二年級(jí)日記
很快一天又過(guò)去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。在寫(xiě)之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編為大家收集的二年級(jí)日記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)日記 篇1
星期五就把星期天的作業(yè)寫(xiě)完了，剩下的時(shí)間我就可以自由自在的玩了。我很開(kāi)縣，晚上，我和我的好朋友玩，玩的是"騎白馬的蒼耳"是個(gè)跑的游戲，然后我們又玩"啄木鳥(niǎo)治樹(shù)"，也是個(gè)跑的游戲，玩了很多游戲，我們最后玩了"紙星星"它是這樣玩的：四個(gè)人或三個(gè)人以上的'才可以玩，一個(gè)人捂著猜東西的人，剩下的人想干什么就干什么，有的是小雞，有的是騎摩托車……我們玩的很開(kāi)心呀！
二年級(jí)日記 篇2
今天和媽媽一起去電影院看了電影《帕丁頓熊2》。
帕丁頓熊有一天在古玩店發(fā)現(xiàn)一本倫敦的立體書(shū)，想送給遠(yuǎn)在秘魯?shù)穆段鲖饗穑涣嫌幸粋�(gè)演員為了得到書(shū)里暗示的.財(cái)寶，把這本書(shū)偷走了，被帕丁頓熊發(fā)現(xiàn)，卻被警官誤以為他是偷書(shū)的小偷被近關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。后面又莫名其妙地從監(jiān)獄里逃了出來(lái)，最后在布朗一家?guī)椭伦詈蠼K于讓那個(gè)演員受到了懲罰。
整個(gè)電影看起來(lái)非常搞笑，其中最吸引人的應(yīng)該是帕丁頓熊的善良與可愛(ài)。無(wú)論他走到哪里，總能因?yàn)樽约旱纳拼硕@得友誼。
二年級(jí)日記 篇3
6月5日星期日晴轉(zhuǎn)多云
今天我們QQ群的學(xué)生和黃老師、潘老師一起去快樂(lè)農(nóng)莊玩。
到了快樂(lè)農(nóng)莊，老師分給我們每人一把扇子，真開(kāi)心！我們穿過(guò)一條小路，那兒鋪滿了三角梅。幾個(gè)男生不禁“詩(shī)興大發(fā)”，稱這里是“世外桃源”。我連忙糾正：“這是三角梅，不是桃花�！焙竺娴拇笕硕即笮ζ饋�(lái)。
進(jìn)了農(nóng)莊，孩子們的第一站就是體能館。女生們?cè)谏车厣蠈?xiě)字畫(huà)畫(huà)，男生們則去走平衡木、過(guò)吊橋了。女孩們玩膩了，也直奔吊橋。可人太多了，有不少同學(xué)掉在了安全網(wǎng)里。后來(lái)大家互相讓道，再也沒(méi)人掉在安全網(wǎng)里了。
運(yùn)動(dòng)了這么久，真餓呀！我們這些小饞貓一起撲向了爐臺(tái)。媽媽們嫻熟地把肉叉起來(lái)，在爐臺(tái)上烤著。我和吳毅凡各叉了一塊雞翅要燒烤�？蔂t火突然變大，把雞翅烤焦了。不過(guò)，還是有不少好吃的吶！
我們還有很多活動(dòng)呢！由老師的丈夫組織的。先是猜物品，難度還真不小呀！我們的圣鳳小隊(duì)取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，猜中了6個(gè)。真棒！接著是詞語(yǔ)接龍，圣鳳小隊(duì)接了20個(gè)，邊上的大人都夸我哪！陳雨晴帶去迷宮玩，大家鉆來(lái)鉆去，可是無(wú)論是哪條路都通向出口。我戲稱這是“條條道路通出口”。
活動(dòng)已接近尾聲，我們就要回家了。臨走前，一個(gè)孩子的爸爸拿出一疊撲克，要分配余下的'食物和用品。誰(shuí)抽到了A（狀元）誰(shuí)就能拿兩樣?xùn)|西。我拿了一袋面包和一袋魚(yú)丸。雖然沒(méi)有A，但我仍舊很快樂(lè)。路過(guò)池塘?xí)r，我、吳毅凡、王辰洲和吳嘉欣各摘了一片又大又圓的荷葉哩！
也許10年、20年、30年……那么多年后，很多事情都會(huì)被我淡忘，但這次歡樂(lè)之旅將永遠(yuǎn)地印在我的腦海里。
二年級(jí)日記 篇4
今天,老師在作文課上給我們玩了一個(gè)游戲叫拷貝不走樣.老師拿出了四張卡片。
老師先給第一位同學(xué)看一張有成語(yǔ)的紙,然后這個(gè)同學(xué)看了成語(yǔ)演成動(dòng)作,第二個(gè)同學(xué)依次模仿,最后一位同學(xué)猜出來(lái).
我也參加了游戲,我看到前面的人給我做了一個(gè)很像打氣的樣子的動(dòng)作.我也給后面的.人做了打氣的樣子,我心想這到底是什么呢?我沉思片刻還是沒(méi)想出來(lái).最后一位她終于想出了這個(gè)成語(yǔ)是拔苗助長(zhǎng).我印象最深刻的是馮力恒,因?yàn)轳T力恒扮得青蛙很像,特別是青蛙的眼睛演得很像在井底的青蛙.
這個(gè)游戲真有趣.
二年級(jí)日記 篇5
下午，我突然有一個(gè)計(jì)劃，用蠟燭燒一壺水，看看要用多長(zhǎng)時(shí)間才能將水燒開(kāi)。
心動(dòng)不如行動(dòng)。我準(zhǔn)備了一根蠟燭，一個(gè)小水壺，問(wèn)題出現(xiàn)了，怎樣使水壺支撐起來(lái)，讓它觸碰到火苗呢？終于，我想到一個(gè)東西——花盤(pán)，把花盤(pán)反扣在地上，里面放上蠟燭點(diǎn)上火，火苗就會(huì)從花盤(pán)的排水孔里冒出來(lái)，然后放上水壺不就行了？但事實(shí)可沒(méi)那么容易，水壺放上去一會(huì)，我突然發(fā)現(xiàn)水壺下不發(fā)光了，拿起水壺一看，呀！火滅了；又出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題——水壺直接放上去，花盤(pán)里沒(méi)有氧氣，火苗自然滅了。于是，我又找來(lái)幾顆螺絲帽，在花盤(pán)上布起方陣來(lái)，再把水壺放在螺絲帽上，這樣，花盤(pán)里就會(huì)有氧氣了。
忙碌了一陣，終于安排好了，我就坐在邊上邊看邊等待。
二年級(jí)日記 篇6
在你的腦海中，一定問(wèn)過(guò)自己"你的夢(mèng)想是什么?"，你的答案可能有一個(gè)或者成千上萬(wàn)個(gè)，比如畫(huà)家、作家、音樂(lè)家、鋼琴家、醫(yī)生、護(hù)士等等。如果換我來(lái)回答，我會(huì)說(shuō)："我的夢(mèng)想是幫助別人。"
你也一定想過(guò)這個(gè)吧?假如，你的面前有許多鈔票和一瓶水，而且你的后面有一個(gè)很渴很渴的人，你會(huì)怎么做?許多人都會(huì)選擇"拿走鈔票。"，可是，你不懂道德。你身后的人很渴，為什么不拿走水給他喝呢?
幫助，是一種美德。不管大事小事，都要伸出自己的救援之手，讓別人獲得你的.幫助，被你的道德感染。
是的，我的夢(mèng)想是幫助別人，做一些自己力所能及的事情，讓這個(gè)世界充滿愛(ài)!
二年級(jí)日記 篇7
春節(jié)到了，我用什么慶祝呢？恰巧今天我遇到了個(gè)剪紙活動(dòng)，于是我就自己動(dòng)手剪生肖，送給快到的春節(jié)。
我在一堆圖案里，找到了自己的生肖——狗。那是一張紅紙和圖案裝釘在一起，只要沿著圖案剪出來(lái)就可以了。老師教我先剪里面的空白處。我拿起剪刀就想剪，可是被攔路虎攔住了。怎么才能把里面掏空呢？我看了一下另一個(gè)人，他將剪刀戳進(jìn)去再剪。我壯起膽子一試。“呀，真的成功了！”我興奮的一蹦三尺高�？山馃o(wú)足赤，人無(wú)完人，我不久又出現(xiàn)了漏洞。我沒(méi)想到剪第二個(gè)人的時(shí)候，由于空白處太小了，把剪紙戳破了。我大驚失色，立馬垂頭喪氣，比霜打的茄子還要黃。我嘆了一口氣“怎么可能還有其他方法呢？”我不禁想起了美術(shù)課上的剪紙。我忽然清醒了，拍了一下腦袋，美術(shù)課上折起來(lái)剪，現(xiàn)在也可以折起來(lái)剪啊！我恍然大悟。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我終于把里面的圖案鏤空了，我也滿頭大汗，手有氣無(wú)力。輪到剪外面的'輪廓了。外面可比里面好剪多了，我輕輕松松地剪了一半，可小狗的尾巴毛刺出來(lái)，也不是件容易的事。所以我眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)了一下，決定先不管尾巴的毛，剪下整個(gè)小狗后再加工。啊，一只活靈活現(xiàn)的小狗出現(xiàn)在我的手里，我把它貼在圓盤(pán)上，再穿上中國(guó)結(jié)，一幅栩栩如生的作品完成了，看上去真是喜氣洋洋。
二年級(jí)日記 篇8
爸爸開(kāi)著汽車帶我們?nèi)ノ脑吠妫瑡寢屨f(shuō)：“快看那，窗外有一幅流動(dòng)的畫(huà)！”啊，真的！樹(shù)像一片海洋，人往來(lái)穿梭，路兩邊開(kāi)滿鮮花……接著，我來(lái)到了環(huán)島路，環(huán)島路邊開(kāi)滿鮮花，還有一望無(wú)際的大海，海面上的.波浪在陽(yáng)光照射下金光閃閃。廈門(mén)是個(gè)美麗城市，到處看上去都像一幅流動(dòng)的畫(huà)。
二年級(jí)日記 篇9
我愛(ài)吃槐花蒸菜。今天回到家里，我就聞見(jiàn)了香噴噴的槐花蒸菜味，我一下子吃了兩小碗，下午我又吃了兩小碗，槐花蒸菜可真香，真好吃!我想起白色的槐花一串串的掛在樹(shù)上，像一個(gè)個(gè)白色的`風(fēng)鈴，非常美麗，在樹(shù)下，我還能聞見(jiàn)一股股清香，可好聞了!槐花，我喜歡你!
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