成長(zhǎng)的作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的作文 篇1
暑假我來(lái)到老家，找一件落在姑奶奶家的東西。
推開(kāi)吱呀呀響的大門(mén)，便有熟悉的味道襲來(lái)。多么親切的味道��！“靜靜回來(lái)了！”姑奶奶驚喜，依舊慈祥滿面。這個(gè)我成長(zhǎng)了六年的地方！眼前的一切是那樣熟悉。記得六年前，爸爸媽媽把我送到姑奶奶家，對(duì)我說(shuō)：“小靜靜，爸爸媽媽要到外地打工去了，你就乖乖在姑奶奶家，要聽(tīng)姑奶奶的話，好好學(xué)習(xí)�！痹谖业目蘼曋�，爸爸媽媽的身影遠(yuǎn)去了……唉！時(shí)間過(guò)得真快，已經(jīng)六年了。
我來(lái)到二樓，走向房間，擰把手，開(kāi)門(mén)，右轉(zhuǎn)。一切都是慣性行動(dòng)，似乎我一直都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。我來(lái)到書(shū)桌前，舉目四顧。每次周末，我和表弟表妹們都聚集在書(shū)房里：打牌、下棋、看書(shū)……到了周末，這書(shū)房便成了我們的快樂(lè)天堂。想到這，我的`耳畔又響起了我們玩耍是爽朗的笑聲，打牌時(shí)的吵鬧聲，高興時(shí)走調(diào)的歌聲，這一切美妙的聲音縈繞在我的耳際。眼前依稀閃過(guò)了我們生活的畫(huà)面，那時(shí)的我們是多么無(wú)慮，多么快樂(lè)啊！我從回憶中回過(guò)神來(lái)，我的東西呢？會(huì)不會(huì)在這兒？認(rèn)真地，我尋找著。
沒(méi)找到東西，我失落地走出了房門(mén)。不經(jīng)意地抬頭看了看，墻壁怎么“傷痕累累”��！走近一看，這不是我們的身高記錄嗎？墻上每一痕都是我們長(zhǎng)大的見(jiàn)證，認(rèn)真看看，竟然還能看到我一年級(jí)剛到姑奶奶家時(shí)在墻壁上做的記號(hào)。喲！那時(shí)怎么這么矮呀！只到了現(xiàn)在的腰部，現(xiàn)在都長(zhǎng)這么高了呀！想想，長(zhǎng)得可真快！咦？我的東西會(huì)不會(huì)放在這兒的某個(gè)角落了？
我繼續(xù)找著。走到一樓，來(lái)到寫(xiě)作業(yè)的地方，一張張桌子拼接在一起。還記得我們每天回家沖到這里，放下書(shū)包，都坐在這埋頭苦寫(xiě)著作業(yè)，時(shí)不時(shí)地開(kāi)兩個(gè)玩笑，然后全桌的人都在前仰后合地大笑，但是在所有人都在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我們都會(huì)保持安靜，讓所有人都可以全神貫注地投入到學(xué)習(xí)中去。我們?cè)谡J(rèn)真地學(xué)習(xí)中，個(gè)個(gè)都有好成績(jī)！作業(yè)做完后，我們就都圍在桌子的四周，聊聊天，玩玩小游戲，我的東西是不是放在這了？
茫然中，我找著找著。忽然，我好像踢到了什么東西！我彎下腰撿起來(lái)看，正是我丟失了的東西，我很開(kāi)心，我找到的，何止是一件東西，我找到了我六年來(lái)的回憶��！
日子在腳下，腳下踩出了平靜的聲音。我不知不覺(jué)地長(zhǎng)大了。這六年來(lái)，我在這兒交到了好友；這六年來(lái)，我在這兒茁壯成長(zhǎng)；這六年來(lái)，我在這兒收獲了成績(jī)……這六年留下的是我難以抹去的成長(zhǎng)印跡！
歲月無(wú)情，我們終歸要長(zhǎng)大，親情無(wú)價(jià)，姑奶奶和姑爺爺代爸爸媽媽盡到父母之責(zé)，讓帶著一種無(wú)怨的心情悄悄地長(zhǎng)大。我終要長(zhǎng)大，終要高飛，幸福雖然很短暫，但記憶是永久的，眷戀也是永恒的。這六年也悄悄地走了，帶著我的歡笑，帶著我的快樂(lè)，也帶著恩情滿懷。歲月悄悄掠過(guò)，悄無(wú)聲息地走了。但是，我會(huì)將這不尋常的六年存在心底，伴著我，讓我甜蜜地長(zhǎng)大……
成長(zhǎng)的作文 篇2
望天上云卷云舒，瞧海面潮起潮落，感樹(shù)枝葉綠葉黃，看庭前花開(kāi)花落，賞人生成長(zhǎng)歷程。
——題記
從小，我對(duì)花兒就情有獨(dú)鐘，無(wú)論是色彩明艷的，還是淡雅脫俗的，無(wú)論是層層疊疊的大朵的，還是細(xì)小纖瘦的我都喜歡。我喜歡百合的純潔，玫瑰的妖嬈，牡丹的富貴，桂花的郁香，野花的生機(jī)……花陪伴著我成長(zhǎng)，然而不同的年齡段，對(duì)于花開(kāi)花謝又有著別樣的情感與感觸。
童年，一個(gè)充滿純真、幸福、歡樂(lè)的時(shí)段，我超喜歡花的怒放，各色花怒放時(shí)，花瓣展開(kāi)，綠色的花托幸福地捧著花，翠綠的葉兒襯托著花兒的青春、生機(jī)、艷麗，“水精簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香”，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”等詩(shī)詞皆寫(xiě)出了鮮花怒放的美麗。那時(shí)，看到滿池塘的荷花，如孔雀尾羽般色彩斑斕的水葫蘆花，我總是特別興奮地大叫：“那些花開(kāi)得多燦爛漂亮啊，蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶都來(lái)觀賞它耶！……”兒童時(shí)代喜歡花兒怒放，也許正是由于童年本身就是萬(wàn)紫千紅的花兒中開(kāi)得最美最燦爛的花吧！
少年時(shí)代，在一方小小的小學(xué)教室里汲取知識(shí)，了解人類(lèi)文明，這時(shí)，我喜歡上了含苞欲放的花蕾，羞澀地打著朵兒，它們有的展開(kāi)一兩瓣，有的鼓脹著，好像馬上就要沖出護(hù)花的外膜，看著它們，心中有喜悅、有激動(dòng)、有興奮……少年愛(ài)上含苞欲放的花蕾，我想是由于少年是一個(gè)發(fā)展、陽(yáng)光、奮斗的時(shí)期吧，還有點(diǎn)叛逆心理，想沖出父母的懷抱，奔向自由的天空！
隨著年齡的增長(zhǎng)，我有點(diǎn)多愁善感了，有點(diǎn)憂郁，有點(diǎn)易觸景生情了，看電視情節(jié)流淚，看小說(shuō)中人物流淚，我也流淚，有點(diǎn)淚腺發(fā)達(dá)了！這個(gè)少年時(shí)期，我卻愛(ài)上了花凋零的凄美，常�？粗ò辍傲懵涑赡嗄胱鲏m”發(fā)呆，思緒萬(wàn)千……
看著桃花杏麗菲菲，桂花飄飄灑灑的落姿，讓我感到一種凄美，還有點(diǎn)唯美之感，曾在枝頭燦爛過(guò)，凋零時(shí)仍不減其風(fēng)采，化作蝶燕紛飛，輕柔飄逸，在地上一片一片地平鋪著，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，舍己零落為新紅，這是何等的無(wú)私！花瓣插上翅膀自由飛翔，是唯美；而又有種“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的凄美……
落花中最讓我心悲涼的是菊花。菊，花之隱士者也，陶淵明在田園生活中享受著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的那一份閑適，菊花開(kāi)放得靜悄悄，難怪它成為隱士們的象征與寄托。它凋零時(shí)也是無(wú)聲無(wú)息的，安靜地依偎在花托上，一點(diǎn)點(diǎn)消瘦，一點(diǎn)點(diǎn)憔悴，一點(diǎn)點(diǎn)枯燥，一點(diǎn)點(diǎn)變成灰褐色。它始終不肯展現(xiàn)其落蕊繽紛的樣子，只是在蕭瑟的`寒風(fēng)里抱香而死，這讓我惋惜、流淚、悲傷。生時(shí)不大紅大紫，死時(shí)為何不風(fēng)風(fēng)光光地逝去，作為生命中燦爛的余輝？黛玉收集落紅，將其埋葬，我也有這種“葬花”的沖動(dòng)，可菊枯死在枝頭，隨風(fēng)搖晃卻不著地，這讓我怎忍心將其摘下？我只能默默地注視著它，看它憔悴消瘦，用淚的揮灑陪伴著它……
十六歲的天空，落花為云，眼淚為雨構(gòu)成一幅別具一格的奇畫(huà)，十六歲的人生，帶著多愁善感，帶著羞澀與無(wú)聲，奔向成熟的年華。
花開(kāi)花落，同我的成長(zhǎng)是融為一體的，花開(kāi)花落，代表著人生不同時(shí)期的情思與感悟。看庭前花開(kāi)花落，感人生成長(zhǎng)歷程，花樣絢麗而特別。
成長(zhǎng)的作文 篇3
沒(méi)有高峻的峭壁和風(fēng)雨的洗禮，就不會(huì)有黃山迎客松的昂首挺立；沒(méi)有猛獸的追捕和惡劣的環(huán)境，就不會(huì)有非洲羚羊的敏捷矯�。粵](méi)有彎路的挫折和成長(zhǎng)的坎坷，也就不會(huì)有人的成就與成功。
在北美洲廣闊的針葉林中，生活著一種名為“花腹駝鹿”的特殊鹿群。它們的體型外表與一般的駝鹿無(wú)二，只是腹部布滿不規(guī)則的花紋，而且十分美麗。更奇怪的是，在北美漫長(zhǎng)的冬季中，被凍死的動(dòng)物不計(jì)其數(shù)，唯獨(dú)沒(méi)有花腹駝鹿，因此它們被看作“天神的使者”，并規(guī)定獵人決不允許向它們開(kāi)槍。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，人們發(fā)現(xiàn)了花腹駝鹿腹部花紋的奧秘：原來(lái)剛生下的小駝鹿并沒(méi)有花紋，而每當(dāng)秋季來(lái)臨時(shí)，母駝鹿便會(huì)帶著小駝鹿數(shù)次穿過(guò)一片長(zhǎng)滿荊棘的空地，小駝鹿的腹部被劃出無(wú)數(shù)血痕，等這些傷口痊愈后就形成了奇異的花紋；而小駝鹿也因腹部疼痛不能臥下休息，只能拼命進(jìn)食。這樣，當(dāng)寒冷而且食物缺乏的冬天來(lái)臨時(shí)，每只小駝鹿都積累了足夠的脂肪。而這也恰巧是花腹駝鹿在漫長(zhǎng)的冬季不被凍死的原因。荊棘叢正是小駝鹿成長(zhǎng)中的彎路，若沒(méi)有經(jīng)歷這條彎路，小駝鹿將會(huì)因寒冷和饑餓而死去。由此觀之，彎路是生存的必要條件。
動(dòng)物的成長(zhǎng)少不了彎路，人的成長(zhǎng)亦是如此。少年時(shí)的梁?jiǎn)⒊瑹嵫獫M腔，每日見(jiàn)到“國(guó)將不國(guó)”的現(xiàn)狀，不覺(jué)內(nèi)心痛楚，怨憤難平。仍對(duì)帝制抱有幻想的.梁?jiǎn)⒊?lián)合其師康有為及其他愛(ài)國(guó)學(xué)者，聯(lián)名上*，要求改革維新。雖然受到皇帝青睞，但無(wú)奈封建勢(shì)力依舊龐大，難以沖破重重阻力來(lái)維新圖強(qiáng)。于是，百日之后，維新派或殺或逃，變法以失敗告終。自此，梁?jiǎn)⒊J(rèn)清了封建帝制的缺陷和腐朽，轉(zhuǎn)投“德賽”二賢，后撰文抨擊袁世凱，號(hào)召愛(ài)國(guó)將領(lǐng)起義護(hù)國(guó)，最終推翻了帝制，割了封建的辮子。梁先生也轉(zhuǎn)而著書(shū)，并投身清華，從事教育，以培養(yǎng)新進(jìn)后學(xué)為己任，終成一代文學(xué)大家和革命先驅(qū)，沒(méi)有走支持帝制的彎路，就不會(huì)有倒帝護(hù)國(guó)的轉(zhuǎn)身，也就不會(huì)有文學(xué)大師梁?jiǎn)⒊�。可�?jiàn)，彎路是一個(gè)人成長(zhǎng)的必由之徑。
今年夏天，折翼高考的我決定復(fù)讀，打點(diǎn)行囊的前一天，我收到了姐姐的餞言：“年輕最大的資本就在于有時(shí)間犯錯(cuò)，并將它找出來(lái)改正；走彎路并不可怕，走彎路的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)是人生的寶貴財(cái)富。所以，勇敢地前行吧，不要回頭，不要放棄，注意彎路的風(fēng)景很美�！�
在此，我也勸大家一句：“彎路是成長(zhǎng)的必由之徑，走彎路不可怕，走了彎路后要學(xué)會(huì)總結(jié)和成長(zhǎng)。”
成長(zhǎng)的作文 篇4
前幾天上網(wǎng)的時(shí)候，突然就哭了！莫名其妙！
我想我這一輩子都會(huì)飛的很低吧！有太多牽掛的人都是這個(gè)樣子的！17歲的外表，80歲的思緒，想出版書(shū)來(lái)賺錢(qián)，不想在看到父母?jìng)牡臉幼樱珔s不得要領(lǐng)，也就是在前幾天上網(wǎng)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)的，出書(shū)：一要錢(qián)，二要權(quán)，三要人，而我什么也沒(méi)有！對(duì)于我，只有自己和同學(xué)認(rèn)為憂郁到讓人淚流滿面的文字．
不久前起來(lái)的90后寫(xiě)手，弘志，說(shuō)實(shí)話，作為90后，我支持他，但拋開(kāi)一切，我又鄙視他，因?yàn)樗呐涯妫?/p>
要說(shuō)罵人，弘志罵不過(guò)我，我也曾抨擊過(guò)80后以及其他的什么，但多是盡量婉轉(zhuǎn)，以前只知道父母這么做，是為了給孩子一個(gè)自由的空間飛翔，而我這么做是為了什么呢？我覺(jué)得能給父母的只有安慰，因?yàn)槲乙苍涯孢^(guò)，弘志的叛逆無(wú)非是逃學(xué)以至輟學(xué)，而我?guī)捉透改笖嘟^關(guān)系，拿自己的生命再川流不息的馬路上游戲，鄙視他們的愛(ài)，也就是在后來(lái)，我才叫自己是個(gè)混蛋．
輕視生命是在小學(xué)開(kāi)始的，是在鄰居找到再上學(xué)的我，是在筆尖突然失去顏色，是在我對(duì)同位戲稱那天是黑色星期五，是在鄰居告訴我爺爺去世的那個(gè)罅隙，輕生的念頭便開(kāi)始潛滋暗長(zhǎng)，然后又發(fā)生了很多事情，開(kāi)始變的安靜，變的憂郁．
此后的時(shí)間，便開(kāi)始一個(gè)人站在陽(yáng)臺(tái)邊的欄桿上，自己和天堂和爺爺僅有一步的地方，看夕陽(yáng)落下去，只想就這樣離開(kāi)，安安靜靜的離開(kāi)．但父母從上面把我拉下來(lái)，并給了我一巴掌的時(shí)候，我便開(kāi)始叛逆，我會(huì)讓所有的人給爺爺陪葬．這是我那時(shí)發(fā)下的誓言．
初一的時(shí)候認(rèn)識(shí)了小松，以及很多朋友，他們給了我活下去的勇氣，他們堅(jiān)定的目光讓我相信，如果我死了，他們會(huì)哭的死去活來(lái)．為了對(duì)于我來(lái)說(shuō)叫做奢侈品的友情，我告訴自己，茍延殘喘！而我只是一個(gè)靈魂，逗留在這個(gè)不屬于我的世界．
開(kāi)始親近朋友，有時(shí)整夜不歸，只是父母凌晨給班主任打電話，而后找到我的時(shí)候，我便開(kāi)始厭惡他們，我不想再見(jiàn)到他們，活下去，對(duì)于我是一種煎熬，而然我生活在煉獄的人，是他們，我曾經(jīng)不止一次的說(shuō)過(guò)，命是我的，是死是活與你們無(wú)關(guān)，其實(shí)你們一開(kāi)始就不應(yīng)該把我生下來(lái)，給了我生命卻不能給我快樂(lè)，這對(duì)于我是一種侮辱．我不需要你們假惺惺的作什么，我這一輩子都不想見(jiàn)到你們！也不止一次的聽(tīng)到他們對(duì)別人笑著說(shuō)，你看他忙的，連話都不說(shuō)了．
初三的日子，友情支離破碎，那些原本以為一輩子不會(huì)失去的朋友，真的就這樣散落天涯！我又回到了孤獨(dú)，以至于在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間我都堅(jiān)信，我一直都是孤獨(dú)的，只是平白的漏掉了初中的三年，就像他們讓我相信的那樣，我哭的死去活來(lái)．叛逆不曾間斷．
我發(fā)覺(jué)自己特像一個(gè)混蛋是在高一，幾十年來(lái)的風(fēng)雨不曾讓母親生過(guò)大病，而我卻在僅僅幾年內(nèi)讓母親徹底崩潰，原來(lái)不曾吃藥的人，而今卻要靠大量藥物維持，只是在高一年假時(shí)才發(fā)現(xiàn)，連鞭炮聲都能讓母親躲在房間里打哆嗦，不想讓我看到．那一天是大年三十，我哭了一晚上．除了一身病，我什么也沒(méi)有給過(guò)母親，自己就是一混蛋．
現(xiàn)在在一所重點(diǎn)高中讀高二，每個(gè)星期都會(huì)打電話和母親說(shuō)話，不再是那種僵硬的語(yǔ)氣，也在也聽(tīng)不到話機(jī)里面的.有力回答，連說(shuō)話都是那樣無(wú)力，每次都是放下電話以后，便蹲在電話亭旁邊哭，有很多人看我這個(gè)17歲的高中生哭的難看，我只是難以遏止．站起身來(lái)，擦擦淚，再一瘸一瘸的走掉，再那些便淺的腳步里，我學(xué)會(huì)了很多．比如，父母是拿來(lái)愛(ài)的，不是拿來(lái)氣的，比如，姐姐是拿來(lái)尊重的，不是拿來(lái)鄙視的，比如朋友是拿來(lái)珍惜的，不是拿來(lái)利用的．比如，比如．
前一段時(shí)間看小四的短篇我這樣的兒子還沒(méi)看完就哭的淚流滿面，還是平樸的文字好�。⊥瑯拥哪猩[忍不同的故事，只是同樣的憂郁！他成功了！雖然是89后，但我依然有理由為他高興．而對(duì)于什么都沒(méi)有的我，真的會(huì)平庸一輩子嗎？或許會(huì)，但我不會(huì)甘心．
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