小學(xué)生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
我的好朋友叫小飛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，圓圓的眼睛。
大大的嘴巴，小小的耳朵。
有一天，放學(xué)的時(shí)候。
小非來(lái)我家玩的時(shí)候，小飛把我最的喜歡的`籃球，拿走了。
我問(wèn)他：“是不是拿走了我的籃球，他說(shuō)不得拿走我的籃球”。
我對(duì)自己說(shuō);“這就奇怪了”小飛說(shuō)他不得拿我的籃球。
幾天后，我去小飛家玩。
看見(jiàn)我最喜歡的籃球，我就說(shuō)這不是我的籃球嗎?小飛說(shuō)：“對(duì)不起”!我不應(yīng)該拿走你的球。
小飛向我認(rèn)錯(cuò)后，我就原諒了小飛。
從這以后我和小飛是一個(gè)真正的好朋友!
小學(xué)生作文 篇2
今天是父親節(jié)，可是我的爸爸在上海。為了和家人團(tuán)聚，爸爸今天晚上11點(diǎn)鐘回北京，我和媽媽要去機(jī)場(chǎng)接爸爸。爸爸出差到上海已多日，我非常想念他�，F(xiàn)在我 和媽媽就在給爸爸準(zhǔn)備節(jié)日禮物。我給爸爸買(mǎi)了一盒糖，是水果味的，代表女兒祝愿爸爸、媽媽和我三口之家的生活永遠(yuǎn)甜甜蜜蜜的心意。我們讓服務(wù)員捆扎成精美 的.禮品盒，這些都是我付的錢(qián)。媽媽也精挑細(xì)選，給爸爸買(mǎi)了一件漂亮的衣服。我把這兩件禮物，一個(gè)放到了爸爸的枕頭上，一個(gè)放在了爸爸的衣柜里。我還特意為 爸爸畫(huà)了一幅美麗的畫(huà)，也一起放在了爸爸的枕頭上。
11點(diǎn)鐘到了，我們開(kāi)車(chē)去接爸爸，我很困，但是我堅(jiān)持著不讓自己的眼皮打架，媽媽讓我在車(chē)上睡一覺(jué)，于是我就睡著了。我正睡得香甜的時(shí)候，突然聽(tīng)到了爸爸 的聲音，我睜眼一看,是爸爸坐進(jìn)了車(chē)?yán)铩Ｎ腋吲d地大聲喊道：“爸爸!”。爸爸也高興得從包里拿出送給我的禮物——福娃妮妮。回家后，我們都非常困，就睡覺(jué) 了。
第二天，爸爸收到了我和媽媽送給他的禮物，他非常開(kāi)心！
小學(xué)生作文 篇3
我有一個(gè)朋友，她叫曉君，她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，又平又高的鼻子下面長(zhǎng)著一張櫻桃般的小嘴，笑起來(lái)甜甜的，讓人覺(jué)得很溫暖。
她有許多特長(zhǎng)，比如：上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師問(wèn)了一個(gè)難題，教師里鴉雀無(wú)聲，只有曉君舉起了她那靈巧的雙手。老師叫曉君回答，曉君開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直奔答案重點(diǎn)，曉君的答案剛一出口，老師就帶頭鼓起掌來(lái)，同學(xué)們也一起鼓起了掌，那掌聲猶如雷鳴。接著老師又問(wèn)了一個(gè)大難題，教師里一下沉靜了下來(lái)，同學(xué)們有的抓頭發(fā)，有的低頭沉思，有的不敢和老師的目光相看……這時(shí)又是曉君舉起了手，老師又叫她回答，曉君的`答案準(zhǔn)確無(wú)誤。正因?yàn)槿绱�，她獲得了“小靈通”的稱(chēng)號(hào)。
曉君，我的好朋友，你真是好樣的，我們?nèi)w同學(xué)向你學(xué)習(xí)！
小學(xué)生作文 篇4
我的臥室，也是我的書(shū)房，總面積七個(gè)平方。房間雖小，卻是我的自由天地。
門(mén)朝東，出門(mén)就是扶梯拐彎處的平臺(tái)，再登上三四級(jí)階梯，就是爸爸媽媽的房間。房門(mén)一關(guān)，爸爸媽媽看電視，來(lái)客人談天，都不會(huì)受到干擾。
房?jī)?nèi)靠墻是單人小床,床邊有小窗,小窗朝南，窗下一只小寫(xiě)字臺(tái)。晚上，天藍(lán)的窗簾一拉，我扭亮變色臺(tái)燈，就安坐在寫(xiě)字臺(tái)旁做作業(yè)或預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)功課。遇到難?，要查資料，書(shū)櫥就在左側(cè)。書(shū)櫥內(nèi)字典、詞典、語(yǔ)文、歷史、科技小叢書(shū)等。分科、分類(lèi)排得整齊，裝得滿(mǎn)滿(mǎn)。英語(yǔ)讀音有疑，或者練習(xí)朗讀，門(mén)口那邊有一只五斗小櫥，櫥上有收錄機(jī)，旁邊有磁帶盤(pán)，就可放音來(lái)校對(duì)或傾聽(tīng)。功課完畢，有興致，就聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，有時(shí)也看小說(shuō)。
當(dāng)然，也不是絕對(duì)的.自由，溫課、看書(shū)到深夜，燈不滅，爸爸或媽媽就會(huì)在門(mén)上“篤、篤、篤”敲幾下，發(fā)出警告。那時(shí)，我就熄燈，安然入睡。于是，這小房間又成了我夢(mèng)的世界。
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