七年級(jí)語(yǔ)文作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的七年級(jí)語(yǔ)文作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
七年級(jí)語(yǔ)文作文1
在這個(gè)不尋常的春天里，我發(fā)現(xiàn)萬物生機(jī)勃勃，充滿熱情。
在這不尋常的春天里，我感受到了，感受到萬物都在爭(zhēng)奇斗艷，像是在“選美”。人似乎也一樣，在考場(chǎng)上，考生緊張地在寫卷，細(xì)心地看題，專心地探究……，這些也是為了考出更好的成績(jī)，得到更光榮的榮譽(yù)。人生就像開花的過程，不斷付出，不怕辛苦，為了是那一舜間的光榮嗎？不，那也許會(huì)成每一個(gè)人心中的永恒瞬間。把握好時(shí)間，向花一樣盛開。
在這個(gè)不尋常的春天里，我看見了，我看到了，看見花的堅(jiān)強(qiáng)�；ㄔ诿鎸�(duì)風(fēng)和雨時(shí)，不是逃避，而是勇敢的面對(duì)，并且是笑著面對(duì)這些風(fēng)和雨。經(jīng)歷這些風(fēng)風(fēng)雨雨后，花開得更盛，更美麗。人也一樣，沒有經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，怎么得到屬于自己的光芒。經(jīng)歷著風(fēng)風(fēng)雨雨，享受著光芒。也許，這才叫人生。
在這個(gè)不尋常的春天里，我聞到了新的氣息緑樹在換葉時(shí)，是那么的新鮮，是緑的那么耀眼。每一批緑樹都不可能是一樣，也許是更完美，也許是更糟糕。新年新氣象，每一個(gè)人都有變化，越長(zhǎng)越大，該有自己責(zé)任了，該懂事了，該追求屬于自己的夢(mèng)想。剛發(fā)芽的`緑葉，都是有很大的動(dòng)力，很大的希望。為自己的生活更加有味道，更加多姿多彩，更加美麗。每一個(gè)春天都是希望，都是嶄新的，都是人生的開始。
人生就像春天的萬物，為人打開開關(guān)，向自己想要的人生，想要的生活而飛去吧！
在這個(gè)不尋常的春天里，我的感悟特別多，也同時(shí)讓我變得更成熟，更學(xué)會(huì)把握自己的時(shí)間。
七年級(jí)語(yǔ)文作文2
我喜歡冬天
冬天，給人的感覺是寒冷的。既沒有春天的那種鳥語(yǔ)花香，萬物也失去了生機(jī)，樹葉掉光了。北風(fēng)呼呼地吹，大地呈現(xiàn)著一片蕭條的景象。
冬天，一片白茫茫的雪地，漫天飛舞著鵝毛般的雪花，就像一只只美麗的蝴蝶，在空中翩翩起舞。清晨起來，伸個(gè)懶腰。透過已經(jīng)籠罩著一層霧氣的窗戶，我隱隱約約看見幾個(gè)孩子的身影，正在外面玩耍。我便約起小伙伴，在雪地里玩游戲，我喜歡冬天！
冬天，早晨推開門，哇！一片粉妝玉砌的世界！潔白的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，雪花各式各樣：有的像銀針，有的像蝴蝶，還有的像碎紙片，美麗極了。樹上，汽車上，房屋上……到處都是一片銀裝素裹的的世界。我喜歡冬天。
冬天，人們穿著厚厚的冬裝，圍著自己喜愛的圍巾，戴著綿綿的手套。盡管全副武裝，但是也難抵擋寒冷的襲擊，臉都被凍得通紅通紅的。可愛的孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱�、堆雪人，互相追逐，好不熱鬧。他們把地上的雪盡可能的全部拾起，捧在手上，生怕漏掉一點(diǎn)。盡管他們的臉和手凍得通紅，但是，那種歡快的感覺似乎已經(jīng)讓他們忘卻了寒冷。只顧著和同伴們嬉戲，把手中的`雪團(tuán)砸到別人身上。呵呵……我也不例外，和姐姐們?cè)谘┑厣媳寂�，我把捧在手中的雪裹成一團(tuán)，使勁地向姐姐砸去。姐姐受到了攻擊，也不甘示弱，一股腦把手上的雪團(tuán)都向我砸來。我用手擋著臉，往后退，找到了一個(gè)落腳點(diǎn)，和姐姐打起了仗……冬天的雪給我們帶來了歡聲笑語(yǔ)，我喜歡冬天。
冬天，雖然寒冷，但也有有益的地方。俗話說：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”這是個(gè)好兆頭。也就是說，冬天的雪下得越大，來年的收成越好。這不就應(yīng)了那句“瑞雪兆豐年”的話嗎？所以，我喜歡冬天！
七年級(jí)語(yǔ)文作文3
長(zhǎng)大是我們每個(gè)人的必經(jīng)階段，在我們長(zhǎng)大的過程中每個(gè)人都盼望著、盼望著長(zhǎng)大。小時(shí)候，我很想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就可以干許許多多自己想干的事情。不必有媽媽那煩人的嘮叨，爸爸的責(zé)備。
告別幼稚、天真，我真正的長(zhǎng)大了，卻出現(xiàn)許多煩惱。初中課程從小學(xué)的4科一下變成了7科，這讓學(xué)習(xí)任務(wù)一下變得非常沉重，作業(yè)也漸漸像小山仕登多起來。放學(xué)后，我不敢出去玩，怕自己不能及時(shí)完成作業(yè)，我只能拼命地的讓自己的`筆在本子上蠕動(dòng)。
有一個(gè)煩惱是學(xué)習(xí)是的粗心：我經(jīng)常把英語(yǔ)字母小寫寫成大寫，數(shù)字1看成7，也有把小數(shù)點(diǎn)看掉的時(shí)候。作為一名學(xué)生，我總是告訴自己：“落后就要挨打”，于是我想把成績(jī)拿上去，總不能稱心如意。不是這一科小錯(cuò)誤失手，就是那一科敗下陣來。
我們有句古話說：“少年不識(shí)愁滋味”。隨著我一天天長(zhǎng)大，那些煩惱也圍繞著我，我進(jìn)入了青春期，不知什么時(shí)候起我的額頭和臉頰長(zhǎng)了一些煩人的小痘痘，盡管我用了許多方法來消滅它，可它很倔強(qiáng)，就是賴著我不走。青春真煩人。
每個(gè)人在成長(zhǎng)道路上，必經(jīng)種種考驗(yàn)。有的為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱，有的為自己的青春而發(fā)愁。
但是我們生活在新社會(huì)，我們的生活充滿了七彩陽(yáng)光，即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中，也會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自于生活，來自于學(xué)習(xí)�？墒菬⿶啦⒉豢膳�，只要我們用正確的心態(tài)去面對(duì)，慢慢去消除，做一個(gè)快樂，活潑的女孩！
七年級(jí)語(yǔ)文作文4
人在不斷不斷地成長(zhǎng)，也學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)。我原本是一個(gè)懦弱的小男孩，已經(jīng)成為如今堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小伙子了。時(shí)間真的會(huì)讓人改變。我在成長(zhǎng)中，終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
在我剛剛踏入中學(xué)大門的時(shí)候，面對(duì)這個(gè)一無所知的世界。一時(shí)，真的適應(yīng)不過來。中學(xué)的.學(xué)習(xí)生活真的很緊張。我跟不上老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的節(jié)奏。我不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進(jìn)入中學(xué)或許就是這樣。可是，我一次又一次地失敗，一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個(gè)小烏龜開始縮進(jìn)了自己的背殼。甚至有的時(shí)候，自己一個(gè)人躲在墻角偷偷的哭泣。
看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那么的輕松而又自在，再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個(gè)完全不同的世界。在光明中，太陽(yáng)照射下來，充滿了生機(jī)勃勃。而在黑暗中，只能與微弱的月光與星光相伴。
回到家里，面對(duì)飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒有食欲。晚上睡覺也常常做一些噩夢(mèng)。我終于，我終于再也受不了這如此萬痛般，沒有快樂的生活了。我決定我一定要走出陰影，面對(duì)那明日高高升起的太陽(yáng)。
我開始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中，我哭得是那么般痛苦。我覺得自己的困難是那么的大。爸爸后來親切地告訴我，人活著，一定會(huì)遇到許多的困難，不能因?yàn)榭朔涣硕チ俗约海チ俗约旱目鞓�。你�?yīng)該試圖去解決，要堅(jiān)強(qiáng)。
也是在那一次的傾訴中，我又重新穿過了黑暗，看到了黎明的太陽(yáng)。我興奮極了。接下來的生活將是那么的快樂、輕松、自在。我喜歡這種感覺，喜歡這種無憂無慮、充滿陽(yáng)光的感覺。我覺得堅(jiān)強(qiáng)其實(shí)沒有那么的困難。
成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)�，F(xiàn)在，這個(gè)全新的我面對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活覺得那么的精彩、豐富多彩。
七年級(jí)語(yǔ)文作文5
童年是一條五彩的帶子，童年是一座閃亮的橋，童年是一個(gè)美妙的世界，童年是歡樂的海洋，童年的趣事像云朵那么有趣，那么美麗，那么迷人，那么讓人戀戀不舍。
我的童年是在我奶奶家度過的，奶奶家在鄉(xiāng)下，依山傍水，我在那里生活了很長(zhǎng)一段時(shí)間，抓蝌蚪，放羊，抓蟬……我都會(huì)做，直到上學(xué)時(shí)才離開了那兒。
還記得那次我們?nèi)プ津蝌健Ｄ翘煳液蛶讉�(gè)小伙伴來到小河畔，那里的蝌蚪最多了，小伙伴們來到淺淺的河塘邊，小伙伴們拿手去抓，我卻不然，我認(rèn)為蝌蚪會(huì)咬人，便不敢去碰，只好用玻璃瓶去舀，可是蝌蚪們一看見玻璃瓶，全部溜走了，過了好半天，我一個(gè)蝌蚪也沒舀到，我生氣了，嘟著小嘴，怎么辦呢？這時(shí)小伙伴急忙跑過來說：“我?guī)湍��！敝灰娝炱鹦渥�，雙手在水中一捧，一條蝌蚪就被抓起來了，咦，她的小手為什么沒被咬呢？我不解地問她，“蝌蚪又沒有牙齒，當(dāng)然不會(huì)咬我啦！”“要不，你在給我抓一條�！薄靶�。你看我好了！”接著，小伙伴又連續(xù)抓了幾條給我看，果真她的手沒被咬傷，我驚訝的點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我也提心吊膽地學(xué)著小伙伴的.樣子，小心翼翼地盯著一條小蝌蚪，雙手一舀，“我抓到了！”我高心地叫了起來，“快來看，那里有一條更大的，”“在哪兒��？”“好大呀！”我一定要抓到它，我一邊說，一邊悄悄地走過去慢慢俯下身，一點(diǎn)一點(diǎn)，兩手合攏，猛地出擊，“我抓到啦！”我開心地說。“好棒！”“哦！”我們快樂的歡呼著，跳躍著，盡情分享，這美好時(shí)光，黃昏來了，我們提著“戰(zhàn)利品”，歡天喜地地回家了……
童年是美好的，是美麗的，是有趣的，是金色的，是回味無窮的……
七年級(jí)語(yǔ)文作文6
我們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性，都有許多閃光點(diǎn)。我的身上雖然有缺點(diǎn)，但我常常為自己愛好廣泛而驕傲，我喜歡玩電腦、踢足球、打康樂球……當(dāng)然最喜歡的就是看課外書和做小制作了。
看課外書既能充分利用我的業(yè)余時(shí)間，還能為我增添一些課堂里學(xué)不到的知識(shí)，記得有一次，媽媽忽然流鼻血了，她抬著頭忙著撕紙去堵，我突然想起有本書上教的一招：流鼻血時(shí)，只要人站立，把與出血的鼻孔相反的那只手向上伸直，或是用細(xì)繩綁住這只手的中指（但千萬不能抬頭），即可止血。我趕緊把這招告訴媽媽，果然，這招止住了媽媽的`鼻血。媽媽問我從那里知道這個(gè)小竅門的，我說是從課外書上看來的，媽媽樂了：“看來，你看那么多書，還真有用得上的時(shí)候呀�！蔽倚睦锟傻靡饬恕３丝凑n外書，我還喜歡動(dòng)手做小制作，一來可以鍛煉自己的獨(dú)立動(dòng)手能力，練練自己的手工，二來我還可以從做小制作的過程中學(xué)到一些有趣的科學(xué)道理。
有一天，忽然停電了，爺爺在家里點(diǎn)燃了許多蠟燭來照明，奶奶急著要下樓買東西，東摸西找，就是找不著手電筒，樓梯上黑乎乎的，總不能拿著蠟燭下樓吧。奶奶急得直怪爺爺亂收東西，要用時(shí)卻找不著。我記起曾經(jīng)做過簡(jiǎn)易的手電筒，急忙沖進(jìn)房間，以最快的速度做了一個(gè)簡(jiǎn)易的小手電，奶奶拿著它，買回了東西，直夸我聰明。我嘴上沒說什么，心里樂開了花。
人無完人，金無足赤，我雖然有缺點(diǎn)，但我為我的閃光點(diǎn)自豪！
七年級(jí)語(yǔ)文作文7
每個(gè)人的童年經(jīng)歷都是不一樣的，酸甜苦辣，有很多事情都讓人記憶猶新。
還記得上小學(xué)時(shí)，每當(dāng)周六的上午，上完樂器課后，我都要去姥姥家附近的小河邊撈小魚。那時(shí)我還小，用網(wǎng)子根本撈不到魚。索性就拿點(diǎn)兒米飯粒兒撒在水里，這樣是為了吸引小魚來，我好把它們一網(wǎng)打盡。
正當(dāng)我忙活的時(shí)候，水下游上來了一條肥碩的泥鰍，我用力一網(wǎng)竟然沒有抓住它，那條泥鰍也發(fā)現(xiàn)了我，一下子就鉆到了河底的'爛泥里去了。我觀察了好久，發(fā)現(xiàn)了水底的泥中，怎么有兩個(gè)小黑點(diǎn)，定睛一看，不對(duì)，這是泥鰍的兩只小眼睛。我一網(wǎng)下去，連爛泥帶泥鰍都網(wǎng)在了里邊，我就淘啊淘，淘了半天，才把泥鰍給淘出來。再回頭一看，整條小河差不多都變黑啦！
于是，我趕緊拿上東西，帶著桶里的泥鰍回了家。
到家后，把泥鰍往魚缸了一放，嘿，它還是比較漂亮的。從此，每天放學(xué)第一件事兒，就是喂泥鰍。漸漸地泥鰍和我熟了，我一過去，它就從水底游到水面，等著我給它喂食。有時(shí)，我拿著一點(diǎn)兒魚糧在水面逗它，它就一下跳起來吃食，真的十分有趣。
可是，好景不長(zhǎng)，我的大魚缸漏水了，無法再養(yǎng)它啦！只好把它放到離家不遠(yuǎn)的永定河去了。到了永定河邊，我把它放到水里不舍的看著它，它好像也懂了似的又浮出水面，像是在和我告別。
這件事讓我記憶猶新，雖然在和泥鰍分開時(shí)有些傷心，但畢竟大河才是它的家呀！現(xiàn)在回憶起來，還為自己放生的做法感到很欣慰。
七年級(jí)語(yǔ)文作文8
茫茫宇宙，廣闊無垠的世界，蒼茫的大地，而我卻是如此的渺小，如此的微不足道，也許我無法像偉人一樣為世界為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，但我并不想做平庸和碌碌無為的人。即使我的人生并不是那么的有閃光點(diǎn)，但我也要充實(shí)地過好每一天，讓自己的人生富有意義。
我——余欣諾，一個(gè)平凡的少年。我小小的名字中包含著父母對(duì)我人生的期待與希望�！坝唷边@個(gè)姓氏并不多見，但姓“余”的人有很多有著偉大成功業(yè)績(jī)。例如：當(dāng)代作家余秋雨，創(chuàng)作了許多文學(xué)作品，為中國(guó)的文學(xué)事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。余文樂：當(dāng)紅影星，拍過《春嬌與志明》《頭文字d》等電影，為中國(guó)的電影事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。
“欣”這個(gè)字可以體現(xiàn)出父母希望我可以做個(gè)欣欣向榮的人，有著蓬勃生命力、堅(jiān)強(qiáng)的人�！爸Z”在這個(gè)社會(huì)中有多重要啊！沒有誠(chéng)信，不講承諾，一定可以做到！
說起我的長(zhǎng)相呢，我覺得挺好，濃濃的.眉毛下面一雙水靈靈的大眼睛。雖然，我的眼睛是一個(gè)單眼皮，一個(gè)是雙眼皮，但，你不覺得很有特點(diǎn)嗎？我的鼻子可是令我很驕傲的地方，我“哇哇”大哭，誰(shuí)知媽媽一包零食就把我搞定了，這充分體現(xiàn)了我的好吃。雖說我是不哭了，但的鼻子上留下了很深的印記，多年過去了，我的鼻子恢復(fù)得很好，還被別人當(dāng)成是“整型”了呢。我的嘴唇不厚不薄，幸虧沒像爸爸一樣長(zhǎng)著兩根肥腸拼在一起的厚嘴唇。
我的身高對(duì)我來說可是個(gè)大問題，因?yàn)樘咚越?jīng)常被“綽號(hào)”所困擾。有時(shí)，家里親戚竟說：“長(zhǎng)那么高長(zhǎng)大嫁不了人怎么辦呀？
我就是我，一個(gè)獨(dú)一無二的人我們，和藹可親的人我，你喜歡嗎？
七年級(jí)語(yǔ)文作文9
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
——題記
七歲那年，我踏進(jìn)了1004班的門檻，撲進(jìn)了她的懷抱——那如同心靈港灣的懷抱中，有我的歡笑，有我的淚水，有我的憂愁。她總是能給我無微不至的呵護(hù)，還有一本正經(jīng)的警示。
在一年級(jí)的她，總是有辦法讓你我們認(rèn)清拼音字母那一張張陌生的臉，神奇的把它們變成熟悉的音節(jié)；也總有辦法叫那些方塊字兒排成隊(duì)，讓我們念動(dòng)聽的兒歌，讀有趣的故事。
二年級(jí)的.時(shí)候她儼然從一個(gè)漢字魔術(shù)師變成了點(diǎn)石成金的法師。這兒一點(diǎn)，那兒一指，我那平平淡淡，干干巴巴的日記就充滿了勃勃生機(jī)：日記中長(zhǎng)出了綠茵茵的草，紅彤彤的花，小魚兒也來漢字的小溪里戲水。
三年級(jí)，她經(jīng)常鼓勵(lì)我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活中新奇有趣的事情。瞧。她還親自抓來幾只蝸牛給我們觀察。她說蝸牛像我，慢吞吞的，又說不像我那樣膽大包天。羞紅了臉的我撓了撓頭，想了想，便寫了一篇關(guān)于我和蝸牛的文章。她看了看我，又看了看蝸牛，會(huì)心一笑。
轉(zhuǎn)眼間，我們讀四年級(jí)了，她從一個(gè)溫暖的“小妹妹”變成了一個(gè)霸氣的“女漢子”，對(duì)我們的學(xué)習(xí)抓緊不放，整天叮囑我們要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，要仔細(xì)，要認(rèn)真，不能粗心大意，不能馬馬虎虎應(yīng)付學(xué)習(xí)。我們說，這就是“火山”噴發(fā)的前兆了。
五六年級(jí)，她越來越嚴(yán)厲，也對(duì)我們?cè)絹碓胶�。每天�?duì)我們是噓寒問暖，像一個(gè)媽媽一樣。每次月假，總能收到她發(fā)給我們的信息提示。我知道她舍不得我們，但是離別終究是無可避免的。
她為我們做得太多太多，我永遠(yuǎn)也忘不了。在這五年多的歲月里，誰(shuí)也說不清她為我們付出了多少心血。
我是她一顆桃李，我也不會(huì)忘記她——胡火山。
七年級(jí)語(yǔ)文作文10
父母對(duì)我們關(guān)愛的表達(dá)方式是各式各樣的：有的是嚴(yán)厲的愛，有的是慈祥的愛，有的……但是他們的目的'都是一致的。
記得一個(gè)周末的天晚上，我電視到看很晚，媽媽叫早點(diǎn)睡覺。后來幾次提醒我把日光燈關(guān)掉。我嘴上答應(yīng)著，可手卻沒動(dòng)。當(dāng)媽媽第三次叫我時(shí)，我才懶洋洋地站起來。媽媽看見我這樣，就直接從床上跳了出來，不分青紅皂白就把拖鞋抽了出來，走過來準(zhǔn)備打我，而我一見這樣，立刻跑向客廳。這樣?jì)寢屪�，我跑，一�?chǎng)“家庭大戰(zhàn)”就開始了。
后來我是越跑越慢，讓媽媽有機(jī)可趁，追到了我。那一聲聲“啪啪”的脆響打在我的—股上，好像有千萬根針在扎似的。我受不了了，只好向媽媽求饒：“媽媽，別打了，我下次不敢了！”“不敢了，你哪次實(shí)現(xiàn)過了，啊？”媽媽氣憤地說�！凹热�，你這么有主見，不聽我的勸，那你就出去，出去自己生活算了！”說完，媽媽就把我拖到防盜門前，接著打開門，邊拉邊說：“你給我出去，既然你不聽我的話，那你就別待在這個(gè)家里，你給我滾出去！”“我不要，我——我下次——再也不敢了。”我苦苦哀求著媽媽。就這樣，這個(gè)夜晚我就在打罵和哭聲中度過了。
第二天早晨，我還在熟睡時(shí)，媽媽叫醒了我，并溫柔地問：“昨天晚上，媽媽有沒有把你打疼了？其實(shí)，媽媽這樣對(duì)你，也是出于對(duì)你的愛，為你著想，為你好��！”聽完這一番話，我還是覺得委屈，就把被子特意往頭上蓋，并說：“我還要睡覺，你先出去！”
后來，我又回頭想了想，覺得媽媽其實(shí)還是愛我的。母愛其實(shí)可以包容一切，寬容孩子所有的過錯(cuò)，因?yàn)槟笎凼莻ゴ蟮臒o私的。
七年級(jí)語(yǔ)文作文11
那一次，我真感動(dòng)
街上很冷，風(fēng)瑟瑟的像是在削你的骨頭。和那天一樣，冷的讓人想哭。
那天，我走在道牙上，腳趾頭使勁的往腳心里蜷縮，我想它一定被凍的通紅。前面有一個(gè)買豆腐的攤位，就在街角，這很常見，也圍了一群人在買。我也一下子來了食欲，雖然我明知道很不衛(wèi)生。
“五塊錢的'臭豆腐”廢了大力氣才擠進(jìn)去的我對(duì)裹著厚重棉襖的賣臭豆腐的大媽喊，看著從嘴里冒出的白色熱氣不免有些心疼。然后，我注意到了一個(gè)小男孩。說實(shí)話，在這種情況下我不可能關(guān)注到一個(gè)男孩，可他長(zhǎng)得實(shí)在是太可愛了。他擠到大媽的身邊，手緩緩地抬起來，放到大媽的腰間，那里有一個(gè)褪色的布袋子，是用來裝錢的，沒錯(cuò)正如我們所想，他偷了里面的錢！我看到了，但我并沒有說，因?yàn)槲也煊X到了大媽眼神中的一絲異樣，但她也沒有指出。
那個(gè)男孩在得手后立刻的跑開了，但在大概距攤位三四米的地方又停了下來，看向攤位，眼眸中有某些東西在不斷閃爍著，他的手在揉搓著那幾張皺巴巴的十元錢。他一直盯著大媽粗糙的手，一會(huì)兒后，他猛地沖進(jìn)了人群，擠到大媽身邊，低著頭，輕輕的拽了拽大媽的衣袖。我看到了大媽嘴角泛起的不易察覺的微笑。
“媽媽，您的錢掉了。”他怯怯的聲音說。我想那一刻我的表情一定很有趣，我真的震驚了�！芭�，好孩子�！贝髬屟b作不經(jīng)意的夸道。
我那一瞬間想去擁抱他們，并為他們頒個(gè)獎(jiǎng)。
外面依然很冷，可我的心不再冷了。
七年級(jí)語(yǔ)文作文12
每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。今天就讓我說一說我的趣事吧。
在我五歲的時(shí)候，我干了一件“偉大的事情”——“孵小雞”。大家可能都做過這件事，但我和你們孵小雞的方法是不同的，接下來聽我細(xì)細(xì)道來。那天我偷偷地從母雞翅膀下拿了一顆雞蛋，本來是想向媽媽學(xué)習(xí)煎雞蛋的。可是當(dāng)我拿雞蛋時(shí)看到母雞正在孵小雞，經(jīng)過慎重考慮，我做了一個(gè)決定，我也要“孵小雞”。為了可以更好的.孵出小雞，我還用了好長(zhǎng)時(shí)間給未出生的小雞建了一座新房子。準(zhǔn)備工作做完了，現(xiàn)在就差母雞了。我從雞欄里精心挑選了一只最漂亮的、長(zhǎng)有紅雞冠的雞。心想：這雞又漂亮又強(qiáng)壯，那它孵出的小雞一定是小雞中的強(qiáng)者。我得意地把抓到的雞放到新建的雞欄里，把雞蛋小心翼翼的放在雞的翅膀下。
過了幾天，我滿心歡喜來看時(shí)，發(fā)現(xiàn)雞沒孵出來，蛋依舊完好無損的躺在我親手建的窩里�？粗醪怀鲂‰u的蛋，我哇的一聲哭了。哭聲把正在睡覺的奶奶、看報(bào)紙的爸爸都引了過來。媽媽溫柔的問我：“琪琪，怎么了？”大家也都一臉疑惑的看著我。我難過的說：“我讓雞幫我孵小雞，可是已經(jīng)好幾天了還是沒有孵出小雞�！眿寢屄牶髥栁遥骸澳阏业哪闹浑u孵的？”我指著雞欄里頭上有紅冠的那只說：“就是這只。”媽媽看后笑著說：“傻姑娘，這只是公雞，是孵不出小雞的，只有母雞才能孵出小雞�！蔽衣牶蟛呕腥淮笪颉�
這件事已經(jīng)過去很久了，每每想起來還是令我發(fā)笑。在我記憶的海洋中，常常卷起這種美麗、動(dòng)人的浪花。我的童年真像一個(gè)五彩繽紛的盒子呀！
七年級(jí)語(yǔ)文作文13
各位觀眾，你們好！這里是創(chuàng)網(wǎng)市第n屆自然環(huán)境PK賽。今天，我們特意來到創(chuàng)網(wǎng)市的同題作文山上舉辦這次比賽，目的就是為了讓創(chuàng)網(wǎng)市的市民們大飽眼福，親眼目睹自然環(huán)境之間的'PK！（臺(tái)下一片掌聲）
現(xiàn)在有請(qǐng)一號(hào)選手臺(tái)風(fēng)出場(chǎng)挑戰(zhàn)海嘯！瞧，臺(tái)風(fēng)上場(chǎng)了！它帶著巨大的聲音及不可一世的氣勢(shì)，沖向海嘯。海嘯來不及躲閃，被臺(tái)風(fēng)給吹平了。同題作文山下的海又恢復(fù)了往日的平靜，海嘯就這樣被臺(tái)風(fēng)給打敗了。
觀眾朋友們，地震出現(xiàn)了，整個(gè)創(chuàng)網(wǎng)市地動(dòng)山搖！因?yàn)榈卣鸬某霈F(xiàn)，海嘯奇跡般地復(fù)活了，在海岸邊“嘩啦嘩啦”地徘徊。臺(tái)風(fēng)急了，它可是雙拳難敵四手�。〉卣鸺由虾[，臺(tái)風(fēng)的氣勢(shì)給擋住了。臺(tái)風(fēng)一見獲勝無望，干脆自動(dòng)消失。��？不好了，一向比較保守的龍卷風(fēng)（臺(tái)風(fēng)的哥哥）看到弟弟被欺負(fù)，終于忍不住出手了。只見海嘯被卷入了龍卷風(fēng)里面，海水像從蓮蓬頭噴出的洗澡水一樣從天而降，現(xiàn)場(chǎng)風(fēng)雨交加，觀眾東倒西歪……龍卷風(fēng)獲勝了！
終于輪到上屆冠軍沙塵暴出場(chǎng)了！它和龍卷風(fēng)從沒交過手，這次要看它們誰(shuí)更厲害了�！昂簟ⅰ鄙硥m暴如同一頭巨象，朝龍卷風(fēng)席卷而去；可龍卷風(fēng)的高速旋轉(zhuǎn)讓它根本近不了身，看來，真是人外有人、天外有天��！剩下的選手都不敢挑戰(zhàn)，本屆冠軍是——龍卷風(fēng)了！
直播到此結(jié)束。本主持人多嘴一句：“各位觀眾，下次你們還是在家看直播算了，比賽現(xiàn)場(chǎng)太恐怖了！”
七年級(jí)語(yǔ)文作文14
我原以為只有書本上才有語(yǔ)文知識(shí)，現(xiàn)在我上中學(xué)了，知道不僅僅是書本上有語(yǔ)文知識(shí)，生活中處處有語(yǔ)文。
當(dāng)我剛會(huì)咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽便教我學(xué)叫：“爸爸，媽媽，爺爺，姥姥……”等我再大一點(diǎn)，爸爸又教我識(shí)字誦古詩(shī)，這些都是語(yǔ)文，有時(shí)聽爸爸媽媽談話，給我講大道理，教我做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、尊老愛幼、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師的好學(xué)生，這也是語(yǔ)文。
在學(xué)校里，和同學(xué)們一起暢談、聊天，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，上課聽老師講課、談話，同學(xué)之間做“自我介紹”，這都是語(yǔ)文。
在社會(huì)中，和朋友聊天，見面打招呼，與售貨員談話……公共場(chǎng)所的指示牌，標(biāo)語(yǔ)，大街上各型各色的廣告牌，有的古里古怪，有的溫馨舒適，有的`詼諧幽默，有的高貴典雅……這些都是語(yǔ)文知識(shí)。
書上的知識(shí)更精彩，優(yōu)美的文章，感人的故事，神奇的童話幻想，名言、警句、歇后語(yǔ)、對(duì)聯(lián)、戲文、古詩(shī)格言、京劇更是語(yǔ)文中的精華。
平時(shí)我們看電視，電視上的廣告，廣告詞，電視劇里人物的對(duì)話、字幕，以及電視節(jié)目上的標(biāo)語(yǔ)，主持人的臺(tái)詞，問答這也是語(yǔ)文。
現(xiàn)在人們的家庭都富裕了，幾乎每個(gè)家庭都有電腦，小孩子們也都會(huì)網(wǎng)上查資料，看網(wǎng)上新聞，瀏覽網(wǎng)頁(yè)，聽歌看著歌詞不時(shí)也會(huì)哼上幾句，還有的喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲，游戲上解說、分析、對(duì)話、打字。都是語(yǔ)文知識(shí)的范疇，只是表達(dá)的方式不同而已。
其實(shí)生活只要你留心觀察，勤做筆記、善于觀察，你一定回發(fā)現(xiàn)——原來，生活中處處有語(yǔ)文。
七年級(jí)語(yǔ)文作文15
包餃子，可謂家喻戶曉，人人都會(huì)的，可在我幼小的童年里，可有一段與眾不同的經(jīng)歷，不信？大家聽我娓娓道來——
記得我四歲那年的冬至，全家人都圍坐在茶幾前包餃子，唯獨(dú)我自己坐在沙發(fā)上無所事事。我看著大人們熟練地包著餃子，感覺自己的手也特別癢癢，便走到爸爸跟前央求道：“爸爸，也讓我試試包餃子吧�！卑职忠豢诨亟^了我。我便在那里死纏硬磨：“不嘛，不嘛，我就要包餃子！”這時(shí)，媽媽同情了我，給了我一小塊兒面團(tuán)，讓我一邊玩去。我欣喜若狂地接過面團(tuán)，做成面皮以后，我想，他們不給我里面包的東西怎么辦呢？那包進(jìn)去的綠綠的東西到底是什么呢？我的腦筋一轉(zhuǎn)彎，有了！我轉(zhuǎn)身跑出家門，來到院子里，偷偷地拿了一團(tuán)泥巴揉成圓形，小心翼翼地放進(jìn)面皮里，用我肉呼呼的小手把皮捏緊。我想，那綠綠的東西估計(jì)就是泥巴�？墒俏野煤笠豢矗鎴F(tuán)渾身臟兮兮的，怎么辦？我有心生一計(jì)，趁大人不注意，把餃子放進(jìn)面盆里滾了幾下，哈！還真像個(gè)餃子樣，終于可以“濫竽充數(shù)”啦！我高興地蹦了起來，拍手大叫著：“我也會(huì)包餃子啦！”
看媽媽煮餃子時(shí)，一直遲遲不見下鍋，我心里默默地想，快讓媽媽把餃子放到鍋里煮熟吧。媽媽終于把我包的餃子下進(jìn)了鍋里，我那顆懸在半空的心才落回了心窩。盼星星，盼月亮，餃子終于煮熟了，媽媽把我包的餃子端到我面前說：“嘗嘗你親手包的餃子吧�！蔽移炔患按啬闷鹞野腵餃子咬了一大口。突然，一股泥土的味道傳便我的口中，我只好偷偷地把這個(gè)“餃子”吐了，這真是啞巴吃黃連——有苦說不出��！
每個(gè)人的童年，都會(huì)有類似的趣事，這份“包”出來的快樂，至今想起都讓我任俊不禁的開懷大笑！
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