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校園的紀事作文通用
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的校園的紀事作文通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的紀事作文通用1
走進校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好，我們于晴朗的早晨誦讀，在晨風中開始一天緊張的生活，它記錄著我們的歡笑與感動。它，便是校園故事。
初中的生活是緊張而充實的，所以就要沉浸濃郁，含英咀華，同學們常常圍坐一團，攻克難關(guān)，當困惑已久的難題被解開時，同學們都笑了，仿佛清風吹走烏云般的爽朗，《江城子》一詩寫得好：少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)年，今將試鋒芒。這是一位同學填的，面對這樣的豪言壯語，使我也心潮澎湃，我們都已準備好，迎接那快要到來的挑戰(zhàn)，為了夢想拼搏。
中午，同學們說說笑笑，歡聲笑語充溢著整個校園，一切給人以生機勃勃的感受，但曾幾何時，我們也有忘不了的感動，忘不了老師用沙啞的聲音為我們加油，忘不了老師疲憊而不舍的眼神，我們不愿讓老師再為我們擔心，為我們勞累，為了這份愛，我們一定會堅持下去，盡最大的能力創(chuàng)造更好的成績，會的，一定會的，因為我們的活力與愛會創(chuàng)造奇跡。
初一開學，迎接新生的時候，一位初一學生問我：“姐姐，我進入這個學校是不是就是成功了呢？”我回答他說：“當你受到重點學校的通知書時，應該就成功了，不過以后的`生活，還是要靠你自己。”他又問：“那你怎樣看待人生的成與敗，得與失呢？”我當時一愣，過了一會，回答他說：“追求和向往是人生必須的，而真正的成功是來之不易的，只希望你們，包括我，都能走完人生中完整或不完整的旅程，他笑了，可愛的臉上充滿陽光與稚氣，我也笑了，為自己也曾有過這樣純真美好的笑臉。
校園生活是如此美好，這里活力，激情到處綻放，這里有默默伏案的少年，也有勤勉的園丁，有秋風掃落葉的傷感情緒，也有雨打芭蕉的甜美意境，拿起筆，寫下這充滿活力的青春歲月，寫下這記錄著歡笑與感動的校園故事。
校園的紀事作文通用2
清晨的教室里傳出朗朗的讀書聲，午間的操場上傳來歡快的嬉笑聲，傍晚的食堂中傳出一陣陣吆喝聲，這就是我的校園，我們就這樣度過了有趣而又充實的九月。
操場上剛剛集合完畢，準備開運動會閉幕式。突然，一陣陣狂風襲來，吹亂了同學們的秀發(fā)。有的人伸手撩了撩被吹起的碎發(fā)，皺了皺眉頭，眉間便形成了一個“川”字。他們將被寒風摧殘過的雙手縮進了衣袖中。緊接著，風更大了，顯得那么肆無忌憚。楊樹隨之起舞。緊接著，一滴又一滴豆粒兒大的雨水打落下來，瞬間，我的`鏡片上散落成一朵朵水花。
我隨之抬頭仰望天空，不經(jīng)驚嘆！天空被分成了兩個部分：西邊的天空晴空萬里，陽光明媚；東邊的天空，烏云翻滾著，奔騰著，整垛整垛地堆積起來，越來越密，像千軍萬馬直向大地壓來，低低的天空，預示著一場暴雨即將來臨。
待體育老師講完話后，一波波學生低頭護著腦袋涌向宿舍拿傘。樓梯口人山人海，摩肩擦踵。我， 菲菲和趙瑞欣穿梭在人群中，跑的上氣不接下氣。終于拿到了傘，下樓卻發(fā)現(xiàn)：烏云已被風吹向了西邊，天空又恢復了晴朗。真是太巧了！俗話說：“說風就是雨�！鼻铮粋�嬗變的季節(jié)。
晚上的食堂最為熱鬧，走讀生和住宿生都會在這里吃飯。當下課的鈴聲打響時，大部分人便向食堂飛奔而去�？諘绲臉翘菘邛涕g便擁堵不堪。我們只能在心里干著急。不時調(diào)侃幾句：“菲菲你要是從這扶手間的空檔處跳下去，絕對第一個到一樓！”“嘻嘻嘻”身后傳來陣陣嬉笑聲。我轉(zhuǎn)過頭看向菲菲，她正怒氣沖沖的瞪著我，撅著小嘴朝我翻了個白眼兒，我心里暗暗竊喜：“幸好沒有動手……”
剛進了食堂就聽見了食堂大叔和阿姨的吆喝聲：“包子包子，米線炸串……”而我正在二樓的打飯?zhí)幣腔�。心里糾結(jié)著“吃面好還是吃包子好？”突然耳邊傳來一聲渾厚的嗓音：“姑娘，來吃蓋飯嗎？”我轉(zhuǎn)過身去看向那位叔叔，他正左手拿這飯盤，右手握著大勺子，伸著腦袋看著我。我看了看菜，朝他笑了笑說：“嗯，給我來份魚香肉絲蓋飯吧�！蔽叶酥埐巳フ曳品�，“你不怕長痘痘了還吃辣！”菲菲說道。我瞪了她一眼說道：“嘻，怕——”說完轉(zhuǎn)生就走了。
校園一個歡聲樂語的地方，一個充滿陽光樂趣的地方！
九月，謝謝你待我如此安好。
校園的紀事作文通用3
早上，我穿著干干凈凈的校服，迎著朝陽，唱著歌，走進校門，正當我興沖沖地爬上三樓樓梯時，一個水桶突然從樓梯滾落下來，這個突如其來的東西，濺了我一身臟水，干凈的校服，一下子變成了斑斑點點的“迷彩服”。
來來往往的同學，有的嚇的伸出舌頭；有的偷偷地看著我，又知趣地躲開；有的看著我的狼狽樣子，忍不住笑了起來……頓時我先前的好心情飛到九霄云外，尷尬、憤怒，氣極了，我大聲喊：“誰干的'，站出來！”隨著我的喊聲，一個瘦小、清秀的女孩膽怯的站了出來——呀！這不是四班的麗麗嘛？在上學期朗讀比賽中，她的“誠實”和我的“寬容”同獲一等獎，麗麗一臉的愧疚，“對不起，都怪我擦樓梯時不小心，弄倒了水桶。”只見她的臉紅紅的，低著頭站在我面前，等待我的發(fā)落。
這時一些同學圍了上來，七嘴八舌地議論著。
“哎呀，做事真不小心�！�
“算了吧，誰沒有做錯事的時候呢？人家又不是故意的。”
“都是同學，算了吧�！�
是啊，都是同學，在一個學校上學，如果我做的太過火，別人會怎么看我，會不會指責我口是心非，“寬容”這個一等獎白評了呢？想到這里我大度的說：“沒什么，我回家洗洗就行了�！丙慃惵犃耍^一下子抬了起來，感激地看著我：“還是我拿回去洗吧，我一定給你洗的干干凈凈。”我被她的誠懇所打動，不好為這件事爭下去，于是我說：“不用了，咱們都去上課吧�！蹦且豢涛矣X得自己很快樂，我仿佛覺得身后的同學們都伸出了大拇指，這時不知誰喊了一聲“贊一個�！�
啊，原諒別人，寬容別人，真是一件很快樂的事，而且給別人也帶來了快樂。我懂得了寬容，那一瞬間，我覺得自己長高了許多。懂得理解別人。
同學之間的互相尊重、互相幫助、互相愛護、互相團結(jié)，才能使我們的校園更加和諧。同學們?yōu)橹粋�目標、同一個愿望，聚在一起，我們將挑起傳承禮儀的使命，使教育我們的校園更加美麗！
校園的紀事作文通用4
從小到大，校園生活像電影一樣記錄著我們的點點滴滴。有歡笑亦有哭泣，有悲歡亦有離合。每一次勝利的微笑，每一次委屈的哭泣，都讓我學會了許多。在與同學相處時，我學會了忍讓；在遇到挫折與磨難時，我學會了奮進；在取得好成績時，我學會了謙虛。這些美好的生活都離不開它——那棵青松。
初次來到校園時，看到教學樓前矗立著兩棵松樹，他們雖然不像白楊樹那么高大，但是也有它們挺拔的樹干；雖然不像楊樹一樣有那茂密的枝葉，可它卻能四季常綠；雖然沒有柳樹一樣柔美的柳枝，卻能結(jié)出松果……它那種堅毅的品格讓我心生佩服之情。
去年某一下雪的夜晚，天空出奇的黑，襯托得雪花也格外的亮。由于剛剛來到學校，和同學相處的不是很融洽，發(fā)生矛盾后，找不到可以談心的人訴訴苦，就在校園里踱步，踱來踱去，咦？那是什么？定睛一看，那不是那棵青松嗎？“大雪壓青松，青松挺且直�！蔽叶紫聛�，倚著松樹，仿佛找到了依靠，回到了家，體會不到雪夜的寒冷，體會不到傷心的感覺。他就像我的家人一樣，為我遮風擋雨，為我拭去淚水，重拾起我的好心情，回到了班級，和同學微笑著道歉。每當牽著好朋友的手在樹下走過時，我都會停下腳步，抬頭仰望。感謝你，青松！你是我在校園生活中無言的老師！
一年過去，時間不等人。回首望去，教學樓前的那棵青松仿佛一直沒有變化，永遠那么挺拔，永遠讓人覺得那么有傲氣。仿佛對它來說，時間不是磨難，歲月不是煎熬，它只是接受光陰的洗禮，讓它一天一天茁壯成長。它一直都在關(guān)注著我們，每一年它都會微笑著送走生活在它的羽翼下的學生……
時光荏苒，歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛痕。愿每個人的.鮮花更鮮；愿每個人心中的陽光更燦爛；愿每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切，也帶著青松對我們的期望，攜手并肩，打造人生的最亮點，去開創(chuàng)屬于我們自己的碧藍的天空！
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