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八年級(jí)作文5篇【必備】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
八年級(jí)作文 篇1
“冰凍三尺,非一日之寒!蔽艺J(rèn)為此次歷史月考的失利,絕不是一日之工。確實(shí),我總結(jié)了以下幾點(diǎn):
1、思想覺(jué)悟不夠深刻。思想覺(jué)悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件,一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么,就是學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌,所謂思想不過(guò)關(guān),成績(jī)?nèi)绾芜^(guò)關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí),做任何事思想覺(jué)悟都是最重要的,也是最關(guān)鍵的。
2、沒(méi)有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ),有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事,出國(guó)正確看待考試成績(jī)的重要性,考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測(cè),也是讓自己找出不足改正不足的方法,也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。
3、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī),這是不可否認(rèn)的。一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的背記,每一次簡(jiǎn)單的作業(yè),每一次刻苦的思考,都是很重要的.,我就是沒(méi)有打下良好的基礎(chǔ),而導(dǎo)致考試成績(jī)的不理想。
為此,我感到深深的懊悔與自責(zé),我要向老師表示深刻的歉意,也對(duì)自己的不好好學(xué)習(xí)感到慚愧。學(xué)習(xí)本應(yīng)該是自己的事情,可是我歷史成績(jī)不及格拖累了全班平均成績(jī),并且我學(xué)習(xí)態(tài)度傲慢,顯然是不對(duì)的。面對(duì)53分的成績(jī),我感到羞愧,也讓班級(jí)蒙羞,給歷史老師造成了極大困擾,給班級(jí)同學(xué)樹(shù)了不好范例。以后我一定改過(guò)自新,好好學(xué)習(xí),天天向上。
八年級(jí)作文 篇2
童年如一幅畫(huà)卷,單純而又美麗,童年如一串珍珠,晶瑩而又剔透;童年如一塊糖果,甜蜜的令人回味。我的童年既沒(méi)有司馬光砸缸的睿智,也么有孔融讓梨的義舉,但同樣不乏五彩與繽紛。特別是那些小小的糗事,至今回憶起來(lái),仍讓我忍俊不禁…..
我的童年是和奶奶在一起過(guò)的,記得在一年夏天的黃昏,我正在給奶奶捶背,嬸嬸從外面進(jìn)來(lái)。很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到嬸嬸了,我歡快地跑過(guò)去,嬸嬸親了我一下,并說(shuō)給我和奶奶帶來(lái)了東西,我問(wèn)嬸嬸那是什么,她說(shuō)那是咖啡,還說(shuō)喝了以后晚上會(huì)睡不著覺(jué)。奶奶也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這東西,待嬸嬸走后,我便迫不及待讓奶奶給我沖了一杯。我“咕咚”喝了一口,哇!真苦,我一下子吐了出來(lái),緊接著使勁地啐了幾下,順手抓起桌上的水杯,猛喝了幾口清水。看我這樣奶奶很是驚奇,拿過(guò)裝咖啡的杯子,輕輕地抿了一口,緊接著也吐了出來(lái)!斑@是什么東西,這么苦,比藥還苦!”奶奶邊說(shuō)邊搖頭,自言自語(yǔ)地說(shuō):“難道這東西過(guò)期了!”
慢慢的長(zhǎng)大以后,我知道了咖啡的不同的喝法,它的口味也不同。當(dāng)我再一次端起咖啡時(shí),童年的'咖啡的香味和童年的糗事便勾起我對(duì)奶奶的回憶,奶奶愛(ài)我,我愛(ài)奶奶!
八年級(jí)作文 篇3
北國(guó)的冬天異常寒冷,萬(wàn)物一片死寂。鉛色的天空隱住了太陽(yáng),只剩下一圈淡淡的光暈。幾片枯葉也已化作為大地的一部分。
春去秋來(lái),年年如此的輪回。看著自己少得可憐的分?jǐn)?shù),心情煩躁起來(lái)。咦,涼涼的。原來(lái)天空已經(jīng)有雪花飛舞了?磥(lái)老天也是會(huì)有情感的`。冬天,沒(méi)有雪花綻放,我的人生的花朵也已凋謝。剎那間,我的目光停留在一朵‘桃花’上,如此寒冷的冬天竟有在春天綻放的花朵,心中不免詫異。走近一看,原來(lái)是雪花落在樹(shù)枝上,造成的假象。本已有些欣慰的心情,又跌到了谷底。但就在這時(shí),我突然明白,就算是已經(jīng)凋謝的枯萎的枯枝,也會(huì)綻放出美麗的花朵,即使那是假象。但只要永遠(yuǎn)期待花開(kāi),永遠(yuǎn)不放走開(kāi)花的機(jī)會(huì),就會(huì)綻放。
雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),猶如一朵朵美麗的花朵,時(shí)而也像一只只色彩純潔的蝴蝶,婀娜的舞姿令我著迷。如果蝴蝶沒(méi)有作繭自縛,她又怎能擁有曼舞花間的本領(lǐng)。此時(shí),面前的雪已不再是雪,而是一個(gè)個(gè)蝴蝶的精靈,向我講述著期待花開(kāi),期待曼舞的快樂(lè)。我不再煩躁,我要在這個(gè)期待花開(kāi)的季節(jié)努力,為花開(kāi)的季節(jié)準(zhǔn)備。
春天之所以美麗,是因?yàn)樗錆M希望;夏天之所以美麗,是因?yàn)樗挥屑で;秋天之所以美麗,是因(yàn)樗鼡碛惺斋@;冬天之所以美麗,是因?yàn)樗柡诖F诖谙乱粋(gè)春天的綻放。
期待花開(kāi),結(jié)果并不重要,而是期待中的那份努力。這是個(gè)期待花開(kāi)的季節(jié),是在冬天努力,春天綻放花朵的季節(jié)。
八年級(jí)作文 篇4
他出生在美國(guó)新澤西州一個(gè)貧窮的外來(lái)移民家庭。從小,他是個(gè)靦腆內(nèi)向的孩子,和他一樣大的孩子都不喜歡和他在一起,因?yàn)樗裁匆膊粫?huì)。
每次考試,他都是倒數(shù)幾名。老師不想讓他回答問(wèn)題,因?yàn)樗偸切邼卣f(shuō):“不知道。”大家認(rèn)為他是笨蛋,是個(gè)白癡;锇閭兂靶λ,說(shuō)他永遠(yuǎn)和失敗在一起,是失敗的難兄難弟。鄰居們說(shuō):“這個(gè)孩子將來(lái)注定一事無(wú)成!
他努力過(guò),可是收效甚微,自己在學(xué)業(yè)方面取得的進(jìn)步近乎為零。但是,他還是在不斷地加班加點(diǎn)地苦讀。
他每天醒來(lái)后都害怕上學(xué),害怕被嘲笑。周末,他坐在自家的門(mén)前,看著草地上喜笑顏開(kāi)的男孩們,感到自己的未來(lái)一片渺茫。
時(shí)間在一天天地流逝,而學(xué)校也在考慮勸其退學(xué)。
一次,他看到一個(gè)老人為了一張被老鼠咬壞的1美元鈔票而痛哭不已。為了不讓老人傷心,他悄悄回家將自己平時(shí)積攢的.硬幣換成一張1美元的鈔票交給了老人,說(shuō)這是他用魔法變回來(lái)的。老人激動(dòng)不已,說(shuō)他是個(gè)善良聰明的孩子。
父親知道這件事后,決定要帶他出門(mén),目的地是波士頓。他說(shuō):“我們坐汽車可以到達(dá)!备赣H說(shuō):“那我們坐汽車吧!笨墒牵谥型镜囊粋(gè)小站,父親下車買(mǎi)東西忘記了汽車出發(fā)的時(shí)間。就這樣,汽車在他的喊叫聲中呼嘯而去。他很害怕,心想:“這下怎么辦,沒(méi)有汽車,父親怎么能到波士頓呢?”波士頓汽車站到了,他下車時(shí)卻看到父親正在不遠(yuǎn)處等著他。他快速跑了過(guò)去,撲進(jìn)父親的懷抱,訴說(shuō)一路的忐忑不安,害怕父親到不了波士頓,并驚訝父親是如何到達(dá)的。
父親說(shuō):“我是騎馬來(lái)的。”他驚訝不已。父親說(shuō):“只要我們能到達(dá)目的地,管它用什么方式呢。孩子,你學(xué)業(yè)不成功,并不代表你在其他方面不能成功,換一種方式吧!”此時(shí),他猛然醒悟。
后來(lái),他看到很多人為了自己的理想不能實(shí)現(xiàn)而痛苦不已,就想:假如自己用魔法幫助他們實(shí)現(xiàn),即使是假的,但起碼從精神上減輕了他們的痛苦。
從此,他對(duì)魔術(shù)表現(xiàn)出濃厚的興趣,并跟隨一些魔術(shù)師學(xué)習(xí)魔術(shù)。
他開(kāi)始為自己的夢(mèng)想奮斗。教他魔術(shù)的老師發(fā)現(xiàn)他在這方面具有很高的悟性,學(xué)東西很快,而且每次都能在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)新。很快,老師的技巧便被他學(xué)完了,他不得不換老師。就這樣,短短的兩年時(shí)間里,他換了四個(gè)魔術(shù)老師。然后,他成了大名鼎鼎的魔術(shù)師——大衛(wèi)·科波菲爾。
有人問(wèn)他是怎么成功的,大衛(wèi)·科波菲爾說(shuō):“父親告訴我,成功對(duì)我們來(lái)說(shuō)好比是個(gè)固定的車站,我們?cè)跒樵趺吹竭_(dá)而絞盡腦汁,大家都在爭(zhēng)奪汽車上的座位,沒(méi)有得到座位的人不得不等下一班汽車,可是,為什么我們不能騎馬或者乘輪船去車站呢?這樣我們不是也到達(dá)了嗎?只不過(guò)我們換了一種方式!
最后,大衛(wèi)·科波菲爾又說(shuō):“后來(lái)我才知道,這一切是父親安排好的,其實(shí)那個(gè)小站離波士頓很近,騎馬竟然比坐汽車還快,所以父親到得比我早。”
八年級(jí)作文 篇5
家風(fēng)是一盞燈,照亮我前方的路。家風(fēng)是一條路,伴我走向光明。家風(fēng)是一面鏡子,時(shí)刻發(fā)現(xiàn)自己的弊端。在我家里的大廳里,端端正正的掛了一幅字,吃得苦中苦,方為人上人。每每看到這十個(gè)大字,心里總是有所感悟。爺爺說(shuō)要把這句話銘記于心,它會(huì)使我受益匪淺。步入初中后,學(xué)習(xí)壓力像個(gè)巨大的包袱壓得我喘不過(guò)氣。來(lái)到了初三以后這樣的生活更是苦不堪言。初三的我們不再像小學(xué)時(shí)候那樣可以有更多的時(shí)間呆在溫暖的被窩有更多的'時(shí)間去品味早餐。初三的我們更怕冬天的來(lái)臨,寒風(fēng)像個(gè)怨婦一樣在我們的耳旁嘶吼著,咆哮著,它告訴我們你只能前進(jìn),盡管這樣的學(xué)習(xí)很艱苦,但是卻沒(méi)有一個(gè)人退縮。因?yàn)槊總(gè)人心里都有一個(gè)共同的信仰,那就是成功,為明天鋪上一條美好的路。我慢慢地閉上眼睛,腦海里像電影一樣倒帶重放,記得前段時(shí)間我的英語(yǔ)成績(jī)下降得很快,老師問(wèn)我原因,我也答不上來(lái),自己獨(dú)自去好好思考。這天回家我心情很是不好。爺爺問(wèn)了我情況,我便如實(shí)地回答了。爺爺聽(tīng)完慈祥地笑了。爺爺說(shuō)‘‘最根本的原因是你最近沒(méi)有認(rèn)真,對(duì)吧’我看著爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭!隳芨嬖V爺爺么!业椭^說(shuō)‘其實(shí)我最近很累的,每天要完成功課很晚。
爺爺聽(tīng)完后,便指向大廳上那幾個(gè)字:吃得苦中苦,方為人上人。我呆呆地望了他許久,爺爺說(shuō):“你知道我為什么把這幅毛
筆字掛在這里么?”我搖了搖頭。爺爺說(shuō):“這里的故事可多呢!”我便趴在桌子上聽(tīng)爺爺講里面的含義。
爺爺說(shuō)這個(gè)家風(fēng)被傳承了幾十年,在他小的時(shí)候,老爺爺就告訴他,如果你想得到甘甜的蜂蜜不穿過(guò)蜂林,一味的退縮你就永遠(yuǎn)達(dá)不到。如果你想成功,不吃苦拿什么積累經(jīng)驗(yàn),去體會(huì)生活的美好呢。聽(tīng)爺爺講到他們過(guò)去的辛酸,相比之下自己是最幸福的。我也頓時(shí)茅塞頓開(kāi),我開(kāi)始拿起英語(yǔ)書(shū),認(rèn)真地拼寫(xiě)單詞,人易我易我不大意,人難我難我不畏難;匚稜敔斦f(shuō)的每一句話,學(xué)習(xí)的動(dòng)力也就回來(lái)了,好像渾身充滿了力量。這次模擬考試之后,英語(yǔ)成績(jī)也提升到以前的樣子了。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。吃得苦中苦方為人上人,我會(huì)把這句話當(dāng)作自己的座右銘,吃苦是我們的美德,因?yàn)樗械呐Χ疾皇前踪M(fèi)的,它會(huì)給予你超出想象的回報(bào)。家風(fēng)牢記我心,也會(huì)伴隨著我一直傳承下去。
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