成長(zhǎng)的作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的作文 篇1
寒假，是一個(gè)放松和閑暇的時(shí)期。然而放松之余，偶爾捧起一本名著讀一讀，既豐富了假期生活，又增添了文學(xué)知識(shí)，其樂(lè)也融融。當(dāng)我揣著這份心情讀完文學(xué)巨匠魯迅先生的《朝花夕拾》，不禁被他深厚的文化功底以及那深邃的思想感情所折服。
《朝花夕拾》看似是本回憶性散文集，但又不是對(duì)往事單調(diào)的記錄，而是用嫻熟的文學(xué)手法深刻地揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的黑暗和丑陋。作者擷取那些難以忘懷的生活片段加以生動(dòng)的描述，選擇富有個(gè)性的情節(jié)和細(xì)節(jié)刻畫人物的性格，使作品充滿了濃厚的生活氣息，人物形象鮮明生動(dòng)，從側(cè)面有力地抨擊了對(duì)社會(huì)的不公和對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿。
魯迅的童年和少年時(shí)代是在半封建半殖民地的社會(huì)中度過(guò)的，深受封建思想的毒害，同時(shí)還飽受外國(guó)列強(qiáng)的欺凌和屈辱�！稄陌俨輬@到三味書屋》就是對(duì)魯迅少年時(shí)代生活真實(shí)的寫照，既有對(duì)美好生活的向往和追求，又有對(duì)封建科舉制度的抗?fàn)帲瑫r(shí)也為魯迅先生文學(xué)救國(guó)的思想做了鋪墊。
相比于魯迅先生的童年，我們生長(zhǎng)在新中國(guó)。我們中大多數(shù)人的童年生活可以說(shuō)是無(wú)憂無(wú)慮，衣食無(wú)憂，要什么有什么，真的是飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手，偶爾還要撒撒嬌、發(fā)發(fā)威、鬧鬧“小脾氣”，是父母眼中的“小皇帝”，從來(lái)不知道生活的艱辛。
我常聽(tīng)爺爺和父母?jìng)冎v，他們那輩人的童年生活是多么的貧苦和樸素，經(jīng)常是飯也吃不飽，特別是到了青黃不接的時(shí)候，吃了上頓沒(méi)下頓。就連衣服也是哥哥穿過(guò)后，縫縫補(bǔ)補(bǔ)后再給弟弟妹妹們穿，想穿新衣服那是一種奢望，只有在過(guò)年時(shí)才有的穿。如果是在平時(shí)，做了一件新衣，像寶貝一樣藏著，舍不得穿，只有在過(guò)年和外出做客時(shí)才舍得拿出來(lái)穿。父輩們講的這些話，對(duì)于我們這一代人來(lái)說(shuō)，那簡(jiǎn)直就是天方夜譚，不可思議。再看看我們自己，這個(gè)不想吃，那個(gè)不要穿，挑三揀四，真是汗顏啊!
讀完《朝花夕拾》，聽(tīng)著父輩們對(duì)往事的敘說(shuō)，看著歷史教科書，我感受到了我們偉大的祖國(guó)發(fā)生的天翻地覆的變化，也深深地認(rèn)識(shí)到“貧窮落后就要挨打”的不變道理。勤儉節(jié)約是中華民族的.傳統(tǒng)美德，民族振興是我們義不容辭的責(zé)任!我們?cè)谙硎苤腥A民族偉大復(fù)興的成就的時(shí)候，不應(yīng)忘記中華民族曾經(jīng)遭受的欺凌和屈辱，也不該忘記革命先輩們?yōu)榱嗣褡宓慕夥�、民族的�?dú)立、民族的振興、民族的富強(qiáng)而做出的不懈斗爭(zhēng)和努力。當(dāng)然，我們現(xiàn)在還不能為祖國(guó)的繁榮昌盛做點(diǎn)什么，最重要的是努力學(xué)習(xí)，克服學(xué)習(xí)道路上的困難和挫折，增長(zhǎng)才干，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)我們的綿薄之力。
成長(zhǎng)的作文 篇2
學(xué)校已經(jīng)多次開(kāi)展“成長(zhǎng)，爭(zhēng)做小紳士”的活動(dòng)。其中，有一個(gè)成長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，終于養(yǎng)成了。這就叫做“功夫不負(fù)有心人”。
我養(yǎng)成的成長(zhǎng)是：“上下樓梯靠右行。”雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單，可要是真的把它給堅(jiān)持下去，還真不是一件容易的事兒！
剛開(kāi)始的時(shí)候，我全靠每天都辛辛苦苦地站在樓梯口督促我們大家上下樓梯靠右行的.值勤生們。如果我不靠右行，就會(huì)給班級(jí)扣分。所以，在值勤生在的情況下，我一直都靠右行，可一但值勤生不在，我就該我行我素了。
可就在20xx年底，長(zhǎng)沙一所中學(xué)發(fā)生的踩踏引起了我的注意。他們有8人不幸死亡，這就是因?yàn)樗麄儧](méi)有秩序，在那兒亂擁亂擠。如果大家都排著隊(duì)不亂跑，不亂擠，我相信這種悲劇是不可能發(fā)生的。
我也正是受到了這件事兒的啟示，懂得了“上下樓梯靠右行”的重要性。如果人人都這樣做，利人也利己，何樂(lè)而不為呢？此事一直牢牢地刻在我心中，我也一直銘記“上下樓梯靠右行”。
有一句話說(shuō)得好�。骸八械镊攘υ凇�(xí)慣’面前都將無(wú)色�！笨上攵�，養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣是多么的重要。然而，一直堅(jiān)持下去，也不是一件容易的事。但只要堅(jiān)持不懈，成長(zhǎng)就一定會(huì)養(yǎng)成的！
成長(zhǎng)的作文 篇3
放假的第一天，爸爸為我買了一輛新的遙控車，它的外觀特別漂亮，小巧玲瓏的車身上，布滿了鮮艷的花紋。它，就是我的愛(ài)車，“標(biāo)志307”。
有一天，爸媽同意我?guī)е膼?ài)的“標(biāo)志307”到外面玩。我熟練地操縱遙控器讓它左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，有時(shí)讓它來(lái)個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，有時(shí)讓它和三輪小自行車競(jìng)賽。這時(shí)，爸爸看見(jiàn)外面車輛較多，就叫我：“快點(diǎn)回家吧，該玩夠了。”可是，我只顧自己興高采烈地玩著，什么也沒(méi)聽(tīng)到。就在這一瞬間，意外發(fā)生了！一輛摩托車飛快時(shí)駛來(lái)，我急得手忙腳亂，趕忙把遙控車停在一旁，沒(méi)想到這輛突然轉(zhuǎn)彎行駛，壓過(guò)了我心愛(ài)的.車子。我看著他急吼吼的樣子，腦中一片空白，沒(méi)有立刻叫住他，摩托車一下子從我身旁飛馳而過(guò)。我奔過(guò)去一看，��！雖然“標(biāo)志307”的后輪胎完好無(wú)損，但是前面發(fā)動(dòng)機(jī)旁的軸已經(jīng)斷裂。
我的心好像一下子蕩到了谷底，邁著沉重而悲傷的腳步，走回了家。爸爸一看，就知道我的愛(ài)車已經(jīng)再也修不好了。我老老實(shí)實(shí)地講述了剛才發(fā)生的事情，爸爸批評(píng)我：“剛才大人叫你的時(shí)候，你就應(yīng)該收心回家了，而且那個(gè)人做錯(cuò)了事，在小區(qū)里把車開(kāi)得這么快，壓倒了你的車，就應(yīng)該叫住他，讓他承擔(dān)責(zé)任。”
我放聲大哭，一方面是因?yàn)樾膼?ài)的車子徹底報(bào)廢了，另一方面是因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)大人的勸告，也沒(méi)有理直氣壯地保護(hù)好自己的東西。
成長(zhǎng)的作文 篇4
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)生過(guò)許許多多讓我記憶猶新的事，然而，在我四年級(jí)時(shí)發(fā)生的“護(hù)蛋行動(dòng)”讓我終生難忘。
一節(jié)語(yǔ)文課上，馬老師在講臺(tái)上神秘兮兮地說(shuō)：“從明天開(kāi)始，每個(gè)同學(xué)要保護(hù)一個(gè)生雞蛋，不論干什么，都要隨身攜帶著它�！痹捯粑绰�，像炸開(kāi)的鍋一樣，教室里頓時(shí)變得亂轟轟的，同學(xué)們都眉開(kāi)眼笑。同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)。我的同桌則像諸葛亮一樣，眉頭緊皺，似乎早有了金點(diǎn)子。
放學(xué)回家，我寫完作業(yè)后，迫不及待地開(kāi)始準(zhǔn)備“蛋寶貝”的`“家”了。我先從冰箱里挑出一個(gè)，接著把它放到我的一只手套里，當(dāng)做它的“搖籃”，然后，為了防止“寶貝”從它的“家”里掉下來(lái)摔個(gè)粉碎，我還在手套兩旁放入兩張紙巾，做它的“白棉襖”，這樣“寶貝”就不容易掉下來(lái)了，最后，我把“寶寶”連同它的家放進(jìn)了口袋里。哈哈，大功告成啦！
第二天，我得意洋洋地把雞蛋帶去了學(xué)校，同學(xué)們都互相欣賞對(duì)方的“蛋寶寶”，夸耀自己的“寶寶”。突然“啪”地一聲，陳丹陽(yáng)的“蛋寶寶”破了，蛋液慢慢從她的“寶寶”上流下來(lái)，真讓人膽戰(zhàn)心驚。只見(jiàn)陳丹陽(yáng)垂頭喪氣，臉漲得通紅，我不自覺(jué)地摸摸自己的蛋，還好“寶寶”還在，沒(méi)破！由于我的精心照顧，整個(gè)上午它都平安無(wú)事。可悲劇還是在下午發(fā)生了！上體育課時(shí)，我身子一斜，“寶寶”就調(diào)皮地沖出紙團(tuán)，滾到唐博文的位子下“夭折”了！天啦，我一上午的心血白費(fèi)了！我只好心疼地把“蛋寶寶”扔進(jìn)垃圾桶。
通過(guò)“護(hù)蛋行動(dòng)”，我知道了做事要嚴(yán)謹(jǐn)，要小心謹(jǐn)慎，也懂得了父母保護(hù)我們多不容易，我們一定得幫父母減輕負(fù)擔(dān)！
成長(zhǎng)的作文 篇5
細(xì)雨??霏霏，混帶著青草的芳香，“沙沙，沙沙”溶入泥土。在那碧綠的草叢中，一個(gè)白色的小點(diǎn)在蠕動(dòng)。
雨，絲一般的柔滑，滑過(guò)天空那靜睡著的臉頰。似綠葉般嫩綠的身軀從白點(diǎn)中冒了出來(lái)，這就是我??吮吸著大地賦予我的靈氣。
“沙沙”的歌聲隨著歐若拉的`腳步慢慢離去。七彩的光橋是天空的微笑，那么燦爛、耀眼。我與我的同齡群體懶洋洋地躺在桑葉婆婆的身上，享受著陽(yáng)光的沐浴。
我乘著童年的蒲公英來(lái)到了“少年”時(shí)代。純白色的絲隨著我的節(jié)奏舞動(dòng)著，我的“天空”不時(shí)閃過(guò)白色的影跡。轉(zhuǎn)啊，轉(zhuǎn)啊，我累了，在這個(gè)白色的世界閉上了我少年的雙眼。
桃花已謝了春紅。我睜開(kāi)成年的雙眼，沖破白色的軀殼，在深綠色的叢林，盡情飛舞。風(fēng)兒，吹著白云飄，兩之蝴蝶在深綠色中跳著探戈。
月，爬上了枝頭夜，籠罩了世界。白色的晶點(diǎn)從我的身軀內(nèi)落下，我閉上了雙眼，從空中墜落，隨風(fēng)??化了。
細(xì)雨又奏起了樂(lè)章“沙沙，沙沙”。黑夜吞沒(méi)了月兒，只留下幾只烏鴉在大樹(shù)下鳴叫……
成長(zhǎng)的作文 篇6
謝謝你的用心良苦，讓我一直活在被保護(hù)的世界里，我一直相信著你其實(shí)并未離去。但是再精美的謊言也只是一層易碎的玻璃，碎了，玻璃渣子就會(huì)深深地嵌入我的血肉，痛徹心扉，留下永遠(yuǎn)的傷痕。題記
小時(shí)候，我跟爺爺奶奶住在一個(gè)寧?kù)o的小山村里，父母在外工作。爺爺便是我的依靠，許多知識(shí)和道理都是他教給我，也包括那些暖人的謊。
“我會(huì)一直陪在你的身邊”
由于長(zhǎng)期得不到父母的關(guān)懷，我從小就缺乏安全感，一直依賴這爺爺，每次爺爺外出的時(shí)候，我都會(huì)用小手拉著他的大手，不讓他走，懼怕那種被遺留下來(lái)孤獨(dú)無(wú)助的感覺(jué)。爺爺拗不過(guò)我，于是他總是會(huì)把我托在他的肩膀上，帶著我一起出去干活。每晚睡覺(jué)前，我也總是要爺爺陪在我身邊，因?yàn)榕潞诘木壒�，我總�?huì)蜷縮在爺爺?shù)膽牙�，貼著他溫暖的胸口，酣然入睡，爺爺也不停地輕撫著我的頭，喃喃細(xì)語(yǔ)道：“我會(huì)一直陪在你身邊�！�
誰(shuí)會(huì)永遠(yuǎn)陪著誰(shuí)呢？暖人的話，往往最傷人。
“我要到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方“
漸漸地我長(zhǎng)大了，爺爺也越來(lái)越憔悴，身體狀況也沒(méi)況日下，常常在深夜咳個(gè)不停，看了很多次醫(yī)生也不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。一天傍晚，我看見(jiàn)爺爺躺在木棉樹(shù)下的搖椅上，便走了過(guò)去，看見(jiàn)爺爺早已花白的頭發(fā)，心里酸酸的。我輕輕地伏在爺爺?shù)耐壬�，關(guān)切地問(wèn)：“爺爺，你還好嗎？”“好，爺爺沒(méi)事兒。東兒，你爸媽過(guò)幾天就會(huì)來(lái)接你回去了，收拾好東西了嗎？”“我想留下來(lái)陪你�！薄吧岛⒆�，你要上學(xué)�。《覡敔斠惨x開(kāi)這里了。”“爺爺，你要去哪里？”“一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。你要用心學(xué)習(xí)，不用擔(dān)心我。”說(shuō)著，蔚然一笑，在那蒼白的臉上。
一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，我至少還未能企及，但是如果是遙不可及的天堂呢？
“想哭的時(shí)候，抬頭望著天空，眼淚就不會(huì)流出來(lái)了�！�
離開(kāi)小山村幾個(gè)月后，便收到了噩耗，爺爺去世了，我悲痛得大腦一片空白，不敢相信會(huì)發(fā)生這樣的事，回到房間后便趴在床上哭喊：“你不是說(shuō)永遠(yuǎn)陪著我嗎？騙人、說(shuō)謊，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方就是天堂嗎？說(shuō)謊……說(shuō)謊……“
我忘記自己是帶著怎樣的心情參加爺爺?shù)脑岫Y，只清楚記得看到爺爺遺體的時(shí)候，我忍不住快要失聲痛哭，突然想起爺爺說(shuō)過(guò)男子漢要堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)忍不住哭的時(shí)候，抬頭望著天空，眼淚就不會(huì)流出來(lái)。我照著做了，可是眼眶里的淚水卻越來(lái)越多，到最后變成決堤的洪水，一發(fā)不可收拾地泄下來(lái)，劃過(guò)雙鬢。
爺爺，你又說(shuō)謊了。
“我會(huì)化成風(fēng)，圍繞在你周圍，陪著你。”
許多年過(guò)去了，爺爺依舊活在我的心中，也包括那些為了我不受傷害而說(shuō)的暖人的謊言。每年，我都會(huì)在假期的時(shí)候，回到那個(gè)寧?kù)o的小山村，緬懷著曾與爺爺相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回到我們常去的'菊花園。我緩緩走入菊叢，張開(kāi)雙手，感受身邊的一切。忽然，風(fēng)起，輕輕拂面而過(guò)，帶著一股熟悉的感覺(jué)，身旁的菊叢也跟著躁動(dòng)。腦海里閃過(guò)一句話，“我會(huì)化作風(fēng)，圍繞在你的周圍，陪著你。每當(dāng)風(fēng)起的時(shí)候，就是我來(lái)看你了�！边@是……是爺爺在我離開(kāi)小山村的那天對(duì)我所說(shuō)的話，現(xiàn)在風(fēng)來(lái)了，是爺爺來(lái)看我了……
“叮當(dāng)�！�
放在窗臺(tái)的風(fēng)鈴輕輕地奏響著靜美的樂(lè)章。每當(dāng)此時(shí)，我總會(huì)停下手中的筆，享受著這一刻的歡愉。因?yàn)闋敔攣?lái)看我了。
爺爺，謝謝你。
還有，我愛(ài)你。
成長(zhǎng)的作文 篇7
我是一只公雞，我天天喔喔喔地叫著，聽(tīng)到了我的美妙聲音，人們便會(huì)起床種田。每當(dāng)我看到人們勤快地種田，便會(huì)興奮的跳跳，來(lái)表示我的高興。
可是，近年來(lái)大片大片的農(nóng)田被毀掉，變成了樓房、工廠唉，真是慘不忍睹！
一天，我被一個(gè)人抓到一個(gè)袋子里。我以為，我的人類的朋友會(huì)把我?guī)У揭粋�(gè)沒(méi)有污染的美麗地方。我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝，那人便扎緊口袋，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我才重見(jiàn)光明。但是，這不是什么美麗的'世外桃源。嗯？有一張招牌：家家旺餐館。只聽(tīng)那人說(shuō)：老板，您要的雞我給您帶來(lái)了！我想逃出去，可又能逃到哪里去呢？
人類啊，敵乎？友乎？
成長(zhǎng)的作文 篇8
“小小少年，很少煩惱……”每次聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)有與歌詞中所唱的不一樣的想法：我們這些少年難道真的就沒(méi)有煩惱嗎?隨著年齡的增加，數(shù)不盡的煩惱接踵而來(lái)，煩惱一直伴隨著我們成長(zhǎng)。
今天是聽(tīng)寫錯(cuò)了多少個(gè)，明天是作業(yè)有沒(méi)有寫完，后天是能不能考好試，沒(méi)完沒(méi)了，這些煩惱就像惡魔一樣纏著我，給我壓上了沉重的負(fù)擔(dān)。今天，我呆在家里，雖然外面天氣很晴朗，但是，我哪兒也不能去，因?yàn)槲覀兛煲厴I(yè)了，我要在家里安心的復(fù)習(xí)，連出去的.想法都不敢有。我厭煩地翻開(kāi)書，大聲地讀起來(lái)，媽媽在旁邊說(shuō)：“真好聽(tīng)，要是我每天都能聽(tīng)到就好了!”“哼、哼、哼、哼、哼，我、我……不就是想讓我天天讀書罷了，假心假意的�！蔽以谛睦锇蛋德裨沟�。
接下來(lái)又要我翻了翻作業(yè)本，不禁倒吸了一口氣自言自語(yǔ)道：“這么多作業(yè)呀!”不想還是被老媽那順風(fēng)耳給聽(tīng)見(jiàn)了，“這還叫多?!我是為你好，你現(xiàn)在要努力，要好好學(xué)習(xí)，不好好學(xué)習(xí)，怎么能考上大學(xué)，怎么才能找到好的工作……”媽媽在那喋喋不休地炮轟我，使我經(jīng)受不住，將計(jì)就計(jì)吧，把耳朵捂住，等媽媽講好以后，我才悶悶不樂(lè)地寫起來(lái)。很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，我看了看堆積如山的補(bǔ)習(xí)卷，無(wú)精打采地靠在椅背上，“三十六計(jì)，走為上計(jì)”，先用苦肉計(jì)，我來(lái)到媽媽跟前，伸直了手臂，對(duì)媽媽可憐兮兮地說(shuō)：“媽媽，我手寫得太酸了，可以休息一會(huì)嗎?”可媽媽卻毫不心慈手軟，讓我繼續(xù)寫，我一直寫到了天黑，才被媽媽放過(guò)。就這樣周而復(fù)始，日復(fù)一日，每天都是非常地辛苦，要是時(shí)間可以停止，我多么想把時(shí)間定格在夜晚睡夢(mèng)中。如果我能是一部機(jī)器，一部會(huì)說(shuō)話的機(jī)器、一部有過(guò)人思維能力的機(jī)器、一部有感情的機(jī)器，這樣我就不全感到累、感到厭煩了。
煩惱，也是因?yàn)椴欢逃斐傻模粌H要抓好學(xué)習(xí)，更要注重學(xué)生道德、品質(zhì)的培養(yǎng)，體會(huì)學(xué)生的苦處。教育的內(nèi)涵包括多方面，教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)，培養(yǎng)“出四”有人才;即：有思想、有道德、有文化、有紀(jì)律的真正人才。家長(zhǎng)們，老師們，請(qǐng)你們?yōu)槲覀儨p輕一些負(fù)擔(dān)，讓我們少一些煩惱吧!
成長(zhǎng)的作文 篇9
成長(zhǎng)的道路上除了酸、甜、苦、辣、咸，還有兩種心情：開(kāi)心與煩惱。開(kāi)心與煩惱這是我們每個(gè)人不可避免的情緒。
還記的`6歲的時(shí)候，我光榮的加入了第一批少先隊(duì)員，非常興奮。以前我有媽媽疼著，爸爸愛(ài)著，真的感覺(jué)到幸福無(wú)比�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，很多事都牽絆著我，像作業(yè)、考試等等，都讓我煩惱無(wú)比。
雖然我長(zhǎng)大了，但是我壓力更多了。有時(shí)候，我真想當(dāng)二、三歲的寶寶，可以盡情玩�？上乙呀�(jīng)長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大的時(shí)候我同時(shí)也學(xué)到了很多新知識(shí)。當(dāng)我能畫出一副美麗的畫，當(dāng)我在英語(yǔ)課上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，以前的淚水都不算什么。
成長(zhǎng)的道路充滿的坎坷，也充滿了樂(lè)趣。快樂(lè)也好煩惱也罷，我們才是心情的主人。我們想讓自己開(kāi)心就能開(kāi)心，我們想讓自己煩惱也能煩惱，人生很短暫，為何不讓自己開(kāi)心起來(lái)。
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