[優(yōu)]夢(mèng)想讓生活更美好作文25篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的夢(mèng)想讓生活更美好作文，希望對(duì)大家有所幫助。
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夢(mèng)想讓生活更美好作文 1
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就有了生活的動(dòng)力。夢(mèng)想是持之以恒的，沒(méi)有了夢(mèng)想，人和咸魚(yú)就沒(méi)有區(qū)別。
在我四年級(jí)時(shí)，有一件小事讓我比較難忘。那時(shí)有一段時(shí)間，電視上正在播出四位警察在查毒品時(shí)破獲一系列塵封多年積案的故事的電視劇，于是我迷上了警察這個(gè)職業(yè)，希望有一天我能像他們一樣，斬奸除惡。于是我盡量寫(xiě)好作業(yè)，上課積極發(fā)言。
可過(guò)了不久，一件事讓我失去了當(dāng)警察的信心。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我跟媽媽說(shuō)了我想當(dāng)警察的事情后，媽媽并沒(méi)有鼓勵(lì)我，反而說(shuō)，我并不適合當(dāng)警察，我體育根本不好，各方面沒(méi)有當(dāng)警察的天賦，這無(wú)疑給了我當(dāng)頭一棒，心中的熱情好像一盆涼水澆下來(lái)，一下就熄滅了。
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，重新審視了一下我自己，果然不適合當(dāng)警察。我的生活一下失去了生活的目標(biāo)，作業(yè)極其其隨意，上課也沒(méi)有精氣神，感覺(jué)沒(méi)意思，盯著一個(gè)地方發(fā)呆，老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，狠狠地把我批評(píng)一頓，可我依舊沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)。后來(lái)老師開(kāi)班會(huì)，主題是《我的夢(mèng)想》，是輪流發(fā)言，從靠窗戶(hù)的一排開(kāi)始，前幾個(gè)同學(xué)說(shuō)的很好，一提到夢(mèng)想她們好像有說(shuō)不完的話(huà)，看她的.們講的，我不笑了，我覺(jué)得每個(gè)人都有選擇的權(quán)力，天賦不行，后天的努力可以彌補(bǔ)。
不一會(huì)，到我了，看著同學(xué)們期盼的目光。
我站了起來(lái)，清了清嗓子，勇敢的說(shuō)出了我的夢(mèng)想，并說(shuō)出了原因。說(shuō)完后我感覺(jué)，這幾天環(huán)繞在心上的陰云散開(kāi)了，有一種撥開(kāi)云霧見(jiàn)明月的感覺(jué)。
坐下后，我環(huán)顧四周看了看周?chē)耐瑢W(xué)，他們并沒(méi)有說(shuō)一些喪氣的話(huà)，反而還鼓勵(lì)了我，我感覺(jué)干勁滿(mǎn)滿(mǎn)。后來(lái)，我找回狀態(tài)，又每天精神飽滿(mǎn)的學(xué)習(xí)了。一周結(jié)束后，我回到家里媽媽也向我道歉了，并選擇大力支持我。我非常開(kāi)心。
沒(méi)有了夢(mèng)想的生活是迷茫的，夢(mèng)想讓生活更美好！
夢(mèng)想讓生活更美好作文 2
因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望，雄鷹才搏擊長(zhǎng)空；因?yàn)閷?duì)海水的向往，游魚(yú)才逆流而上；因?yàn)橛袎?mèng)想的導(dǎo)航，我們才有前進(jìn)的方向。夢(mèng)想是人們前進(jìn)的動(dòng)力，是追逐勝利的欲望，是突破極限的力量。
我曾看過(guò)一個(gè)新聞：有一個(gè)人，他放棄了自己的事業(yè)，改行寫(xiě)小說(shuō)。當(dāng)世人認(rèn)為他是傻了的時(shí)候，他卻寫(xiě)出了一本讓所有人震驚的小說(shuō)。當(dāng)媒體問(wèn)他為什么要放棄那么好的工作，去當(dāng)小說(shuō)家時(shí)，他的回答只有一個(gè)：“這是我的夢(mèng)想�！笨赐赀@個(gè)故事，我陷入了深深的沉思中：原來(lái)夢(mèng)想的力量何等巨大！
夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人很重要，有一位美國(guó)心理學(xué)家用十七年的時(shí)間，研究說(shuō)明了夢(mèng)想的重要性。在百分之百的人群中，有百分之四的人會(huì)成名，還有百分之九十六沒(méi)有夢(mèng)想的人不會(huì)成名，所以成功一定是需要夢(mèng)想的。
我近階段的小目標(biāo)是想考入?yún)R文初中，這對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難度，因?yàn)槲业?數(shù)學(xué)成績(jī)一般化，這是我的致命弱點(diǎn)。但是我一定要挑戰(zhàn)一下自己。我每天勤奮學(xué)習(xí)，多做數(shù)學(xué)資料，不會(huì)的主動(dòng)問(wèn)老師和同學(xué)，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)小目標(biāo)而努力，我相信“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，我想用我的筆書(shū)寫(xiě)初春的新綠、盛夏的蛙聲、深秋的繁星、隆冬的飄雪；我想用我的筆書(shū)寫(xiě)一篇篇催人淚下的故事；我想用我的筆書(shū)寫(xiě)一首首感人肺腑的詩(shī)。
“人類(lèi)因夢(mèng)想而偉大，人生因拼搏而精彩”。是的，夢(mèng)想猶如一座座燈塔，指引我方向，傳遞我動(dòng)力，賦予我希望。正是有了夢(mèng)想，我的生活才充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)陽(yáng)光。夢(mèng)想讓我們的生活變得更美好！
夢(mèng)想讓生活更美好作文 3
夜，靜悄悄地來(lái)臨，一輪明月從云絮中探出半個(gè)身子，宛如嬌羞的少女躲在母親的懷抱中不肯出來(lái)，月光柔柔，傾泄下來(lái)，照在大地上。夢(mèng)想就如這抹月色在黑暗中為人們指引著前進(jìn)的道路。
美國(guó)作家海明威的老人與海中的老人便是會(huì)追逐夢(mèng)想的.人，他一連著許多天都沒(méi)釣到一條魚(yú)，幾乎快餓死了，但他仍不肯認(rèn)輸，而是充滿(mǎn)著奮斗的精神。最終釣到了一條馬林魚(yú)，他不顧一切與大魚(yú)做斗爭(zhēng)，成功的將其制服，可在返航途中又同鯊魚(yú)進(jìn)行驚險(xiǎn)的搏斗，最終，他精疲力竭地拖回一副魚(yú)骨頭。看著看著，我的眼睛就濕潤(rùn)了，有人說(shuō)，老人很愚蠢，到最終竹籃打水一場(chǎng)空，而我卻認(rèn)為他是一個(gè)智者，雖失去了肉體所需的食物，卻收貨了用之不盡的精神存糧。這時(shí)，我的思緒想到了自我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當(dāng)名醫(yī)生，幾個(gè)月前的雅安地震，我目睹了一切：昔日，高大的建筑物早已成為一片廢墟，不知在它的下頭又有多少個(gè)生命，一群又一群救災(zāi)戰(zhàn)士們出此刻災(zāi)區(qū)中，當(dāng)我看到那些“白衣天使”時(shí)，他們對(duì)傷病員的那種職責(zé)深深打動(dòng)了我。一具具尸體被救出，當(dāng)親人們認(rèn)出后，淚水涌出眼眶，是那么的無(wú)助，那么悲痛欲絕，幾位衣生走到他們身邊，拍拍他們肩膀，柔聲地安慰著。此時(shí)，在我心中更加堅(jiān)定了想當(dāng)一名醫(yī)生的夢(mèng)想�？粗疤焓埂眰�?yōu)閭T們捐血，時(shí)時(shí)刻刻守在災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)，還冒著隨時(shí)有余震的危險(xiǎn)，日夜不停的忙碌者的一幕幕
情景，我被深深的感動(dòng)了。眼睛再一次濕潤(rùn)了，不為別的，只為醫(yī)生們著崇高的醫(yī)德。想到這兒，我走到窗前，看到這皎潔的月色，心中的夢(mèng)想又堅(jiān)定了幾分。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 4
現(xiàn)在，誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)想？在辦公室中工作的白領(lǐng)，在學(xué)校中教學(xué)的老師，在教室學(xué)習(xí)的小學(xué)生，都有自己的夢(mèng)想。人定了目標(biāo)才能努力去前進(jìn)，否則沒(méi)有動(dòng)力。所以，夢(mèng)想讓生活更美好。
真正的夢(mèng)想，可能很晚才到。從一年級(jí)的小豆包，到現(xiàn)在快小學(xué)畢業(yè)的大姐姐，我的夢(mèng)想一直在變。變來(lái)變?nèi)ナ刮乙恢睕](méi)有明確方向。一年級(jí)我想當(dāng)一名科學(xué)家，想得到大成就，后來(lái)又發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有創(chuàng)新本領(lǐng)，就此放棄；二年級(jí)我想當(dāng)考古學(xué)家，卻又怕自己體質(zhì)不行；三年級(jí)又想當(dāng)教師，可又感覺(jué)老師太操心；四年級(jí)我想當(dāng)設(shè)計(jì)師，直到五年級(jí)才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有創(chuàng)意去創(chuàng)造；如今，我認(rèn)定了要當(dāng)插畫(huà)師，考個(gè)好大學(xué)，開(kāi)一個(gè)旅店，再交幾個(gè)知心好友，這就是我將來(lái)的打算。于是現(xiàn)在我每天都朝那個(gè)方向努力，改掉了許多多余的小動(dòng)作。我發(fā)現(xiàn)，我定了目標(biāo)后時(shí)間安排得很合理，還有休息時(shí)間。所以，夢(mèng)想讓生活更美好。
夢(mèng)想，是指引人的`燈塔。人們順著這條光明的路，走向成功�？纯疵藗饔�，有幾個(gè)人是沒(méi)有夢(mèng)想成功的？都是小時(shí)候已經(jīng)為長(zhǎng)大定了計(jì)劃，然后走向成功的殿堂。所以，夢(mèng)想讓生活更美好。
夢(mèng)想還是無(wú)形的動(dòng)力。每當(dāng)我累得不想畫(huà)時(shí)，想到自己的夢(mèng)想，就會(huì)全力以赴。就這樣，我畫(huà)出了一幅幅畫(huà)，作了一首首詩(shī)，寫(xiě)了一篇篇文章，讓同學(xué)和老師為我喝彩！所以，夢(mèng)想讓生活更美好。
夢(mèng)想就代表著希望。當(dāng)我感到無(wú)助時(shí)，就想想長(zhǎng)大前途一片光明，還怕什么？我便瞬間有了勇氣，鼓勵(lì)自己。每當(dāng)這種時(shí)候，我就是這么挺過(guò)來(lái)的。所以，夢(mèng)想讓生活更美好。
夢(mèng)想是燈塔，照耀我們前行的方向；夢(mèng)想，是動(dòng)力，在關(guān)鍵時(shí)鼓舞著我們；夢(mèng)想，是希望，讓我們長(zhǎng)出翅膀，飛向遠(yuǎn)方；夢(mèng)想，更是梯子，讓我們攀向人生的高峰。
所以，夢(mèng)想讓生活更美好！
夢(mèng)想讓生活更美好作文 5
那天我栽下一株即將枯萎的小草。這草，我說(shuō)不上什么名字，只是發(fā)現(xiàn)它時(shí)，遺落在了花店的外面，下頭連著斑駁的泥土，葉子早己泛黃，恐怕回天乏術(shù)了。
不過(guò)，那天火急火燎的我，隨便一看便動(dòng)了惻隱之心，把它拾起來(lái)繼續(xù)趕路。
我懶散地倚著木椅，沐浴著耀眼的陽(yáng)光，斜視著那枝僵直插在土中的枯桿。陽(yáng)光的毒射，使本已脫離母土的小草更加憔悴，葉子己經(jīng)有幾片干裂的脫落了枝桿。卻仍然沒(méi)有一滴雨下來(lái)，天空可惡地蒼白著，折磨著小草的生命。
過(guò)了幾日，我已經(jīng)懶得再澆水，葉子全掉了，枯桿又光又禿，蕭瑟無(wú)情的秋風(fēng)把它劃得像一根木條般，毫無(wú)生命了，我算計(jì)著明天就把它鏟除。當(dāng)天晚上，下了一場(chǎng)不大不小的雨，也算為酷熱難耐的秋老虎解了暑。雨，一下就不停。到了中午還在下呢！我想起了自己該做的事情，于是抄起了鐵鍬氣勢(shì)洶洶地來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)。
我怔住了。
我竟然發(fā)現(xiàn)那株枯桿冒出了一抺翠綠，嫩芽像翅膀一般從桿的`左右鉆出，隨著雨點(diǎn)兒熱烈賀喜的叮咚聲，一滴滴甘霖從桿的上端，緩緩下流，滑過(guò)了散發(fā)著隱隱淡香的綠芽，一塵不染，慢慢地侵入黑沃的土內(nèi)，融成植物專(zhuān)屬的夢(mèng)想。我仿佛看見(jiàn)小草盡力地吮吸著生命的瓊漿，將夢(mèng)想之翼抽出，在輕紗般的雨霧中飄渺而似仙境。
那一刻，我著實(shí)震驚了！震驚于滿(mǎn)懷夢(mèng)想的蔥蘢，陶醉于植物樸素的風(fēng)采，賞心悅目。夢(mèng)想，真讓我感到渾身顫抖，忙碌中的沮喪化為烏有。我喜歡夢(mèng)想，也喜歡其它生命的夢(mèng)想，尤其讓我心曠神怡。從它，我聯(lián)想到了生命的真諦，一股新生的力使我不愿放棄小草，更不愿放棄自己。我好像也成為了一株小草，在生命將要干竭的時(shí)候，一股清露滴入了自己的口中，如久旱的裂地得到了滋潤(rùn)。我渴望著達(dá)成自己一生的夢(mèng)想，因此大口大口地飲著，甜意透過(guò)喉嚨，直下身軀。我似乎越長(zhǎng)越大，葉茂花繁……
我把小草移入了最佳的盆景區(qū)，與爭(zhēng)奇斗艷的花朵作伴。
我的目光在碧綠中模糊了。我動(dòng)起身，精力充沛地開(kāi)始了新的征程！
夢(mèng)想讓生活更美好作文 6
“人生就像射箭，夢(mèng)想就像是箭靶子，如果你沒(méi)有夢(mèng)想，那你每天拉弓又有什么意義呢？”這是我看過(guò)《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影后，給我留下深刻印象的一句話(huà)，正是這句話(huà)，在我不想努力的時(shí)候，時(shí)時(shí)刻刻提醒我，我的夢(mèng)想是什么？每天的拉弓又是什么？
我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的歷史學(xué)家，因?yàn)橹袊?guó)歷代有很多未解之謎需要去解開(kāi)，遠(yuǎn)古的夏商西周，戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)國(guó)，大一統(tǒng)的秦朝，一直到由盛轉(zhuǎn)衰的清朝，朝代更迭，這期間發(fā)生了太多太多的故事，誰(shuí)又沒(méi)有一顆鉆研到底的心呢？
去年八月，我游覽了八大古都之一的長(zhǎng)安，即現(xiàn)在的西安，參觀(guān)了世界八大奇跡之一秦始皇兵馬俑。那擁有文化價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值的秦兵馬俑，令我心潮澎湃！更有探討價(jià)值的是秦始皇陵，因?yàn)槟挲g太小，不允許進(jìn)入景區(qū)，留下了一個(gè)遺憾。
回家之后，我開(kāi)始了瘋狂查找資料模式，大量搜集了有關(guān)秦陵的資料，最終得出兩個(gè)結(jié)論：秦始皇陵猶如一個(gè)地下城池，考古學(xué)家在考察秦陵時(shí)發(fā)現(xiàn)了大量的汞，也就是現(xiàn)在所說(shuō)的水銀，歷史學(xué)家認(rèn)為，在秦陵中注入大量的水銀，是為了避免陵墓被盜；另外，考古學(xué)家推斷秦陵中的大好河山、繁星密布，是為了讓秦始皇能夠享受在世的景象。
有了這個(gè)夢(mèng)想，我的生活充實(shí)了許多，除了完成課業(yè)外，還開(kāi)啟我的.“歷史之旅”，我鉆進(jìn)書(shū)的海洋圖書(shū)館里，在《中國(guó)歷代未解之謎》和《話(huà)說(shuō)秦漢那時(shí)候兒》里徜徉，了解到“三皇五帝”中的“三皇”的七種說(shuō)法，伏羲和神農(nóng)占據(jù)了三皇之兩席；“五帝”的三種說(shuō)法中，黃帝的可能性最大；西施芳蹤歸何處中，“沉江說(shuō)”是比較準(zhǔn)確的。還有許許多多的未解之謎：秦始皇的生父是呂不韋嗎？秦始皇為何不立皇后
這么一來(lái)，那句話(huà)可說(shuō)得真好，“箭靶子”是夢(mèng)想，“拉弓”就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所付出的努力。夢(mèng)想讓生活更美好！
夢(mèng)想讓生活更美好作文 7
夢(mèng)想是什么呢?媽媽說(shuō)，每個(gè)人都要有夢(mèng)想，去努力追逐，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn);爸爸說(shuō)，人沒(méi)有了夢(mèng)想，人生就如荒漠，沒(méi)有一絲生氣了;老師說(shuō)，每個(gè)人都是一只小船，夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆。
“我有一個(gè)美麗的愿望，長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng)……”當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)水面，萬(wàn)物都心懷著夢(mèng)想與希望，在泥土中悄然生長(zhǎng)。
小時(shí)候，我天真的以為，只要許了生日愿望，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。而親戚家的表姐，從小就樹(shù)立了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，他的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的律師。在表姐即將要參加高考的那些日子里，除了吃飯睡覺(jué)就是學(xué)習(xí)，她每天只睡6個(gè)小時(shí)，連晚上睡覺(jué)前都在背書(shū)。時(shí)間過(guò)的飛快，轉(zhuǎn)眼又是一年。我來(lái)到表姐家做客，發(fā)現(xiàn)表姐好像變了個(gè)人似的，濃黑秀麗的長(zhǎng)發(fā)變成了一頭干練的短發(fā)，表姐好像打了雞血，這讓我很驚訝�！氨斫悖阍趺锤儌�(gè)人似的呀?我覺(jué)得我都快不認(rèn)識(shí)你了�！蔽覇�(wèn)道。“因?yàn)�，我離自己的夢(mèng)想又近了一步!”表姐堅(jiān)定地回答道，明亮的眼睛里閃現(xiàn)出光彩。我暗自思忖，這難道就是夢(mèng)想的`力量嗎?
有一次我們班開(kāi)班會(huì)，主題是“我的夢(mèng)想”，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手回答�！拔业膲�(mèng)想是當(dāng)一名律師，公平公正，為人民服務(wù)!”，“我要當(dāng)教師，教書(shū)育人，培育桃李!”，“我想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷，用我自己的一份力量來(lái)回報(bào)社會(huì)!”，“我想當(dāng)一個(gè)建筑師，就像貝聿鉻一樣，為國(guó)爭(zhēng)光!”……
我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的眼睛都是亮亮的，閃閃發(fā)光，臉上流露出的向往之情與表姐一模一樣。我恍然大悟，這是夢(mèng)想的力量啊!它會(huì)使人脫胎換骨、斗志昂揚(yáng)，它能讓人精神倍增，催人奮進(jìn)。
讓我們懷著夢(mèng)想，駛著屬于自己的小船向著未來(lái)出發(fā)吧!以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。夢(mèng)想，讓生活更美好!
夢(mèng)想讓生活更美好作文 8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我也堅(jiān)信，夢(mèng)想讓生活更美好。
追星的人的夢(mèng)想就是通過(guò)自己的努力，考上偶像的學(xué)府；想打電競(jìng)的人的夢(mèng)想就是進(jìn)入電競(jìng)?cè)�，打入決賽，拿下世界冠軍；學(xué)醫(yī)的人的`夢(mèng)想就是守護(hù)每一位病者。無(wú)論是什么夢(mèng)想，只要我們堅(jiān)持去做，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活變得更加美好了。
15歲的徐必成當(dāng)時(shí)還在讀警校，課外時(shí)間接觸到王者榮耀，由于天賦被TS暖陽(yáng)邀請(qǐng)進(jìn)入電競(jìng)?cè)�，他的父母也非常支持他到外面闖蕩一番，這時(shí)，徐必成的夢(mèng)想就是在電競(jìng)?cè)飫?chuàng)出一番成績(jī)�？墒牵瑢�(duì)于首次上場(chǎng)的首敗，他才意識(shí)到，電競(jìng)?cè)](méi)有他想的那么容易。戰(zhàn)隊(duì)被AG超玩會(huì)收購(gòu)后，他隱練一年的技術(shù)也隨之爆發(fā)，幫助AG拿到十六次連勝，而徐必成也成為了我們熟知的一諾。從一個(gè)無(wú)名小輩到大家熟知的偶像，徐必成僅僅只用了一個(gè)夢(mèng)想。
巫哲從小性格孤僻，但她一直想做一名作家，可她卻有了社交恐懼癥，即使這樣，她也沒(méi)有放棄，一本撒野讓她被眾人熟知。撒野，一本文學(xué)小說(shuō)，講兩位男孩子互相救贖的故事，其中巫哲也為撒野編創(chuàng)一首歌，也寫(xiě)有許多激勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，如；沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候都要看向前方，滿(mǎn)懷希望就會(huì)所向披靡；書(shū)看了一定會(huì)有用，不一定非要有什么具體的改變……從一位性格孤僻的人到我們隨口就能提起的晉江作者，巫哲僅僅只用了一個(gè)夢(mèng)想。
五年級(jí)時(shí)的我不學(xué)無(wú)術(shù)，但我卻想要一個(gè)優(yōu)秀的人生，不愿做一個(gè)連大學(xué)都考不上的人，那時(shí)，我的夢(mèng)想只有一個(gè)：考上四中！六年級(jí)，我成為了老師眼中的優(yōu)秀學(xué)生，成績(jī)也從班級(jí)中游水平變成了班級(jí)前十名。爭(zhēng)當(dāng)學(xué)霸，我僅僅只用了一個(gè)夢(mèng)想。
夢(mèng)想，一個(gè)多么美好的事物，都可以讓我們的生活變得更加優(yōu)秀。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 9
夢(mèng)想是每人都有的，有的夢(mèng)想雖然遙遠(yuǎn)，不可能實(shí)現(xiàn)。但我相信只要有夢(mèng)想，肯為夢(mèng)想努力，說(shuō)不定就會(huì)實(shí)現(xiàn)。有句話(huà)是這樣說(shuō)的：“夢(mèng)想是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢！”
我們班有個(gè)女生的夢(mèng)想是當(dāng)主持人，她成功了。她在我們學(xué)校當(dāng)上主持國(guó)旗的，她離她的夢(mèng)想更近了一步�？赡苁且�?yàn)樽晕腋杏X(jué)太成功了，不注意努力，繼續(xù)進(jìn)步，提升自己。有幾次主持時(shí)竟然出現(xiàn)了錯(cuò)誤，老師們商量著要不要換人，不過(guò)“只要堅(jiān)持就一定能取得成就。”看到了她的成功經(jīng)歷，我也決定為我的夢(mèng)想努努力。
我們學(xué)校有個(gè)校本課程，我報(bào)的是剪紙樂(lè)。一開(kāi)始我并不怎么情愿，只是因?yàn)槲业暮门笥褕?bào)了，我才報(bào)。因?yàn)槲覀兿脒M(jìn)同一個(gè)社團(tuán)。
我們以前上過(guò)的都知道第一節(jié)課的內(nèi)容，以前學(xué)過(guò)把一張彩紙折一下，再在上面畫(huà)個(gè)喜字，打開(kāi)之后就成雙喜啦。因?yàn)槲覀兏吣昙?jí)的都學(xué)過(guò)了，老師就給了我們一張刻的，一開(kāi)始我用我自己的刻刀，上面經(jīng)常起毛邊，我正想著：這也太難刻了吧，老師就讓我用了她的刻刀，我刻了一會(huì)兒，老師走近了我，看到我刻時(shí)的情形，老師就對(duì)我說(shuō)：“你看你，用那么好的工具，刻的都沒(méi)有夢(mèng)雪好。”不一會(huì)兒就下課了，老師讓我們回家刻，周一再還給她。
星期日，我把其它作業(yè)寫(xiě)完了，我開(kāi)始做剪紙樂(lè)——“刻”的作業(yè)，我一筆一劃的.刻，慢慢的從一開(kāi)始的毛邊、粗糙到現(xiàn)在的干凈，我真為我自己自豪，刻完后我下定決心，長(zhǎng)大后要去做手藝，我要把中華的剪紙藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。
剪紙讓我有一種特別的感覺(jué)，每刻完一個(gè)作品，我都感到自豪。我的夢(mèng)想是做一個(gè)剪紙藝術(shù)的大家，正是因?yàn)橛辛恕凹艏埶囆g(shù)”讓我的生活豐富多彩。夢(mèng)想讓生活更美好。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 10
有夢(mèng)想才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力，有夢(mèng)想才會(huì)有追求，有夢(mèng)想人生中將會(huì)多么精彩啊!
我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)自由的旅行者，我的弟弟是一名發(fā)明家，他為我發(fā)明了一臺(tái)穿梭時(shí)空機(jī)，讓我穿到一個(gè)神奇的地方游玩一周。旅行者是正在發(fā)芽的種子，只有努力的生長(zhǎng)才能看到外面的世界，外面的世界是多么的美好，百花爭(zhēng)艷，百鳥(niǎo)爭(zhēng)春。仿佛置身于在一個(gè)境界里。
不知道一個(gè)旅行者去的世界是怎樣的呢?
我穿梭到了白云上，一朵朵白云就像吃也吃不完的棉花糖，又像一只只雪白的小肥羊，不時(shí)地向我咩咩叫，這叫聲匯成了一首唱也唱不完的曲子，我隨著音樂(lè)在空中翱翔著，卻不知自己已經(jīng)有了一對(duì)雪白的翅膀，小羊們跟著我往前走，前面忽然呈出一道彩虹橋，上面有許多星星般的小精靈在玩耍，我正要去打招呼的時(shí)候，前面閃了一道光，我穿梭到了一個(gè)綠巨人的世界。
我醒來(lái)的`時(shí)候，許多綠巨人正驚奇地玩弄著我，還時(shí)不時(shí)的抖著我的肩膀，我當(dāng)時(shí)非常非常的害怕，怎么關(guān)鍵時(shí)刻把我?guī)У搅诉@里，難道是命運(yùn)之神給我開(kāi)玩笑嗎?我真的好想大哭一場(chǎng)�？晌矣植桓铱蓿瑫r(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)，四個(gè)小時(shí)。綠巨人往我這走來(lái)，我在想是不是想打我，可卻讓我意外的是，他并沒(méi)有打我，而是給了我一個(gè)果子。讓我填飽肚子，不久我和綠巨人成了朋友，他會(huì)給我講很多很多的故事，比如他會(huì)把他能聽(tīng)到動(dòng)物講話(huà)的故事講給我聽(tīng)，我聽(tīng)著聽(tīng)著就入了迷，卻不知道自己已經(jīng)回到了自己的世界。
弟弟看到我回來(lái)了，就跑過(guò)來(lái)用驚奇的眼神看著我，問(wèn)我玩得怎么樣?我視而不言，臉上露出了會(huì)心的笑容。
有了夢(mèng)想才會(huì)有索定的目標(biāo)，為了夢(mèng)想，我會(huì)好好的學(xué)習(xí)，吸取知識(shí)的靈魂，成為一個(gè)自由的快樂(lè)的旅行者。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 11
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想都是寶貴的。如果沒(méi)了夢(mèng)想,一個(gè)人會(huì)很迷茫,不知道自己要干什么,直到死去。
這天我去了科學(xué)博物館，我看到了許多許多人。有的人在全神貫注地看著植物的生長(zhǎng);有的人在思考為什么人可以在外太空飛起來(lái);有的人只顧著玩耍。我想：那些全神貫注的關(guān)注自己喜歡的東西的人，一定是有著夢(mèng)想吧!
我不再關(guān)注他們，筆直走向觀(guān)察衛(wèi)星的地方。突然，我看見(jiàn)前面特別熱鬧。一群人把一個(gè)地方圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，一點(diǎn)也看不到里面是什么。出于好奇心，我走了過(guò)去。擠破了頭，終于看見(jiàn)了里面的人。原來(lái)啊，是有一個(gè)人在觀(guān)察植物呢! 他走到了那個(gè)植物前，嘟囔著：“這個(gè)植物是扁的，它的葉子看起來(lái)是小小的，但是毒素卻特別大……”旁邊的人一直在議論著：“哇!好厲害呀!什么都知道!”“他竟然還知道這個(gè)植物!”但是他卻沒(méi)有一點(diǎn)兒反應(yīng)，完全沉浸在自己的世界里。有一位看起來(lái)四五十歲的男人一直站在他的'身邊，一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)。我很迷惑，于是就問(wèn)：“你是誰(shuí)呀?別人都在議論，你為什么不說(shuō)話(huà)?難道覺(jué)得他不厲害?”他笑道：“我是他爸爸，他最喜歡植物，以前一直在家里研究植物，也不知已經(jīng)研究了多少呢!陽(yáng)臺(tái)上的一角就是他的天地，植物讓他開(kāi)心快樂(lè)，也伴著他成長(zhǎng)。他總是說(shuō)是植物讓他的生活變得這么有趣。”我轉(zhuǎn)過(guò)身，離開(kāi)了人群。
他們都用汗水、奮斗、努力、智慧去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，去完成自己努力了十幾年的心愿。他們不怕被汗水浸濕全身;不怕被困難壓倒;不怕難題日日夜夜的折磨。他們?cè)谫悎?chǎng)上奔跑，在天空翱翔。他們把汗水、奮斗、努力、智慧集于一身，去揮灑汗水，去與光賽跑，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，完成心愿。
夢(mèng)想讓他們快樂(lè)，讓他們興奮，讓他們懂得了許多道理。也讓生活變得更有趣，更美好!
夢(mèng)想讓生活更美好作文 12
有了夢(mèng)想，就會(huì)讓人擁有前進(jìn)的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，人生的道路將充滿(mǎn)光明；有了夢(mèng)想，就會(huì)不惜一切代價(jià)地想要去觸碰。而我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大以后成為一名服裝設(shè)計(jì)師。
在疫情期間，這個(gè)夢(mèng)想悄悄地萌發(fā)了。那天，剛完成上午的網(wǎng)課，我突發(fā)奇想，既然有服裝設(shè)計(jì)師這個(gè)職業(yè)，那豈不是會(huì)有服裝設(shè)計(jì)學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)？這個(gè)職業(yè)和裁縫又有什么關(guān)系呢？我詢(xún)問(wèn)了媽媽才恍然大悟，原來(lái)服裝設(shè)計(jì)學(xué)是存在的，而設(shè)計(jì)師重在動(dòng)腦，裁縫則重在動(dòng)手。我心想：既然我對(duì)畫(huà)畫(huà)很感興趣，那如果我以后當(dāng)上了服裝設(shè)計(jì)師，能支撐起整個(gè)家了，那該有多好��！
后來(lái)，我逐漸意識(shí)到光是在紙上亂涂亂畫(huà)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。既然這樣，那不如從美術(shù)最基礎(chǔ)的素描開(kāi)始下手。剛開(kāi)始只是畫(huà)幾個(gè)幾何體，還認(rèn)為素描是很簡(jiǎn)單的�？蓻](méi)想到那些幾何體三三兩兩地組合在一起，就有種完全不認(rèn)識(shí)它們的感覺(jué)。每當(dāng)我想放棄了，認(rèn)為自己已經(jīng)堅(jiān)持不下去的時(shí)候，我的腦海里總會(huì)回響起當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想，便在心中默默地鼓勵(lì)自己：加油，堅(jiān)持下去，我可以做到的，我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
當(dāng)然，只是學(xué)習(xí)素描也是不夠的，于是我又開(kāi)始用自己積攢的.零花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)了一些水彩、漫畫(huà)等各種各樣的教學(xué)書(shū)籍，一有時(shí)間就在家中自學(xué)。只不過(guò)有時(shí)候也會(huì)感到煩惱，比如當(dāng)我用黑筆描邊時(shí)，手稍微一抖，線(xiàn)畫(huà)了出去，就得重畫(huà)；每次顏色調(diào)錯(cuò)了，就得重新調(diào)色；有時(shí)用橡皮擦把給紙擦破了，又要換紙。雖然過(guò)程很辛苦，但是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想還是堅(jiān)持了下來(lái)。
當(dāng)我擁有了夢(mèng)想，我的生活就變得豐富充實(shí)，變得絢麗多彩，我想這就足夠了。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 13
別人說(shuō)，有夢(mèng)想的人，才配得上那在巖石之中綻放的一朵花；有夢(mèng)想的人，才配得上那綠叢之中的一點(diǎn)紅；有夢(mèng)想的人，才配得上站在山峰的頂端；有夢(mèng)想的人，他的人生一定會(huì)無(wú)比的艷麗。
我心里曾經(jīng)沒(méi)有夢(mèng)想，每天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但并不是非�？旎�，心里，仿佛有一層陰沉沉的云，已經(jīng)快要被壓入地底了。每天我都在找開(kāi)心的.事情來(lái)做，可是心就像被踩住，動(dòng)彈不得。
終于有一天，老師給我發(fā)了一張紙:“同學(xué)們，新學(xué)期，新起點(diǎn)，人生如果沒(méi)有夢(mèng)想，即使你游泳本領(lǐng)再高，也別想游出遼闊無(wú)垠的海洋，把你的夢(mèng)想寫(xiě)下來(lái)。努力實(shí)現(xiàn)吧！”
手中拿著這潔白無(wú)瑕的紙，心里突然起了一涌波浪:是啊，沒(méi)有夢(mèng)想，人生又和這潔白無(wú)瑕的紙有什么區(qū)別？我心里構(gòu)思著。想到了！近期媽媽給我報(bào)了舞蹈班，而我，又那么喜歡跳舞，多么希望自己站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上啊！這何不是我的夢(mèng)想？
有了夢(mèng)想之后，每星期回家便家加快了完成第一課堂的學(xué)習(xí)任務(wù)，然后獨(dú)自去舞蹈室練習(xí)。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，漫長(zhǎng)而又精彩的人生就在這時(shí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)太大的轟動(dòng)。
我每星期都在舞蹈室練習(xí)基本功，在跳舞的基礎(chǔ)上又增加了感情。終于，我獲得了一次參加比賽的機(jī)會(huì)。在舞臺(tái)上，我細(xì)細(xì)地跳著每一個(gè)節(jié)拍，認(rèn)真地做好每一個(gè)動(dòng)作。音樂(lè)聲細(xì)小時(shí)，我便帶有悲傷，帶有思念；音樂(lè)聲響徹云霄時(shí)，我便帶有激動(dòng)，帶有活力。音樂(lè)結(jié)束了，在掌聲中，我下了場(chǎng)。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)宣布我獲得第一名時(shí)，我內(nèi)心有一股無(wú)法形容的激動(dòng)。
在有夢(mèng)想的人生中，我找到了快樂(lè)。果然，有夢(mèng)想的人，才能讓生活更美好！
夢(mèng)想讓生活更美好作文 14
人類(lèi)的幸福和歡樂(lè)在于奮斗，而最有價(jià)值的是為了夢(mèng)想而奮斗。夢(mèng)想不在于其有多遠(yuǎn)大，關(guān)鍵在于為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而做出的努力。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，”這是屈原進(jìn)取應(yīng)對(duì)困難的樂(lè)觀(guān)態(tài)度;“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，”這是李白直面困難的深度;“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小，”這是杜甫進(jìn)取對(duì)待苦難的氣度;“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處，”僅有經(jīng)過(guò)一番磨練，僅有克服成長(zhǎng)道路上的眾多困難，“夢(mèng)想”即顯此刻不遠(yuǎn)處的`燈火闌珊處。走一步，再走一步，努力奮斗，終究破繭成蝶;堅(jiān)持不懈，定會(huì)綻放出最美麗的花朵。
有夢(mèng)想的人生才美麗，有追求的陽(yáng)光才絢爛，有信念的生活才充實(shí)。人因夢(mèng)想而偉大，夢(mèng)想因拼搏而實(shí)現(xiàn)。
每個(gè)人在前進(jìn)的過(guò)程中，往往都不會(huì)一帆風(fēng)順，都會(huì)遇到磕磕絆絆，升至還會(huì)遇到致命性的打擊。若是灰心喪氣，自暴自棄，就會(huì)讓自我走向平庸，甚至毀滅。有位哲人說(shuō)的好，“既然現(xiàn)實(shí)無(wú)法改變，那么僅有改變自我，”改變自我就得調(diào)整好自我的心態(tài)，僅有在失意的生活中不灰心，為了目標(biāo)奮勇前進(jìn)，才會(huì)取得成功。
勇于追求，頑強(qiáng)拼搏，于是才有的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。在逆境中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中追求，在追求中充實(shí)，在充實(shí)中完美，是生命的本色。
人活著，不只是為了生活，還有追求…
最初的追求，為我單薄善忘的青春涂上了夢(mèng)想的顏色，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，在黑暗中尋找光明，在對(duì)世間的惘然中慢慢懂事，在一片白茫茫中盡情描繪絢麗的人生。
夢(mèng)想讓生活更完美，因有了夢(mèng)想才有了最初的那份追和最終的那份滿(mǎn)足。它將伴我一生，在人生的這條路上一向走下去……
追求夢(mèng)想，青春不悔，只為人生。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 15
夢(mèng)想，是每個(gè)人追求的方向；夢(mèng)想，是每個(gè)人執(zhí)著的理由。夢(mèng)想，更是每個(gè)人人生的照明燈，不僅照亮了未來(lái)，也照亮了每個(gè)人的心房。
我也有一個(gè)美好的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名宇航員，每當(dāng)我幻想著我親自穿上了宇航服，走進(jìn)了太空艙時(shí)，心里總是很激動(dòng)、喜悅。因此，為了這個(gè)夢(mèng)想，我下定決心要刻苦學(xué)習(xí)，多多了解航天這方面的知識(shí)。
我總是為夢(mèng)想而努力奮斗，可有時(shí)，我也曾想過(guò)放棄夢(mèng)想，變得一蹶不振。一次，一個(gè)陰雨綿綿的下午，我邁著沉重的腳步回家了，書(shū)包已經(jīng)快濕透了，可那時(shí)更讓我擔(dān)心的是父母會(huì)怎樣對(duì)待書(shū)包里那份做得很差的試卷。
我推開(kāi)門(mén)，映入眼簾的是媽媽失望的眼神和爸爸生氣的神情。進(jìn)屋后，父母將我批評(píng)了一頓，我難過(guò)地關(guān)上房門(mén)，趴在書(shū)桌上，眼淚奪眶而出，悲傷的情緒也在那一刻徹底爆發(fā)。過(guò)了一會(huì)兒，我回到了記憶中，看見(jiàn)小時(shí)候的自己正拿著一個(gè)火箭模型開(kāi)心地玩耍著。對(duì)��！我不應(yīng)該放棄自己的夢(mèng)想，我不應(yīng)該遇到困難就退縮，我應(yīng)該努力實(shí)現(xiàn)自己的`夢(mèng)想。
有夢(mèng)想生活才美好，有追求的陽(yáng)光才燦爛，有信念的人生才充實(shí)。夢(mèng)想是帆，在狂風(fēng)暴雨的大海上，載著我們勇敢前行。讓我們用自己的拼搏，見(jiàn)證自己美好夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)！
夢(mèng)想讓生活更美好作文 16
兒時(shí)的我一直認(rèn)為夢(mèng)想只是一件微不足道的事，而現(xiàn)在我卻認(rèn)為是夢(mèng)想指引著我朝著成功奔去，是夢(mèng)想給了我新的勇氣和力量，我的夢(mèng)想是——服裝設(shè)計(jì)師。
這天，我像往常那樣朝著畫(huà)畫(huà)教室走去，只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“今天的主題是設(shè)計(jì)，你們可以設(shè)計(jì)很多東西，比如服裝、服飾……”緊接著就是給我們一些靈感，首先映入眼簾的'是一件中國(guó)風(fēng)的連衣裙，這裙子上面繡著精美的鳳凰，真是高貴極了。
對(duì)，就是設(shè)計(jì)服裝，我的腦海里呈現(xiàn)出各種衣服的畫(huà)面。就在這一刻，我知道了什么叫夢(mèng)想，夢(mèng)想也許就是喜歡這件事，愛(ài)這件事已經(jīng)到了骨子里吧。
突然靈感涌現(xiàn)，讓我想到了可以突出中國(guó)風(fēng)的旗袍，于是我拿起筆開(kāi)始畫(huà)，先畫(huà)外形，旗袍的外形就是一件大袍子，沒(méi)有了袖子，接著就是最重要設(shè)計(jì)旗袍，我在心里想要突出中國(guó)風(fēng)還要高貴優(yōu)雅。對(duì)了，可以畫(huà)牡丹，因?yàn)樗鼑?guó)色天香，最后就是在裙子上點(diǎn)綴一些嬌小可愛(ài)還不失優(yōu)雅的小花，現(xiàn)在這件旗袍畫(huà)好了，我拿給老師看，老師說(shuō)：“你覺(jué)得這件旗袍你會(huì)給誰(shuí)穿？”“我會(huì)給我的媽媽?zhuān) ?/p>
因?yàn)檫@是我設(shè)計(jì)的第一件旗袍，這件旗袍上有著我對(duì)夢(mèng)想的渴望和追求，最重要的是上面承載著我對(duì)追求夢(mèng)想的自信和勇氣。
這天是我最值得記憶的一天，因?yàn)槲以谶@天找到了我的夢(mèng)想，這種感覺(jué)是快樂(lè)的，自信的，再想想以前不知道夢(mèng)想是什么的我，唉，讓現(xiàn)在渾身有力的我銷(xiāo)毀掉從前那個(gè)我吧，現(xiàn)在是一個(gè)全新的我，因?yàn)槲覔碛幸粋�(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 17
花兒因?yàn)橛袎?mèng)想，才能長(zhǎng)的那芬芳；鳥(niǎo)兒因?yàn)橛袎?mèng)想，才能在天空中翱翔；梅花因?yàn)橛袎?mèng)想，才能那堅(jiān)。夢(mèng)想讓生活更關(guān)好。
一個(gè)由四十多位藝術(shù)家聯(lián)決打造的故事——《浦公英的夢(mèng)想》這個(gè)故事中講了一個(gè)寸草不生的草坪上生長(zhǎng)著幾株蒲公英，它們向往著對(duì)面那片肥沃土地，有株蒲公英很想去到對(duì)面，突然它后面的蒲公英都一個(gè)接一個(gè)的枯萎，于是它把自身連根拔起，它剛走向前一腳，腳底燙的直冒白煙，但它為了自身的想夢(mèng)，一下子就沖上了地面，這只腳燙了就換另一只，它一蹦一跳，就快到了，但它已經(jīng)奄奄一息的躺在地上，之后它用盡全身力氣，把花絨播撒在了那肥沃的土地上，最后蒲公英雖然沒(méi)有過(guò)日美好的'生活，但它讓自身的子孫過(guò)上了美好的生活。
有一次同學(xué)問(wèn)我：“你有什么夢(mèng)想我頓時(shí)啞口無(wú)言，之后我努力在生活中尋找我的夢(mèng)想，我問(wèn)了很多人，有說(shuō)：當(dāng)醫(yī)生的"“有說(shuō)當(dāng)數(shù)學(xué)家的有說(shuō)。我從自身尋找，我決定以同學(xué)老師為目標(biāo)，尋找自身的夢(mèng)想。以同學(xué)老師為榜樣，我贊揚(yáng)同學(xué)的口才，于是我努力成為了一個(gè)口才小作家；我贊揚(yáng)語(yǔ)文老師的詞語(yǔ)廣，于是我發(fā)奮圖強(qiáng)的積累詞語(yǔ)；我贊揚(yáng)同學(xué)的口算，于是我勤奮的刷題，最后成為了老師眼中的好學(xué)生。
夢(mèng)想讓未來(lái)有了希望，夢(mèng)想讓心里有了志向，因此夢(mèng)想生活更美好。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 18
夢(mèng)想讓生活更美好，夢(mèng)想是自已用雙手創(chuàng)造的經(jīng)歷和美麗，夢(mèng)想成功是靠自己的努力創(chuàng)造的美好經(jīng)歷。
我相信有人和我一樣，在小時(shí)候我感覺(jué)當(dāng)宇航員很幼稚但現(xiàn)在我感覺(jué)很偉大，又很羨慕因?yàn)樗麄冇袡C(jī)會(huì)看到地球和太陽(yáng)系，可我不能看到不能見(jiàn)到，在老家的草坪上看望星空，我們看著星空想象著宇宙有多大是什么樣子，一想就一不小心睡著了，在夢(mèng)中我夢(mèng)中我突然長(zhǎng)大了，參加了航空測(cè)試，當(dāng)上了宇航員，看到了太陽(yáng)系長(zhǎng)什么樣子，我頓時(shí)醒了。
我看一看天黑的，如同一張紙上灑了一紙墨水。我從草坪上起束了頓時(shí)腦中出現(xiàn)了一個(gè)畫(huà)面多么美的地球啊。
回到家我開(kāi)始搜尋圖片，我一想看看真正的宇宙，可是我看見(jiàn)的都是假象。
我很向往宇宙的美景，有時(shí)我沒(méi)事時(shí)都會(huì)想象耆宇宙的樣子，有一次，我畫(huà)的是我想象的.宇宙的樣子。我天天想宇宙到底長(zhǎng)什么樣子，有一次在網(wǎng)上說(shuō)，美國(guó)發(fā)射的機(jī)器被隕石撞碎了，又發(fā)射了一個(gè)，但這太遙遠(yuǎn)了，沒(méi)有了信號(hào)。我放棄了最后一點(diǎn)希望。
我的夢(mèng)想是當(dāng)宇航員，因?yàn)槲耶?dāng)上了宇航員。就可以看到地球外的美景，上學(xué)時(shí)我的書(shū)上有一個(gè)是關(guān)于宇宙的講了宇宙中是否有其他的生命這一課說(shuō)火星沒(méi)有生命，但是科學(xué)家在越是上找到了有機(jī)分子，我頓時(shí)對(duì)宇宙中的我又對(duì)生命產(chǎn)生了興趣。夢(mèng)想讓生活變得更美好。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 19
每個(gè)人都有自己五彩繽紛的夢(mèng)想，讓自己的生活變得豐富多彩，更加美好。
夢(mèng)想當(dāng)警察，可以維護(hù)一方治安;夢(mèng)想當(dāng)老師，可以培養(yǎng)下一代;夢(mèng)想當(dāng)建筑師，可以讓人們住得更舒適;夢(mèng)想當(dāng)發(fā)明家，可以讓人們的生活更方便;夢(mèng)想當(dāng)一名軍人，可以守住祖國(guó)疆土;夢(mèng)想當(dāng)......我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生救死扶傷。讓病人減少痛苦，不再備受折磨。
起初我并沒(méi)有想到醫(yī)生，而是想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。后來(lái)從我記事起，就發(fā)現(xiàn)年幼的弟弟經(jīng)常肚子痛。每當(dāng)這時(shí)，爸爸媽媽都會(huì)忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。而我只能在一旁傻愣愣的看著，什么也幫不了�？粗艿苣且酝t彤彤的臉頰蒼白如紙�？粗峭纯嗟哪�，我心痛不已。從那時(shí)起，當(dāng)一名醫(yī)生的愿望就在我的心中生了根，發(fā)了芽。
那年暑假，爸爸的闌尾炎又犯了。不得不去做切割手術(shù)。書(shū)號(hào)，爸爸好多天不能下床。他那魁梧的`身體瘦了許多全身上下掛滿(mǎn)了帶有英文的儀器。當(dāng)一名醫(yī)生的愿望就更加強(qiáng)烈，原本的那顆小苗嗖的一下變成了一棵參天大樹(shù)。
雖然沒(méi)能逃脫死神的鐮刀，但我應(yīng)該盡量讓他們減少痛苦。
另外我還覺(jué)得很多中藥的名字很好聽(tīng)，像紫蘇。紫苑等這些名字一下子激發(fā)了我的中藥的興趣。
古有華倫，扁鵲。今有顏福慶，關(guān)稻。我一定要好好學(xué)習(xí)，一定要在醫(yī)學(xué)上有很大的成就。
夢(mèng)想讓生活更美好，美好的生活讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 20
有種東西，它是看不見(jiàn)、摸不著，而且許多人都擁有。這種東西就是“夢(mèng)想”這東西也不是誰(shuí)都能擁有的，但是人只要有了夢(mèng)想就有了方向！而我現(xiàn)在就一直沒(méi)有找到“夢(mèng)想”，也不知道怎么去尋找。
有一次，我聽(tīng)到爸爸在跟媽媽討論什么。好像與學(xué)習(xí)、學(xué)校什么有關(guān)的'�！八F(xiàn)在也都六年級(jí)了，也該考慮考慮之后上初中的問(wèn)題了。”媽媽小聲地問(wèn)著。爸爸并沒(méi)有回答，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。我這時(shí)突然意識(shí)到，自己已經(jīng)六年級(jí)了，也該為這種事情操心了。但我卻不想以初中、高中為目標(biāo)，而是以一個(gè)大學(xué)作為目標(biāo)——復(fù)旦大學(xué)！那一刻，我突然就發(fā)現(xiàn)自己擁有了夢(mèng)想。
雖然復(fù)旦大學(xué)并不是中國(guó)最好的大學(xué)。什么北大、清華都比復(fù)旦好。但是因?yàn)檫@個(gè)大學(xué)對(duì)我意義不同，所以才作為了目標(biāo)。光想可不行，還需要去努力。就從每周在自主作業(yè)開(kāi)始吧！我心里想。
“這次是第一周，自主作業(yè)語(yǔ)數(shù)英試卷�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)，手上寫(xiě)著題�！斑@次是第二周，自主作業(yè)語(yǔ)數(shù)英練習(xí)題！”第三周，第四周……第十周，終于，我感覺(jué)寫(xiě)不動(dòng)了。我心里有兩種聲音“別寫(xiě)了，偷懶一周沒(méi)有人會(huì)發(fā)現(xiàn)的�！薄安豢梢�，要堅(jiān)持！”雖然第一種會(huì)很輕松，但是我不可以放棄。為了夢(mèng)想和面子！我又繼續(xù)埋頭寫(xiě)了起來(lái)。
擁有夢(mèng)想是好的，但是如果你只是天天想不努力，就和沒(méi)有夢(mèng)想沒(méi)區(qū)別�！案冻霾灰欢ㄓ谢貓�(bào)，但不付出就一定沒(méi)有匯報(bào)！”
夢(mèng)想讓生活更美好作文 21
有時(shí)候，在無(wú)所事事的狀態(tài)下，我喜歡趴在桌子上，發(fā)呆地望著窗外，任眼神無(wú)所寄托漫游著。那柳枝，柳枝上蹦躍的小鳥(niǎo)，或者遠(yuǎn)處高遠(yuǎn)的天空都像虛幻一樣的模糊。而我的心思，卻夢(mèng)想著比天空還遙遠(yuǎn)的地方，仿佛未來(lái)的美好正蠢蠢欲動(dòng)地召喚著我，于是我就如癡如醉地著迷了。
我夢(mèng)想著，成為一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的男生，有強(qiáng)健的體魄，不要做隨風(fēng)擺拂的妖嬈的垂柳，而要做挺拔堅(jiān)強(qiáng)的青松。我夢(mèng)想著，在綠茵場(chǎng)上，在籃球場(chǎng)上，甚至只是在日常的一舉一動(dòng)之間，都有著帥氣的姿態(tài)和陽(yáng)光般的燦爛，像一株剛剛被春雨沐浴過(guò)的'大樹(shù)，清新而脫俗；像一幅中國(guó)式的山水畫(huà)，高雅而柔和。但我知道，夢(mèng)想如果只是想象，那永遠(yuǎn)是一種幻想，而夢(mèng)想如果付之行動(dòng)，夢(mèng)想就在變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的路上。
因?yàn)轭^腦中存在著一幅夢(mèng)想的畫(huà)面，于是我就按照畫(huà)面的目標(biāo)去進(jìn)發(fā)。夏日的清晨，我會(huì)和爸爸一起去公園里跑步，讓清新的空氣，怡人的景致，以及額頭與脊背滲出的汗水，帶給我渾身的舒暢感。有時(shí)候我還會(huì)和媽媽去廣場(chǎng)打羽毛球，雖然剛開(kāi)始手和眼不協(xié)調(diào)，總是打不到球，但因?yàn)橛心莻�(gè)夢(mèng)想在心里激勵(lì)著我，我想象著如果能像電視里看到過(guò)的羽毛球明星一樣，大力扣殺，或者在不可能的情況下起死回生，要么一個(gè)巧妙的假動(dòng)作讓對(duì)手防不勝防。想想這樣，我似乎就有耐心，有了勇氣，有了無(wú)比的榮光，盡管有過(guò)百轉(zhuǎn)千回，還要再有千回百轉(zhuǎn)，但只要夢(mèng)想在召喚，我將始終初心不改。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 22
在很多人眼中，夢(mèng)想是為自己登上成功這座頂峰的一個(gè)臺(tái)階而已，但其實(shí)夢(mèng)想就是生活中的成功，盡管只是一半。
每個(gè)人小時(shí)候都有一個(gè)夢(mèng)想，它很小但作用很大。假設(shè)沒(méi)有夢(mèng)想，只會(huì)像一只無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂飛亂撞。但假設(shè)有夢(mèng)想，你會(huì)一直朝它盯去，向這個(gè)方向勇往直前。
但有夢(mèng)想不去實(shí)現(xiàn)它，就毫無(wú)意義了。所以，還要去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。首先，在小學(xué)階段，要為學(xué)習(xí)與閱讀打好根底，學(xué)習(xí)的核心是多而精，不僅僅要這兩點(diǎn)，還需要有激情，然后轉(zhuǎn)換為動(dòng)力。多是要廣泛地學(xué)習(xí)，不能只抓一個(gè)方面來(lái)學(xué)，跟吃飯一樣，才吃多了需要肉來(lái)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。而精是：不能學(xué)習(xí)得太多了，有用無(wú)用的.都盲目去學(xué)是不對(duì)的，因?yàn)闀r(shí)間也許會(huì)不要充裕，使學(xué)過(guò)的東西很快會(huì)忘記。更多的知識(shí)不光是靠讀書(shū)與講來(lái)學(xué)，這世上許多知識(shí)都在生活中，當(dāng)你旅游時(shí)，會(huì)漸漸學(xué)到更多的知識(shí)，而比死讀書(shū)時(shí)學(xué)到的東西更容易記住與“消化”掉。
但在你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中，不可能一路順豐，這時(shí)你不僅僅需要知識(shí)還需要毅力與不放棄的心。梵高雖然生前沒(méi)人欣賞他的畫(huà)，但在那種世人漠視的環(huán)境下，他仍然堅(jiān)持著他的夢(mèng)想。韓寒曾說(shuō)過(guò)：“人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。他們都在這個(gè)險(xiǎn)地倒下了，他們只會(huì)看眼前的黑暗，不會(huì)看長(zhǎng)遠(yuǎn)的光明。
在你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中，堅(jiān)持下去，成功便離你不遠(yuǎn)。夢(mèng)想讓生活變得更美妙！
夢(mèng)想讓生活更美好作文 23
“發(fā)光的從來(lái)都不是夢(mèng)想，而是追逐夢(mèng)想的我們�！�
有人會(huì)問(wèn)：“什么是夢(mèng)想？這是一個(gè)既簡(jiǎn)單又深?yuàn)W的問(wèn)題。對(duì)于愛(ài)笑的人來(lái)說(shuō)，能夠每日開(kāi)懷大笑，這就是夢(mèng)想，對(duì)于愛(ài)吃的人來(lái)說(shuō)，把全世界所有的美食都吃遍，這也是夢(mèng)想，對(duì)于愛(ài)交朋友的人來(lái)說(shuō)，五湖四海都是他的朋友，這也是夢(mèng)想，可見(jiàn)不同的人夢(mèng)想，也有著不同的內(nèi)涵。但凡可以讓自己的心情愉快，讓自己充滿(mǎn)動(dòng)力的事情都可以是夢(mèng)想。夢(mèng)想無(wú)關(guān)大小，只關(guān)于自己是否渴望，是否在意。
海倫·凱勒的故事，想必大家都知道吧。雙目失明、兩耳失聰，卻努力的從一個(gè)讓人同情默默無(wú)聞的小女孩變成讓全世界尊敬的'女強(qiáng)人。如果生活真的不公平，那么，生活對(duì)她的不公平可謂到了極致。她完全可以放棄她的夢(mèng)想躲在陰暗的角落里放聲痛哭，沒(méi)有人會(huì)責(zé)怪她，她也完全可以躺在床上或坐在輪椅上，像一個(gè)植物人一樣由人服侍。可是這一切，她都沒(méi)有做，她只是吃力的在老師的幫助下學(xué)習(xí)盲語(yǔ)，觸摸著事物，僅僅憑著她永不言棄的信念和堅(jiān)持不懈的意志。她把她理想的天空涂上了人生最亮的色彩。
學(xué)習(xí)盲語(yǔ)的過(guò)程這么艱難，支持她走下去的是什么呢？
是夢(mèng)想。
流星的璀璨來(lái)自天體的摩擦，珍珠的美麗來(lái)自貝殼的眼淚。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？不傾盡所有，怎么會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想？追求夢(mèng)想的路很艱難，但那個(gè)過(guò)程讓我們閃閃發(fā)亮。
夢(mèng)想讓生活更美好！
夢(mèng)想讓生活更美好作文 24
許多事物都可以讓生活更美好。比如：美食、旅行、誠(chéng)信、創(chuàng)意、音樂(lè)但是我認(rèn)為只要有了夢(mèng)想，生活就會(huì)更美好！
一個(gè)人只要有了夢(mèng)想，便會(huì)為了夢(mèng)想而去奮斗。有了夢(mèng)想，便像小船有了船帆，向著目標(biāo)前進(jìn)！有了夢(mèng)想，便像生活有了陽(yáng)光！有了夢(mèng)想，便像大鵬有了翅膀！
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名特種兵，因?yàn)槲业?爸爸曾經(jīng)就是一名軍人，他盡職盡責(zé)，為祖國(guó)服務(wù)的精神令我敬佩，給我樹(shù)立了很好的榜樣。每當(dāng)我和爸爸談起這個(gè)夢(mèng)想，爸爸都對(duì)我說(shuō)：“不要光說(shuō)不做，你應(yīng)該想想你為了這個(gè)夢(mèng)想應(yīng)該去是怎樣實(shí)現(xiàn)！”我思索著：要是想當(dāng)特種兵就應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從小事做起，要好好學(xué)習(xí)，考上國(guó)防大學(xué)，再努力做好自己，鍛煉身體，這樣才能當(dāng)上特種兵。
雖然“特種兵”這個(gè)夢(mèng)想現(xiàn)在似乎離我特別遙遠(yuǎn)，但又一想，如果每天為這個(gè)夢(mèng)想去奮斗，努力進(jìn)取，就會(huì)一天天離這個(gè)夢(mèng)想近一步，慢慢的就會(huì)達(dá)到夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，我每天都嚴(yán)格要求自己，跑步鍛煉，練習(xí)跆拳道，足球，提高自己身體素質(zhì)。我遠(yuǎn)離手機(jī)電視，保持視力。我認(rèn)真學(xué)習(xí)，獲得優(yōu)異的成績(jī)。我堅(jiān)信，這樣，可以讓我和夢(mèng)想逐漸縮小距離。我每天這樣過(guò)得很充實(shí)、開(kāi)心、快樂(lè)！
夢(mèng)想對(duì)我們來(lái)說(shuō)比較遙遠(yuǎn)，但是我每天努力就會(huì)離夢(mèng)想越來(lái)越近。是金子總會(huì)發(fā)光，你終究會(huì)有一天實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。夢(mèng)想，讓我的生活更美好！
夢(mèng)想讓生活更美好作文 25
魚(yú)兒由于有夢(mèng)想，才會(huì)不斷地跳躍，最后終于收獲魚(yú)躍龍門(mén)的佳話(huà)；小草由于有夢(mèng)想，才從一顆種子長(zhǎng)成一碧千里的草地；學(xué)生由于有夢(mèng)想，才不斷學(xué)習(xí)，最后為能收獲大業(yè)。所以夢(mèng)想能讓生活變得更美好！
小時(shí)候，老師問(wèn)大家：“你們的夢(mèng)想是什么呀？”“我的夢(mèng)想是做一個(gè)畫(huà)家�！薄拔业膲�(mèng)想是當(dāng)一位科學(xué)家�！薄拔业�.夢(mèng)想是做一位廚師�！薄麄儬�(zhēng)先恐后地?fù)尨鹬蠋煹膯?wèn)題，就只有我遲遲沒(méi)有說(shuō)。自那將來(lái)，我開(kāi)始苦苦探尋，最后將教師當(dāng)作了自身奮斗的目的。從此，我開(kāi)始細(xì)心觀(guān)察老師的出色，并為此而不斷努力。終于我了解了由于沒(méi)有夢(mèng)想，所以不知曉我們的目的，生活也便沒(méi)了動(dòng)力。自從有了夢(mèng)想的那一刻，我才真正發(fā)現(xiàn)自身與其他人有哪些不同。
我一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)步。終于，老師開(kāi)始表彰我，爸爸媽媽也開(kāi)始稱(chēng)贊我，同學(xué)也漸漸對(duì)我刮目相看。而我，雖然愈來(lái)愈忙碌，但感覺(jué)非常充實(shí)，也非�？鞓�(lè)。
以老師為榜樣：由于贊賞語(yǔ)文老師的口才，所以我也變得口齒伶俐；由于贊賞數(shù)學(xué)老師的神算，所以我變得腦子機(jī)敏；由于贊賞英語(yǔ)老師的口語(yǔ)能力，所以我變得英文成績(jī)直線(xiàn)上升……由于我的努力，將來(lái)會(huì)充滿(mǎn)期望，我要追著將來(lái)前進(jìn)。
夢(mèng)想是將來(lái)的陽(yáng)光，夢(mèng)想是大家活著的支柱，夢(mèng)想是飄揚(yáng)的國(guó)旗，夢(mèng)想讓生活更美好！
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