小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
冬天又來(lái)了。小時(shí)候，最喜歡的季節(jié)就是冬天。冬天最美了，雖然他不像春天那樣到處藏著綠色的生命，雖然他不像夏天那樣生靈盡顯風(fēng)姿，展示自己的瀟灑，雖然他不像秋天那樣果實(shí)累累，落葉不斷，但冬天卻有著那神秘的潔白夢(mèng)幻。又下雪了，瞧這景色，簡(jiǎn)直就是人間仙境啊！
看，路邊的小樹(shù)裹上了輕飄飄的白色紗衣，盡情的展現(xiàn)她的.優(yōu)美身段。一群天真的小朋友，用他們靈巧的雙手，堆起了一個(gè)大雪人。
”雪人多冷�。 币粋�(gè)梳著馬尾辮的小女孩搓著她的小手，小心地摘下她的花邊圍巾，輕輕地圍在雪人脖子處。雪人變得更有生命。“真漂亮！”小女孩的臉蛋紅撲撲的，嘴角洋溢出幸福的微笑。
這時(shí)候，不知從哪里飛來(lái)了一只小畫眉，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停。那聲音是那么的動(dòng)聽(tīng)，仿佛一個(gè)歌唱家，在給所有的觀眾演唱。
這，只是冬天的一角。冬天是那么的神秘，是那么的漂亮，是那么的夢(mèng)幻……
小學(xué)生的作文 篇2
加油！咦？這一聲聲加油是從哪兒來(lái)的呢？好奇心把我牽引到操場(chǎng)，哦！原來(lái)是在足球比賽呢！
到了我們班女生比了，對(duì)手是（5）班，據(jù)說(shuō)她們也挺厲害的！比賽開(kāi)始了，圍觀的人越來(lái)越多，漸漸地變成了人山人海。當(dāng)然我也不閑著，從比賽到現(xiàn)在我一直在為我們班賣力的吶喊著，加油！五（1）班！必勝！
突然黃西婭，她靈活的躲過(guò)對(duì)方的進(jìn)攻，將球踢了出去，拿球像是中了魔法一樣，好像故意要和守門員作對(duì)似的，砰地一聲，進(jìn)了對(duì)方的球門，耶！太棒了！黃西婭就是黃西婭，別看她長(zhǎng)的不高，從不穿裙子，像個(gè)假小子，可她踢起球來(lái)，可是活力四射，腳力十足呢！
只見(jiàn)何舟涵她，輕輕松松地就搶到了球，急停，轉(zhuǎn)身，連踢球也是酷酷的.。她飛起一腳，將球直接飛進(jìn)球門，天哪！又進(jìn)了！拿球若流星一樣，嗖的一聲飛進(jìn)球門里，真是帥呆了。
就這樣，我們班女生以二比零的成績(jī)，輕松地贏了，取得開(kāi)門紅！
小學(xué)生的作文 篇3
每個(gè)人都會(huì)得到來(lái)自不同人的愛(ài)：同學(xué)的關(guān)心，老師的關(guān)懷，父母的關(guān)愛(ài)……而我只能得到老師和同學(xué)的愛(ài)，卻很少得到父母的關(guān)愛(ài)。
父親是個(gè)暴力、兇殘、高大的男人，而母親則是溫柔、美麗的。父母常年在外地工作，一年里只有過(guò)年才可以見(jiàn)到他們，有時(shí)甚至過(guò)年都不回來(lái)。家里只有身體虛弱的爺爺、奶奶。他們不但要照顧自己，還要照顧我這個(gè)貪玩的孩子。爺爺奶奶一天里幾乎有一多半的時(shí)間是在地里做事。爺爺起早貪黑的從早上六點(diǎn)到晚上七點(diǎn)一直在林子里砍柴，中間只有吃飯時(shí)才回來(lái)一下。為的就是那幾百塊錢。記得有一次，爺爺終于把自己累壞了，躺在床上幾天都起不來(lái)，飯也不想吃。母親還時(shí)不時(shí)打個(gè)電話問(wèn)候一下?tīng)敔斈棠痰纳眢w情況。而父親終年也沒(méi)打過(guò)幾個(gè)電話。
我知道他們終年不回家，甚至在寒冷的冬天冒著風(fēng)雪在外地工作是為了誰(shuí)，是為了我們�？晌也灰@種遙不可及的愛(ài)，我要的是他們身體健康，每年都回來(lái)看望我和爺爺奶奶。
就在上個(gè)月，我聽(tīng)到爸爸要和媽媽離婚。那時(shí)，我真的想不明白，好好的，為什么要離婚呢？聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，他們是因?yàn)闆](méi)有感情了。
記得有天晚上，爸爸終于發(fā)視頻過(guò)來(lái)，關(guān)心我的學(xué)習(xí)成績(jī)，問(wèn)候爺爺奶奶的身體狀況。我開(kāi)心極了，心想：爸爸終于發(fā)視頻過(guò)來(lái)了！可隨即想到爸爸和媽媽要離婚，我的心里頓時(shí)很苦澀，很難受。我就跑進(jìn)房間，悶在被子里大聲的'哭叫。任由淚水打濕被子。
我不想被別人說(shuō)我是個(gè)沒(méi)有爸爸的孩子，是個(gè)單親家庭。長(zhǎng)這么大，我缺失的父愛(ài)和母愛(ài)還少嗎？我不想讓這少得可憐的愛(ài)還硬生生地從我身邊抽走一半。爸爸、媽媽，我渴望得到你們的關(guān)愛(ài)，你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
小學(xué)生的作文 篇4
在文具盒里有四個(gè)好朋友：鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮。
這四個(gè)好朋友非常要好，他們?cè)谝黄鹚X(jué)，一起上學(xué)，過(guò)的非常愉快！
可不知怎么了，他們有一天忽然吵起來(lái)，鋼筆大聲喊到：“我是老大！小主人要是沒(méi)了我，就不能寫出漂亮的鋼筆字了！”鉛筆在旁邊也不甘示弱，怒喊到：“什么你是老大！我才是呢！小主人要是沒(méi)了我，就不能畫出一幅好畫！”尺子更是生氣了，“我才是老大，你們兩個(gè)算什么！小主人沒(méi)了我才最傷心呢！沒(méi)了我就不能畫出一個(gè)更漂亮的直角，數(shù)學(xué)大本就不會(huì)得甲了！”說(shuō)完就在旁邊得意起來(lái)�，F(xiàn)在文具盒里一點(diǎn)也不安靜，只有橡皮一個(gè)人坐在旁邊，一言不發(fā)，過(guò)了一會(huì)兒，他實(shí)在忍不住了，他大叫到：“你們別吵了，誰(shuí)和誰(shuí)不是都一樣，都有長(zhǎng)處和短處的�！鳖D時(shí)，文具盒里鴉雀無(wú)聲，鋼筆、尺子、鉛筆慢慢冷靜了下來(lái)，橡皮緩緩地說(shuō)：“每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，我們應(yīng)該吸取別人的長(zhǎng)處，改正自己的短處。”鋼筆、尺子、鉛筆聽(tīng)了，慢慢低下了頭。
橡皮說(shuō)的'對(duì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短這個(gè)道理你們明白了嗎？
小學(xué)生的作文 篇5
有一顆種子藏在我的心底，成長(zhǎng)的力量給予了它養(yǎng)分，使這顆理想的種子萌芽、生根，深深扎根在心中。
幼小的心靈中總有一塊神圣的地方，永遠(yuǎn)保持著好奇與敬仰，那就是理想扎根的地方。我小的時(shí)候總是對(duì)那一面有著五顆星星的紅旗充滿了神圣感，當(dāng)它升上了高高的旗桿，在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)時(shí)，是那樣莊嚴(yán)而美麗，我從小便對(duì)它有著一種向往。
時(shí)光悄然流逝，世界變小了，而國(guó)旗在我的心中依然占據(jù)著一塊地方，我想親手將國(guó)旗升上天空。每天望著國(guó)旗升起，這份念頭就變得更加強(qiáng)烈，我為著這個(gè)目標(biāo)不懈地努力，就因?yàn)閮簳r(shí)有一個(gè)夢(mèng)。別人休息時(shí)我在用功，想要休息的時(shí)候飄揚(yáng)的國(guó)旗給了我信心。
回來(lái)我一直很后悔，在心里回想過(guò)去的努力，我后悔自己沒(méi)有積極爭(zhēng)取，甚至想放棄，可飄揚(yáng)的國(guó)旗又一次在我心中燃起了理想的火焰，我不能放棄，機(jī)會(huì)總還是有的!
果然，第二個(gè)學(xué)期，機(jī)會(huì)又來(lái)了。我意識(shí)到這是屬于我的了，所以一定要以最快的'速度抓住它。我鼓起勇氣，向全班推薦了我自己，我說(shuō)出了我的理想------那個(gè)我從小便擁有的理想，他是我的自豪。終于，機(jī)會(huì)被我把握住了。
周一早晨，東方的朝霞照射在操場(chǎng)上，全體同學(xué)站好方陣，目光聚向了升旗臺(tái)，我此時(shí)正站在這里，心中雖有些緊張，但更多的是激動(dòng)，還有實(shí)現(xiàn)小時(shí)候夢(mèng)想的快樂(lè)。當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌音樂(lè)聲響起時(shí)，我握住國(guó)旗用力拋起，看它在金色的陽(yáng)光下徐徐上升，自豪感油然而生，直到把它升上天空。
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