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我的老師高中作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我的老師高中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的老師高中作文1
你要問(wèn)我最喜歡的老師是誰(shuí)——我會(huì)毫不猶豫的告訴你,我喜歡我們的班主任雷老師。
雷老師個(gè)子不高,中等個(gè)頭,她身材勻稱(chēng)、適中,皮膚白里透紅,一頭直發(fā),一張瓜子臉,一雙炯炯有神的眼睛,經(jīng)常穿著一身休閑裝。
我喜歡雷老師,因?yàn)樗v課精彩。記得有一次上公開(kāi)課,教室里靜悄悄的.,沒(méi)有一點(diǎn)聲音。她笑瞇瞇地把U盤(pán)插進(jìn)電腦時(shí),屏幕上了精彩的畫(huà)面,她開(kāi)始繪聲繪色的講課,仿佛把我們帶入童話的世界。
我喜歡她,因?yàn)樗吞@可親。有一次,我生病了,她的笑臉一下變得嚴(yán)肅起來(lái),摸摸我的額頭,像火球一樣熱。她像媽媽一樣問(wèn)親切地問(wèn)我:“你沒(méi)事吧?”我說(shuō):“我非常難受!彼R上問(wèn)我爸爸媽媽的電話,頓時(shí)我覺(jué)得一股暖流涌上心頭。
我非常感激我的老師,我祝我的老師青春永駐,身體健康!
我的老師高中作文2
親愛(ài)的老師,您是美麗的播種者,我們一起度過(guò)了三個(gè)春,夏,秋,冬。我們?cè)?jīng)同歡同喜,同苦同悲過(guò),F(xiàn)在,我要打開(kāi)心扉,說(shuō)說(shuō)我的心里話。
老師,您是多么的辛苦呀!每天早上,您一早就來(lái)到了學(xué)校,輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí),然后還要備課,上課……日復(fù)一日,年復(fù)一年,一條條皺紋不知不覺(jué),就悄悄爬上了您那漂亮的眉頭。夕陽(yáng)西下時(shí),校園安靜了,您該下班了,可是您辦公室的燈火還在閃爍。我知道,您一定是在批改作業(yè)。我仿佛看到您有時(shí)高興,有時(shí)傷心,您是不是看到作業(yè)寫(xiě)的`好的高興,寫(xiě)的不好的傷心呢?
老師,您既是一位對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),又是關(guān)心我們的好老師。有一次,一道題我不會(huì)做,您就耐心的給我講,講了一遍我不會(huì),又講一遍我還不會(huì)。最后,在您的認(rèn)真講解下,我終于會(huì)做了。有了這樣的好老師,我為自己而感到高興。
親愛(ài)的老師,我有一天會(huì)長(zhǎng)大成人,無(wú)論走到哪兒,都不會(huì)忘記您的。祝您天天開(kāi)心!
我的老師高中作文3
我最喜歡的老師是郭老師,是我5年級(jí)的語(yǔ)文老師,她是我們最好的老師。
郭老師是我心中最美的老師。中等的體態(tài),卷卷的頭發(fā)。臉龐上有一雙深陷的眼睛,笑起來(lái)眼睛邊瞇成了一條線。
郭老師有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。有一次,我?guī)Я艘槐拘∪藭?shū),上課的時(shí)候,我心里老想著這本小人書(shū),忍不住翻開(kāi)第一頁(yè)。郭老師發(fā)現(xiàn)了,朝我瞪了一下,好像在說(shuō);“上課要集中注意力,不能搞小動(dòng)作!蔽亿s緊把小人書(shū)又放回書(shū)包里。
一開(kāi)始,我的作文質(zhì)量特別差,是有一個(gè)字沒(méi)一個(gè)字的“擠牙膏”。郭老師見(jiàn)我為難的.樣子,走過(guò)來(lái)親切的對(duì)我說(shuō):“怎么了?筆頭不聽(tīng)使喚了?平時(shí)要多讀作文書(shū),才能出筆成章。”還告訴我許多寫(xiě)作技巧,我聽(tīng)了這么親切的話,我心里感動(dòng)極了,F(xiàn)在,我的作文了很大的進(jìn)步,還真得感謝郭老師啊!
現(xiàn)在,我和郭老師雖然分開(kāi)了,但是,郭老師的那雙眼睛依然鞭策著我、鼓勵(lì)著我,告訴我,要好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。郭老師,謝謝您!
我的老師高中作文4
老師啊,我敬愛(ài)的老師
你是黑暗中的明燈
使迷失在黑暗中的我
找到了光明
雖然會(huì)不經(jīng)意地將你忘記
但是你無(wú)悔,依舊長(zhǎng)明。
老師啊,我親愛(ài)的老師
你是燃燒著的蠟燭
給沉迷于黑暗中的我
送上了光輝
總是忘記你心酸的淚水
忘記你用生命譜寫(xiě)的輝煌
但是你無(wú)悔,默默流淚。
老師啊,我尊敬的老師
你是身邊的警鐘
將迷失在欲望森林的我
用警聲敲醒
為了把我從錯(cuò)誤中帶回
你承受了一次又一次的痛。
老師啊,我溫柔的'老師
你是那一雙溫柔的手
當(dāng)我受到傷害
你為我把傷口撫平
當(dāng)我取得優(yōu)勝
你為我溫暖心靈。
老師啊,我尊敬熱愛(ài)溫柔的老師啊
感謝你對(duì)我的淳淳教悔
感謝你對(duì)我的無(wú)私奉獻(xiàn)
歷史見(jiàn)證著你的輝煌
我們記著你的希望
對(duì)于我們對(duì)您的傷害,我只想說(shuō):老師,對(duì)不起。
我的老師高中作文5
師者,所以傳道授業(yè)解或也。
他,有時(shí)我真不知道該怎么形容他的。他總是能讓我們驚喜,總是讓我們出其不意,總是讓我們把他的話當(dāng)成真理。他,就是我們的語(yǔ)文老師——陳順海。
我真的不知道怎么形容他的。他從來(lái)不會(huì)把自己的個(gè)人情緒帶到課堂,他總是教給我們很多做人的真理,他總是說(shuō)自然的才是美的,平淡才是真,他總是要我們樣成好習(xí)慣。我們都知道,而且我們?cè)谂@樣做。因?yàn)樗,我們班的好多女生不再化裝,不再戴首飾;因?yàn)樗覀儼嗟暮芏嗄猩辉侔岩繇懕?lái)教室,滿嘴的Hip-hop。
我真的不知道該怎么形容他的。我只是覺(jué)得,他好像什么都懂,他從來(lái)都是說(shuō)到做到的,他總是能影響我們的`一切。因?yàn)樗,我們喜歡上了易中天老師的《百家講壇》,因?yàn)樗,我們喜歡上了電視劇《神探狄仁杰》,因?yàn)樗,我們喜歡上了余秋雨老師的《文化苦旅》。
我真的不知道該怎么形容他的。因?yàn)樗覀兌荚诟淖,我們都在?lái)一次完美的蛻變……
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