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【合集】我的成長作文10篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的我的成長作文10篇，希望能夠幫助到大家。
我的成長作文 篇1
課改似一股清新的風(fēng)吹進了課堂，使沉悶的課充滿了活力。
——題記
初中，是一個嶄新的階段。對我而言，初中和小學(xué)最大的不同之處，就是課堂。小學(xué)的課堂上，枯燥而乏味。初中的課堂，實行小組合作，變得有趣而生動。
小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯中，一直都在重復(fù)這樣的景象：老師在講臺上滔滔不絕地講課，嘴里不停地說，而臺下的同學(xué)們昏昏欲睡。教室里一片寂靜，如同死一般的靜，靜得只聽見老師的聲音……
我還記得，當我踏進新教室的那一瞬間，我不禁嘆了一口氣。又要開始無聊的`校園生活了。然而，這一切卻跟我想象的不一樣，在初中上的第一節(jié)課，讓我對學(xué)習(xí)有了一個新的看法。
一開始老師給我們分了組。伴隨著清脆的鈴聲響起，第一節(jié)課開始了。這節(jié)數(shù)學(xué)課，老師發(fā)下導(dǎo)學(xué)案讓我們思考題目。對于數(shù)學(xué)，我有極大的興趣。教室里鴉雀無聲，很快，我完成了。過了一會兒，老師讓我們小組群學(xué)。作為一號，我將帶領(lǐng)我們組的同學(xué)，探討這道題。教室瞬間沸騰起來，每個組都展開了激烈的討論，我們組也不例外。
教室好熱鬧!原來的沉悶早已消失的無影無蹤。這氛圍，真好!
當我走上講臺時，我的心撲通撲通地像揣著一只活蹦亂跳的小兔子，平靜不下來。我看著臺下的同學(xué)，深深地吸了一口氣，就像老師一樣，開始了我的演講。
演講結(jié)束，我松了一口氣。臺下響起了熱烈的掌聲……
剎那間，心比吃了蜜糖還要甜。
在課改中，我深深地體會到，課改和協(xié)作、創(chuàng)新、探索這些滾燙的字眼牢牢的聯(lián)系在一起。讓我們同課改成長，愿我們的課堂呈現(xiàn)思想生命火花的碰撞與展現(xiàn)，成為不由自主從心靈深處，淌出不斷滋潤精神之園的絲絲甘泉。
我的成長作文 篇2
人生中一定會有快樂和痛苦，正是快樂和痛苦相交成了一個人的生活。我成長中也有快樂和痛苦，快樂使我高興，痛苦使我難受。
快樂的事回味的感覺也是無窮無盡的，我記憶最深的是第一次參加運動會，這是四年級開運動會的時候，陽光明媚，我們學(xué)校要在寧波工程學(xué)院的大型運動場舉行校運會，這一次我也參加了，我們班的運動員都在做準備活動，老將楊默也在做原地跑，那速度快得驚人，好像沒有人是他的對手似的。先是400米比賽，槍聲一響我就像一匹小馬一樣沖了出去，我一開始奮力地跑，很快追上了前面的人，在轉(zhuǎn)彎的時候得到了第一的寶座，可是好景不長，又被別人追上了，但是我不灰心，奮力直追，最后以第二名的成績進入了決賽。在休息過程中60米比賽又有聲有色地進行了，因我經(jīng)過了400米的'比賽，體力消耗很大，還沒有完全恢復(fù)，所以得了一個第三名。400米的決賽終于開始了，我好像是離了弦的剪，雖然前面經(jīng)過了400米？60米的比賽，但是經(jīng)過我的奮力拼搏，還是得到了一個第四名。這次運動會我為我們班獲得百化獎做出了貢獻，能夠為集體爭得榮譽我感到很快樂。
快樂中也有痛苦和煩惱，就來說說學(xué)習(xí)吧！學(xué)習(xí)是很艱苦的，但是學(xué)習(xí)的背后有著無窮無盡的甜，我們要先苦后甜。這學(xué)期期中考試前的幾天，我把作文進行了很好的復(fù)習(xí)，而別的東西拖在了腦后。考試時，前面的基礎(chǔ)題失分很多，中間的閱讀題也是因為沒有很好的復(fù)習(xí)，失去了11分，只有作文好一點，才減去3分，總分是75分。如果作文不好好復(fù)習(xí)，那成績不是要6字開頭了嗎？這次考試的成績不好，使我很難過，但是通過這次考試也使我深深地認識到一分辛苦一分成績的道理，沒有平時的苦哪里來最后的甜啊！在今后的學(xué)習(xí)中我一定要認真，要在平時不怕辛苦，決心在我的本命年里考上一個好中學(xué)，通過平時的辛苦來得到最后的甜蜜。
人生中有喜有憂，有樂有苦，有笑有淚，既快樂又痛苦，這就是人生！
我的成長作文 篇3
智慧，是隨著時間而累積的。
小時的我，對“人生”的定義所知不深，只覺似乎就是活著、吃飯、上學(xué)、玩游戲，還有睡覺。
但當成長到一個階段，發(fā)覺每個人一出生就在通往“死亡”的路上一步步地走著。我開始徬徨。既然我們都終將不帶走一片云彩地進入另一個世界，那我們活在世上的意義是什么？大多數(shù)人一生追求的不外乎金錢、功名、成就這一類事物，但當他們離去，誰不是兩手空空？
既然我們都會死亡，那我們現(xiàn)在上課、念書、打球，汲汲營營追求著更好的成績、更高的成就，到底是為了什么？我開始意志消沉，覺得做什么事都沒有意思，直到我再成長。發(fā)現(xiàn)根本不只如我先前所想。
人 生的目的，不在于長，而在于有意義。既然每個生命的篇章都有句點，那我們何不把握在句點之前，體驗更多事物、造福更多人群、綻放更多光彩？當我們競爭、比較著人生頂峰的高度時，我們是否彼此分享沿途經(jīng)歷的那些景物的風(fēng)光？如果人生非要競爭不可，我們能不能競爭誰的人生擁有更多的.幸福、競爭誰的人生擁有更多 的快樂？
“天行健，君子以自強不息�！甭�，我終于明白，人生就是要不斷充實自己，不斷去追求、探索，許自己一個更好的未來，造福人群。功名、成就，何必？只要對社會有貢獻、只要曾經(jīng)發(fā)光發(fā)熱過，只要俯仰無怍，只要形體雖逝，靈魂不朽。
我的成長作文 篇4
有人說，大自然像是一本沒有文字的書，蘊含著深刻的哲理。春去秋來，花開花落，像是一幅幅美麗的畫卷，引領(lǐng)著我一步步走向成熟。
又是一年積雪融化，冬天悄悄結(jié)束了，桃紅柳綠、鶯歌燕舞的春天快要來了。我剪下了一枝月季花，插在土里，希望當春天降臨時，它能綻開笑臉，用勃勃生機迎接春天的到來。
然而，春寒比冬天還要嚴峻，刺骨的寒風(fēng)帶著冷雨，打破了早春的溫暖。
那枝剛剛冒出嫩芽的月季花，孤零零地佇立在光禿禿的樹叢中，像是被遺棄了一般，述說著嚴寒。
終于，綠意覆蓋了大地，和煦的春風(fēng)帶來無限的生機。但我再也沒有去看過親手栽下的花兒。我想：在這么冷的天氣里，只怕它早就枯死了吧。
“草長鶯飛二月天“，已經(jīng)是四月，春意更濃了。我走出家門，呼吸一下新鮮空氣。在嫩綠的樹叢中，仿佛被吸引一樣，我一眼就看到了那瘦弱的枝條，綴滿綠葉，滿滿的生機好像要溢出。甚至還有花苞，壓彎了樹枝。
這枝月季花，經(jīng)歷了風(fēng)霜，飽受了磨難，在最美好最絢麗的春天，抽出了綠葉。
每個人都不可能一帆風(fēng)順，人生道路上荊棘叢生。拿出勇氣，克服挫折，光明就在前方。
記�。簺]有比腿更長的路，沒有比人更高的山！
詩人筆下，大自然的哲理變成優(yōu)美的詩句，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，冬天到了，春天還會遠嗎？……
我不是詩人，不會用優(yōu)雅的`文字描繪大自然的壯麗。但我可以用眼睛去欣賞，用心靈去感受。在大自然的指引下，寫出最美的成長的樂章。
我的成長作文 篇5
我們的一生會遇到許多讓我們改變的事物。遇到一位智者，經(jīng)過他的教誨，可以讓我們明白事理；遇到一片浩瀚的大海，經(jīng)過心靈的陶冶，可以讓我們心胸寬闊；遇到一只翱翔九天的雄鷹，可以讓我們中獲得凌云之志；遇到一篇意義深遠的課文，可以讓我學(xué)會堅強，學(xué)會淡泊名利�！毒永锓蛉恕愤@篇課文就是其中之一，對我的成長影響深遠。
這篇課文讓我學(xué)會了堅強。堅強是成功路上的伙伴，是支撐我們走出失敗的陰影的精神食糧，是成功的墊腳石。居里夫人在她的'丈夫去世后，飽受打擊，但她并沒有因此沉淪下去，她將全部的精力投放到科學(xué)事業(yè)中，不斷創(chuàng)造世界的奇跡，創(chuàng)造了世界的輝煌。堅強讓我明白了困難是人生的過客，是磨煉意志的磨刀石，是讓我們前進的支柱。我們必須從困難中走出來，勇敢的去挑戰(zhàn)困難，去贏得掌聲，去迎接未來的曙光。
這篇課文還讓我學(xué)會了勇敢。勇敢是成功的信念，它帶隨這一個個人走向輝煌，走向成功，它是成功必不可少的因素。居里夫人在提煉“鐳”的時候，在面對資金困難的挫折的時候，她沒有選擇放棄，沒有退縮，她憑著自己對科學(xué)事業(yè)的熱愛，對美好生活的憧憬，毅然踏過了挫折。勇敢讓我明白了，原來世界上沒有踏不過去的坎。
這篇課文更讓我明白了人生哲理——淡泊名利。世界上沒有永恒的東西，在出名的也會逝去。居里夫人在科學(xué)上取得的成績，是人人都有目共睹的，但她選擇了平凡的生活，把自己所得的獎牌給自己的女兒玩。拋開一切的名利、榮譽。淡泊名利讓我明白，人生的坎坷不是金錢所能鋪墊的，不為名利而用�？部乐皇浅晒η暗暮诎�。
背負著名利或許是一種包袱，不如嘗試放下它，享受春天的朝氣，夏天的狂野，秋天的繽紛，冬天的溫暖。一篇好的課文收益終生，豐富我們的知識，讓我們學(xué)會更多的人生道理，放棄或許是獲得的開始。
我的成長作文 篇6
若挫折是浩瀚無限的大海，那么我們將會是輪船，在大海上乘風(fēng)破浪;若挫折是蔚藍廣闊的天空，那么我們將會是雄鷹，在天空中穿破云霄;若挫折是高聳山巒，那么我們將會是攀登者，在山頂上俯瞰秀麗河山!
在我們的成長中，難免會遇到挫折。面對挫折，我們不該畏縮不前，而是勇往直前。在我眼中，挫折就是一只小螞蟻，戰(zhàn)勝它不費吹灰之力，挫折就是一場小雨，戰(zhàn)勝它一把傘就夠了。這樣看來，我們還有什么理由不能戰(zhàn)勝挫折呢?
還記得有一次，爸爸教我滑旱冰鞋，我不會，便一點想學(xué)的信心也沒有了。雖然爸爸還是堅持耐心教我，但是不管我再怎么努力，還是走一步，摔一步�？匆姳孔镜淖约海易詈笫チ四托�，選擇放棄了，對爸爸說：“我怎么練都不會，還是不練了!”可爸爸卻堅定的說：“即使你摔倒了100次，也要在101次站起來。”我頓時精神百倍，堅定了信心，沒想到真的成功了，看著磕的青一塊紫一塊的膝蓋，心中卻是信心。
“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹�！痹谝院蟮�'生活中，使我們面對著再大的挫折也不要后退，要相信風(fēng)雨后的彩虹將會更加絢麗多彩。我們是待打磨的原石，挫折是那打磨的工具，經(jīng)歷了挫折，我們才會變成精美的工藝品。
挫折伴我成長，正確面對，才會擁有更精彩的人生。
教師點評：總體來說，文章寫的還算是不錯的。有了一些議論文的輪廓。夾敘夾議，用自己的真實事例去說明挫折。更有說服力。美中不足的是，前面的排比議論沒有表達的很清楚明確，稍作修正會更好。
我的成長作文 篇7
乾坤朗朗，萬物可愛；人間值得，未來可期。
——題記
深邃的夜空中透著若隱若現(xiàn)的亮光，像平靜不起波瀾的大海。星星在烏云里躲閃。月亮的臉害羞地躲進云里，周圍浮著一圈光暈。星河流轉(zhuǎn)，千帆舞動——少年都愛仰望星空。
那一片星空，便是少年人的綠地，也是她的夢想�！耙闯霰姡从顾�。”少年都不甘庸俗，渴望成為人中龍鳳。
在這個看似波瀾不驚，實則暗流涌動的時代，我們需要要找尋一顆星星，找尋一塊綠地，照亮成長的方向，寄托長大的重量。十五歲的我愛做夢，愛幻想。想象著以后的房子，以后的家庭，以后的工作，以后的旅行……有錯嗎？這沒有錯。但是眼前懸掛著的最近的一顆星星，不是別的，而是高考。高一有膽大與天真，在心里埋下了一個愿望：四川大學(xué)。或許是因為對大學(xué)知之甚少，或許是因為心之所向，這就變成了我所謂的理想，變成了我心中的星星。
于是，我經(jīng)常坐在這一片綠地上遐想。
夢想很重，而時常的挫敗感也讓人在路口停留徘徊，但是朝著理想的方向上努力，去追逐繁花似錦般的.夢想，就連假裝的努力都增添了幾分絢爛。理想的大學(xué)，未來的期待，是夜空中指明前行之路最亮的星星。
其實無論過去還是現(xiàn)在，學(xué)習(xí)都是無數(shù)人的通往理想的必經(jīng)之路。魯迅先生在南京江南水師學(xué)堂讀書時，曾因考試成績優(yōu)異，學(xué)校獎給了他一枚金質(zhì)的獎?wù)�。但是他竟然沒有佩戴起獎?wù)拢宰鳛樵诨锇槊媲办乓馁Y本，而是到鼓樓大街把獎?wù)沦u了，用換得的錢買回幾本心愛的書和一串紅辣椒。每當讀書讀到夜深人靜，身困體乏時，他便摘下一只辣椒，分成幾小片，放進嘴里咀嚼，一直嚼到額頭冒汗，眼里流淚，嘴里發(fā)疼。這讓他周身發(fā)暖，困意全無，于是便又捧起書繼續(xù)攻讀。最終，魯迅先生憑借他優(yōu)厚的學(xué)識得以出國進修，精進自己。且不說我們?nèi)缃駜?yōu)渥的條件，豐富的資源，光是比較對于學(xué)習(xí)的堅守和用心，就讓大多數(shù)人自慚形穢。我還有什么理由坐地綠地上打盹、夢游和愚玩呢？
名不顯時心不朽，再挑燈火看文章�！皶接新非跒閺�，學(xué)海無涯苦作舟。因為深夜無人私語，所以我們更應(yīng)挑燈夜戰(zhàn)，孜孜不倦。這就是成長的必經(jīng)之路，在這一片綠地上，我們以夢為馬，努力為鞍，等待收獲喜悅，等待枯木長成春天。
這世間，唯有青春與夢想不可辜負。把所有歲月靜好還給籬落疏疏，把所有的懶惰不前歸還給過往的。坐在綠地上，抬起頭來仰望星空，找到你心中的那顆星星，追隨星光一往無前吧！
這便是成長的綠地，即便是丟失了鮮衣怒馬，也莫忘少年曾意氣風(fēng)發(fā)。我已亭亭，無憂亦無懼。
我的成長作文 篇8
現(xiàn)在，我已告別童年，但童年時的一切一切，時常浮現(xiàn)在我的腦海里，給我?guī)須g樂。
那天是我的生日，我和妹妹吃過了蛋糕，剛想坐沙發(fā)上休息一會兒，就被依依（我表妹）、小川（我表弟）和“小綿羊”（也是我表弟）給拽下了樓。下樓后，不知誰問：“我們下來干什么好呢？”我定睛一看，原來是“小綿羊”；小川附和道：“就是就是。”過了幾秒鐘后，我們的“老大”——依依終于開了金口：“我們?nèi)プ轿涷瓢��！蔽乙宦�，覺得主意還行，邊說：“嗯……好吧！”主意倒有了，可問題是用什么當作“關(guān)押”螞蚱的“集中營”呀！這時，小川突然用異樣的眼光盯著我手中的.可樂罐（之前我拿了一罐可樂），盯了幾秒鐘后，他一把搶過，笑嘻嘻的說：“姐姐，謝謝了！”
“集中營”已經(jīng)有了，接下來就是捉螞蚱了。我們進入了一片草地，就開始捉了起來。我慢悠悠的用手靠近一只螞蚱，不一會兒，我就捉住了它。之后，我得意洋洋地把那只螞蚱在小川他們眼前晃了晃，說：“怎么樣？我厲害吧！”話音剛落，小川也得意地說：“哼！這有什么了不起的。我這只比你的還大�！边@時，“小綿羊”說：“哈哈，我抓了兩只！”依依用一種不屑的口吻說：“我都已經(jīng)捉著三只了，有什么了不起的�！泵妹迷诓贿h處說道：“哈哈，我已經(jīng)捉到了四只……哎呀，全都跑了！”引起一片哄笑聲。
我們把抓到的“俘虜（指螞蚱）”關(guān)進了那個“集中營”里，去其他草地捉，這下，可沒那么容易了。于是，我們決定采取“圍攻”。我發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱，便悄悄的對他們說：“噓！小聲點兒，這兒有一只螞蚱�！敝�，便一起躡手躡腳地靠近它。那只螞蚱似乎沒有發(fā)現(xiàn)“敵情”，還在那里悠哉悠哉的吃著草，等它反應(yīng)過來時，已經(jīng)被“小綿羊”捏在手中了，那只可憐的螞蚱只蹬了兩下腿，就被關(guān)進了我們的“集中營（那個可樂罐）”里了。
不知不覺間，天色漸漸地暗了下來，我們回了姥姥家，清點著自己抓到的“俘虜”們。“哦耶！”小川突然喊道，“我們一共抓了一百二十多只螞蚱�！币酪赖靡獾恼f：“如果不是我提出捉螞蚱的話……”“胡說！應(yīng)該是我的‘功勞’最大！我捉到的螞蚱最多！”小川大叫道，打斷了依依的話。之后，他便和依依嘰嘰喳喳的鬧了起來。但不一會兒，他們便不再鬧了，就開始各自展示自己的抓到的“俘虜”了。
每當想到這，我都會對暗暗地自己說：“那是一段多么快活，多么有趣的一段時光呀。”如今，我已經(jīng)是初中生，不得不跟這段快樂的時光說“拜拜”了。再見了，可愛的伙伴們。再見了，有趣的童年時光……
我的成長作文 篇9
打開《西游記》，就像打開了一扇思想之門。那些飛揚著的文字，那些沉甸甸的文字，那些喚醒了無數(shù)良知的文字，給予了我知識和智慧，我就像一只勤勞的小蜜蜂，在《西游記》的百花園里不知疲倦的飛來飛去，采集花粉。
我酷愛《西游記》。從會認字到現(xiàn)在，《西游記》是唯一一本令我愛不釋手，百看不倦的書。我與它從小便有了很深的淵源……
小時候總是被媽媽抱在電視機前觀看《西游記》。總聽媽媽說那時的我，只要一看見“孫悟空”，便眼睛都不眨一下。家里人都感到很好奇，那么個淘氣的小不點，啥也不懂，但只要電視里播放《西游記》，總會乖乖的坐在椅子上，一動也不動的觀看。并且這小不點兒的情緒還會隨電視劇中情節(jié)的變化而波動。甚至連做夢的時候都念叨著“孫大圣�！�
后來，我學(xué)會了好多字，終于可以完完整整的看一本書。我迫不及待地拉著媽媽，讓她給我買了一整套我夢寐以求的《西游記》�；氐郊�，我小心翼翼的拆開包裝，輕輕地翻到第一頁，又一次沉浸在《西游記》的世界里……
在那里，我看見孫悟空從做花果山大王的叛逆自我到成為唐僧徒弟的轉(zhuǎn)變；我看見豬八戒從好吃懶做到堅強勇敢的轉(zhuǎn)變；看見沙僧從流沙河復(fù)仇的妖怪到默默無聞的三師弟的轉(zhuǎn)變；我還看見唐僧“不忘初心，方得始終”的信念。一路上歷經(jīng)九九八十一難，師徒四人有想過放棄，但他們最終還是堅持下來了。什么白骨精，什么黃袍怪，什么鐵扇公主，所有的邪惡最終都敗在了正義之下。所有的故事都迎來了圓滿的'結(jié)局。雖然過程會有心酸，但結(jié)果卻是那般美好。
讀完《西游記》我很感動。我想：如果我們遇到困難能像師徒四人那樣堅持、那樣勇敢，那樣懷有“不忘初心，始得始終”的信念，我們是不是也會迎來完滿的結(jié)局呢？所有故事的結(jié)局都是我們自己譜寫出來的，最后結(jié)局會怎樣，靠的是我們自己。
現(xiàn)在我又一次翻開了《西游記》，又一次被它吸引，又一次被它感動�！段饔斡洝分械木啪虐耸浑y，讓我不禁想起了高中生活的種種困難，百思不得其解的代數(shù)，繞來繞去的英語語法，容易混淆的“政治觀念”……
雖然我沒有孫悟空的神通廣大，但是我有沙僧的執(zhí)著堅持，相信再大的困難都會被我踩在腳下，用激情塑造自我，用信念鑄就輝煌，用堅韌挑戰(zhàn)極限。即使天資平庸也要永不放棄，總有一天我會取得“真經(jīng)”，成為學(xué)習(xí)世界里的“孫大圣”。
《西游記》的結(jié)局已經(jīng)迎來，可我和《西游記》的故事卻沒有結(jié)束，它伴我成長，我與它同行……
我的成長作文 篇10
很小的時候就有一個明確的目標——上大學(xué)，慢慢的這個目標愈來愈近了，小學(xué)，初中，高中…，尤其是高中時，大學(xué)幾乎成了我唯一的夢。功夫不負有心人，所以我考上了�？粗菈裘乱郧蟮拇髮W(xué)錄取通知書，我那激動的淚水早已溢出了眼眶……逝去的記憶就早已在心底貼上了封條，就像是十月的成都，白色的陽光，灰色的天空，淡綠色的水。收拾起這樣的回憶，我來到了南寧。當我第一步踏進校園時，我理應(yīng)是失望的!不大的學(xué)校、不多的學(xué)生、再加上不熱的專業(yè)。但是在失望的一刻讓我看到了學(xué)校那燙金的校訓(xùn)。看到了學(xué)校那燙金的校訓(xùn)我又樂觀了起來。在軍訓(xùn)結(jié)束之后自己沒能獲得標兵的稱號。但在同時我也明白了一個道理—— “山外有山、人外有人”大學(xué)時期的校園生活是豐富多彩的，剛進校門時，校園里就貼滿了招生的廣告和五花八門的社團，你可以根據(jù)自己的性格愛好參加。那時，我也積極參加過兩個社團，并進行了一些活動，這些經(jīng)歷最大的收獲就是讓我的身心時刻保持愉快，可以認識新的同學(xué)，開闊自己的視野，學(xué)習(xí)別人的長處。同時，我還在校勤工儉學(xué)，參加過社會實踐活動，這些活動都極大的豐富了我的生活，讓我在自力更生的同時，體會到了賺錢的不易，父母親血汗錢的來之不易。大學(xué)生活讓我受益匪淺，我思想上經(jīng)歷了很大的轉(zhuǎn)變。高中時期是為了準備高考，而進入大學(xué)，就進入了一個自由、無拘束的天地，沒有人管，必須有高度的自我約束力。做到自律、自學(xué)、自省。
在大學(xué)的第一堂課上，老師就告訴我們：大學(xué)校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，老師也是我們其中的一份子老師不再像出高中時僅僅是長輩也是我們的朋友，我們應(yīng)該互幫互助，和睦的相處。
幼專的精神，對我有著潛移默化的`影響。讓我一個懵懂的女孩懂得了許多人生的道理， 校訓(xùn)“知行合一，見賢思齊”讓我對學(xué)校以及生活的態(tài)度改變了，我不在埋怨學(xué)校的小，不熱門的專業(yè)等等。然而生活在這個大家庭的一年里的我，懂得了如何主動的去體諒他人和關(guān)心他人，也使我變得更加堅強和獨立�，F(xiàn)在的社會需要合作，需要團隊，忘記了隊友的利益很多時候就等同于忽略了自己的利益。利他在競爭過程中往往轉(zhuǎn)換為了利己，因為對方獲利了，他必有成功的道理，這些恰恰給了自己一個彌補缺失的機會，為以后獲取更多的收獲奠定基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)工作過程中不應(yīng)忘記了給你的競爭對手一些力所能及的幫助，協(xié)助對方實現(xiàn)他們的目標。生活中遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。與人相處不要有太多計較，不管你當時多么生氣憤怒，都告訴自己不必這樣，你會發(fā)現(xiàn)其實真的不必要，很多事情當你再回憶時會發(fā)現(xiàn)其實沒什么。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。因為誠信永遠是美德，也是財富，它會對你的一生有利。
懂得校訓(xùn)內(nèi)涵之后的我在大一的著一年里一直按著校訓(xùn)來生活來學(xué)習(xí)，所以在大一里我很快樂，認識了許多來自不同地方的同學(xué)，重要的是我的學(xué)習(xí)成績也得到了提高，感覺自己成熟了許多，自己也具備了大學(xué)生應(yīng)具有的素質(zhì)。感謝校訓(xùn)帶給我的幫助。讓我覺得自己長大了。
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