優(yōu)秀的作文優(yōu)秀【3篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀的作文 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我們的老師帶著同學(xué)們?nèi)ペ街矘?shù)。
汽車(chē)飛一般行駛在寬闊的公路上,同學(xué)們的臉上個(gè)個(gè)洋溢著燦爛的笑容,在我百般期待中,邙山的輪廓終于呈現(xiàn)在我的眼前。我激動(dòng)地喊道:“邙山!邙山!”
同學(xué)們的目光不約而同的轉(zhuǎn)向窗外。邙山在我們面前,就好似一個(gè)頂天立地的巨人,顯得格外高大偉猛。
終于,汽車(chē)駛進(jìn)了邙山,這時(shí),炎黃二帝呈現(xiàn)在我的眼前,我興奮的跑下車(chē),向炎黃二帝跑去,這事,老師叫住了我,說(shuō):“樹(shù)還沒(méi)種呢,玩什么呢?”哦,我才想起來(lái),我還要種樹(shù)呢,我瞄了瞄了車(chē)?yán)飬s沒(méi)發(fā)現(xiàn)樹(shù)和鏟子呀。就在這時(shí)候,一輛電動(dòng)三路車(chē)向我們駛來(lái),車(chē)上放著幾棵樹(shù)和鏟子,老師挑了一片小樹(shù)林,準(zhǔn)備在那里植樹(shù),大家分配好任務(wù)以后,都爭(zhēng)先恐后的`行動(dòng)起來(lái),有的挑水、有的抗樹(shù)、有的挖坑,而我負(fù)責(zé)抬水,我和好朋友抬了滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶水,邊走邊灑著到那只剩了半桶水,經(jīng)過(guò)大家的不懈努力,小樹(shù)終于栽上了,大家欣喜萬(wàn)分,任務(wù)完成后,大家向炎黃二帝飛奔而去,在山下,我的好朋友發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞,小洞一直向外噴水,他拿了一個(gè)空心的棍,插在那,誰(shuí)知,水竟然從棍中噴了出來(lái),弄得我們哭笑不得。
這是我最快樂(lè)的一天。
優(yōu)秀的作文 篇2
如果說(shuō)“人生的杠桿是精神,那么精神的支點(diǎn)就是感恩! ——題記 勁草感恩疾風(fēng),是因?yàn)榧诧L(fēng)賦予了它更加頑強(qiáng)的生命力;落花感恩流水,是因?yàn)榱魉屗吹礁用利惖拇笄澜;我感恩?duì)手,是因?yàn)樗捔宋翌B……
如果說(shuō)人生的杠桿是精神,那么精神的支點(diǎn)就是感恩。
勁草感恩疾風(fēng),是因?yàn)榧诧L(fēng)賦予了它更加頑強(qiáng)的生命力;落花感恩流水,是因?yàn)榱魉屗吹礁用利惖拇笄澜;我感恩?duì)手,是因?yàn)樗捔宋翌B強(qiáng)的意志使我抵達(dá)成功的彼岸。
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!笔腔ǖ母卸鳎弧傍B(niǎo)鳥(niǎo)私情,愿乞終養(yǎng)!笔区B(niǎo)兒的感恩;“士為知己者死。女為悅己者容!笔侨说母卸。
可是,對(duì)于現(xiàn)在的你來(lái)說(shuō),是否還知道感恩;對(duì)于正處于青春年少,叛逆固執(zhí)的你,是否還懂得感恩;對(duì)于散慢自棄的你,是否還想著用行動(dòng)來(lái)詮釋感恩的真諦你呢?試問(wèn),在座的同學(xué)們請(qǐng)你們?cè)谛闹屑?xì)細(xì)的想一想在這十多年的成長(zhǎng)歷程中,你們有多少回真真正正的感恩過(guò)你們的父母呢?你是否想過(guò),當(dāng)我們坐在教室里安安靜靜的學(xué)習(xí)時(shí),父母正在做什么;是否想過(guò),當(dāng)我們受到老師批評(píng)時(shí),父母正在做什么;是否想過(guò),當(dāng)我們高高興興的奔向食堂時(shí),父母又在做什么?有多少個(gè)夜晚,有多少些日子,有多少個(gè)春秋,父母不是為了我們辛苦操勞著一切。年輕的媽媽心系著她的'兒女,烏黑的頭發(fā)發(fā)白了,年輕的臉上到處是歲月留下的痕跡;嚴(yán)厲的爸爸冒著生命危險(xiǎn)在樓層與樓層之間穿梭。年輕漂亮的媽媽為我們結(jié)束了青春,高大帥氣的爸爸為我們過(guò)早的衰老。同學(xué)們,難道我們不應(yīng)該懷著一顆感恩的心對(duì)待他們嗎?
同學(xué)們,讓感恩之花綻放在這片屬于炎黃子孫的神州大地之上。讓我們用行動(dòng)作出感恩,讓我們用行動(dòng)回報(bào)父母,回報(bào)師長(zhǎng),回報(bào)社會(huì),回報(bào)祖國(guó)。讓感恩之花永遠(yuǎn)綻放在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與和平的世界。
優(yōu)秀的作文 篇3
有人喜歡峨眉的秀麗,有人喜歡泰山的雄偉,有人喜歡桂林的山水,而我卻喜歡四季的美景。
春天,百花盛開(kāi),河中的魚(yú)兒自由自在的游著。小草從土里鉆出來(lái)了,柳樹(shù)換上綠的新衣,鮮花展開(kāi)多彩的舞裙,美麗極了。遠(yuǎn)處,綿延起伏的山嶺上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花:粉紅的桃花、金黃色的迎春花……它們爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放。燕子從南方飛回來(lái)了,嘰嘰喳喳,好像在說(shuō):“春天真美麗呀!”
夏天,它是個(gè)熱心的孩子。它幫田里烤熟莊稼,它幫鹽場(chǎng)烘干鹽巴,它讓小花傘、冰鎮(zhèn)汽水把活找。
秋天,樹(shù)葉在風(fēng)中飄落,像金蝴蝶飛向我們,走進(jìn)果園里,果實(shí)累累。蘋(píng)果笑紅了臉,石榴笑得咧開(kāi)了嘴,紅彤彤的棗、水靈靈的.葡萄,傳來(lái)陣陣清香。田野里,豐收的糧食堆得像一座座小山,田里田邊,房前屋后,到處都聽(tīng)得到豐收的笑聲。
冬天,大雪紛飛,晶瑩的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),樹(shù)變白了,房屋變白了,整片大地穿上了一件雪白的大衣。這時(shí),小朋友們?cè)谘┥匣、打雪仗……十分高興。
啊,四季,我喜歡你!
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