(優(yōu))我的成長(zhǎng)故事作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我的成長(zhǎng)故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的成長(zhǎng)故事作文1
記得在三下，當(dāng)班主任許老師宣布，在集團(tuán)運(yùn)動(dòng)會(huì)上將新增800米項(xiàng)目時(shí)，教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。因?yàn)榇蠹叶紱](méi)有跑過(guò)800米。只聽(tīng)見(jiàn)老師又說(shuō)：“哪位同學(xué)愿意毛遂自薦？”瞬間，教室里的空氣仿佛凝固了，靜得可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的呼吸聲。我用眼睛的余光掃視了教室，只見(jiàn)全班同學(xué)的頭都埋得低低的，簡(jiǎn)直恨不得鉆到課桌底下去。此時(shí)的我不禁也心跳加快，因?yàn)槲沂侨ツ昙瘓F(tuán)運(yùn)動(dòng)會(huì)400米的'亞軍。當(dāng)老師向我投來(lái)期待的目光時(shí)，我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下！可最后，我還是鼓起勇氣舉起了手。
訓(xùn)練開(kāi)始后，我每天披著朝霞，踏著薄露，早早來(lái)到了操場(chǎng)。隨著急促的哨聲，體訓(xùn)隊(duì)的同學(xué)們便你追我趕地在跑道上飛奔起來(lái)。起初的幾天，我總是被高年級(jí)隊(duì)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面。我有些泄氣，甚至有了放棄的念頭。可當(dāng)我想起老師期待的目光，父母鼓勵(lì)的言語(yǔ)，和我在全班同學(xué)面前舉起的手時(shí)，便咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。漸漸地，我覺(jué)得自己的雙腿變得有力了，奔跑時(shí)呼吸變得順暢了，訓(xùn)練后身體也不再酸痛，高年級(jí)隊(duì)員與我的距離變得越來(lái)越近，我對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得名次也變得更有信心了。我覺(jué)得－－我在成長(zhǎng)！
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)了。800米決賽那天，不知是因?yàn)槔�，還是因?yàn)榫o張，我的雙腿有點(diǎn)顫抖。我懷著既緊張又興奮的心情踏上了陌生的800米跑道。隨著一聲發(fā)令槍響，我像一支離弦的箭，沖出了起跑線。我心中默念著體育老師教的長(zhǎng)跑口訣：“搶內(nèi)道、踩內(nèi)線，彎道跟隨、直道超越”，甩開(kāi)大步，奮力往前。一圈過(guò)后，我已處在前三的位置�！凹佑停剿齻�！”我心里吶喊著。最后100米，開(kāi)始沖刺！在一片震耳欲聾的加油聲中，我第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)。3分08秒！已打破了集團(tuán)年級(jí)段紀(jì)錄！
這是一次超越，是我對(duì)800米的一次超越，也是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一次自我超越。這讓我明白：只要努力，超越自己其實(shí)并不難。從此，我不再害怕800米，在四年級(jí)的集團(tuán)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我再次創(chuàng)造了好成績(jī)。
我的成長(zhǎng)故事作文2
每一個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，都會(huì)成長(zhǎng)。在每一次的成長(zhǎng)中，會(huì)遇到困難，會(huì)想要放棄，但在這其中，也會(huì)有成功的果實(shí)。成長(zhǎng)，是快樂(lè)的。
小學(xué)的時(shí)候，我因?yàn)楹闷娣艞壛虽撉俣_(kāi)始了我的長(zhǎng)笛生涯。剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候，我連一個(gè)音符也吹奏不出，每次都憋的臉通紅，急的滿頭大汗，后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，我漸漸掌握了吹奏的口型與部分指法。
那時(shí)候的我，只要一閑下來(lái)，就會(huì)嘗試著一遍又一遍的吹奏，哪怕仍然沒(méi)有進(jìn)步。每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，房間里那架許久沒(méi)有碰過(guò)的鋼琴都會(huì)“提醒”我，既然當(dāng)初是我自己做的選擇，那就不應(yīng)該放棄！
于是，我更加努力的練習(xí)，終于在一個(gè)月后，已經(jīng)可以吹出最簡(jiǎn)單的音階了，雖然吹得并不好，但卻讓我一連高興了好幾天。看著那“銀光閃閃”的長(zhǎng)笛和譜子上一條又一條的音階、琶音，心中不由升起一種濃濃的自豪感。
成長(zhǎng)的'快樂(lè)，是努力后的成功。
終于在一年后，經(jīng)過(guò)不斷練習(xí)那枯燥的練習(xí)曲，我已著實(shí)進(jìn)步了不少。當(dāng)我拿到第一張樂(lè)曲譜子的時(shí)候，我頓時(shí)覺(jué)得所有的努力都沒(méi)有白費(fèi)。我按照老師的要求，一遍又一遍地練習(xí)，一次又一次的努力。
當(dāng)我將樂(lè)曲完整地吹奏給父母與老師聽(tīng)時(shí)，老師也不禁為我的進(jìn)步鼓掌。雖然也有許多不足，樂(lè)曲也吹奏的沒(méi)有感情，但我卻仍然興奮不已，也是在那一刻，我有了一個(gè)小小的夢(mèng)想，就是將長(zhǎng)笛吹好！
成長(zhǎng)的快樂(lè)，是一次次的進(jìn)步。
漸漸地，我已經(jīng)不滿足于吹奏樂(lè)曲、掌握技巧，我會(huì)去網(wǎng)上查閱作曲家寫樂(lè)曲時(shí)的心情，樂(lè)曲想表達(dá)的情感，我會(huì)將感情融入樂(lè)曲，隨著不一樣的樂(lè)曲而變化心情，與作者一起感受五線譜中的悲歡離合、喜怒哀樂(lè)。長(zhǎng)笛，也就是在這個(gè)時(shí)候，成了我生命中必不可少的一部分。
成長(zhǎng)的快樂(lè)，是成功過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
成長(zhǎng)，有失望，有沮喪，但更多的時(shí)候，它帶給你的，是快樂(lè)。
細(xì)細(xì)咀嚼成長(zhǎng)中的快樂(lè)，甜甜的。
我的成長(zhǎng)故事作文3
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)歷程，雖說(shuō)有點(diǎn)坎坎坷坷，但也甜甜蜜蜜。我也不例外，你愛(ài)聽(tīng)故事嗎？如果愛(ài)聽(tīng)的話，我給你講講我的成長(zhǎng)故事吧！
1歲那年，我學(xué)會(huì)了走路，那天晚上，全家人都特別高興，他們就不停地讓我走路，我自己也很高興，最后就圍著桌子跑起來(lái)了。
2歲多的時(shí)候，我會(huì)說(shuō)話了，最初會(huì)說(shuō)些簡(jiǎn)單的`詞語(yǔ)，像“媽媽，爸爸”之類的。漸漸地，我的語(yǔ)言表達(dá)能力越來(lái)越好了。聽(tīng)媽媽說(shuō)，有一次，我一個(gè)人在家，很無(wú)聊。就和鴨子說(shuō)起話來(lái)，我摸摸鴨子的頭問(wèn)鴨子：“鴨子叔叔，你腦袋為啥這么小��？萬(wàn)一哪天，腦袋不夠裝東西了，會(huì)不會(huì)撐壞了��？不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我讓媽媽帶你去醫(yī)院，讓醫(yī)生給你縫一個(gè)特大的腦袋。以后就不會(huì)撐壞了！好不好？”我說(shuō)完了之后那只鴨子就跑了，不知道是聽(tīng)懂了還是被嚇跑了的。媽媽在我會(huì)說(shuō)話的時(shí)候還教了我很多古詩(shī)，像《靜夜思》什么的。我一學(xué)就會(huì)。不過(guò)那時(shí)的我也特別壞呢！就喜歡打小男孩子，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我認(rèn)為地球上只有女生，而那些男生是怪物，是外星人，來(lái)傷害地球人的。是要被我們打的，于是直到現(xiàn)在，我也視那些男生為不好的東西。
在5歲過(guò)生日時(shí)，爸爸和媽媽都出去幫我買一些過(guò)生日的東西。把我一人丟在家。我被嚇哭了，腦袋里不斷涌現(xiàn)出各種幽靈，吸血鬼，僵尸之類的怪物，于是我哭得更兇了，就怕有鬼。媽媽回來(lái)了，媽媽一問(wèn)我才知道，于是把我送進(jìn)了幼兒園。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一個(gè)懵懂的小孩子成了一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，也有了自己的夢(mèng)想，也在成長(zhǎng)路上努力奮斗，在這條路上，我有許多的人生第一次，如第一次會(huì)騎自行車，第一次回自己買東西。
我的成長(zhǎng)故事作文4
我的童年就像一個(gè)個(gè)難忘的腳印，每一個(gè)腳印大小不同，深淺不同，但卻有著不一樣而難忘的故事。
20xx年11月8日，我從媽媽的肚子里來(lái)到了這個(gè)美麗的世界，剛出生的我一直哇哇大哭，但是我知道媽媽生我下來(lái)不容易，一歲的時(shí)候，我努力的學(xué)走路，剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候老是磕磕碰碰的，下巴還讓王老吉的瓶子磕了一個(gè)疤呢！
兩歲的時(shí)候，我想學(xué)爬樓梯，媽媽就慢慢的教我，我記得有一次我想從樓梯上下來(lái)，我大哥和二哥在打游戲，我叫他們帶我下樓，他們不同意，我自己一個(gè)人從樓上走到樓下，走到了一半，我像一個(gè)小圓球一樣，滾了下去，摔了個(gè)正著，但我就不哭，自己灰溜溜的爬起來(lái)，剛好有客人在坐，我抬頭一看，那些叔叔阿姨們正望著我，哈哈大笑，四歲的時(shí)候，媽媽送我去幼兒園，剛開(kāi)始見(jiàn)老師，我就哇哇大哭，一直跟媽媽說(shuō)，我不想讀幼兒園，在幼兒園里，我不停的哭，不停的鬧，后來(lái)我一共轉(zhuǎn)了五個(gè)幼兒園！八歲的時(shí)候，我應(yīng)該上一年級(jí)了，我記得有一次老師要舉行元旦晚會(huì)，我本來(lái)是有被選去參演的，但是那個(gè)時(shí)候我是住在外婆家，外婆的腿腳不方便，所以我就去不成了，記得當(dāng)時(shí)我還一直一直抱怨外婆，為什么不帶我去呢？也許在那場(chǎng)表演會(huì)上，我還能拿個(gè)第一名呢！我九歲的時(shí)候，轉(zhuǎn)到了市里，一所比較好的小學(xué)讀二年級(jí)了，剛來(lái)到一所新的學(xué)校，沒(méi)有認(rèn)識(shí)的'同學(xué)，陌生的背影，我有點(diǎn)發(fā)蒙了，從一年級(jí)到新來(lái)的學(xué)校，讀到四年級(jí)，我的成績(jī)都非常的優(yōu)秀，但不知為什么從五年級(jí)開(kāi)始，我的成績(jī)就不斷的下滑，后來(lái)在我的輔導(dǎo)老師的鼓勵(lì)下，我重拾學(xué)習(xí)的信心，成績(jī)也略有上升，還參加過(guò)作文比賽獲得二等獎(jiǎng)！
那些成長(zhǎng)的往事，好比大壩里的水，每當(dāng)打開(kāi)閘門，那些難忘的童年往事就涌上心頭，我不斷的在成長(zhǎng)中長(zhǎng)大，我的成長(zhǎng)往事也一定會(huì)更加的精彩！
我的成長(zhǎng)故事作文5
那是四年級(jí)下學(xué)期的一個(gè)中午，陽(yáng)光明媚，湛藍(lán)的天空如被水洗過(guò)了一樣，上面懶洋洋地飄過(guò)了幾朵白云。春光無(wú)限好，怎能不讓人感到心情舒暢呢？但我的心情有點(diǎn)忐忑，因?yàn)榍皫滋炜嫉恼Z(yǔ)文將在今天謎底揭曉。
午自修，課代表拿著一疊語(yǔ)文卷子進(jìn)來(lái)了。窗外春風(fēng)習(xí)習(xí)，可我的心里卻像有一面大鼓正在“咚咚咚”地敲，又像有一只小兔正在四處亂撞。我表情嚴(yán)肅，腦子里炸開(kāi)了鍋：如果粗心了怎么辦？如果考差了怎么辦？如果作文離題了怎么辦？如果……我不敢再想下去，只得雙手合十，緊閉眼睛，在心里默默地祈禱著：上帝啊，保佑我吧！
隨著“沙沙沙”發(fā)卷子的聲音，前面的同學(xué)把試卷傳下來(lái)了，我睜開(kāi)眼睛，抖著手把我的卷子抽了出來(lái)，只見(jiàn)試卷上用大紅鋼筆寫著清晰的“98”，不是吧？98，我竟然創(chuàng)造了本年級(jí)自己語(yǔ)文的新紀(jì)錄。我使勁地又揉了揉眼睛，啊哈！鮮艷的98分似乎在向我招手、跳舞，大腦里瞬間樂(lè)開(kāi)了花。這時(shí)，同桌湊了過(guò)來(lái)，看到卷子上的分?jǐn)?shù)，驚訝得眼珠都要爆出來(lái)了，他沒(méi)對(duì)我說(shuō)一句話，只是向我遞過(guò)來(lái)一個(gè)大拇指。我滿臉嘚瑟的笑了！
許老師來(lái)了，她似乎朝我微微地笑著，眼神里透著鼓勵(lì)，我坐的更直了，耳邊傳來(lái)了她悅耳的聲音：“這次考試，我們整體考得不錯(cuò)，最高分98分，希望戒驕戒躁，繼續(xù)保持！”說(shuō)完，她就拿起書本，我滿懷希望的想聽(tīng)到許老師表?yè)P(yáng)聲頓時(shí)化為泡影�！�98分，不知道是哪位？”下面議論紛紛，我覺(jué)得同學(xué)的眼光好像都看著我，興奮和激動(dòng)中，我的.臉紅了起來(lái)，在那點(diǎn)淡淡地失落中，覺(jué)得做這樣的“無(wú)名英雄”也挺有味道的。于是，我趕緊拿起書本，快速跟上許老師講課的節(jié)奏。
我的成長(zhǎng)故事作文6
那一年，我上三年級(jí)，和哥哥一起參加了圍棋集訓(xùn)隊(duì)，每天刻苦練習(xí)，棋力也日益增長(zhǎng)。
經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí)，我們哥倆的水平都大大提高，并且還寫了一份協(xié)議書，每星期比三盤棋，勝兩局者獲勝，由老爸當(dāng)裁判。
不知怎么，每次比賽都是哥哥連下兩城，輕而易舉地?fù)魯∥�，屢�?zhàn)屢敗的我不甘心失敗，曾經(jīng)廢寢忘食地練習(xí)，甚至把自己關(guān)在房間里，拼命練習(xí)，但每到對(duì)局時(shí)，總是被他殺得大敗，我有點(diǎn)沮喪，經(jīng)常想：不學(xué)了，再也不去學(xué)了，永遠(yuǎn)不再學(xué)了。
但我轉(zhuǎn)念一想，是呀，為什么那么多人學(xué)棋，最后只出幾個(gè)高手呢？因?yàn)槟切┤藳](méi)有毅力，做事沒(méi)有恒心，難道我也要做那樣的人嗎？不！堅(jiān)決不做。
于是，我重新開(kāi)始練習(xí)，瘋狂地練習(xí)，但每次總是被哥哥勝了一盤又一盤，但我還是堅(jiān)持不懈地練習(xí)，從實(shí)戰(zhàn)對(duì)局中發(fā)現(xiàn)他的弱點(diǎn)。
苦心人，天不負(fù)，三千弱甲可吞吳；
有志者，事竟成，百二秦川終歸楚。
蒲松齡經(jīng)過(guò)不屑努力，終于寫出了歷史名著《聊齋志異》。他勤奮用功寫出了歷史名著，和我下棋，不是同一個(gè)道理嗎？
終于有一天，我又要和哥哥對(duì)弈了，哥哥傲慢地說(shuō)：“手下敗將，你又來(lái)找死嗎？別忘了，現(xiàn)在我對(duì)你已經(jīng)是比0了”
“哼！話不要說(shuō)早了！”我毫不客氣地反駁。
“少羅嗦，接招吧！”
經(jīng)過(guò)以前的研究，我發(fā)現(xiàn)哥哥十分擅長(zhǎng)布局，只要在布局時(shí)不讓他取得優(yōu)勢(shì)，他中盤的.戰(zhàn)術(shù)就發(fā)揮不了。
第一局，我按照自己精心設(shè)計(jì)的戰(zhàn)術(shù)，擊敗了哥哥，又順利拿下了第二局，樂(lè)得我一蹦三尺高。哥哥氣得火冒三丈，嘴里還不住地說(shuō)“不可能，不可能，這不是真的�！�
爸爸一把將我抱起來(lái)，夸我說(shuō)：“兒子，你今天終于讓你老爸在別人面前夸獎(jiǎng)一番了！”我高興地抱住爸爸，大聲叫道：我終于把我的“克星”戰(zhàn)勝了。
我的成長(zhǎng)故事作文7
坐在桌子上，我在想，寫完作業(yè)之后該干什么呢？在“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”的歌聲中，我慢慢的想。再檢查一遍吧，好！過(guò)了一會(huì)，我檢查完了，便又無(wú)聊了起來(lái)。“唉”一聲嘆氣讓我迷茫了。此時(shí)，同桌又打電話過(guò)來(lái)了，我心想，可以消磨一些時(shí)間了。沒(méi)想到把電話接斷了。于是又無(wú)聊了起來(lái)，而后，我看見(jiàn)了一個(gè)本子，是大隊(duì)委記錄本。
回憶之前
那時(shí)是海選大隊(duì)委的一個(gè)下午，被同桌硬推上講臺(tái)的我一頭霧水，毫無(wú)準(zhǔn)備的開(kāi)始了演講，可令我驚訝的是，臺(tái)下每一個(gè)人都在認(rèn)真地聽(tīng)我演講，直到我講完之后，全場(chǎng)爆發(fā)了熱烈的掌聲……
就這樣被選上了……上次的演講居然打動(dòng)了大家，我又被拉去競(jìng)選大隊(duì)委了，我知道，這次可不是好玩的了，既然我被大家推薦上來(lái)，我就要努力讓大家不失望！就這樣，我邁上了向大隊(duì)委的第一步。
意外
還是一次演講，這次雖然準(zhǔn)備了，但是不是比較充分，再一個(gè)別人都帶了稿，只有我一人脫稿上臺(tái)。導(dǎo)致了我在臺(tái)上太緊張，結(jié)結(jié)巴巴不知道該說(shuō)什么，還好我還記得幾句臺(tái)詞，沒(méi)有出太大的丑。這詞是我自己寫的，我本來(lái)就有幽默細(xì)胞，寫的詞就更不用說(shuō)了。再接著剛才，我走下了臺(tái)，無(wú)比后悔，后悔我為什么不帶稿，后悔我的失誤。
新希望
由于我的失誤，導(dǎo)致我非常的`擔(dān)心能不能不能競(jìng)選上大隊(duì)委，如果沒(méi)選上，不久讓同學(xué)失望了？我此時(shí)非常焦急，正當(dāng)我忐忑不安的時(shí)候，一名四年級(jí)同學(xué)喊我到了廣播室……
成功！
我心想，到那兒干什么呢？不管了！我用較快的速度跑到了廣播室，一眼看到的就是葉老師。很明顯，她在等我們。突然，她開(kāi)口說(shuō)：“很不幸，你們……被入選啦！”一開(kāi)始我始終不敢相信自己的耳朵，但后來(lái)我才慢慢緩過(guò)來(lái)。對(duì)了，我成功了！
現(xiàn)在
這真是美好，值得回憶呀！到現(xiàn)在，我覺(jué)得不那么無(wú)聊了，多么好的一段時(shí)光！不記下來(lái)就忘記了呀。我打開(kāi)了ppt，打著“大隊(duì)委……”
我的成長(zhǎng)故事作文8
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事，我，也有。它猶如天上的星星，讓我采擷幾顆最亮的給你看。
六歲，我學(xué)會(huì)了騎自行車的。記得那時(shí)，爸爸帶著我去買了一輛自行車�；氐郊液�，他幫我把自行車的輔助輪卸掉后，我就推著它下樓學(xué)了。
當(dāng)時(shí)，我有點(diǎn)迫不及待，又有點(diǎn)小興奮，一下子坐在車座上，剛想把腳放腳踏板上。同時(shí)，自行車斜了，我從車座上“哐”一聲摔了下來(lái)。
我哭了，媽媽過(guò)來(lái)一邊扶起我，一邊把車扶正，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，不哭不哭，再試試�！蔽也粮裳蹨I，又振作起來(lái)。這次我沒(méi)有像上次那樣著急，在車座上坐穩(wěn)后，按照媽媽說(shuō)的要求，先把一只腳放在腳踏板上，接著根據(jù)她的指令慢慢地控制車子向前，然后迅速把另一條腿放上去，車子居然穩(wěn)穩(wěn)向前了。反復(fù)試了好多次之后，終于，我學(xué)會(huì)騎車了。
七歲那年，我學(xué)會(huì)了疊被子。那個(gè)早晨，陽(yáng)光明媚。起床后，我提出自己來(lái)疊被子，媽媽笑著答應(yīng)了。于是，我就從床頭爬到床尾，用自己的方式開(kāi)始來(lái)回爬摸著。這大被子卻像一個(gè)不聽(tīng)話的`小孩，總和我鬧別扭。這頭平了，一拉，斜了。再爬過(guò)去拉直，爬回來(lái)的時(shí)候，又斜了，我有點(diǎn)想放棄了。
這時(shí)，在邊上的媽媽幫我演示了一遍。我仔細(xì)地看著，再在媽媽的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了如何馴服了這個(gè)“頑皮的孩子”。
九歲那年，我學(xué)會(huì)了游泳。當(dāng)時(shí)，爸爸也不會(huì)游泳，我們倆一起先學(xué)蛙泳。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我記得喝了很多池水，鼻子嗆了好幾次水，腿也抽筋過(guò)。一開(kāi)始，我覺(jué)得挺難的。但在老師和爸爸的鼓勵(lì)下，我比爸爸先學(xué)會(huì)了游泳。而且老師說(shuō)我的蛙泳姿勢(shì)比爸爸標(biāo)準(zhǔn)多了。看來(lái)，學(xué)本領(lǐng)是不分年齡大小的。
后來(lái)，我又學(xué)會(huì)了吹笛子，學(xué)會(huì)了炒菜，學(xué)會(huì)了獨(dú)自一個(gè)人去超市買菜……成長(zhǎng)中的故事很多。這些故事，組成了我多彩的人生，化作了一顆顆最亮的星星，我去珍藏，我去細(xì)細(xì)體會(huì)。
我的成長(zhǎng)故事作文9
在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)時(shí)，都會(huì)遇到一些特別的事。比如：在游泳的時(shí)候不小心把泳池里的水吞進(jìn)肚了……下面，我說(shuō)一說(shuō)我成長(zhǎng)的.期間令我記憶最深刻的是吧！
那天剛放學(xué)，我就以百米沖廁班跑回家。可是誰(shuí)知道，我跑到十字路口時(shí)，腳一滑，摔倒在地，我低頭一看，原來(lái)是個(gè)西瓜皮。我大聲喊道：“這是誰(shuí)扔的西瓜皮呀！”沒(méi)人回答，我心想：這亂扔西瓜皮的人一定走遠(yuǎn)了。我沒(méi)辦法，只好把西瓜皮丟進(jìn)垃圾桶里�！拔鞴掀槭裁催@么滑呢？”這個(gè)問(wèn)題我邊走邊想。
我走到樓下時(shí)，才把這個(gè)問(wèn)題想明白：有人吃完西瓜會(huì)剩一點(diǎn)果肉，這些果肉里含有大量的水分。我一踩上去，果肉里的水分都擠了出來(lái)，所以我才會(huì)滑倒的。
回到家后，媽媽趕快遞給我一片西瓜：“趕緊吃了吧！”“正好，我準(zhǔn)備用西瓜皮做一個(gè)發(fā)明呢！”說(shuō)完，我就大吃特吃起來(lái)。不一會(huì)兒，我就吃了七片西瓜。我走到媽媽屋，拿了一些繩子，就開(kāi)始我的發(fā)明。
我把腳踩到西瓜皮上，然后用繩子把我的腳和西瓜皮系到一起。“大功告成！我先去試滑一下。”我開(kāi)心的說(shuō)。我走到走廊里，從這頭滑到那頭，從那頭滑到這頭�！霸嚮晒ΑＮ胰ソo朋友們展示展示�！闭f(shuō)完，我就跑去找小伙伴。
接下來(lái)我講一講我記憶深刻的第二件事！
這天，我早上起床就開(kāi)始寫我的英語(yǔ)作業(yè)。寫完后，我看了一眼時(shí)間：“十點(diǎn)半了！我遲到了半個(gè)小時(shí)！”說(shuō)完我就跑去上英語(yǔ)班了，到了英語(yǔ)班，我被罰抄寫單詞。這件事，是我終身難忘的一件事�。�
寫完這篇作文后，我知道了，人一生有不同的難忘事。
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