- 愛(ài)是什么半命題作文 推薦度：
- 半命題作文 推薦度：
- 我真想半命題作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（熱門(mén)）半命題作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的半命題作文，歡迎大家分享。
半命題作文1
落葉紛飛，秋日的午后，陽(yáng)光暖而不刺眼，風(fēng)兒輕而無(wú)涼意。坐在窗前的小桌邊，輕輕拂開(kāi)額前的發(fā)，透過(guò)木窗，望見(jiàn)了那個(gè)熟悉的背影正在整理些什么。
她打開(kāi)，翻出一件件泛黃卻干凈的衣服，一件件，輕而緩地取出。像是稀世珍寶。細(xì)看，也就是我兒時(shí)的幾件衣服吧。霎時(shí)，心中不禁柔柔地想：十幾年了，她竟保存得如此完好，真是用心�。�
回頭，她已從家中搬出一張闊竹凳，是要曬衣服了。她從上層捧出一件小襖，輕柔地拂去久置后的灰塵，動(dòng)作緩得似乎被時(shí)間定格在秋陽(yáng)中。我深吸了一口氣，怕去驚擾這美麗的瞬間。她拍拍小襖，尋見(jiàn)了上面有個(gè)小洞，于是。嘴角就漾起了甜甜的笑，那笑容似是把秋陽(yáng)都感染了，地上的`光斑在躍動(dòng)著，就如我的心，撲通撲通地。跟隨她的動(dòng)作，勾起了我童年的回憶。那個(gè)小洞，也是我不聽(tīng)她的話，與同伴放鞭炮給碰的。為此，我還受了半天的罰。那時(shí)，我還小，天天纏著她給我講那些似乎永遠(yuǎn)也數(shù)不過(guò)來(lái)的故事。被我纏得沒(méi)奈何，她自會(huì)舒顏一笑，聲情并茂地訴說(shuō)著。我時(shí)而抬頭注視她溫婉的面容，她撫摸著我的頭，回以輕輕一笑�，F(xiàn)在，我也長(zhǎng)大了，可又有多久沒(méi)有好好看她一回？臉在無(wú)意間泄露了心底的情，泛得通紅。不禁把目光聚集在她身上。此時(shí)，衣服已攤得差不多了。她彎下腰一件一件地拍去衣上的灰塵，甜甜的笑始終掛在她的嘴角，沒(méi)有忙碌后的倦怠，只有滿臉洋溢的幸福。
我站在窗邊，一種奇怪的感覺(jué)像根軟軟的皮筋穿過(guò)我的身體，觸得我的心酥酥麻麻的，心間的溫度一點(diǎn)點(diǎn)地上升，滿滿地，裝載著甜蜜的味道。
對(duì)著斜陽(yáng)，我舒懷笑了，原來(lái)有這樣一種幸福就是你只需默默地注視著愛(ài)你的人，為你幸福地做每一件小事，心甘情愿，不求回報(bào)。卻總是這種幸福，讓你的心中也裝滿了幸福。
半命題作文2
在深幽寧?kù)o的樹(shù)林中，陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)葉灑在地上，樹(shù)影斑駁，好似一幅流動(dòng)的美麗的畫(huà)。瑟瑟的風(fēng)卷：集著落葉發(fā)出“沙沙”的響聲，提醒著人們現(xiàn)在已步入秋天。
公園的小路上，星星點(diǎn)點(diǎn)散步的人中，有一對(duì)老夫妻相依緩步走著，偶爾遇到相熟的人，或點(diǎn)點(diǎn)頭，或微笑，或稍停片刻寒暄兩句。這兩位老人已年近古稀，老奶奶的雙腿已經(jīng)嚴(yán)重變形彎曲，沒(méi)有辦法完全支撐住自己，所以一只手拄著拐杖，另一只手被老爺爺緊緊地握著，步履蹣跚，走在公園的小路上。陽(yáng)光傾灑在兩位老人的身上，散發(fā)出溫暖的光，盡管老人的背都已佝僂，臉上手上都已是滿滿褶皺，滄桑歲月刻下了深深印記，但是他們每天彼此攙扶。緩慢行走的背影早已是別人眼中最美的風(fēng)景。
那個(gè)午后，曾呼風(fēng)喚雨的'云層散去，溫柔澄凈的天空凈是秋天幸福的顏色。爺爺奶奶的頭發(fā)早已花白，爺爺挽著奶奶的手，奶奶想必是很開(kāi)心吧，你看那笑容留在臉上久久沒(méi)有散去。老爺爺?shù)牧硪恢皇掷镞�提著一個(gè)便攜式座椅，生怕老奶奶走不動(dòng)了，老爺爺細(xì)心地詢問(wèn)老奶奶身體怎么樣了，有沒(méi)有什么不舒服，累不累，是否需要休息，很多年輕人都向他們投去了贊許羨慕的眼光。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這兩位老人就這樣攜手走過(guò)了多少春秋冬夏，從青春走向暮年，褪去棱角，留下淡然，一個(gè)眼神，就足以看到鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)。
在公園的小路上，有這樣一對(duì)夫妻相互依偎，相互扶持，即使行動(dòng)不便，依然大步向前，老爺爺?shù)男袨橐苍S看似普通，但是對(duì)老奶奶來(lái)說(shuō)卻是她的另一片天空。寒來(lái)暑往，秋收冬藏，我們來(lái)日方長(zhǎng)，大概就是老奶奶的心聲吧！在兩位老人的身上依然保留著宛如初戀般的甜蜜與幸福，希望雖然時(shí)光流逝，但他們對(duì)彼此無(wú)微不至的關(guān)心與疼愛(ài)永遠(yuǎn)不變。
陽(yáng)光依舊溫暖，公園里也依然每天演繹著平凡卻令人感動(dòng)的故事……
半命題作文3
來(lái)來(lái)往往間，不知已經(jīng)多少個(gè)春天。自然的生機(jī)一次又一次展現(xiàn)著獨(dú)一無(wú)二的質(zhì)樸與華麗。而蕩漾在心間的，是微微的感動(dòng)。
春光一早就泛出盈盈的笑臉，冰雪融化，泉水叮咚，河水漸漸流淌起來(lái)，像一條透明的絲帶般纏繞。河水終于在經(jīng)歷了霜雪與寒冷后露出嶄新的姿態(tài)，這不禁使我內(nèi)心澎湃，這水，似乎在我身上融匯成一汩汩暖流，久久揮之不去了。
泥土中鉆出來(lái)剛剛萌發(fā)的嫩芽，它們的第一寸目光留給了這片大地。也許不久前，他們蓄勢(shì)待發(fā)，他們孤獨(dú)了一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天，不知渴望了多久，今天終于愉悅！像一個(gè)個(gè)新生的嬰兒，帶著新鮮的血液，歷盡千辛萬(wàn)苦地一寸一寸從厚實(shí)的土地中爬出來(lái)，這怎能不令人感動(dòng)呢？今后，他們又踏上了新的征程，孕育著夢(mèng)想，孕育著希望。
“一年之計(jì)在于春”院子里愜意地在曬太陽(yáng)的被子們，讓我看到了媽媽辛勤勞動(dòng)的身影，她烏黑的頭發(fā)中竟也多出了那么幾根格格不入的銀絲！日復(fù)一日，年復(fù)一年，媽媽的'臉上漸漸爬上了皺紋，青春漸漸逝去，這意味著，媽媽為我們操勞太多，為這個(gè)家操勞太多，而我卻……那天悠然而生的親情無(wú)時(shí)無(wú)刻不觸動(dòng)著我的心弦，那音樂(lè)越發(fā)強(qiáng)烈，感動(dòng)至深。
田野里正在辛勤勞作的農(nóng)民，一個(gè)個(gè)豆大的汗珠不停的下落，他們似乎有著堅(jiān)定的決心，再苦再累也要堅(jiān)持下去，我們香噴噴的飯菜都是來(lái)之不易的，是用農(nóng)民的辛勤汗水澆灌，因?yàn)樗麄兊囊懔�，我們才更要好好珍惜每一粒糧食，不枉費(fèi)他們的一番苦心。看著這些勞累的身影，我的心也脆弱起來(lái)……
感動(dòng)，不在于多么轟轟烈烈的壯舉，只要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一花一草一木，都會(huì)使你感動(dòng)，感動(dòng)，就在身邊。
半命題作文4
習(xí)慣于一條路走到黑,無(wú)所畏懼；習(xí)慣于勇往直前,一股勁往前沖，愈挫愈奮；習(xí)慣于事事都在人前，爭(zhēng)強(qiáng)好勝。這是我，又不是我，因?yàn)橛袝r(shí)，我也想放棄。
跑道上，明晃晃的陽(yáng)光直照得我眩暈。每跑一步，呼吸異常困難，喉嚨里似有一團(tuán)燃燒的火焰，灼燒著；腿像掛了十斤鐵，抬不起來(lái)；身體仿佛不屬于我，四肢既不受控制，也沒(méi)了感覺(jué)，只能聽(tīng)到雙腳一深一淺踏在跑道上的聲音。那時(shí)，前方很亮，卻看不到終點(diǎn)。我真想放棄。
考場(chǎng)上，試卷上的字密密麻麻，每一道題都在刺激著我的神經(jīng)。心揪成一團(tuán)，腦海中一片空白，沒(méi)有思路，不知該從哪下手；筆緊緊握在手里，因緊張焦慮而隱隱發(fā)顫；額頭上的汗珠一粒粒冒出，可是我依舊沒(méi)有頭緒。望著卷面答題處的空白，聽(tīng)著手腕上的秒表滴答滴答作響，猛地，我絕望地趴在桌上。那時(shí)，四周很靜，心里一片黑暗。我又想放棄。
鋼琴班，譜子上一個(gè)個(gè)黑色的音符如同一個(gè)個(gè)小蝌蚪，來(lái)回穿梭變幻，讓我摸不著頭腦。手指在黑白鍵上交錯(cuò)移動(dòng)，不是按錯(cuò)鍵，就是用錯(cuò)指法。一遍又一遍，一遍又一遍地重新練習(xí)，手都麻木了，可奏出的曲子依然平凡，明顯聽(tīng)得出很多磕磕絆絆，并不悅耳。那時(shí)，時(shí)間很慢，卻一無(wú)所獲。我好想放棄。
還好，跑步時(shí)，伙伴的鼓勵(lì)給我再次往前沖刺的`動(dòng)力，讓我不懼前方的光亮；答卷時(shí)，對(duì)手的殺氣給我戰(zhàn)勝困難的信心，讓我不怕心中的黑暗；練琴時(shí)，老師的陪伴給我重頭再來(lái)的勇氣，讓我不畏時(shí)間的流逝。
因此，每一次想放棄的同時(shí)，我都選擇了堅(jiān)持，選擇欣然接受眼下的難堪與不易。因?yàn)槲抑�，所有跋涉，都是為了抵達(dá)； 所有苦難，都是為了成長(zhǎng)。
半命題作文5
有古人云：“近朱者赤，近墨者黑”。無(wú)疑，身邊的朋友對(duì)自己的影響是巨大的。我們會(huì)為了一個(gè)諍友而感到慶幸。可是偏偏，我的諍友卻是一個(gè)十分讓人“掃興”的人，這也委實(shí)矛盾。
開(kāi)學(xué)不久，我們大眼瞪小眼地面對(duì)面坐著。她就是我要說(shuō)的諍友，李四。
話說(shuō)開(kāi)學(xué)第一天老師讓我們做題。誰(shuí)先做完，誰(shuí)便可以閱讀�！皽惡献鲎霭桑粫�(huì)好去看書(shū)。上次那個(gè)故事還有個(gè)結(jié)局沒(méi)看呢”。我想著。于是，我三下兩下做好，喜滋滋地拿出了書(shū)。我看看李四�！八�沒(méi)做完呢�！蔽蚁�。我出聲提醒她：“湊合做做就行了唄，這書(shū)很好看的�！崩钏男绷宋乙谎�，慢慢地說(shuō)：“作業(yè)必須認(rèn)真做的。”我撇了撇嘴，心里納悶今天是如此得不走運(yùn)，居然攤上了這么一個(gè)組員。唉，真掃興啊。
第二天老師講這套題的時(shí)候，我盯著那卷子中央鮮紅的“78”分，心中無(wú)限蒼涼，老師叫我都渾然不覺(jué)。李四呢？我望了望她的卷子。“天哪，滿分耶！”我驚詫地下巴都合不上了。
還有一次，我們正坐在食堂吃飯。我看著碗里的茄子，頓時(shí)覺(jué)得索然寡味。我懊惱地起身，準(zhǔn)備去倒掉。卻看見(jiàn)李四正“猙獰（痛苦的'緣故）”地吃著茄子，大有吃光之勢(shì)。
“不想吃就倒了唄。”我望了她一眼，“沒(méi)什么大不了的�！绷钗液推渌麅蓚�(gè)同學(xué)啼笑皆非的是，她在我說(shuō)完后立刻瞪圓了眼睛，說(shuō)：
“粒粒皆辛苦�！�
天哪，她是不是幼兒園還沒(méi)畢業(yè)？我們?nèi)滩蛔「袊@著：“這人真掃興�！彪m然這么說(shuō)，但李四的話我還是多少聽(tīng)了進(jìn)去。
這大概是我第一次把碗里的飯吃了個(gè)精光吧。
不久，班里小組比賽，我們組因?yàn)樵诶钏牡摹按輾垺毕聸](méi)犯什么大錯(cuò)，幸運(yùn)地中了榜首，哈哈。
拿著獎(jiǎng)品的時(shí)候，我小小地走了下神。我突然意識(shí)到，這么認(rèn)真似乎也沒(méi)什么不好啊……
現(xiàn)在在氣氛緊張的考場(chǎng)上回憶起這些事情，竟忍不住微笑，自己都沒(méi)有太察覺(jué)。我愈發(fā)愈覺(jué)得李四這個(gè)人真的是很好。頭腦里不停地閃過(guò)她令人“掃興”的言行，似乎如釀美酒，愈想著，便愈久彌香。
半命題作文6
九月，昨日才下了一場(chǎng)秋雨，風(fēng)涼涼地?fù)湓诿骈T(mén)，也卷起校園欄桿上開(kāi)始泛黃的藤蔓。
初三難熬，作息的緊張，課程和題量與往日相比，呈幾倍的增加著。秋季的涼爽并沒(méi)使心情有絲毫平靜，反是臨近的中考讓情緒有些浮躁，也愈加多愁善感。偶為一片新的落葉賦一兩句古風(fēng)小詩(shī)，也算“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”。
體育測(cè)試前，因?yàn)檫x鞋不當(dāng)，只好再讓媽媽來(lái)送。電話中，她說(shuō)第二天前一定送到，但就在當(dāng)日的傍晚，她卻帶弟弟一同來(lái)了。
正值飯點(diǎn)，一波又一波學(xué)生涌出教學(xué)樓。人群中，我看到了焦急而又迫切尋找我的她�！皨尅�！沒(méi)在乎身后的同學(xué)和四周的目光，我跑過(guò)去。鍛煉罷的汗水浸濕衣衫，潮熱難耐，我卻抱住媽媽不愿松開(kāi)，風(fēng)細(xì)細(xì)地刮過(guò)，調(diào)皮地勾住腳踝，纏弄一會(huì)兒而又放開(kāi)來(lái)。
吃飯很簡(jiǎn)單：兩碗小米粥，一個(gè)包子。耐不住媽媽的嘮叨，我又去買(mǎi)了兩個(gè)雞柳——在初三，這樣的晚餐已算得上不錯(cuò)，我看著弟弟，盡管年齡還小，眉宇之間也流露著一股稚氣，可他依舊用小孩式的浮夸表演，試圖讓我知道他的“厲害”。弟弟四處張望著，看著這個(gè)似曾相識(shí)的餐廳。似乎發(fā)現(xiàn)我在“偷窺”，他對(duì)著我做了個(gè)專有的鬼臉。如今，他不再是那個(gè)不會(huì)爬的嬰兒，他長(zhǎng)大了。餐廳沒(méi)有風(fēng)，看他大口吃著包子，鼻尖有點(diǎn)麻，又忽而的酸。
其實(shí)最近很多煩心的'事，一連六天的學(xué)習(xí)又讓我無(wú)人可訴。渴望回家，再見(jiàn)到自己的親人�！拔遗履憷�，就帶他來(lái)看看……”媽媽仿佛知曉我想的一切，僅二十分鐘的一餐，卻衍出無(wú)限的感動(dòng)。
在生命中，有時(shí)心就像枚貝殼，為了讓他人安心或不敢觸及，就緊緊把自己包裹起來(lái)，自認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)，可一旦有絲毫的溫暖，它便會(huì)裂開(kāi)縫隙，最終磨去執(zhí)拗與青澀的棱角，流露出最真實(shí)的自我。這就是愛(ài)，慢慢融化去堅(jiān)冰，溫暖心房。
飯畢，送走了他們，看著赤紅如血的殘陽(yáng)和路畔依舊翠綠的青草，即使入了秋，風(fēng)卻還是暖的，層層如細(xì)浪，拍打在臉上。
半命題作文7
俗話說(shuō)：“天大地大，吃飯最大”。不吃飯哪里來(lái)的力氣工作？所以人們自古就對(duì)美食特別執(zhí)著，也有許多人去探究美食中的奧妙。
北京的烤鴨、日本的壽司、美國(guó)的快餐、重慶的火鍋都是世界各地的美味！有的注重味道，像重慶的火鍋；有的則側(cè)重營(yíng)養(yǎng)，像美國(guó)的快餐。雖然我并沒(méi)有品嘗過(guò)這些美食，但也認(rèn)為它們是超級(jí)好吃又美味的食物，不過(guò)我始終覺(jué)得媽媽做的飯菜是最有味道的。
小時(shí)候，我的家里并不富裕，不如其他家庭那樣每頓飯都有肉食，媽媽覺(jué)得我和弟弟妹妹都正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，既要吃的好點(diǎn)又要有營(yíng)養(yǎng)，所以媽媽隔三差五的去村子里買(mǎi)一只兔子或者殺一只自家養(yǎng)的雞，給我們做大盤(pán)雞吃。食材很普通，只有土豆和雞肉或者兔肉，再加一些調(diào)料，但媽媽做得非常認(rèn)真，總能做出獨(dú)一無(wú)二的味道。
在我的記憶里，媽媽每天早晨都會(huì)烙幾張雞蛋餅—雞蛋和面攪拌均勻，再切一些蔥花加進(jìn)去，最后做出一張薄薄的圓圓的.雞蛋餅，不僅好吃又營(yíng)養(yǎng)！雖然雞蛋非常有營(yíng)養(yǎng)，但我自小不喜歡吃煮雞蛋，所以媽媽才做了雞蛋餅。
當(dāng)然啦，我最喜歡的是媽媽手工做的紅薯面條！只要我周末回到家紅薯面條是我必吃的食物，我認(rèn)為紅薯面條加上媽媽采的野菜是最完美的搭配，讓我吃了還想吃，愛(ài)不釋口、欲罷不能！
逢年過(guò)節(jié)，媽媽的飯菜花樣更是數(shù)不勝數(shù)、美味不斷！媽媽總能用簡(jiǎn)單又普通的材料做出最美味的食物，每次我都能從食物中體會(huì)到媽媽的用心，聞出關(guān)愛(ài)的味道，品嘗出滿滿的幸福！
但現(xiàn)在媽媽的腿不小心受傷了，躺在床上不能動(dòng)，也沒(méi)有辦法為我們做美味的食物了。所以我自己學(xué)會(huì)了做飯，我也想像媽媽為我們做飯一樣給她做一頓飯。食材很簡(jiǎn)單，調(diào)料很特別—只是面條加上我滿滿的感恩和期望。
媽媽做的飯給了我感動(dòng)，我做的飯給了媽媽關(guān)愛(ài)！
半命題作文8
牽掛是陪伴的另一種形式。
——題記
隨著初中生活的愈加豐富，才發(fā)現(xiàn)與父母相伴的時(shí)間愈來(lái)愈少。周末幾個(gè)小時(shí)不上課的時(shí)間，便成了母子之間相互溝通的唯一時(shí)間。
一個(gè)周末，母親送我上學(xué)。到寢室后，母親幫我收拾物品，整理床鋪，我在一旁寫(xiě)著作業(yè)。沒(méi)有一句話，但空氣都洋溢著暖意，一個(gè)寢室的空間又怎么容納得了我們相互間的愛(ài)呢？
快要到一點(diǎn)了，宿舍將要關(guān)門(mén)。我和母親離開(kāi)了寢室，一同向教學(xué)樓走去。一路上仍舊是母親那像復(fù)讀機(jī)一般地嘮叨：在學(xué)校要認(rèn)真讀書(shū)呵，晚上寫(xiě)作業(yè)要穿上外套呵……
我受不住了，說(shuō)道：“媽媽，你先走吧！再見(jiàn)！”母親聽(tīng)了躊躇了一會(huì)，然后看了看教學(xué)樓說(shuō)：“你先去吧！看看教室有沒(méi)有開(kāi)門(mén)。我在這兒等你。”我應(yīng)了一聲哦，便向教室跑去，又希望教室開(kāi)門(mén)，也希望不開(kāi)門(mén)。
還真被母親猜對(duì)了，教室真的沒(méi)有開(kāi)門(mén)。我急忙跑下樓去，只見(jiàn)母親正撐著傘站在風(fēng)雨里，矮小的身軀竟顯出前所未有的高大。
“媽，真的沒(méi)開(kāi)門(mén)�！蔽铱纯茨赣H，希望她能有些主意。
“宿舍也鎖了，該怎么辦��？”母親布滿皺紋的額頭上顯出一片焦虛。
“沒(méi)事，我有辦法�！笨纯茨赣H這樣子，我堅(jiān)定地說(shuō)，——您先走吧！我有辦法的，有辦法的！”
母親聽(tīng)了，半信半疑地往校門(mén)口走，走得很慢，時(shí)不時(shí)回頭看我，走一步看一下，隔著遙遠(yuǎn)的距離，我也能感受到母親對(duì)我深深的牽掛。
母親的背影愈來(lái)愈小，但我的心卻愈來(lái)愈溫暖。望著母親遠(yuǎn)去的身影，我鼻子一酸，流下了幾滴眼淚。但在這風(fēng)雨里，又怎么分得清是雨水還是淚水呢？
雨仍在下，風(fēng)還在刮。母親已上了車(chē)罷，是不是還牽掛著我呢？我的.眼睛里噙滿了淚水。
在以后的很多日子里，我都會(huì)想起這個(gè)畫(huà)面，想起這個(gè)深深牽掛著我的背影。這時(shí)，我便會(huì)理解天底下所有的母愛(ài)，也只有這種超越世間的愛(ài)，才是真正的永恒。
半命題作文9
回眸與追逐，執(zhí)著于漫長(zhǎng)的等待。
——題記
風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉發(fā)出瑟瑟的聲響，點(diǎn)點(diǎn)光斑映襯在身前的小路上。一只褐色的小狗擋住了我的去路。我怕狗，好像是與生俱來(lái)的，它銅鈴般黑亮的雙眼處處透露著謹(jǐn)慎與提防，我加快了騎車(chē)速度，不敢移視，我怕我一回頭它就會(huì)追著我跑，過(guò)了那個(gè)讓我心禁膽顫的距離，我屏息聆聽(tīng)，那聲音像是利爪拍打地面的聲音，我回頭張望，它依舊呆在原地，可是，就在這時(shí)，它就像觸了電似的，瘋狂的追著我，我一下子慌了手腳，冷汗不斷地從手心冒出，心臟跳動(dòng)劇烈，呼吸急促卻又不敢出聲，生怕驚了我身后的狗。
我急中生智，拐向人來(lái)車(chē)往的鬧市區(qū)，想著這下可以甩掉令我心跳加快的小狗。我回頭瞧，它依然穩(wěn)穩(wěn)的跟在我的身后，不緊不慢。它又好像迷失了方向，一輛大車(chē)駛過(guò)去，我的心跳并沒(méi)有因此慢下來(lái)，反而更加猛烈，我竟開(kāi)始擔(dān)心那只狗的安危了。當(dāng)我回頭時(shí)，它又像找好目標(biāo)的導(dǎo)彈似的朝我奔來(lái)。終究，人哪里是狗的對(duì)手，它跑在我的身旁，目光里散出了淡淡的柔和與興奮，它張著嘴，嘴角向上彎彎的翹起，好像是在對(duì)我笑，即使它并不太輕松的追著我。
我想它應(yīng)該是把我當(dāng)成它的主人了，那熱切的目光充滿了希望與愉悅，我的心就在無(wú)數(shù)次的笑與不懈的追逐中，漸漸融化了。它貼近車(chē)子，我放慢了速度，不再怕它了，那溫柔的目光與追逐的腳步，使我感動(dòng)了。
我習(xí)慣了它在我的身后，把我當(dāng)成它的依靠，當(dāng)我想回過(guò)頭再看看它時(shí)，卻只留下陽(yáng)光與微風(fēng)。他真的走了，像我開(kāi)始想的`那樣。悵然若失的我推著車(chē)子，回到了我見(jiàn)它的那個(gè)地方。我靜坐良久，等待它的出現(xiàn)，一直等。我知道，它在等它真正的主人。我離開(kāi)了那里，把它給我的感動(dòng)同微風(fēng)與陽(yáng)光一起留在那個(gè)地方。
以后我在人群擁擠的路上，都要回過(guò)頭望上幾次，等待著它的追逐和給我的感動(dòng)。
半命題作文10
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了。
你瞧，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，早已是人山人海，鑼鼓聲聲，同學(xué)們臉上神采飛揚(yáng)，運(yùn)動(dòng)健兒個(gè)個(gè)精神抖擻。今天的比賽項(xiàng)目可精彩了，有兩人三條腿、有趕豬（球）接力賽、有搶種搶收、有障礙接力賽……
同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試。激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了，場(chǎng)上健兒奮勇拼搏，拉拉隊(duì)員齊聲高喊：“加油！加油！加油！”校園沸騰了，而最讓人驚心動(dòng)魄的是障礙接力賽，加油聲，吶喊聲一浪高過(guò)一浪，忘不了那一刻，那精彩的一瞬間。
哨聲一響，比賽場(chǎng)上的健兒頓時(shí)像離了弦的箭似的向前飛奔。場(chǎng)外喊聲四起，像雷鳴一般。這真是一場(chǎng)動(dòng)人心魄的.較量。比賽場(chǎng)外早已擠滿了人。只見(jiàn)六（1）班的第一個(gè)同學(xué)已經(jīng)和第二個(gè)選手擊掌而過(guò)，可我們班的頭號(hào)選手還落在背后，我們拉拉隊(duì)的心一下子提到了嗓子眼：“糟了，可得加油了，要不，就輸定了。”全班同學(xué)齊聲高喊：“加油！加油！”當(dāng)他與繆忠祥擊掌后，隨著這“加油”聲，繆忠祥像剛剛加滿油的賽車(chē)，拼命飛奔。：“好樣的，加油！加油！”追上了追上了，接著是我們班跑步最快的同學(xué)嚴(yán)俊斌，一擊掌他可就像澳星發(fā)射塔上那顆飛向藍(lán)天的火箭，一下子就把其他選手都拋在后面。此時(shí)此刻，全班同學(xué)都激動(dòng)得跳了起來(lái)，助威聲壓倒了一切。最后一個(gè)同學(xué)陳凱軍擊過(guò)掌后，更像是百戰(zhàn)百勝的將軍，滿懷信心地向終點(diǎn)跑去。
勝利了，勝利了，我們班的同學(xué)第一個(gè)跑到終點(diǎn)，奪得了障礙接力賽的冠軍。周老師走到大家面前，豎起大拇子，開(kāi)心地笑了。
經(jīng)過(guò)緊張，激烈的競(jìng)爭(zhēng)與角逐，我們班在老師的帶領(lǐng)下終于取得了四連冠這樣的成績(jī)，讓我心潮澎湃：六（3）班不正像一只揚(yáng)起的帆，正準(zhǔn)備展翅遠(yuǎn)航……
半命題作文11
一聲聲叮嚀，一句句勸阻，鋪墊了我們最堅(jiān)實(shí)的人生之路。
那將是世界上最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，書(shū)寫(xiě)了我們一生美麗的詩(shī)篇；那將是世界上最美妙的音符，譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章；那將是世界上最閃爍的星星，照亮了一條條通往“羅馬”的道路……
當(dāng)我們那孤獨(dú)在外時(shí)，叮嚀顯得那么難得可貴；可當(dāng)我們身在幸福灣時(shí)，叮嚀又是那么微不足道。
那是一個(gè)天氣晴朗的早晨，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不噪，鳥(niǎo)兒也嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，而身窩床上的我還在呼呼大睡。
“起床了，起床了，真是懶死了！”弟弟率先闖進(jìn)我的屋子對(duì)我大叫。
一會(huì)兒，媽媽也來(lái)了，“就是，就是，快點(diǎn)起來(lái)，不然一會(huì)兒牙膏沒(méi)了，飯都沒(méi)你吃！”
“知道了，知道了�！眿寢尶偸沁@樣，總會(huì)抓住我的弱點(diǎn)不放，還威脅我。
吃飯的時(shí)候也不討個(gè)清靜，弟弟嗚嗚拉拉，媽媽也在一旁幫襯，“多喝點(diǎn)兒稀飯，愛(ài)吃蛋黃也不能不吃蛋白，營(yíng)養(yǎng)什么的都得跟上，瞅瞅你這個(gè)子，太矮了，得多長(zhǎng)點(diǎn)兒……”
我心里不情不愿的`，早上也就這么過(guò)去了。
白天的時(shí)候，媽媽在拖地，弟弟在看動(dòng)畫(huà)片，而我在奮筆疾書(shū)，不一會(huì)兒，媽媽拎著個(gè)拖把來(lái)到我身邊，“這道題為什么不寫(xiě)呀？不會(huì)嗎？上課得好好聽(tīng)，別總是愣神……”
“知道了，知道了，你快拖地吧，一會(huì)兒弟弟又該亂蹦踩臟了！”就這樣，才勸走了媽媽。
到了晚飯時(shí)間，“多吃點(diǎn)兒肉，別光啃饅頭，那有沒(méi)味，你要不吃，咋長(zhǎng)高？”就這樣，我在媽媽的威逼利誘下吃了好多。
吃過(guò)晚飯，媽媽也閑不住，當(dāng)我從廁所出來(lái)，一個(gè)聲音就搶了先“快過(guò)來(lái)吃核桃，寫(xiě)了一天作業(yè)，腦子都累壞了，過(guò)來(lái)吃點(diǎn)長(zhǎng)長(zhǎng)腦子！”我不愿壞了媽媽的心意，也就跟著隨便吃了幾顆。
第二天一大早，出門(mén)上學(xué)了，又是一堆說(shuō)不完，言不盡的叮嚀……
其實(shí)，我也曾反抗過(guò)，但也反悔了，這都是媽媽對(duì)我的關(guān)心，而我也總是在晚上睡覺(jué)前，體會(huì)叮嚀里的微感動(dòng)，心中泛起層層漣漪。一句叮嚀，感動(dòng)一生。
半命題作文12
“這野菜真香，明天再去買(mǎi)點(diǎn)吧，媽�！�
“買(mǎi)來(lái)的野菜哪有這么香……”媽媽頓了頓，又夾了一筷子野菜送到我碗里，“這是你奶奶家田里長(zhǎng)的�！�
心中微微一顫，原來(lái)，闊別已久的田野還能如此牽動(dòng)心弦。次日，我踏入了充滿泥腥味的田野。
不同于鉛灰色的天空，也沒(méi)有那樣多的電線分割云朵，我用我明亮的眼睛看著這澄澈的天空。想繼續(xù)煽情，卻被媽媽“還站著干嘛”的訓(xùn)斥聲打斷了。我只好拿著小鐵鏟低頭干活。我隨手掀起一把與昨天相似的“野菜”，就往上拔。按照吩咐，不能留根，便用鐵鏟從根部鏟掉。就像這樣，我把我周?chē)綀A三米處的所有“菜”挖著干干凈凈。用手抹去額頭上的細(xì)汗，得意洋洋地直到媽媽前炫耀。“看，老媽，我挖了多少！”說(shuō)著將自己挖的野菜丟在媽媽面前�！疤彀。∧愣纪诹诵┦裁�？這都是些什么雜草？”��！雜草，這怎么會(huì)是雜草呢？這可是我按照記憶，一一比對(duì)后挖民的呀！怎么會(huì)是雜草呢？
“這才是真正的野菜，看好了，葉子長(zhǎng)得這樣，別看到什么都到處亂挖！”媽媽用一種“恨鐵不成鋼”的語(yǔ)氣再次向我交代。
我再次拿起鐵鏟，穿梭于油菜花叢間。不小心眉毛上和頭發(fā)上都沾上了金粉，活像一個(gè)完美的女孩用金粉打扮自己后的'模樣。跑在花叢中，我就是田野就是舞臺(tái)，陽(yáng)光把金色的花雕琢得那樣剔透，我與花一起舞蹈。當(dāng)我站定時(shí)，腦袋總會(huì)不由自主地和后仰去，閉上眼睛，我又成了一株向陽(yáng)的油菜花，而我原來(lái)的對(duì)象——野菜——也在為我鼓掌，歡呼。我不留情面，一把掀起鏟出來(lái)。
待到晚霞擠破了天空，我們才緩緩收工。戀戀不舍地回家。
�。∥揖棺允褳槌抢锏暮�，似乎城市是個(gè)多么美好的地方，殊不知，在鄉(xiāng)間田野里才是最美的幸福。
望著此時(shí)盤(pán)中黛綠色的野菜，我開(kāi)始慶幸奶奶家還有那幾畝的地，供養(yǎng)著這些蓬勃生機(jī)的果蔬。
這點(diǎn)微微的想法與感情同化為感動(dòng)注入心里。
半命題作文13
媽媽是一位普普通通的小學(xué)老師，由于工作的特點(diǎn)，常常要站著上課，時(shí)間一長(zhǎng)，就得了一種職業(yè)病——靜脈曲張，一天站下來(lái)腿腳腫脹得十分難受。為了緩解病情，減輕媽媽的痛苦，我決定學(xué)做按摩師，幫媽媽洗腳、按摩。
一天晚上，吃完晚飯，一切收拾完后，我便請(qǐng)媽媽來(lái)到臥室，讓她坐下，我笑瞇瞇地說(shuō)：“媽媽您站了一天，今天我想為您洗洗腳，給您按摩按摩腿腳。”媽媽開(kāi)始不同意，在我再三要求下，才勉強(qiáng)同意說(shuō)：“好吧�！�
我準(zhǔn)備好腳盆，向里面倒了一瓶開(kāi)水，又加了些冷水，我用手試試水溫，剛合適。于是，我小心翼翼地把水盆端到媽媽面前，幫媽媽脫下腳上的襪子，一股腳臭沖了出來(lái)，媽媽有些不好意思地說(shuō)：“腳太臭了�！薄安怀簦任倚r(shí)候拉的屎香多了�！蔽艺{(diào)皮地說(shuō)。脫完襪子，我看到媽媽的腳掌長(zhǎng)滿了厚厚的繭子，腳后跟還裂了幾道口子，腳背腫得發(fā)亮，一摁就凹一個(gè)坑，我摸著她的腳心疼地說(shuō)：“疼嗎？”“不疼，沒(méi)事，都習(xí)慣了。”
我把媽媽的雙腳輕輕地放入水中，泡了幾分鐘后，就挽起袖子，開(kāi)始認(rèn)真地為媽媽洗腳。首先搓一搓腳脖子，揉揉腳的外側(cè)、內(nèi)側(cè)、后跟，然后又抓一抓腳板與腳跟，最后把腳趾也清洗干凈，并逐一揉捏。此時(shí)，媽媽微閉著雙眼，任由我擺布，享受女兒的按摩，幸福寫(xiě)滿臉上。洗完后，媽媽抬起腳，水珠順著腳跟滴落，我用毛巾把媽媽腳上的水擦干。媽媽的.雙腳變得干干凈凈，皮膚紅紅的，不停地冒著熱氣。我看到媽媽的腳指甲長(zhǎng)了，立即找來(lái)剪刀，幫她剪短，又給她穿上拖鞋。
倒完洗腳水，我又回到臥室，讓媽媽趴在床上，為她敲打、按摩雙腿，媽媽直說(shuō)舒服，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“今后我天天為您洗腳、按摩、敲打。”這時(shí)，媽媽坐了起來(lái)，眼里閃爍著晶瑩的淚花，她一把將我摟入懷中，激動(dòng)地說(shuō)：“乖女兒懂事了，媽媽謝謝你！”我也沉浸在幸福之中。
半命題作文14
我們每個(gè)人在一生中都會(huì)有許許多多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。它可能會(huì)使你收獲強(qiáng)烈的滿足感，也可能會(huì)使你萬(wàn)分失落，但這一切的一切都建立在你開(kāi)始拿到這個(gè)機(jī)會(huì)的基礎(chǔ)上的。
機(jī)會(huì)在以后會(huì)越來(lái)越多，像參加運(yùn)動(dòng)會(huì)、參加學(xué)生會(huì)、入團(tuán)……這樣都是我們作為一個(gè)中學(xué)生可以抓住的'機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該勇于去嘗試，不要害怕失敗。其實(shí)失敗并不可怕，可怕的是你根本不去嘗試或者在“碰壁”后便不再嘗試，人生就是一個(gè)不斷嘗試-挑戰(zhàn)-失敗且成功的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程，可以鍛煉你，讓你成為比現(xiàn)在更好的自己。所以，在必要時(shí)，請(qǐng)給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。
有人可能要問(wèn)，如果沒(méi)有機(jī)會(huì)怎么辦？在這里，我想送給他一句話“弱者坐等時(shí)機(jī)，強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)�！焙芎�(jiǎn)易的一句話，我卻認(rèn)為它涵蓋了現(xiàn)在更是未來(lái)社會(huì)的發(fā)展要求。確實(shí)，現(xiàn)在社會(huì)需要的不是口的巨人，而是行動(dòng)的標(biāo)桿。馬云是我們大家都了解的人物，那么大家也肯定都知道，馬云在中考時(shí)數(shù)學(xué)是不及格的，但這個(gè)“不及格”的人卻在“人生”這場(chǎng)考試中拿下了“滿分”。他建立的阿里巴巴、淘寶、天貓、難道不是真真切切改變了我們的生活嗎？馬云為什么能成功，就是因?yàn)樗诟呖汲煽?jī)下來(lái)時(shí)，他沒(méi)有坐在原地等待別人來(lái)給他第二次的機(jī)會(huì)，而是站起來(lái)奮起直追，最后贏得了全世界的掌聲。這不正是制造時(shí)機(jī)的“強(qiáng)者風(fēng)范”嗎？雖然我們每個(gè)人不可能都和馬云一樣，都在想做到的領(lǐng)域打出自己的一片江山，但是我相信如果有這個(gè)機(jī)會(huì)，你只要有認(rèn)真去努力做，那么將來(lái)肯定也不會(huì)后悔。畢竟“在這個(gè)國(guó)度里，只有不斷奔跑，才能停在原地�！币氡葎e人更快，就要去抓住在生活中的機(jī)會(huì)，去發(fā)掘出自己最大的潛能。
不要在青春奔放的時(shí)候選擇安逸。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。青春就是明知道錯(cuò)了，還要奮斗到底！
給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，收獲一片藍(lán)天。
半命題作文15
太陽(yáng)把光芒灑向人間，將溫度傳遞到葉梢；葉子把那份溫暖化為養(yǎng)料，把能量傳遞給花朵；花朵將那動(dòng)力化為恣意的美麗，將豐碩傳遞給果實(shí)；果實(shí)心滿意足地墜入泥土，把希望傳遞給明天……食物傳遞的就是一份煙火裊裊而不絕的美好。
從前只是被舌尖上的中國(guó)里那醉人的色彩吸引，鹽漬的醉蟹，一條好久才制成的火腿，鮮亮的`顏色仿佛讓人們隔著大熒幕都能聞到香氣。但是深入其中才知道，美好的背后都有一個(gè)被手藝人傳承的故事。
其中有一次講了一對(duì)做面條的陜北老夫婦，住在黃土溝溝的窯洞里，不會(huì)做別的，就會(huì)做一手面條。為了制作地道而又筋道的面條，他們常常深夜輪班去翻、晾。一個(gè)特寫(xiě)鏡頭讓我看到了老人臉上的皺紋，如春風(fēng)吹皺了一汪水，瞬間讓我覺(jué)得一碗面原來(lái)也有故事，原來(lái)也有滄桑。如今，面條多在現(xiàn)代化的大工廠里制作，美觀，效率高。而手工面條費(fèi)時(shí)，費(fèi)力，利潤(rùn)低。但是老人不以為然：“機(jī)器做的面條有啥味道？”為了留住這份手藝，老人的子女就算有再大的事也要回家?guī)投先嗝鎴F(tuán)。正是因?yàn)橛羞@份兒匠人精神在里面，我們才可以品嘗到那么多有歷史底蘊(yùn)的美味啊！
那次回老家，鄉(xiāng)親送了我們一袋子野菜，蔫蔫的沒(méi)有生氣。可是媽媽將這袋野菜視若珍寶，在廚房里忙忙活活，端上來(lái)一盤(pán)蒸菜，拌上蒜泥和香油，嘗起來(lái)有一種別樣的清香。媽媽看著這菜的眼神兒，流淌著溫柔的光，將它的歷史娓娓道來(lái)。小時(shí)候村子里的人只有紅薯啃，“無(wú)鮮肥滋味之享”。姥姥就常常下地挖野菜，給饑餓的兒女嘗個(gè)新鮮。姥姥去世已是許多年，但媽媽仍然記得貧乏的年代姥姥做的家鄉(xiāng)吃食。時(shí)至今日我才能品嘗到從姥姥或者更早的前輩那里流傳下來(lái)的食物，感受到親情隨血緣流傳下來(lái)的美好。
誰(shuí)說(shuō)食物就沒(méi)有情感和溫度呢？只要大家用心去體會(huì)，你一定能品出其中與眾不同的味道。焦黃的炸豆腐，鮮紅的湯底，酸甜的招牌鯉魚(yú)，亦或是一碗平淡的面條。傳遞一份唇齒飄香直抵舌尖，傳遞一份美好直達(dá)心間。
【半命題作文】相關(guān)文章：
半命題作文04-30
半命題作文02-27
渴望半命題作文07-25
初中半命題作文07-21
聆聽(tīng)半命題作文07-26
的瞬間半命題作文06-11
遇見(jiàn)半命題作文06-24
原來(lái)半命題作文07-09
那兒半命題作文06-17
味道半命題作文06-05