成長作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的成長作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長作文 篇1
我在上幼兒園中班的時候，常常在媽媽的帶領下去哥哥參加口才班的少年宮。在那里有許多的培訓班，我特別喜歡在等待的時候去其他班級門口看看。當我來到舞蹈班的門口，就被那里穿著美麗的舞蹈服，跳著優(yōu)美動作的學員吸引住，使我久久不愿離開。
在我的要求下，媽媽給我報了舞蹈班。第一次來到舞蹈班“同學們，我們先練練腰的柔韌性吧�！崩蠋熗χ绷吮常瑢χ覀冋f。接著，老師讓我們跪立著，提著我們的腰，讓我們往下吊。起初我有點害怕，不敢彎下去，結果看到一些膽大的女孩都彎下去了，我也就試著往下彎。“再下去一點，再下去一點！”我悄悄地在心里默念。誰知道，我這一彎，手就碰到了地上，老師一看大吃一驚，直夸我“腰好”。
每星期的'周五晚上就是我的舞蹈課時間，剛開始的幾節(jié)課，舞蹈老師教的不算太難，很快我就會跟著跳起來了。但隨著學習的深入，我發(fā)現(xiàn)舞蹈的動作越來越難了，而且學習基本功：壓腿、拉筋的時間也多了起來，我的心里開始怕苦不想學了。這時舞蹈老師發(fā)現(xiàn)了我的問題，走來細心地對我說：“你跳得很好的，一定要堅持住練習下去！以后你會跳出更加優(yōu)美的動作，但現(xiàn)在放棄，以后你還是不會跳舞的�！睘榱颂隽钊肆w慕的優(yōu)美舞姿，我接受了老師的意見，咬牙繼續(xù)堅持訓練起來。
功夫不負有心人，經(jīng)過六年的努力學習，我的基本功不在話下，舞蹈動作也有了很大的進步。之后我去參加了各種比賽，并獲得了“優(yōu)秀小舞蹈家”的稱號，也上過浙江電視臺的春晚，考到了中國舞六級。在學校的各種藝術節(jié)活動中，也經(jīng)常能看到我優(yōu)美的舞姿。
學習舞蹈讓我有了很大的收獲和成功，成功給我 帶來了很多的快樂。只要你付出的努力和艱辛，它一定會給你回報，讓你得到成功后的快樂和喜悅。
成長作文 篇2
在我們的童年中，有許多的事陪伴著我們成長，它可以是一件玩具、一副圖片、一張照片，同時還可以是陪伴著我們成長的報刊。
從上小學以來，我每個學期都會訂《小學生時代》。它讓我學到了許許多多豐富多彩的知識，它讓我讀到了幽默、生動、有趣、刺激、好玩的故事，它讓我……總之《小學生時代》猶如魔法師的一個神奇盒子，左一抹，右一抹，給我的精神生活帶來了無窮的'樂趣。
它讓我不禁想起了書中《讀懂親情》這篇文章，讓我懂得了親情是最為可貴的。
看完后我明白了：學走路是跌倒了，父母不過來扶我，不是他們不關心我，而是讓我學會了堅強;就算我們不小心犯了什么錯誤，父母打罵我，不是他們鐵石心腸，而是教會了我什么是擔當，什么是責任。當我們生病了，最關心、最著急的也肯定是父母。所以，當父母有不對的地方，我們也應該學會原諒。因為，不管怎么樣他(她)們永遠是我們的父母，所以，我們不應該一直生他（她）們的氣。
是《小學生時代》讓我懂得了尊敬、讓我怎樣去關愛他人、讓我的童年變得更加有趣。我相信她也會一直伴我成長。
成長作文 篇3
成長是一本書。它記錄這我人生中前12年的美好時光、喜怒哀樂、悲歡離合。
翻開第一頁，那里記載著我喝墨水的故事。那天，我因課外知識缺乏而考了82分，爸爸語重心長地對說：“課外知識不足是硬傷啊，以后多看看書，就不會考這么慘啦，要是你有一肚子墨水那該多好呀！”喝墨水也能變聰明？天真的我疑惑地想，那我現(xiàn)在就去喝墨水！
說干就干，我推著椅子，來到爺爺?shù)臅�，踩著椅子、扶著墻，拿到了墨水。耶！終于有墨水喝啦！我暗自慶幸，端起墨水就往嘴里塞�！芭夼�，這是什么呀？好苦！”說完，我趕緊拿到了冰箱里的白糖，還拿了雙筷子。把糖放進粥里會更甜，那在墨水里放糖也應該會甜吧！我這樣想。把白糖放進墨水里攪了兩下，端起就喝。還是那么澀！算了，為了當聰明人，拼了！我一口喝掉了墨水，結果，爸爸回來看我這樣，趕忙背起我往醫(yī)院跑……
看到這兒，我不禁“噗嗤”一聲笑了出來，但想起后面這個故事，我的表情又嚴肅起來。
那次期末模擬測試，我考了雙99，心中高興得不得了，腳踏“風火輪”地直往家跑，爸爸也鼓勵我說：“考得不錯，繼續(xù)保持�！蔽摇班拧绷艘宦�，但是爸爸的話是左耳進右耳出，我直奔電視，看起了我最愛看的動漫……接下來的'時間，我吃著零食，玩著手機，瀟灑地度過了復習時間。到了正式期末考試，情形可大不一樣了。在考場，我本信心滿滿的心一下子就跌到了谷底。當然，迎接我的不再是雙99，而是讓我眼淚縱橫的雙88。此刻我才明白了爸爸的話語：驕傲是魔爪，把你的成績一點一點往下拉……從此，對待成績，我有了科學的態(tài)度。
成長是本書。它帶著我的靈魂起航，托著我的夢想翱翔。
成長作文 篇4
孩子需要成長的空間。這個空間包含兩層含義：
學習的空間 本田宗一郎先生是日本大型企業(yè)本田技研公司的創(chuàng)始人。上小學時，他在班里是后進生，無論做什么都失敗，成績也不理想。然而，“正是因為當時的失敗，才培養(yǎng)了我能獨立思考、具有靈活性和創(chuàng)造性的大腦，”本田先生如是說�！皬膭e人那里學到的東西與自己經(jīng)過深思苦想得來的東西相比，其價值和應用的廣泛性是大不一樣的�！�
學習的空間包括學習走路、認字、閱讀、系鞋帶、扣衣服扣子、擰瓶蓋、旋開門把手、爬樹……不要對他說“這么慢”、“不許失敗”、“你真笨”、“我來替你做吧”之類的話，而應該放手讓他自己做，并告訴他，“失敗了也沒關系” 。雖然他很慢很笨，可是他正在學習，這是一項神圣的工作。
心靈的空間 漫畫家蔡智忠從小就對漫畫有濃厚的興趣，剛上中學時，因為學校改建，每天只上半天課，蔡智忠便借著這個機會，天天往漫畫書店跑，他的休息時間，不是看漫畫，就是自己畫漫畫。
因為太專注于漫畫，蔡智忠的功課一塌糊涂。英文第一學期才考了三十幾分，代數(shù)勉強及格。等到第二學期，代數(shù)也掛了“紅燈”。蔡智忠遭到了留級的處罰。
這恐怕是蔡智忠人生的第一次大挫折。父親當然十分失望，他知道，蔡智忠不是不聰明，只要他把精力的十分之一用在功課上，就可以應付自如。
然而就在此時，臺北的一家漫畫出版社寫信給蔡智忠，邀請他去畫漫畫。
蔡智忠很珍惜這次機會，但是他心中并沒有底，他不知道父親會不會阻止他。
晚上，他忐忑不安地走到父親身后，輕聲說：“爸，我明天要到臺北畫漫畫�！�
父親沒有抬頭，邊看報邊問：“有工作了嗎？”
“有了！”
“那就去吧！”父親極其平靜地接受了兒子放棄學業(yè)的.事實。短短十來秒鐘，成為影響蔡智忠一生的重要時刻。
著名教育家陳鶴勤先生曾提出：“凡兒童自己能夠做的，應該讓他自己做，凡兒童自己能夠想的，應該讓他自己想�！焙⒆佑懈嗟莫毩⑿砸�。對年幼的孩子來說，獨立意味著父母的放手和支持，到了一定年齡后，孩子更需要一個身心都獨立的空間，需要更多的自由可支配的感覺。
給予孩子自由并不是盲目的。作為孩子的家長，了解孩子，給孩子一個思考和歷練的空間是必要的。正如蔡智忠的父親后來說：“對兒子的行為，其實我一直都很注意。我知道他的興趣和天分，所以給他自由，事情只要認真做就好�！�
成長作文 篇5
長大的感覺好復雜，有悲.，有喜，有煩惱。成長中的淚水就陪我一天天長大，一天天邁向光輝的未來！
成長與淚水
驀然回首，已經(jīng)15“高齡”了。仔細想想，長大，是一種什么樣的感覺呢？
母女深情
媽從外地姥姥家回來，很累，更何況媽又暈車。我連忙送上熱水。煮飯時間到了，媽媽要拖著疲憊的身子做飯，我連忙挺身而出，說：“媽，讓我來！”晚上，馬要早點水，我有連忙到了一盆熱水讓媽媽泡泡腳，媽媽很高興的夸我懂事了。那時，我體會到了長大的感覺，那感覺，像進蜜罐一般甜！看吧，熱淚盈眶了吧！我那時流下了甜蜜的淚水。
同學友誼
自從上了初中以后，與小學同學見面，只不過不冷不熱地說聲“Hi”或以smile（微笑)相對。我很不明白，難道上了初中分了班見面少了就不能和小學一樣做good friends（好朋友）了嗎？難道長大了就代表以前的友誼結束了嗎？雖然現(xiàn)在搬上也有許多好朋友，但是卻怎么也找不回原來的感覺了。哎！還真難想。上了初中，我們就“你走你的陽關道，我過我的獨木橋”。長大的感覺，像嘗一個未成熟的梨子，好澀�？窗�，一個人在夜里流淚了吧！我常常因此流下惋惜的眼淚。
拾金不昧
今天上WC拾到20元錢，我卻泛起愁緒。記得小學時候一撿到東西就交給老師，有倆小人就跳出來。一笑人說：“交公吧！拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德呢�！钡肫鹗鼙頁P后同學說“愛出風頭”之類的話，另一個小人就說話了：“自己拿著吧！你不是很想要林俊杰的`新專輯嗎？”怎么辦呢？算了，還是交公吧。心中如釋負重。后來老師在黑板上寫出了表揚，許多同學對我說：“你真行！”這時，教師角落里又有同學在“咬耳朵”啦！但是我對真心贊揚或是冷嘲熱諷都抱以微笑。長大的感覺，一件事總熱得你激動而又不乏惱怒，復雜�。∥蚁胛疫�是到沿海季風地帶待個半輩子吧，讓復雜的氣候襯托我復雜的心情，我因此流下不知是激動還是生氣的眼淚。
我是個愛哭的女孩，眼淚已陪我度過15載。長大的感覺好復雜，有悲.，有喜，有煩惱。成長中的淚水就陪我一天天長大，一天天邁向光輝的未來！
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