以后，我就有了一個(gè)愿望：我一定要找到大海，去探索，去發(fā)現(xiàn)在世間更多的奧妙，這，是我童年記憶中最美的回憶……這，是小河留給我的永遠(yuǎn)的回憶……
我愛(ài)我的童年，更愛(ài)給我童年添上金子般色彩的小河。
以童年為話題的作文7
一股清風(fēng)撥動(dòng)著我的心弦，望著胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。今天，是我們最后的一個(gè)六一節(jié)了。
今天，迎來(lái)了我們最歡迎的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。早晨7點(diǎn)鐘來(lái)到校園，校門口卻早已是人山人海，同學(xué)們笑臉盈盈，似乎，這校園里，已經(jīng)被喜慶所充溢。我不這么認(rèn)為，使勁吸了吸鼻子，一絲又一絲的憂傷與我撞了個(gè)滿懷，仿佛在以這種方式向我詮釋它的存在。童年，在這一個(gè)短短的六一節(jié)里，準(zhǔn)備從我們的日子里華美的消逝了。
又是那往年的游玩了，走在大街上，樹蔭下，用憂郁的眼神看著旁邊的樹，似曾相識(shí)。這每一片葉子，這每一絲葉脈，何不在述說(shuō)著我們往年的六一記憶呢？不知不覺(jué)，已進(jìn)入了操場(chǎng)。鑼鼓喧天，彩旗飄揚(yáng)的世界。千言萬(wàn)語(yǔ)難述我心中的留戀，多想觸摸那曾在我眼前飄揚(yáng)了八年的.彩旗。那低沉的鼓聲，是不是已讀懂了我的心，在低沉的述說(shuō)呢？
此時(shí)我已經(jīng)，已經(jīng)成為了代表少先隊(duì)員演講的主持人了，放在從前，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么大的榮耀啊。此時(shí)此刻，已全無(wú)喜悅之情，心情的那個(gè)五彩瓶，滿是一抹單調(diào)的幽藍(lán)——哀傷了。淚珠兒在眼眶中打轉(zhuǎn)兒，微風(fēng)輕輕撫弄我的發(fā)稍，鑼鼓用低沉的鼓點(diǎn)為我伴奏，連本是喜慶的音樂(lè)也仿佛被我感化了，好像帶有幾絲，幾絲淡淡的傷感。
往年，那精彩的節(jié)目讓我高興的拍手，讓我眉飛色舞。今年，更略勝一籌的節(jié)目卻讓我索然無(wú)味，讓我仿佛聽(tīng)到數(shù)首悲歌。
悲色六一，系我悲心。
別了，我那純真的童年！
以童年為話題的作文8
在一本粉紅色的日記本中，記載著我童年收集的精彩語(yǔ)句，這里面的語(yǔ)句豐富多彩，是我童年的金色足跡。
我小心翼翼地翻開(kāi)日記本，首先映入眼簾的是一句關(guān)于時(shí)間與金錢的：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話讓我不禁心頭一顫，回想起自己小時(shí)候貪玩，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，浪費(fèi)時(shí)間，真有點(diǎn)兒后悔。這又讓我想起老師教給我們的話：浪費(fèi)別人的時(shí)間，等于謀財(cái)害命；浪費(fèi)自己的時(shí)間，等于縮短生命。真是時(shí)間像生命，一刻值千金呀！
“老鄉(xiāng)見(jiàn)老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪。”我低吟著，“遠(yuǎn)親不如近鄰，近鄰不抵對(duì)門。”這兩句話使我感觸很深。因?yàn)�，�?dāng)我剛到湛江時(shí)，沒(méi)有一位朋友，只有鄰居的一位大姐，每天都熱心地幫助我們。有什么麻煩，這位樂(lè)于助人大姐都十分熱情地幫助我們，和我們一起克服困難，而且從不說(shuō)半點(diǎn)怨言，真是鄰居好賽金寶呀！
剛來(lái)這個(gè)城市，我們一家聽(tīng)不懂當(dāng)?shù)氐?方言，買東西時(shí)，那些黑心的商販就趁機(jī)抬高價(jià)錢，用我日記里的話就是：當(dāng)面是個(gè)人，轉(zhuǎn)臉是個(gè)鬼！
我十分愛(ài)讀書，手中總是捧著書，寫作也不錯(cuò)，使我總有些得意洋洋，沾沾自喜，當(dāng)然也證實(shí)了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句俗話。
在班里，我的人源不是很好，因?yàn)槲倚闹笨诳�，心里沉不住氣，因此常惹人生氣。但我知道：人心齊，泰山移；眾人一條心，石頭變成金。因?yàn)槲沂前嗌系闹髁Γ晕乙彩峙Φ厝ネ晟谱约骸?/p>
歲寒知松柏，患難見(jiàn)真情。有了這句話，我又仔細(xì)地在茫茫人海中去尋覓可以和我一起有福同享，有難同當(dāng)?shù)闹骸?/p>
這就是我的童年，印刻著我的金色足跡，深深地烙在我的心上。
以童年為話題的作文9
告別虛偽的面具，做一回真實(shí)的自己；告別竟有獨(dú)自踏上陌生陌生的征途；告別童年進(jìn)入無(wú)彩繽紛的花季。
——題記
小時(shí)候總是盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大，因?yàn)榭梢韵癜职謰寢屢粯硬挥每荚嚕挥脤W(xué)習(xí)了。漸漸的我度過(guò)了美味的童年進(jìn)入了如花似錦的少年。我從一顆微小的細(xì)沙圖為蛻變成了一顆“耀眼”的珍珠�？涩F(xiàn)在的我卻在懷念著童年，渴望著童年，長(zhǎng)大的我卻又想回到了童年�？墒鞘澜缟蠜](méi)有賣后悔藥的，現(xiàn)在的我只有告別童年，珍惜現(xiàn)在。
告別童年走出稚嫩，走出無(wú)知，走向成熟，跨入了花季與雨季，走入了屬于自己的一片天地。雖然這里很美、很美，但是這里卻少了一份天真，一份可愛(ài)，一份真摯。天空還是一樣的灰暗，一樣的下著雨，也許這就是那份成熟。
告別童年，努力忘記童年，但是誰(shuí)有能真正的忘記呢？童年是美好的，是天真的。兒時(shí)的畫面一一浮現(xiàn)在我的腦海里那是多么的令人懷念。孩提時(shí)的照片是那么的可愛(ài)。但是現(xiàn)在我走向了成熟，我多了一份沉重，少了幾分可愛(ài)，小了幾分天真，但是我也有了屬于自己的想法。
告別童年“闖”出自己的'道路，走向我們自己的青春。在這里我們體會(huì)到了奉獻(xiàn)的快樂(lè)，自豪的，讓我們走向自己的天地。找到屬于我們自己的彩色天空。在這里有我們到成熟，有我們的青春足跡，有我們懷念的童年。
告別童年讓我們與青春一起上路！
告別童年讓我們踏上屬于我們自己的青春道路！
告別童年！
以童年為話題的作文10
童年，是人的一生當(dāng)中最美好的時(shí)候了。在我的那個(gè)同年中，有著太都的故事了！這些事情深深的印在我的腦海中。
有一天，我發(fā)現(xiàn)了它們的蹤跡，把它們印成了一本相冊(cè)，打算，把這些珍貴的記憶永遠(yuǎn)留在我的身邊。
翻開(kāi)相冊(cè)的第一頁(yè)，我看見(jiàn)了一張發(fā)黃的照片。我奇怪的想：這都什么年代了？還留著種照片��！我正打算著把那張照片扔掉時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這張照片上的人看著挺眼熟的。在湊近點(diǎn)看，哎呦，我的天��！那不是我自己?jiǎn)�？我不由“撲哧”一聲笑出�?lái)，“這也太逗了吧！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)著，因?yàn)槲覐哪菑埌l(fā)黃的照片中竟然開(kāi)到了一個(gè)黑黑的，嘴角還留著口水的我。我突然想來(lái)起來(lái)，那不是我出生100天的紀(jì)念嗎？頓時(shí)覺(jué)得這張照片意義非凡，所以，把它保留在了相冊(cè)的第一頁(yè)。
再翻過(guò)來(lái)看，我又發(fā)現(xiàn)了好多有趣的事兒呢！一張彩色鮮明的舊照片中，我都看到了一幅熱鬧的場(chǎng)面。在這個(gè)場(chǎng)面中，我似乎又看到了我的身影�？墒牵业哪�，怎么會(huì)是黑的呢？還有我的`身上怎么會(huì)這么臟呢？我又再一次，否定了我的看法。忽然，我看到了一個(gè)從小到大跟我一起長(zhǎng)大的阿姨。我拍了一下腦袋，笑著說(shuō)：“哎呀，那是我們小時(shí)候去烤番薯拍的呦！”我興奮的捧著那張照片哈哈大笑起來(lái)。
我連續(xù)翻了好幾頁(yè)，找不到一張令我感到稱心如意的照片。我便灰心喪氣起來(lái)，躺在床上四腳朝天。就在我頭朝下的那一刻中，我呆呆的看著鏡子中的我，發(fā)呆的想：我何不借此機(jī)會(huì)。終于找到了時(shí)機(jī)，用手機(jī)拍下我滑稽的一刻。哈哈，這是最好的作品了！我得意的想著。
對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，失去的童年是不能找回來(lái)的遺憾�？烧鞜o(wú)憂無(wú)慮的人身上，卻能看到異常美好的童年！
以童年為話題的作文11
我默默地站在金色年華歌舞廳門口，面對(duì)著燈紅酒綠的喧囂，心里不禁百感交集，一首“金色童年”的歌聲若隱若現(xiàn)的從歌舞廳傳出，縈繞在我的耳旁。
繞過(guò)這座繁華的高樓，看見(jiàn)了那兩棵久違的長(zhǎng)生果樹，五年保健，它們還是那么枝繁葉茂，只是和我一樣長(zhǎng)高了，長(zhǎng)壯了。我輕輕地?fù)崦鼈兡切┍叹G的樹葉，仿佛在觸摸我心靈深處童年的記憶。
這金碧輝煌的歌舞廳曾經(jīng)是我的家，這里積攢著太多的童年往事。五年前的一個(gè)秋日，那是一個(gè)陽(yáng)光和煦的下午，離我家拆遷的日子還有最后兩天，我和表弟緩緩地走出那間低矮略顯破舊的熟悉的瓦房，我們要和長(zhǎng)生果樹們做最后的道別。環(huán)視四周，一切都是那么的難以割舍，又是那么的`無(wú)奈。
眼前的長(zhǎng)生果樹一顆顆黃橙橙的果子已壓滿枝椏，我和表弟默默地摘著果子，好像要把果子和著童年的時(shí)光一起裝走。
“噗”的一聲，當(dāng)最后一個(gè)長(zhǎng)生果落地時(shí)，“我們吃一個(gè)吧，可能以后我們就吃不到這些樹上的長(zhǎng)生果了�！北淼軅械卣f(shuō)，那天的那個(gè)長(zhǎng)生果味道特別的甜，還有一種特殊的酸……
兩天后，我離開(kāi)了我童年的家，住進(jìn)了現(xiàn)在的公寓房，我多么想再嘗一口童年常吃的香噴噴的蛋炒飯，多么想再飲一杯那清涼的綠茶，特別的是那個(gè)又甜又酸的長(zhǎng)生果讓我久久難以忘懷。
天邊嫣紅的云在流轉(zhuǎn)，細(xì)碎的塵土在飛揚(yáng)，有一群灰色的鴿子低低地在天空盤旋著，我不經(jīng)意一抬頭，分明又看見(jiàn)金黃的長(zhǎng)生果已掛滿兩棵樹的枝頭。
摘一個(gè)細(xì)細(xì)品嘗，還是那么的酸甜，依舊那么的清香。
哦，那難到就是我童年的味道？
以童年為話題的作文12
童年是一朵芳香四溢的荷花，它的中心充滿了荷花全部的香氣，而它的中心是一個(gè)五彩斑斕的寶盒里面裝滿了糖果，每一個(gè)糖果都是一個(gè)讓你永生難忘的小秘密，酸甜苦辣五味俱全�；匚镀饋�(lái)，每一個(gè)小秘密都像一顆散發(fā)著光芒的珍珠，連在一起，光彩亮麗，閃現(xiàn)在我記憶的長(zhǎng)河里。
小時(shí)候，我常常望著天空沉思，看著可愛(ài)的鳥兒們給來(lái)飛去，渴望自己是一只小鳥，在空中飛翔，羨慕小鳥的無(wú)憂無(wú)慮。心里不停地在回向：我為社么不能和小鳥一樣，在白云中穿梭在藍(lán)天里翱翔呢？
這個(gè)問(wèn)題我在一年級(jí)就開(kāi)始了行動(dòng)。那一天，我嫉妒的朝麻雀扔了石子，它便撲扇著翅膀飛走了。麻雀這行動(dòng)讓我有了想法，我學(xué)著麻雀，手臂上下使勁地?cái)[動(dòng)，但我還是在原地，一點(diǎn)沒(méi)動(dòng)。于是我跨上樓梯從上面蹦下，到空中奮力幾扇，但屁股還是成了黃土地爸爸的杰作。我拿著大扇子照原方法飛行，雖然覺(jué)得好像在空中定身似的`，但還是沒(méi)能飛起來(lái)。于是我想到了直升機(jī)的螺旋，在空中繞了九九八十一圈頭也大了九九八十一圈，可就是飛不起來(lái)，還弄得我直想吐，分不清東南西北一副狼狽不堪的樣子，爸爸看了仰面大笑。媽媽親切的詢問(wèn)我，我把我要學(xué)飛的想法一字不差地講了一遍，媽媽笑著和我說(shuō)了些悄悄話，我全明白了，也跟爸爸笑了起來(lái)。
我時(shí)常去摸摸這童年的荷花，聞聞她那沁人心脾的童年之花的芳香。拿出飽和中一顆糖果和小伙伴一起回味說(shuō)出一個(gè)秘密和別人一起分享……
童年時(shí)候的故事真有趣，回味起來(lái)無(wú)窮無(wú)盡。
以童年為話題的作文13
在我快樂(lè)的童年里，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些有趣的事，而且，還會(huì)有一些稀奇古怪的發(fā)現(xiàn)。但在我一定要把事情弄清楚的習(xí)慣中，這些發(fā)現(xiàn)最終都讓我探了個(gè)究竟。在我的記憶中，自認(rèn)為最了不起的發(fā)現(xiàn)就是在我八歲那年去小北時(shí)候發(fā)生的'。
那天，我和舅母釣了三條魚后，發(fā)現(xiàn)了在花叢中飛來(lái)飛去的蝴蝶。我們都非常興奮，決定在離開(kāi)之前一定要捉幾只蝴蝶帶回去。
我好不容易才捉住了一只白色蝴蝶，這令我大為驚喜，因?yàn)槲易钕矚g白色蝴蝶了！舅母也捉了幾只，她看了我捉的白蝴蝶，說(shuō)：“干脆就要你捉的這一只吧！”于是，她把自己捉住的三只蝴蝶都放了。我用右手捏緊蝴蝶的翅膀，生怕它跑了。不一會(huì)兒，我的右手就累了，倒換了左手捏。當(dāng)我再看右手時(shí)，發(fā)現(xiàn)手上有許多白色粉末！這倒底是怎么回事？難道蝴蝶的翅膀是專門制造末的？那么它弄這么多末干什么？我左思右想，怎么也想不出一個(gè)正確的答案，倒想了一大串的問(wèn)題。
一回到家，我就迫不及待地打開(kāi)電腦，上網(wǎng)查詢關(guān)于這方面的問(wèn)題。我終于找到答案了：原來(lái)蝴蝶的翅膀上所謂的“粉末”在顯微鏡下觀察，其實(shí)就是一種鱗片，而抓到手上的是鱗粉。這些鱗片能起到兩種作用：一是保護(hù)作用，這些蝴蝶用鱗片來(lái)保護(hù)自己的翅膀，就像魚用鱗片來(lái)保護(hù)自己的身體一樣。二是可以減少蝴蝶在飛行時(shí)的摩擦力，這樣蝴蝶在飛行時(shí)就不會(huì)感到那樣累了。
在得知這一結(jié)果后，我興高采烈地把它告訴了舅母甚至全家人，因?yàn)檫@是我自己發(fā)現(xiàn)并自己將疑問(wèn)解決的！
以童年為話題的作文14
我的一生中，有一段美妙的時(shí)光，那就是我的童年時(shí)光。在我的童年里，有許多有趣的事，下面，就讓我來(lái)說(shuō)一件吧！
在我老家的旁邊，有一堆沙子，這些沙子里常常出現(xiàn)一個(gè)個(gè)的洞。我以為是一些小朋友用棒子弄出來(lái)的。可是，有一天，我看見(jiàn)洞里有好幾只馬蜂鉆出來(lái)。本來(lái)，我是對(duì)他們的存在不感興趣的，可是，有一天他們不知為什么叮了我一口，害我痛得要死，我就想去滅蜂了。
我一個(gè)人怎么能對(duì)抗這么多馬蜂呢？我想了一會(huì)兒，決定要組成一個(gè)滅蜂隊(duì)。
我的滅蜂隊(duì)組成了，總共有五人，都是我的好朋友，我們的手上拿著各種“武器”，有石頭、水槍，有竹葉的竹竿等。經(jīng)過(guò)評(píng)選，大家讓我當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。
一次慘烈的.人蜂大戰(zhàn)開(kāi)始了，首先，大家把馬蜂洞埋了。然后，那些馬蜂回來(lái)時(shí)，見(jiàn)家沒(méi)了，只好再去挖。此時(shí)，我一聲令下，使用了“石頭陣”，頓時(shí)，石頭如雨點(diǎn)一樣落下來(lái)，馬蜂們像熱鍋上的螞蟻一樣，亂成了一團(tuán)�？矗袔字获R蜂還被石頭壓死了呢！“石頭陣”過(guò)去了，大家拿出了各自的武器，繼續(xù)戰(zhàn)斗，此時(shí)戰(zhàn)斗已經(jīng)到了白熱化的時(shí)間段，我只是指揮，可沒(méi)有參加“戰(zhàn)斗”。當(dāng)時(shí)我只看到了一盆水，就把水潑向馬蜂，頓時(shí)，地上成了一條“小河”。馬蜂們?cè)凇昂印崩锼坪踉诤啊熬让�。人蜂大�?zhàn)到了最后的關(guān)頭，我們拿出了竹竿，開(kāi)始沖刺，殺殺殺殺……
我們勝利了，而且誰(shuí)也沒(méi)有受傷，馬蜂們雖然有些跑了，但是我們也報(bào)了這個(gè)仇，這真是漂亮的一仗，我和其他人都笑了起來(lái)。
��！童年的滅蜂隊(duì)真是讓我回味無(wú)窮！要是我能再回到過(guò)去那該多好，可是，這可能是一個(gè)幻想。
我愛(ài)我的童年！我喜歡回憶童年的趣事。
以童年為話題的作文15
童年，是歡樂(lè)的海洋。在記憶的海邊，有無(wú)數(shù)的貝殼，有灰暗的，會(huì)勾起一段傷心的往事；也有在陽(yáng)光下發(fā)出耀眼光芒的，使人想起童年的趣事。我在那記憶的海灘，尋覓著那最美麗的貝殼。啊，找到了……
記得那是我上幼兒園的'時(shí)候，暑假的一天，我一個(gè)人在家里畫畫，趴在冰涼的地板上，別提有多幸福了！畫著畫著，豆大的汗珠從我的臉頰上流了下來(lái)，我忽然想到：去拿根冰條吧！想著，就拿起小椅子，跑到冰箱前踩到椅子上面去拿了一根冰條，我看著冰條，恨不得一口吞下。這時(shí)，我忽然想起：媽媽洗草莓、楊梅時(shí)，不是要放在水里洗嗎？再說(shuō)媽媽平時(shí)也教育我要講衛(wèi)生，好吧，我就講講衛(wèi)生，把冰條也洗洗吧。想到這里，我就拿來(lái)了碗水，把冰條泡在水里“消毒”，接著，又繼續(xù)去畫我的畫了。
一轉(zhuǎn)眼，我的“杰作”完成了。突然，我想起放在碗里“消毒”的冰條，便連忙來(lái)到碗邊。呀！碗里的冰條不見(jiàn)了，只剩下一根孤零零的小竹片。我大吃一驚，眼淚不禁奪眶而出：“嗚嗚……嗚嗚……冰條被小貓吃掉了……吃掉了……”我這一哭，恰好被剛進(jìn)門的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，媽媽連忙問(wèn)：“怎么了，發(fā)生什么事了？”“我……我的冰條被小貓吃掉了……”我依舊號(hào)啕大哭。聽(tīng)了這話，媽媽轉(zhuǎn)身就去廚房，看了一下便走過(guò)來(lái)，臉上還掛著笑容：“小寶貝，你的冰條不是被小貓吃掉了，而是融化了。這些你以后會(huì)明白的。”說(shuō)著，就摸了摸我的頭，又去拿了根冰條給我，還叮囑我：“再不要哪去泡水了�！倍夷�，卻還悶在鼓里，為什么草莓、楊梅那些能洗能泡，為什么冰條就不行呢？當(dāng)時(shí)，到最后也沒(méi)明白到底發(fā)生了什么事。
哎，你說(shuō)我當(dāng)時(shí)傻不傻��！童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我金色的童年！
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