小學(xué)生作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的小學(xué)生作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
我最愛(ài)吃糖,可爸媽很少買給我吃,因?yàn)槎喑蕴菚?huì)蛀牙。
有一天,一個(gè)穿著白紗裙的仙女來(lái)到了我的家,她問(wèn)我:“你有愿望嗎?我可以幫你實(shí)現(xiàn)一切愿望!”我閃著大眼睛,說(shuō):“我想把整個(gè)世界都變成糖,那樣子,我就可以一直吃糖了!”仙女笑著,將手中的仙女棒一揮,整個(gè)世界剎時(shí)間,變成了糖的世界……
我發(fā)現(xiàn),我們的房子變成了金黃的,不會(huì)化的橘子糖。椅子變成了夾心餅干巧克力,就連我們家的電腦,也變成了超智能的玻璃糖。打開(kāi)水龍頭,流出的是帶著清香的檸檬糖水……哇!哈哈哈哈!我簡(jiǎn)直太開(kāi)心了!打開(kāi)甜甜的面包門,印入眼前的是糖的世界!天上一朵朵白云,變成了夢(mèng)幻的棉花糖,不時(shí)還會(huì)飄下來(lái)幾朵。就連偶爾飛過(guò)的'飛機(jī),也變成了銀白色的花生糖……而我們每天走的土地,都變成了永遠(yuǎn)不臟,而且隨時(shí)可以吃的橡皮糖,走起來(lái)十分有彈性。
我走進(jìn)了游樂(lè)園,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)小孩們,正爬上了巧克力樹(shù),笑著鬧著吃著。方糖做的旋轉(zhuǎn)木馬、太妃糖做的過(guò)山車、水果糖做的海盜船……應(yīng)有盡有。
“啊切”!一個(gè)噴嚏激醒了我,抬頭一看,我正趴在作業(yè)本上睡大覺(jué)呢!家還是那個(gè)家,什么都沒(méi)變。我撐著頭,惋惜的想著:唉!沒(méi)想到這竟是一場(chǎng)夢(mèng),如果是真的就好了!
小學(xué)生作文 篇2
寶劍經(jīng)住石頭的磨礪,才能造就銳利的劍鋒;鳳凰耐住烈火的煎熬,方能成就涅槃的重生。漫漫人生之路,唯有經(jīng)受得住苦痛的打磨,方能實(shí)現(xiàn)人生的精彩。
臨別回眸,將故鄉(xiāng)三千繁華銘刻心中,自此,越王勾踐走上另一條注定充滿艱辛的人生之路。悲哉,當(dāng)國(guó)破家亡、妻離子散的恥辱擊碎你的雄圖霸業(yè)!壯哉,當(dāng)你臥薪嘗膽、重整旗鼓,奪回屬于自己的錦繡江山!當(dāng)人生將苦難降臨在他身上,這個(gè)七尺男兒并沒(méi)有從此被痛苦擊倒。因?yàn)樗靼祝喝松谑,唯有?jīng)受住苦痛的磨礪,不畏艱險(xiǎn),方能成就自己人生的不朽。勾踐沒(méi)有因一時(shí)的挫折而退縮,于是不懈奮斗,多年經(jīng)營(yíng),成就一段“苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳”的絕世傳奇!
“所當(dāng)者破,所擊者服,未嘗敗北”,楚霸王項(xiàng)羽的一生,金戈鐵馬,建功無(wú)數(shù),何等風(fēng)光!然而烏江一役,兵敗垂成,八千江東子弟盡喪于此。當(dāng)四面的.楚歌一點(diǎn)點(diǎn)擊碎他僅存的信念,當(dāng)虞姬的鮮血模糊了烏江的波影,依稀了自己的視線,這個(gè)曾經(jīng)無(wú)限風(fēng)光的西楚霸王,終于再也無(wú)法忍受失敗的痛楚,自刎烏江。或許忍住一時(shí)的痛苦,渡江而去,便是“江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知”,但項(xiàng)羽跨不過(guò)苦難的深淵,過(guò)不了自己心頭的浩渺大江。項(xiàng)羽無(wú)法忍受暫時(shí)的痛苦,于是一世英名盡毀烏江,以自殺終結(jié)了自己的生命。
沙粒在蚌殼之中忍住無(wú)盡的黑暗、長(zhǎng)年的寂寞與日復(fù)一日的痛苦,最終才能蛻變?yōu)橐活w圓潤(rùn)美麗的珍珠,其實(shí)人生又何嘗不是如此呢?苦痛猶如一個(gè)巨大的染缸,我們?cè)谄渲谐翜S、沉淪,耐住多少蝕骨的痛苦,才讓自己被渲染出世間最瑰麗的色彩。
“人生不如意之事十之八九”,成功之路不會(huì)一帆風(fēng)順,我們無(wú)法選擇人生,但我們卻可以選擇以何種心態(tài)去面對(duì)。只要耐得住一時(shí)的苦痛折磨,信心不滅,勇氣不失,那么即使在最山窮水盡的絕境中,也能看到最美的風(fēng)景!
如果生命是片苦海,便用勇氣的槳跋涉到成功的彼岸;如果生命是個(gè)蠶繭,便用堅(jiān)強(qiáng)的翅膀劃出蝶變的美麗。只要你耐得痛苦,忍得寂寞,那么生活終會(huì)將你打造成一柄鋒利的長(zhǎng)劍,劍成破蒼穹!
小學(xué)生作文 篇3
人與人之間最搞笑的kiss也莫過(guò)于貓與貓,狗與狗,動(dòng)物與動(dòng)物之間的kiss。
“!這只貓?jiān)趺催@么隨便!”只聽(tīng)妹妹在那兒大叫。我急忙跑到妹妹身邊詢問(wèn)情況。原來(lái),事情是這樣的,妹妹邊講述著當(dāng)時(shí)的情景還做著夸張的動(dòng)作!突然間,妹妹停止了她的敘述——手指著剛從門外進(jìn)來(lái)的黃貓,便又轉(zhuǎn)向蹲在門口的花貓!“就是……就……是……這兩只貓剛剛在kiss,這太隨便了吧!在人家門口……。!”我打斷了她的講話,悄悄在她耳邊說(shuō):“說(shuō)不定它們還會(huì)……我們?cè)谂赃呌^察一下它們豈不是更好嗎?”妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭。接下來(lái)的情景,早已在我的預(yù)料中——它們果然又kiss了,只是有兩只雙胞胎黃貓分別kiss那只花貓。
花貓用前爪撫摸它身上順滑的毛,兩只可愛(ài)的.黃貓靜悄悄地,小心翼翼地,慢慢地靠近著花貓;ㄘ埌l(fā)現(xiàn)了兩只帥呆了的黃貓,臉上顯得有些羞澀,可它卻還是一動(dòng)不動(dòng)地蹲在那,好像是等著兩只黃貓來(lái)示愛(ài)。只見(jiàn)毛遂自薦的老大一步跨上前去,用鼻子碰著花貓的鼻子,用嘴kiss著花貓的嘴,花貓一點(diǎn)也顧不上羞澀了,也迎上去跟老大kiss。站在一旁的老二受不了了,上前去,用前爪把老大推了個(gè)滾西瓜,把花貓搶了回來(lái),在忙亂之中還沒(méi)忘了kiss花貓幾下。老大氣得滿臉漲紅,上去跟老二打了個(gè)底朝天,在一旁的花貓不知所措,我和妹妹在無(wú)奈之中,就只好把花貓抱回了我們的房間。
就這樣貓kiss記就結(jié)束了。原來(lái)動(dòng)物也這么有情趣!
小學(xué)生作文 篇4
呤——上課鈴聲“哀樂(lè)”急促地響了,教室里依然嗡嗡的議論個(gè)不停,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)月考成績(jī)今天就要揭曉。
“蹬蹬”短促而有力的腳步聲近了,近了。英語(yǔ)老師拿著那潔白而又夾雜著紅色的試卷大步跨進(jìn)教室,手中拿著一沓紅白相間的卷紙——像剛做完手術(shù)滿身裹著繃帶的病人。教室里霎時(shí)間鴉雀無(wú)聲,靜得連同學(xué)們的心跳都聽(tīng)得清。英語(yǔ)老師忽然間把試卷摔倒課桌上,嚇的我們只直打哆嗦,他那銳利的目光像掃描器一樣向教室四周環(huán)顧,盯得我們直發(fā)慌。如果眼神可以殺人的'話,估計(jì)我們班已經(jīng)傷亡慘重了。可想而知,異常激烈的‘暴風(fēng)雨’即將爆發(fā)。我不敢抬頭看老師,眼睛直直地盯著課本,裝作在讀書,但心還是像小兔子一樣撲通,撲通的跳個(gè)不停,心里又在默默地祈禱著,想到上次考得還不錯(cuò),我的心又放下來(lái)了。
再看看同桌,他的形象也不容樂(lè)觀,臉色蒼白,雙手并攏,口中念念有詞,大概是在求菩薩降福吧!別的同學(xué)呢?有的用手有規(guī)律地搓著書角,有的托著下巴好像在思索著什么。不知什么時(shí)候,我的頭上冒出啦了細(xì)密的汗珠。
不經(jīng)意間抬頭看見(jiàn)老師那嚴(yán)厲的目光,心又提到了嗓子眼兒,正如:十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
唉,終于念分了:謝如意102分。嗯,還蠻不錯(cuò)的,我壓抑著心中的欣喜,裝出鎮(zhèn)定的樣子,用顫抖的手接過(guò)試卷。我心中這塊石頭終于落地了!
小學(xué)生作文 篇5
蝴蝶,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō),為何每次我靠近你時(shí)總是用非常不安的眼神看著我,甚至露出很兇的表情,像是我們有仇似的盯著我,雖然我知道你是一只非常害羞的野貓,但是在我們家,你將是安全的,不會(huì)再受風(fēng)吹雨淋的折磨,也不用再受饑餓之苦,所以請(qǐng)你和其他的貓咪一樣放心的交給我們,好嗎?
蝴蝶,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō),也許你在野外慣了,喜歡自己覓食而不喜歡人類給的食物,我知道你因?yàn)榕鲁粤诉@些食物而被毒死的心情,但我們家所給的飼料是經(jīng)過(guò)檢查的安全食品,絕對(duì)沒(méi)有加入任何有害你身體健康的物質(zhì),所以請(qǐng)你放心地吃吧!否則看你瘦成這個(gè)樣子,我會(huì)很難過(guò)的。
蝴蝶,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō),你可能還不能適應(yīng)其他的貓,但也不要每天都提心吊膽的.活動(dòng),這是我這幾天才發(fā)現(xiàn)的狀況,所以我要對(duì)你說(shuō),請(qǐng)你天天都放松的活動(dòng)吧!吃飼料時(shí)不要等其他貓快吃完時(shí)再吃,也不要都窩在墻角不跟其他貓玩耍,其實(shí)你也有你的“貓權(quán)”,任何貓所做的是你都可以做,不要都不動(dòng),這樣對(duì)你的健康不好哦!
我知道你或許無(wú)法完全了解我的意思,但我相信萬(wàn)物皆有靈,你一定能慢慢地適應(yīng)這個(gè)環(huán)境的。
老師評(píng)語(yǔ):溫柔地對(duì)家中新成員的真情告白,情感真摯,令人動(dòng)容。
小學(xué)生作文 篇6
晚飯后,我和媽媽去散步。
走在小公園的鵝卵石路上,風(fēng)一陣陣吹來(lái),有點(diǎn)冷。空氣中帶著甜甜的味道,深深吸一口,好甜哪,這股甜味慢慢進(jìn)入我身體,好舒服!我忍不住又吸了一口,一口接一口。媽媽笑著說(shuō):“明天你要變成香香公主啦!”我們一邊散步,一邊聊天,我聊著學(xué)校的事,媽媽也聊著學(xué)習(xí)的.事,真輕松啊!
小學(xué)生作文 篇7
在一個(gè)早晨明明拿著一根繩子來(lái)到草地跳跳繩,旁邊有一棵小樹(shù)剛長(zhǎng)出了碧綠的葉子。
哎呀!明明跳著跳著發(fā)現(xiàn)小樹(shù)被他弄彎了,不好明明大叫起來(lái):“老師明明說(shuō)要愛(ài)護(hù)樹(shù)木的.,現(xiàn)在它卻被我的繩子打倒了。”
對(duì),明明有個(gè)好主意于是他拿起自己的繩子向小樹(shù)走去,他把小樹(shù)扶正在用繩子把小樹(shù)固定好。
小樹(shù)像剛包扎好的“傷員”。小樹(shù)對(duì)明明說(shuō):“謝謝你”明明聽(tīng)了心里美滋滋的,他開(kāi)心的哼著歌走了。
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