吉他的作文匯總15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的吉他的作文，希望對大家有所幫助。

吉他的作文1

　　7月12日，我參加了亞洲音樂大賽西北片區(qū)的吉他選拔賽，那兒真是一個美麗的大舞臺！

　　在比賽之前，我特別興奮而又有點緊張，興奮是因為有很多參賽者和我同臺競技，緊張是因為前段時間出水痘，我沒怎么練習(xí)。幸好我的老師是評委，而且還有認(rèn)識的師哥師姐，我才不至于那么激動。

　　“比賽即將開始，請參賽選手入場！”工作人員宣布比賽開始了。媽媽看我一臉忐忑，拍拍我的.肩膀說：“別怕，結(jié)果不重要，重在參與！”我用顫抖的手提著吉他進(jìn)入賽場。

　　賽場很大，我看見家長們都在觀眾臺上看著我們，評委坐在第一排。在等待的過程中，我一直焦躁不安，我的心像裝著一個彈簧彈來彈去。終于輪到我了，我走上舞臺，向評委和觀眾鞠了個躬，坐到板凳上，稍微平靜一下心情就開始彈了。我感覺彈得還不錯，有節(jié)奏，有旋律，有強弱，只是音量小了些。我余光看到爸爸媽媽用眼神在鼓勵我，好像在說：“不要緊張，放松！”還看見評委在打著節(jié)拍，對我點著頭，我又有了信心，音量也大了許多。結(jié)束后，我起身給觀眾和評委鞠了個躬后走下舞臺。

　　我的心慢慢平靜下來，一直到所有參賽者彈完，要公布成績了，我的心又嘭嘭跳起來�！摆w鑫浩，87分”，“周喬宇，89。4分”，終于念到我的成績了，我在兒童B組中考了第三名，進(jìn)入復(fù)賽。我們?nèi)�家都很高興，不過我的師哥趙鑫浩不太高興，我勸他說：“沒關(guān)系，只是一次比賽嘛，不能說明什么，下次繼續(xù)努力！”對我來說這是一次隆重的比賽，它為我的生活又增添了一筆光彩！

吉他的作文2

　　說起吉他，我立刻熱血沸騰，這使我想起我的老師以及我的一條富有情趣的吉他之路。而這條路的引路人，是我非常喜歡的帥哥——劉強老師。升到六年級的我一直想學(xué)一種樂器，爸爸提議了幾種，我都不感興趣。聽說表哥學(xué)了吉他，我頓時對它產(chǎn)生了興趣。爸爸毫不猶豫地給我買了把吉他，經(jīng)琴行老板介紹，認(rèn)識了劉強老師，一個曾是樂隊吉他手的人。在我眼里，要想學(xué)好一門藝術(shù)，就必須勤學(xué)苦練。

　　20xx年11月7日是我第一次吉他課，他家住在豐澤園小區(qū)。他給我的第一印象是帥！比我想象中更年輕，還不到30歲。我和爸爸被他邀請到他家，一番討論后，爸爸就把我留到他家學(xué)吉他。每次來他家學(xué)吉他，我總會叫他強哥，也讓我覺得特別親近，感覺像自己的家人。他也會陪我玩，對我說話就像對自己的弟弟一樣，當(dāng)然上課時總是很輕松愉快的。他可以說是一位好哥哥，更是一位幽默的哥哥。上課時，他經(jīng)常和我開玩笑，讓我歡樂地度過每一節(jié)課，讓我覺得那個下午在不知不覺中度過，也讓我漸漸喜歡上了他。他也是一位對生活充滿熱情的哥哥。他對我說了他的吉他之路。從他的描述中，我還真學(xué)到了不少東西。

　　他在婁山練琴的'時候，聽見下面小伙伴的嬉戲聲，就自言自語地說：“你們玩吧，等我玩的時候你們就不能玩了！”這句話我也在日記中多次引用，也給了我很大動力。他就像我的引路人，在茫茫大霧中為我點亮一盞指路燈。從他身上，我也學(xué)到了不少做人的道理以及對生活的看法，更為自己能結(jié)識這樣一位好朋友而感到慶幸！他就是我的吉他老師強哥，真的很強！我也希望自己在他的影響下越來越強！

吉他的作文3

　　每當(dāng)我從電視或音樂會上看到幾他演出時，演員那瀟灑的姿態(tài)，動人的歌聲，都會令我羨慕不已。我想：如果有一天我也能像他們一樣，那該多好��！于是我一直想學(xué)吉他，機會終于來了，今年寒假，我校開展了豐富多彩的興趣班，這不禁讓我欣喜若狂，我便毫不猶豫地報名參加了。

　　教我們吉他的`老師姓雷，我們都喊他雷老師，他不僅人長得陽光帥氣，彈的曲子也十分悅耳動聽。他對我們雖不是很兇，但要求卻相當(dāng)嚴(yán)格。他從指法和五線譜開始講起，然后教我們彈奏簡單的曲子，每天放學(xué)后給我們發(fā)一張曲譜讓我們回家練習(xí)，還要讓家長簽上名字。剛開始我以為彈吉他很容易，可幾天過去了，我連一首也不會彈，覺得很枯燥，就有點想放棄，媽媽說：“孩子，無論學(xué)什么，都要有毅力，都要堅持，半途而廢是什么也學(xué)不會的。你沒聽說過臺上一分鐘，臺下十念功的道理嗎？”在媽媽的鼓勵下我又鼓起勇氣繼續(xù)學(xué)習(xí)，每天回家對著樂譜練習(xí)，慢慢地我也能彈出連貫的曲子了，雖然不像老師彈得那么從容和自如，但別人聽后一下就能說出我彈的曲名是什么，這讓我欣喜不已，生日那天當(dāng)我把我學(xué)的第一首曲子《小星星》彈給大家聽時，他們給了我熱烈的掌聲，夸我彈的棒極了，盡管那首曲子是單弦，非常簡單，但在我看來，簡直是奇跡，就那么幾根弦，竟能演繹出如此動聽的音樂，讓我覺得太美妙了。

　　現(xiàn)在我又學(xué)會了幾首，我越來越喜歡上了吉他，希望將來，我能成為一名真正的吉他手，在舞臺上瀟灑地為大家演奏，也成為別人羨慕的對象。

吉他的作文4

　　自我懂事以來，媽媽就告訴我要珍惜時光，不能虛度光陰。所以，每當(dāng)看到那些不務(wù)正業(yè)，沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲里的同學(xué)，我心里就會特別抗拒。為了充實我的人生，我曾學(xué)過各種各樣的本領(lǐng)，美術(shù)，電腦，各種體育運動等。而今天，我又拿到了我人生中的第一把吉他。

　　一個多月前，我來到了琴行。琴行的老師向我展示了各種樂器，可是沒有一種樂器能打動我的心。直到老師捧起吉他，悠哉悠閑地彈起來的'時候，我就被那優(yōu)美的弦聲和自在瀟灑的感覺徹底地俘虜了。于是，我開始了我的吉他生涯。

　　不知是由于學(xué)習(xí)認(rèn)真，還是因為有這方面的天賦，我只花了一節(jié)課的時間就學(xué)完整個右手的教程。當(dāng)時我心里有點飄飄然的，可老師意味深長地對我說：“接下來的左手練習(xí)就要受苦了，你可要有心里準(zhǔn)備�！睆娏覍W(xué)習(xí)欲望掩蓋了這句話，我并沒有把老師的話放在心上。不久，鉆心的疼痛才讓我想起了老師的那番提醒。盡管這樣，我的學(xué)習(xí)熱情仍然沒有減少。

　　左手彈吉他與右手是不同的，左手是要緊按著弦，按久了會勒出痕來，時間一長更會勒出血來。每次彈不了多久，就會因為疼痛而不得不停下來。幸好在足球訓(xùn)練時已經(jīng)鍛煉了我遇強越強的性格。每次我都強忍著，堅持完成練習(xí)內(nèi)容。經(jīng)過一個月忘我的練習(xí)，我左手指頭上的皮慢慢變硬了，不在出血也不痛了。陽光總在風(fēng)雨后！慢慢地我越彈越順了，沒有了痛的感覺，只剩下快樂和享受了。父母見我進(jìn)步如此之大，便給我買了一把昂貴的“雅馬哈”吉他。

　　直到一天，我聽到老師對我媽媽說：“這孩子痕堅強，許多孩子因為彈吉他過程，都因彈痛了放棄學(xué)吉他，而他挺過來了……”

　　雖然我還是個初學(xué)者，但彈吉他卻讓我懂得了一個道理：做每件事都有一個艱苦的轉(zhuǎn)折點，但你只能挺過來，才你那個感覺到苦后甘甜的滋味。

吉他的作文5

　　將上學(xué)期的試卷收拾在紙箱中，一路推著只想走進(jìn)儲藏間，打開了只發(fā)著微弱光芒的燈，將紙箱放置在一個角落里，便打算出去，里面的氣味真不好聞。無意瞥到在紙箱旁邊有一把十分廉價的吉他，上面布滿了灰塵。那，好像是她送給我的。

　　把所有為我祝賀生日的小學(xué)同學(xué)送走后，我是在高興不起來。盡管嘴上一個勁地自我安慰著：“不來就不來吧，有什么了不起的.�！笨晌疫�是情不自禁地看著餐桌上留下的那塊蛋糕直發(fā)愣。恰好不知趣的小表弟跑過來，非要吃那塊蛋糕不可，氣得我一陣大動肝火，就把貪吃的小表弟給嚇跑了。

　　我坐在沙發(fā)上坐臥不安，又去客廳來回轉(zhuǎn)，煩躁透了。

　　突然一陣敲門聲把我引到門口。當(dāng)我迫不及待的開門一看，啊，真的是小薇�！吧�日快樂”說著就把一份包裝別致的禮物送給我，連忙補充道，“對不起，我來晚了�！笨粗�禮物，在十分尷尬的狀態(tài)下，說了聲謝謝。

　　“我知道你最瞧不起我用父母的錢買來的禮物，你知道嗎，今天我送你的禮物，這可是我在圖書館做了一個星期的圖書管理員賺來的錢買的。”“什么，我怎么不知道你有那么偉大。”我打趣道，心里卻十分得激動�！靶×�，從今往后，我要自強自立，你就瞧我的吧�！闭媸且恢懿灰�，讓我刮目相看啊。我突然發(fā)現(xiàn)衣來伸手，飯來張口的小薇成熟了許多。

　　把小薇送走，我開始清點同學(xué)們送給我的禮物，不是玩具熊，就是八音盒，看著那些檔次一件比一件高的生日禮物，我實在是激動不起來，我的目光卻一直在小薇的禮物上聚光。當(dāng)我打開小薇送我的禮物的包裝紙時，頓時心頭一熱，竟然是一把吉他……。

　　不知道當(dāng)初為什么把那把吉他孤零零地留在了儲藏間，拿起它，手上殘留著灰塵。我想把它拿回房間，可房間里已經(jīng)又把更好的吉他了，那是當(dāng)初媽媽買了讓我學(xué)習(xí)的，她說那把廉價的吉他只能看看，質(zhì)量不好。是嘛，對不起。

吉他的作文6

　　暑假里，媽媽給我報了吉他班，剛巧我的哥哥在那兒教吉他，我可以“近水樓臺先得得月”啦！

　　到了哥哥那兒，我驚訝的四處張望著，天啊！滿屋子吉他，看的我眼花繚亂。我迫不及待的選了一個。這個吉他是紫色的底，上面有兩只蝴蝶在花中嬉戲，周圍還有白色的邊，真是越看越漂亮。這是，哥哥說話了：“小偉妹妹，‘看花容易繡花難’呀！你可要勇敢挑戰(zhàn)哦！”我使勁點點頭。

　　首先，哥哥告訴我一些吉他的知識和吉他的分類，從中我得知我手中的吉他叫“民謠吉他”。介紹完了，我就要學(xué)吉他的基本功了。我學(xué)的第一個基本功叫：“爬格子”練習(xí)。顧名思義，就是一節(jié)一節(jié)地彈，看起來仿佛在爬格子。可說起來簡單做起來難呀！用手指按住弦三分鐘，別提有多難呢！先不說手指疼吧。只要稍稍一放松，被手按住的那根弦就不響。所以要一心一意、全神貫注。

　　“哎呦，不練了，太累了！手都麻了�！蔽亦街�嘴，有些生氣的說。

　　“哎，這可不行，你沒看見那些堅持不懈的運動健兒們嗎？他們?nèi)绻�受傷了，照樣堅持呢！俗話說：‘萬事開頭難’，女兒，堅持就是勝利哦！你可不能放棄呀！”一旁的媽媽語重心長的`教導(dǎo)著我，哥哥也微笑著對我點點頭，意思是相信我是可以的。

　　我想了想媽媽鼓勵的話語，又看了看哥哥充滿信任的眼神，加之腦海中浮現(xiàn)出運動健兒們在賽場上堅持不懈的拼搏畫面，這些無不感染著我，鼓舞著我。

　　“好，我一定要打敗這只‘?dāng)r路虎’�！蔽覉远ú灰频恼f。

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”我彈起來了！我終于打敗了那只“攔路虎”了！

　　是呀，堅持就是勝利的道理，很多都懂，但真真做到的人卻寥寥無幾。有時，成功與失敗只有一步之遙，為什么有些人能成功，而有些人失敗了呢？一個天一個地，這是怎么造成的呢？是懶惰心理在作怪呀！真正成功的人他戰(zhàn)勝了自己的懶惰心理，成為真正的成功者，而失敗者并不是沒那個能力，而是沒能戰(zhàn)勝自己的那顆懶惰的心。我想：很多事都是用行動證明的，所謂“光說不練假把式”。

吉他的作文7

　　每當(dāng)用吉他彈奏出一個個靈動的音符時，心中便有著前所未有的成就感。

　　當(dāng)我第一次拿起吉他時，我就有一種莫名的好感，好像上輩子，我與它簽訂了某種私人契約似的。當(dāng)初，我走進(jìn)吉他班，里面沒有一絲閑雜的.聲音，全部都是琴聲，顯得十分嚴(yán)肅。當(dāng)老師走過來教我時，我按照老師的要求彈出了幾個音，得到了老師的贊揚，我開心地回到家，心想：學(xué)吉他也沒那么難嘛！

　　第二節(jié)課，老師教我用左手來彈，左手必須要按住弦，并按穩(wěn)，才能使音更加飽滿地發(fā)出聲來。開始彈的時候沒什么感覺，只覺得速度不夠快。沒想到，練了幾分鐘后，左手的手指頭印出了紅印，通紅通紅的。一陣陣鉆心的疼痛從指尖傳來。右手也不聽使喚了，心中有了一絲后悔。漸漸的，速度不但慢了，音也不穩(wěn)了，心里空落落的，真想回家呀！老師走了過來，我連忙裝模作樣地彈了起來。老師坐到我身邊語重心長地說：“你知道彈吉他的秘訣是什么嗎？”我說：“音要彈穩(wěn)，速度要跟得上，拍子也要準(zhǔn)�！崩蠋煋u搖頭說：“不對！秘訣只有兩個字。”我吃驚地說：“兩個字？”老師說：“是堅持，只有堅持下來，才能彈得更好！一個人十年每天只彈1分鐘，比一年每天彈3個小時要強�！�

　　聽了老師的話，我重新燃起了斗志，剛才的后悔頓時煙消云散，手指上的紅印早已消失不見。心中暗暗發(fā)誓：別人彈一百遍，我就彈一千遍，別人彈一千遍，我就彈一萬遍�，F(xiàn)在，每當(dāng)彈起吉他，就好像對一位相識已久的故人訴說心事一般，總之，彈吉他不僅是我的愛好和朋友，它還讓明白了一個道理：堅持就是勝利！

吉他的作文8

　　理想是什么？是人生奮斗的目標(biāo)，是人們前進(jìn)的動力，是人們對未來的向往和追求……俗話說得好，有志者，事竟成。我們都立下過自己的理想：醫(yī)生，律師，商人，飛行員，科學(xué)家，教師……我的理想是當(dāng)一名吉他手。

　　自從二年級開始，自從聽見吉他清脆而動人的旋律，自從看到BEYOND樂隊在舞臺上自由自在地拿著吉他帥氣的彈唱，我就愛上了吉他。它可以讓我陶醉在音樂中，可以把我?guī)нM(jìn)一個有著彩色的音符世界，可以讓我沉浸在無盡的幻想中感受音樂的美妙，也可以讓我感受到音樂的刺激，領(lǐng)悟音樂的真諦。每當(dāng)聽到吉他聲，我的每個細(xì)胞都會搖滾起來，旋轉(zhuǎn)起來……

　　我時�；孟耄河幸惶煳艺驹谑澜珥敿壩枧_，用最清脆的吉他聲和著我最嘹亮的歌聲唱給全世界所有人聽，讓他們感受到美好，自由。就像《夢想的`窗》“我要把夢想的歌 唱給藍(lán)天我要把溫暖的歌 唱進(jìn)每天……”

　　我要唱給寒冷的人，讓他們感覺到溫暖；唱給脆弱的人，讓他們堅強的走下去；唱給膽小的人，給他們巨大的勇氣；我要唱給與病魔作斗爭的人們，給予他們無與倫比的力量……

　　每一天，我都會有吉他的陪伴，它成了我形影不離的好朋友。失敗，遭遇挫折時，我從來不畏懼，因為成為吉他手的理想總時刻提醒著我：現(xiàn)在的我離理想還是那么遙遠(yuǎn)，前面的道路還是那么坎坷，加油！用堅定的信念去戰(zhàn)勝一切！

　　為了實現(xiàn)理想，我每天開始全神貫注的練琴，這樣才能事半功倍！我也努力改正了浮躁、不耐煩這兩個重要缺點。學(xué)吉他在練習(xí)新曲子時，不能著急練習(xí)，先要找好對應(yīng)的音符、節(jié)拍后再去彈，不然一塌糊涂，事倍功半！古典吉他六級的我還嘗試練習(xí)了九級的曲子，《阿斯圖里亞斯的傳說》、民謠二重奏《風(fēng)向儀》來挑戰(zhàn)自己，磨煉自己，讓自己變得更‘強大’……

　　“努力努力 永不放棄 才可以改變界 Come on改變自己！”對呀，只要努力努力，無論有多么困難，自己理想一定就會實現(xiàn)！

吉他的作文9

　　我喜歡音樂，因為它帶給我的是一種靈魂的洗禮。我更喜歡能彈出優(yōu)美旋律的它，是它，讓我沉迷，讓我陶醉其中而悠然自得。它，就是一把平凡而普通的吉他。吉他的形狀像一個葫蘆一樣，但它有六根弦，每根弦的最頂端有一個橢圓形的東西，那是調(diào)音處，而吉他的中心有一個洞，它是讓聲音發(fā)出的源泉——音孔。還有一個地方——品絲，就在琴弦和紙板之間的條形狀的東西。

　　教我吉他的'老師姓葉，我叫他葉子老師，但他卻不生氣，整天笑呵呵的，很帥氣，他教起吉他起來專業(yè)極了，常在我們學(xué)曲子前彈幾首歌，那時，我認(rèn)為葉子老師是彈得最好的老師。

　　葉老師曾說過和弦按著會很痛，我嘗試過，因為在練習(xí)時就用到過和弦，所以每次手指上都會有印條，葉老師只要看我摸著手指，就會來按住我的手指。每學(xué)一次，我的手指都會很痛，我也曾想過不學(xué)，想過放棄，但葉老師告訴我“困難就是成長，只要堅持，沒有過不去的坎！”聽了葉老師的話，我半信半疑，但一路上還是跌跌撞撞地走了過來�，F(xiàn)在的我已經(jīng)能夠熟練地彈奏幾首曲子了。

　　我也經(jīng)常看過葉老師彈吉他時手指出血，我體會到了學(xué)吉他很艱苦，但吉他也很好玩，它帶給我們的不僅僅是歡樂，更有的是讓我們磨練自己的意志和毅力，這樣才能讓我們進(jìn)步。

　　吉他，你讓我得到了豐收的果實，讓我碩果累累；你讓我收獲了一份堅定的毅力；還讓我體驗到了人生必須要經(jīng)過磨練與挫折，一分耕耘，才會有一分收獲。

　　是你，讓我懂得了面對挫折時應(yīng)有的態(tài)度，謝謝你，吉他！

吉他的作文10

　　看完了電影《尋夢環(huán)游記》后，我不僅被親情所感動，又深深迷戀上了吉他，電影中的白色吉他看起來十分漂亮，我當(dāng)時的心中已經(jīng)種下了一顆種子：我要有一把屬于自己的吉他。

　　我把這個想法告訴父母后，他們就驅(qū)車載著我到處尋找琴行。雖然人還沒到，但我仿佛已經(jīng)聽到了琴弦的振動所發(fā)出的美妙聲音，聽起來清脆悅耳，格外動人，我的心也雀躍起來。

　　到了一家琴行里，工作人員了解了我的情況后，遞給了我一把廉價的入門吉他。它一點兒也不像電影中的吉他發(fā)出的聲音那樣動人，反而還把我自己的手指勒的生疼，那一瞬間，我的心情仿佛跌入了谷底，它沒有我想象中的那樣美好，要還是不要，這是一個問題！

　　我再次將琴拿起來看：黃白色的琴身，發(fā)出熒熒的光芒，琴上有六根弦依次排列，除顏色外，好像與電影中的吉他沒有太大的區(qū)別�？蔀槭裁绰曇舨顒e這么大呢？一旁的工作人員好像看出了我的疑惑：“孩子，什么事兒都不是一蹴而就的，你得不斷練習(xí)�！本瓦@樣，我開始了和吉他相依的生活，每天寫完作業(yè)后，我都會拿起吉他練習(xí)一會兒，聽聽它發(fā)出悠揚的聲音，盡管有時手指按得生疼，可我還是不斷地堅持著。

　　有一次我的手指按和弦，不論如何也彈不響，手指頭都已經(jīng)發(fā)紫了，看著像紫色蠶蛹一樣的指頭，疼痛感讓我灰心喪氣，我趴在桌子上哭泣，甚至有了放棄的.想法，漸漸地憤怒和不甘吞噬了我的內(nèi)心。待到風(fēng)吹干了淚痕后，我在腦海中漫溯，突然想起：電影中主人公之所以成功，是因為他有著對于音樂的熱愛。我在一剎那間好像重拾初心：我想要吉他也是源于對吉他的熱愛，怎么能受一點風(fēng)浪就忘記了初心呢？

　　就這樣，在燈光下，我又一次拿起吉他，在燈光與星光的交匯下，一遍又一遍地練習(xí)，盡管手指會麻木、會疼，但我仍不放棄……

　　每當(dāng)夜空覆蓋大地，在萬家燈火中，有一個少年帶著他的初心，忍著疼痛，逆風(fēng)前行！

吉他的作文11

　　緊張的學(xué)習(xí)生活結(jié)束，我們迎來了盼望已久的暑假。很多小朋友的暑假生活充實而快樂，我也不例外：去老家玩、到大連旅游、瘋狂足球、漂流沖浪……其中令我最興奮的事，就是學(xué)習(xí)了一樣新本領(lǐng)——彈吉他。

　　在暑假開始時，我突然特別想學(xué)吉他。因為我發(fā)現(xiàn)，在我喜歡的抒情歌曲、搖滾樂里，許多歌的伴奏樂器都有吉他。一天，我把這個想法告訴了爸爸、媽媽，沒想到爸爸、媽媽舉雙手贊成。第二天我們就開始尋找合適的吉他班，最后終于選定了心儀的一家。在試聽課上，老師不斷地夸我聽講專心、聰明好學(xué)，我樂得眉開眼笑！

　　為了更好地學(xué)習(xí)，爸爸、媽媽還特意給我買了一把吉他。抱著心愛的吉他，我的心里比喝了蜜還甜！緊張而有序的學(xué)習(xí)之路開始了，平時上課時，我認(rèn)真聽講，不懂就問老師；回家后，我刻苦練習(xí)，我把要練的歌分成若干個小段，再挨個練習(xí)。等一個小段彈唱熟了，再彈下一小段。等所有小段都彈唱熟之后，就把整首歌連在一起彈唱。久而久之，就越來越熟了。我每天上午至少練40分鐘，每天下午至少練30分鐘。為了把和弦彈好，我都按弦按得非常緊。當(dāng)然，按得越緊，手指越疼。每次彈完后，我的手指上都會有按弦的痕跡，上面長了繭子。但我還是堅持了下去，彈完了整首歌。

　　功夫不負(fù)有心人。有一節(jié)課，老師檢測《送別》時，當(dāng)我彈完整首歌時，老師夸我彈得熟練流暢，還伸出雙手示意大家鼓掌。老師可只表揚了我一個人哦，我的`心里美滋滋的！

　　彈吉他是一件多么快樂的事，給我的生活帶來了無窮的樂趣與喜悅！吉他，我愛你，我一定會堅持彈下去！

吉他的作文12

　　若我還是個孩子，我想可以這樣給自己的某一方某一面下個定義：愛過吉他的孩子。可惜的是，已經(jīng)有人對我說，你老了。那也只能休矣，換個：有過吉他夢的老太婆。

　　最早接觸吉他這種樂器的時候，我還很小。依稀記得，和堂姐羞澀的踱步入叔的宿舍，低垂的視線一下子就闖進(jìn)了一龐然大物。它安靜的靠在墻壁，我輕輕走過去，伸出胖乎乎的小手去觸碰那“鐵絲”，它發(fā)出微弱的聲音，像個溫柔的嘆息。叔說，那叫吉他。

　　哦，原來叫吉他。繼而便傻呵呵的蹲著，呆呆的看著那叫吉他的龐然大物，而那叫吉他的，也溫柔的望著我。

　　也許，吉他就在那溫柔的對視中，闖入我的夢了。

　　到了上初中時，住宿了，師生一同擠在一棟樓里。

　　老班就住在樓上。幾乎每天晚上，都可以聽到嘶啞的音符，還有他腳掌打出的拍子，總能把久居天花板上的灰塵一層，一層的抖落。

　　那些夜里，那些動聽的灰塵，就在我的頭頂上，優(yōu)雅的.旋舞……

　　有次上樓找老班，在環(huán)顧他四堵墻的時候，靠在墻角的吉他再次闖入視線。我走近去，蹲下身子，伸出修長的手指撫摸瘦盈的弦，指甲上的花，就在凌亂的音符中，開了。我收起手，它優(yōu)雅的身軀深情的望著我的手。

　　原來，那些夜那些旋轉(zhuǎn)著的，是你…

　　原來，我們僅隔一個天花板的距離…

　　后來，畢業(yè)了，要收拾包袱走人了。解下床上的蚊帳，上面鋪著發(fā)黑的灰塵。我走到窗臺，將它一抖，陽光中，便出現(xiàn)了許多飄舞的精靈…

　　最后一次看到吉他，是在匆忙的腳步中。

　　它孤獨的躺在櫥窗里，無意的就闖入了視線�？觳阶呓�，伸手，卻被冰涼的玻璃擋住了。它就在那，一聲不響，憂傷的望著我…

　　現(xiàn)在，僅有mp3里嘶啞的聲音代替了那些對視。

　　伸出手，紋線，是我的吉他在夢里出現(xiàn)的證據(jù)。它的眼神，浮游在我青春的夢。

吉他的作文13

　　我喜歡吉他，因為它的聲音非常好聽！我和它的相遇是在一部動漫里。

　　我是個漫畫迷，喜歡找動漫看，一次無意間，我看了一部日本的動漫（我不得不說中國的漫畫是比較落后的）。里面講述的是一個組合：有彈吉他的，又彈貝斯的，有彈電子琴的，還有敲架子鼓的。我聽啦她們那么美妙的歌曲，就想了解她們的樂器。我搜啦用吉他彈的歌，非常好聽，從此我開始迷戀它！

　　后來我纏著爸爸讓他給我報吉他班，可爸爸說：“你這次畢業(yè)考好，就給你報�！蔽矣指吲d，又激動。我一直以來都在自學(xué)，雖然沒有吉他，我還是很愿意！

　　通過自學(xué)我知道：吉他有琴弦、琴枕琴橋、固弦錐、弦鈕。還知道應(yīng)該怎樣保護(hù)它：

　　1、避免陽光直接照射到琴，因為陽光會蒸發(fā)木頭中的水分，會導(dǎo)致琴頸彎曲或者木頭破裂。

　　2、當(dāng)擦拭琴身時，要選擇柔軟材質(zhì)的布料擦拭，這樣才不至于刮傷琴身上的漆，如果琴身上有贓的地方，盡可能用布及清水擦拭，有時候使用不良的清潔濟反而會損傷表面。如果要在琴身上蠟的話，盡量使用專用的'琴蠟，避免使用家具用的蠟，以防止損壞表面的漆；另外，上蠟時不要一次上太多，并且不要上到琴上沒有烤漆的部分。

　　3、上的污垢或囤積物可以用彈擊琴弦的方式清除掉，當(dāng)每次彈完之后，可以將每弦拉起并迅速放掉，讓琴弦撞擊指板，清除在琴弦細(xì)縫中的污垢，這樣可以讓弦的壽命久些；如果你是那種手上汗相當(dāng)多的人，建議你在彈完后將琴弦用干布擦拭一遍。另外，對于那些老舊的琴弦，可以用水煮的方式除去囤積在細(xì)縫中的污垢及油脂，也可以在水中加入一些肥皂；對于那些還沒用的琴弦，直接使用肥皂水清洗便可清除污垢，記得清洗完畢后一定要將水擦拭干凈。這都是我自學(xué)所知道的，從這看來，就知道我是多么的喜愛吉他了！

　　我明年暑假就可以學(xué)吉他了，當(dāng)然要通過自己的努力。不管怎樣，我都會努力的！

吉他的作文14

　　我喜歡吉他，因為它的聲音很好聽！我是在一部動畫里遇到的。

　　我是漫畫迷，喜歡找漫畫。偶然看了一次日本動畫片(不得不說中國動畫片比較落后)。它講述了一個組合：彈吉他和貝斯的，彈電子琴的，打鼓的。聽完他們美妙的歌曲，我就想了解一下他們的樂器。我搜了一下吉他彈的歌，很好聽。從此我就迷戀上了！

　　后來我纏著爸爸給我報吉他班，爸爸卻說：“你畢業(yè)考得好，我就給你報�！蔽液荛_心，也很激動。我一直在自學(xué)。雖然我沒有吉他，但是我很愿意！

　　通過自學(xué)，知道吉他有弦，有枕橋，有固定錐，有紐扣。并且知道如何保護(hù)它：

　　1.避免陽光直射在鋼琴上，因為陽光會蒸發(fā)木材中的水分，導(dǎo)致琴頸彎曲或木材斷裂。

　　2.擦拭琴體時，選擇柔軟材質(zhì)的布擦拭，以免劃傷琴體上的油漆。如果琴身上有贓物，盡量用布和水擦拭。有時，使用劣質(zhì)清潔劑會損壞表面。如果要給鋼琴打蠟，盡量使用專用的`鋼琴蠟，避免使用家具蠟，防止損壞表面油漆；另外，不要一次涂太多蠟，不要涂在沒有烤漆的鋼琴部位。

　　3.繩子上的污垢或囤積物可以通過彈起繩子來清除。每次彈起后，每根弦都可以被拉起并快速釋放，這樣弦就可以撞擊指板并清除弦縫中的污垢。這樣可以讓琴弦的壽命更長；如果你是那種手出汗多的人，建議你彈完之后用干布擦弦。另外，對于那些舊弦，可以用開水把縫隙里堆積的污垢和油脂清除掉，或者在水里加點肥皂；對于那些尚未使用的琴弦，可以直接用肥皂水清洗來去除污垢。清洗后記得擦干凈水。

　　……

　　這是我自己學(xué)的。從這個角度，我知道我有多愛吉他！

　　明年暑假可以學(xué)吉他，當(dāng)然是通過自己的努力。無論如何，我都會盡力！

吉他的作文15

　　十月八日，我參加了省吉他協(xié)會民謠吉他五級考試，綜合評價：良好。評委意見：嗓音條件好，樂感很好，望繼續(xù)努力。

　　吉他考級分優(yōu)秀、良好、合格、不合格四等。我�？忌�一百多人，63人合格，2人良好，其余名落孫山。校長說，吉他考級合格已是不易，良好者往往鳳毛麟角，我占了良好的半壁河山，給學(xué)校爭光了；評委評價頗高，希望我再接再厲，將來成為吉他高手。我不好意思地低下了頭，小臉兒一下子紅了，說不出來的喜悅，說不出來的慚愧。

　　誰能知道，本次考級我是倉促應(yīng)戰(zhàn)呢？幾乎打了退堂鼓。吉他考級每年兩次，為順利通過，考生大都參加一次。五月份我考試四級，良好通過，十月份又報考五級，算是破例了。臨近考試，學(xué)校短信提示，沒把握可以棄考。捫心自問，齊魯女杰有把握嗎？我心里十五個吊桶七上八下。姥爺及時發(fā)現(xiàn)了我的不安，鼓勵說，破例參考是興趣更是勇氣，是挑戰(zhàn)更是機遇，‘行百里者半九十’，‘氣可鼓而不可泄’。知我者，姥爺也！

　　民謠吉他五級屬于中級，通關(guān)難度大，號稱攔路虎�！�狹路相逢勇者勝’，它是兇惡老虎，我是英雄武松，一定要讓猛虎俯首稱臣。我利用國慶幾天假，反反復(fù)復(fù)演練，咬文嚼句，聲情并茂，廢寢忘食�？荚囍�，我發(fā)揮嗓音好樂感好的特長，把握彈唱的節(jié)奏，抒發(fā)歌曲的意境，行云流水般的一氣呵成，贏得了聽眾的掌聲，得到了評委的好評。明星般的`我向聽眾深深一躬，向評委深深一躬，熱烈的掌聲又一次響起，評委也鼓掌了。儀態(tài)莊重的我會心地笑了。

　　‘世上無難事，只怕有心人’。有心人敢于挑戰(zhàn)自我，善于感悟啟示。一次吉他考級，蘊含著一串串發(fā)人深省的啟示��！這種學(xué)習(xí)實踐中的啟示，恰如一節(jié)節(jié)推力巨大的火箭，一次次把學(xué)習(xí)的成果推上太空。那么，吉他考級的啟示是什么呢？答案盡在本文中，請有心的博友一起分享吧。

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