成長(zhǎng)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文 篇1
我家門前種著棵小樹，我日日看著它，卻奇怪它怎么不長(zhǎng)大。問問媽媽，她告訴我，“小樹的成長(zhǎng)是慢慢的，就像你每天變化不大，卻在長(zhǎng)大�！�
我聽懂了媽媽的話，這就像我每天從課堂里學(xué)會(huì)的字，個(gè)字兩個(gè)字……慢慢的我就會(huì)讀許多書了。我只是個(gè)小學(xué)生，不愛聽大人說那句：“你是個(gè)小孩子，你懂什么！”其實(shí)，我懂的東西可多了。
比如說，作為個(gè)小學(xué)生，要盡到的責(zé)任有很多。應(yīng)該愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國。我喜歡讀課外的書，那些天馬行空的句子仿佛帶我游覽了圈外面的世界。老師說，如果在學(xué)習(xí)上碰到什么不懂的地方，可以向同學(xué)請(qǐng)教，也可以詢問老師，不能憋在心里，不然永遠(yuǎn)都會(huì)搞不懂。這是學(xué)校的學(xué)習(xí)，而我也喜愛自己在家的學(xué)習(xí)，捧著書本做個(gè)“十萬個(gè)為什么”，向爸爸媽媽請(qǐng)教。
除了獲取書本上的知識(shí)，勞動(dòng)也是個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)。在家中，可以自己動(dòng)動(dòng)手，收拾家務(wù)。在學(xué)校，應(yīng)有自覺地把值日做好，不能拖拖拉拉，也不能不做值日。
愛勞動(dòng)是個(gè)好品格。幫家里做些家務(wù)，既鍛煉了自己的動(dòng)手能力，又會(huì)讓父母很開心，這不是個(gè)很好的打算嗎？勞動(dòng)是種付出，付出總能有所回報(bào)，幫著家里人做家務(wù)，能收到爸爸媽媽的`表揚(yáng)，看到爺爺奶奶欣慰的笑臉，我覺得我的勞動(dòng)很值得。
愛祖國，更是少先隊(duì)員應(yīng)盡的責(zé)任。我們的祖國媽媽為我們創(chuàng)造了這么美麗的大自然，我們當(dāng)然應(yīng)該好好保護(hù)它們�？吹接行┤嗽趤y踩草坪、亂摘植物時(shí)，我總?cè)滩蛔∠敫嬖V他們:“你們這樣做是不對(duì)的，植物也是有生命的，如果你們是它的話，你們?cè)摃?huì)多疼呀!你們這樣把它們弄死了，它們就會(huì)慢慢枯萎，就沒有點(diǎn)價(jià)值了!但是，它們活在這個(gè)世界上就是為了給大自然添份色彩��！”
每天生活在這片土地上，祖國母親撫育、供養(yǎng)著我們，如果他日我成人了，希望能為祖國母親做些力所能及的事。
我懂得這么多道理，也將這些道理用在了自己的生活里。我就像家門口的那棵小樹，也許每天看起來都差不多，但是每天其實(shí)都不同，因?yàn)槲以谠�，在成長(zhǎng)。
這就像是扣衣服的扣子，我們得先扣好人生的第顆扣子，才能更好的把下顆扣子扣得更好，更牢。
成長(zhǎng)的作文 篇2
宇宙是一個(gè)平衡，自然界是一個(gè)平衡，人生同樣是一個(gè)平衡。
沒有一帆風(fēng)順的人生，沒有鮮花盛開，掌聲雷鳴的生活。
每個(gè)人的人生有每個(gè)人的特點(diǎn)，每個(gè)人的生活有每個(gè)人的差強(qiáng)人意。挫折，是每個(gè)人的人生路上必不可少的一味調(diào)味劑，調(diào)出了世間百味，看透了世間滄桑。
挫折是前行路的羈絆，當(dāng)你把它看得很重，看得很難時(shí)，你會(huì)舉步維艱，你會(huì)對(duì)它望而卻步;當(dāng)你把它看做是一種磨練時(shí)，你會(huì)品味苦盡甘來，你會(huì)對(duì)它品頭論足。
人生的路上，正是因?yàn)橛龅搅颂嗟拇煺�，正是�?jīng)歷了太多的考驗(yàn)，才在風(fēng)雨面前不低頭，在雷電面前不變色，在驚喜面前不自喜。
每一個(gè)挫折都是一次機(jī)遇，鳳凰涅槃才能重生，生命歷練挫折才堅(jiān)強(qiáng)。
把挫折當(dāng)成是人生的一個(gè)調(diào)味劑，相信在人生命的.周期里，一定會(huì)在挫折后有補(bǔ)償，實(shí)現(xiàn)人生個(gè)體的平衡。這個(gè)補(bǔ)償?shù)拇笮�，補(bǔ)償?shù)亩嗌�，就在于自己�?duì)人生挫折克服能力的高低，就在于對(duì)人生挫折的態(tài)度。
正視挫折，也就是正視生活;正視生活，也就是擁抱生命。
成長(zhǎng)的作文 篇3
姥姥告訴我那是一棵桂花樹，在我出生前就早已站在了那里。那是一棵時(shí)時(shí)散發(fā)著獨(dú)特氣息的樹。在我放學(xué)歸家的路上，總能看到她的身影，那個(gè)相對(duì)于其他花木高大一些的身影，總是靜靜地站在那粉紅色的瓷花壇里。
我曾觀察過，在溫和陽光里，第一眼便是那小小的淡黃色的花，我不清楚在那小小花瓣的包裹下，究竟是怎樣，才會(huì)讓她散發(fā)出如此迷人的香氣，也始終弄不明白為什么這嬌嫩的花兒會(huì)長(zhǎng)在這似飽經(jīng)風(fēng)霜枯槁憔悴的樹干上。我不禁用手輕輕地?fù)崦鴺涓桑寽嘏南銡饩従徚魅胄奶�。大腦中思緒萬千，似忘卻了時(shí)間，忘卻了世界，忘卻了自我，只是那樣靜靜地站在樹旁。
幼兒園，我一蹦一跳地走著，姥姥在身后萬般叮囑別摔著別磕著，我怎會(huì)管呢，我的眼前只看到她在向我招手，嗅到她那迷人的香氣，還有她身旁玩樂的孩子沖我喊著；小學(xué)，我歡快地跑著，面對(duì)學(xué)習(xí)壓力的增加，我依然快樂著，因?yàn)槲抑豢吹剿o靜地矗立，微笑地看著我，用陣陣沁人心脾的香氣撫走我的煩惱；初中，我安靜地走著，偶爾與朋友談笑，偶爾獨(dú)自一人，可我的目光總會(huì)被她吸引，那熟悉的香氣將我包圍。只是，有什么地方不一樣了，她的花壇邊圍上了一圈鐵欄桿，周圍再也沒有了孩子。
一個(gè)雷雨夜，我做了個(gè)夢(mèng)，狂風(fēng)暴雨中，她矗立著，那么堅(jiān)定�？上乱幻胨臀⑿χf她要離開了，接著便是一聲巨響……。我從夢(mèng)中驚醒，隱隱地不安，窗外的雷聲雨聲還在繼續(xù)。
清晨，我急急地沖出家門，跑到她的面前，枯焦的樹干，被雷劈成了兩半，空氣中雨水的氣息蓋住了以往的花香。我呆住了，心在那一刻難受的不能自已。
放學(xué)后，當(dāng)我的.目光習(xí)慣性地落向那個(gè)位置，鼻子習(xí)慣性地尋著那抹香氣時(shí)，才發(fā)現(xiàn)不見了她的身影。后來她的位置被草坪取代了。
直到現(xiàn)在，我也不清楚自己為什么會(huì)在草坪中嗅到那抹熟悉的香氣，也許是在心底的某個(gè)角落依然矗立著她的身影吧！
那抹迷人的花香，就像我成長(zhǎng)的銀線串起了我的記憶。
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