小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
中秋放假，我們決定回鄉(xiāng)下。
一路上，透過車窗看外面的景色，稻谷金黃金黃的，微風(fēng)拂過，漾起金色的'波浪，一層一層向我們涌過來。遠處的山峰連綿起伏，一山青、一山綠、一山高、一山低，形成了一幅神奇美麗的畫卷……
一到家，我就迫不及待地來到了果林旁。石榴樹上掛滿了像燈籠一樣的石榴，有青紅的、有紅黃相間的，看著就眼饞。哎呦，不知道什么東西砸到了我的腦袋。抬頭一看，原來是一個板栗球呀！像個綠色小刺猬一樣，掛在樹枝上。我往左邊一看，那里還有幾棵桔子樹，桔子都快成熟了，青黃相間的桔子正在樹葉間捉迷藏呢。
沿著狹窄小路往前走，來到了池塘邊，水面很平靜，像一面鏡子。水中倒映出周圍山上的樹木，偶爾幾只小鴨子打破這水面的平靜，它們在水中游來游去，有時會把頭伸進水里，好像在尋找什么。
遠處，幾座小山在雨后的云霧中若隱若現(xiàn)，仙境一般。
鄉(xiāng)下的風(fēng)景在我心中是最美。
小學(xué)生的作文 篇2
我的愛好是畫畫。雖然畫得并不像大畫家那樣栩栩如生，但是我就是愛畫畫，而且特別喜歡畫小動物和花草，也許是我心地善良，也許是我的名字里有個“花”字，也許因為我是個農(nóng)村的孩子……
因為我愛畫畫，所以我畫畫的歷史也比較“悠久”。從我還是個傻丫頭時就喜歡畫畫，當(dāng)時才5歲。我常用樹枝在地上亂畫，覺得很有意思，可是不久，我就喜新厭舊了，吵著要媽媽給我買新上市的水彩筆，可媽媽就是不答應(yīng)，我只好對她說：“好媽媽，只要你給我買水彩筆，我就一個月不吃巧克力，不要花裙子了，或者兩天不吃飯。”經(jīng)過我再三乞求，媽才答應(yīng)了。
那天，媽和我一起到街上買了水彩筆�；丶业穆飞衔艺媸恰鞍嗽碌氖瘛喜粩n嘴”，一個人先跑回家，拿出水彩筆就想畫畫。畫在哪兒？我為難了。對！我一拍小腦瓜靈機一動，忙跑到新樓房里，輕輕拿出一支紅顏色的在墻上畫了幾個圈，中間添上花蕊，一朵花畫好了；又拿一支粉紅的畫了鳥頭，再在鳥頭后面畫了一對翅膀，又畫了尾巴，就這樣，一只奇形怪狀的鳥誕生了。我看著自己的“杰作”，心里樂開了花，想：媽媽回來一定會夸我的。想得我心里美滋滋的，我似乎看見我畫的那只小鳥在輕輕地飛向藍天，去擁抱白云。藍夭上，太陽公公笑瞇瞇地對小鳥說著話，小鳥快樂地歌唱著。這時門“吱”的一聲開了，媽進來了。我興高采烈地拉著媽的手去看我的作品。不看倒好，一看就慘了。媽看到墻上涂得“五顏六色”，十分生氣，又一看，見我裙子上有一塊紅斑，原來我看得出神，連筆套都沒套上，紅色沾染上裙子。結(jié)果，我被媽媽狠狠地批評了一通。
可我不甘心，還要畫。我覺得畫畫能給我一個快樂的.空間，在那里無拘無束，什么稀奇古怪的事都能在我的筆下發(fā)生，那是多么美妙��！
我愛畫畫，現(xiàn)在它已是我生命的一部分，我生活中的一大快樂。
小學(xué)生的作文 篇3
秋天，是瓜果飄香、萬物豐收的季節(jié)。秋風(fēng)凜冽，吹來了菊花和桂花濃郁的芬芳，帶來了天利莊稼的氣息，送來了人們無限的希望。在這個豐收的季節(jié)里，我們跟著老師來到金黃的稻田里，一起撿拾稻穗，同學(xué)們個個激動萬分。
來到廣袤無邊的田野旁，我們放眼遠眺，只見那還未收割的稻田猶如金色的海洋，在陽光下金光閃閃，好像是誰鋪了一地的碎金。一陣微風(fēng)拂過，稻浪翻滾，隨之撲鼻而來的是那一股股稻谷的清香。
離開金燦燦的稻田，我們來到了此次活動的地點:一片已經(jīng)被收割過的稻田。隨著陳老師一聲令下，大家就沖入稻田，系上白毛巾，挎上小竹籃，尋找稻田里的“漏網(wǎng)之魚”。瞧，伙伴們已經(jīng)開始勞作了!那邊的小伙伴們正在認真的搜尋遺留下來的稻穗兒，看他們一絲不茍的樣子，我可不想打擾。這里的同學(xué)正在完成老師的任務(wù)，認真測量記錄，真是到哪兒他們都不忘學(xué)習(xí)呀!
正在這時，我腳底一軟，似乎踩到了什么，當(dāng)我扒開密密麻麻的稻稈時，不禁“兩眼放光”——深深的稻稈下，竟是幾十株未曾被收割機“吃掉”的稻谷。我趕緊拔下一株，這可是我收獲的第一株稻谷哦!瞧瞧它:長長的稻稈，上面還有一些葉子。最上面的稻穗金黃飽滿，數(shù)一數(shù)有一百一十幾粒，把稻稈都壓彎了�？粗@飽滿的稻粒，我開心的笑了。
在找到一個“稻谷集中點”后，我還不滿足，繼續(xù)尋找著。不知是誰忽然拍手叫道：“快來呀，快來呀!”我走近一看，“哇!”我不由自主地發(fā)出一聲驚嘆：只見大把的稻子就倒伏在那里，好像正期待著我們采摘。我趕緊先用腳踩住它們的根部，雙手握緊中端，再使勁兒一拔，沉甸甸的稻谷就在我手上唱著“沙沙”歌了�？鞓返氖暗舅牖顒泳驮谖覀兊腵歡聲笑語中結(jié)束了。
“轟隆隆，轟隆隆~~~~~~”遠處傳來一陣陣如貝司轟響的聲音。我們抬頭一看，只見那邊稻田里，有一個龐然大物正和我們一樣，在稻田里辛勤勞作。這個龐然大物就是聯(lián)合收割機。瞧，它正在收稻子呢!只見它先用巨大的滾輪，把稻子收進它那大大的“肚子”里面，再由里面的機械零件分工合作，就能把稻谷從稻稈上分離出來。把稻谷裝進容器，再把稻稈切碎，通過一根外露的粗管子，將稻稈的碎片噴出來，撒在農(nóng)田里，讓它們化作肥料，讓農(nóng)田來年長出更多的稻子。同學(xué)們看著這個“大家伙”，驚訝極了。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝今朝。”試問秋日有何好，我達拾稻喜洋洋。怎么樣，聽了我的介紹，你是否也和我一樣，徜徉在秋日豐收的稻田里流連忘返了呢?
小學(xué)生的作文 篇4
如果我可以不用上課，那該有多好！如果可以不用考試，那該有多好！如果回家沒功課，那該有多好！如果那一天真的到來，那該有多好……
某年某月某日，醒來時發(fā)現(xiàn)我不再睡在那狹小的單人床，一種異常興奮的感覺從心頭涌上來，突然聽到那黑咖啡色的木門傳來敲門聲，進來了拿著托盤的人，為我送來極豐盛的早餐，歡喜之余，我把盤中的`早餐都吃完，接著又驚喜的發(fā)現(xiàn)，今天我不必騎半小時的車去上學(xué)，而是爸爸開車送我！于是一路上可以悠閑的心情欣賞沿 路風(fēng)景。到了教室，聽到班長說今天早修不用考試。我愉快的拿著籃球跑到位于頂樓的籃球場上，分好隊后我們開始打球。當(dāng)我的隊友傳給我第一顆球，我不經(jīng)意的一投，唰──我簡直不相信我可以在半場球線上丟進一顆空心，再一次“唰──”又是那動聽悅耳的聲音，接下來幾節(jié)課都像“白駒過隙”般短暫，下課呢？我依然 維持早修以來極好的手感。每上一節(jié)課，我便多一層驚喜，每次聽到下課鐘聲，我心中就又為之一振，等到老師宣布放學(xué)時，我忍不住大叫：“今天沒功課！”
到了家里，跟媽媽說今天沒功課，她竟然主動問我要不要打電腦？原本要經(jīng)過百般的爭辯才肯開放五分鐘的媽媽，這次居然讓我玩一個小時，真的太神奇了！打完電腦后，從書桌回到床上的時候不小心踩到鉛筆滑了一跤，碰！──我從床上滾下來了，床還是那么小，天也才灰白色而已，原來一切都只是一場夢，我還是要騎車上 學(xué)，還是有考不完的試，還是有寫不完的功課，還是不能打電腦……一切都回歸正常。
如果夢里是真的，那該有多好�；蛘呔退闶菈糁�，再給我完美的一天吧！
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