小學(xué)生的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
有件事，雖然已經(jīng)過(guò)去幾個(gè)月了，但我卻久久難以忘懷。老師、同學(xué)們對(duì)我的關(guān)懷讓我記憶猶新。想起當(dāng)時(shí)的情景，我的心清就久久不能平靜。
記得那是一個(gè)星期五的下午。我正在看同學(xué)們玩撲克牌，葛曉凱同學(xué)挪了挪石凳子，石凳子便失去控制，向我這邊翻過(guò)來(lái)，正好砸到我的腳上，頓時(shí)疼痛難忍、鮮血直流。我倒在地上哭了，大家當(dāng)時(shí)就嚇傻了�；剡^(guò)神兒來(lái)的王曉東、申振陽(yáng)和關(guān)冰輝同學(xué)意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性，迅速把石凳子挪開，背起我就往二樓的醫(yī)務(wù)室跑去，誰(shuí)知道醫(yī)務(wù)室當(dāng)時(shí)偏偏就沒(méi)有人。沒(méi)辦法，他們把我背到學(xué)校門口給我爸爸打了電話后，又背我到了常老師的.辦公室找到了常老師。
常老師二話沒(méi)說(shuō)，立即騎上自行車把我送到了醫(yī)院。在沒(méi)人幫助下的常老師把我背到二樓去看病，汗水從常老師的臉頰留了下來(lái)。爸爸、媽媽聞?dòng)嵑笮募比绶俚内s到了醫(yī)院，看到我的痛苦、常老師的無(wú)奈，非常著急。醫(yī)生處理我的傷口時(shí)，十指連心，疼痛難忍，醫(yī)生和爸媽都夸我耐受力強(qiáng)，意志堅(jiān)強(qiáng)。經(jīng)過(guò)診斷，發(fā)現(xiàn)我的腳大拇指趾甲蓋被砸掉了，其他方面并無(wú)大礙，但是得休息幾天，不能走路。爸爸、媽媽和老師才把心放下來(lái)。
經(jīng)過(guò)近兩周痛苦的治療過(guò)程，可以看到我的腳慢慢的好起來(lái)了，事情仿佛已經(jīng)過(guò)去了。但是，每當(dāng)我想起同學(xué)們對(duì)我的幫助，常老師對(duì)我的關(guān)愛和辛勞，特別是常老師、王曉東背著我看病的情景，就有一股暖流涌上心頭。在這里，我真誠(chéng)的對(duì)大家說(shuō)一聲：“謝謝你們！”。
這件事，讓我明白了一個(gè)道理：我們要互相關(guān)愛，特別是在有困難、有危險(xiǎn)的時(shí)候更需要?jiǎng)e人的幫助和關(guān)愛。中國(guó)有句古訓(xùn)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”可能因?yàn)橛悬c(diǎn)過(guò)頭或俠義之氣，而不能充分表達(dá)我的心情。另外一句“投桃報(bào)梨”也許更能表達(dá)我的感受。你幫助過(guò)別人，以后在你有困難的時(shí)候，相信別人一定會(huì)幫助你的！幫助別人，就等于幫助自己！
我們還都是小學(xué)生，能力有限，可能做不了什么驚天動(dòng)地的大事。但是我們要從點(diǎn)滴小事做起、從我做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，做一個(gè)見義勇為的好學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一片愛心吧，到那時(shí)，相信我們的校園會(huì)更加文明、和諧。
小學(xué)生的作文 篇2
“起床了，都日照三竿了，還在睡懶覺(jué)！”唉，媽媽又在朝我發(fā)射她的超聲波了。
起床后，媽媽又開始念她每天必念的“經(jīng)書”了，聽——“洗臉了沒(méi)有？刷牙了沒(méi)有？頭發(fā)梳了嗎？書背完了沒(méi)有？書包收拾好了嗎？”“是，是，是！”我頭也不抬，應(yīng)聲答道。
緊接著，我隨著嘮叨轉(zhuǎn)移了陣地——廚房，我百無(wú)聊賴地坐在飯桌旁邊吃飯。媽媽便開始了她的長(zhǎng)篇演講：“嗯～，經(jīng)過(guò)科學(xué)研究，發(fā)現(xiàn)蔬菜含有大量維生素，所以啊，你不可以只吃一些不含營(yíng)養(yǎng)成分的菜呀，要多吃蔬菜，這樣才能長(zhǎng)高個(gè)，學(xué)習(xí)好，身體棒�。 鼻�！老媽把黃金搭檔的詞都用上了！我只能束手就擒，無(wú)奈地吞下白菜，青菜，蘿卜……
就這樣，早晨三部曲終于結(jié)束了。
中午，我上完網(wǎng)課，媽媽又一溜煙跑進(jìn)我的房間，把一切“軍用設(shè)施”準(zhǔn)備好，幫我鋪好被子，放好我的枕頭。這便是我最難過(guò)的.一關(guān)——睡午覺(jué)。我不情不愿地走進(jìn)我的臥室，媽媽搖身一變，成為了心理醫(yī)生，說(shuō)：“劉洋呀，睡覺(jué)能幫助腦細(xì)胞休息，下午的課才能記住。對(duì)嗎？”呼！過(guò)了第二關(guān)。
我起來(lái)之后，被媽媽拉住手向書房走去。媽媽又開始了她的新問(wèn)題：“你看這道題是分步計(jì)算呢，還是解方程好？”
唉，真是英雄難過(guò)媽媽關(guān)，各位，是否也和我英雄所見略同呢？
小學(xué)生的作文 篇3
從小我就喜歡閱讀，我們家書房里有很多圖書。其中有爸爸媽媽的用書，還有我的許多有趣的圖書。例如：《淘氣包馬小跳》全集、《安徒生童話》、白話文版本的《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等，其中我最喜歡的還是《淘氣包馬小跳》中的《忠誠(chéng)的流浪狗》這一冊(cè)。
書中的主要人物有馬小跳、唐飛、張達(dá)和毛超。主要講述了唐飛過(guò)生日那天，他的舅媽送給他一輛越野型滑板車，他高興極了。他們四個(gè)商量后決定到一個(gè)小樹林去試騎，一會(huì)兒快速?zèng)_擊，一會(huì)兒緩緩爬坡，一會(huì)兒又湊在一起又說(shuō)又笑。玩得正高興的時(shí)候，忽然“嘭”的一聲，一只可憐的小狗狗被一輛疾馳而過(guò)的.三輪車撞倒了。不時(shí)，傳來(lái)小狗陣陣慘叫聲，好可憐��！他們將小狗送回主人家，主人卻誤以為是他們撞傷小狗的，要讓他們幾個(gè)負(fù)責(zé)任。這事在學(xué)校里也迅速傳開了，同學(xué)們說(shuō)他們四個(gè)騎滑板車時(shí)撞傷了別人家的小狗狗。他們很委屈，但又無(wú)可奈何，于是商量后決定每人都捐出自己的零花錢給小狗狗治病……
后來(lái)，小狗狗康復(fù)了，還和馬小跳他們四個(gè)成為了形影不離、親密無(wú)間的好朋友。《忠誠(chéng)的流浪狗》這是一個(gè)既搞笑又有趣，且富有愛心的故事。
讀了《淘氣包馬小跳》這本書我的感悟很深，就是我們時(shí)時(shí)都要懷有一顆愛心，愛心能化解誤會(huì)，愛心能撫平傷痛，愛心能帶來(lái)快樂(lè)。也就是我們歌曲里唱的“只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的未來(lái)”！如果你對(duì)我最喜歡的這本書也感興趣，就趕緊去看看吧！他對(duì)我們很有教育意義。
小學(xué)生的作文 篇4
再過(guò)一天就是圣誕節(jié)了。
這天，有一個(gè)心地善良的小女孩，她家非常窮，她爸爸已經(jīng)去世好幾年了，家里只有這個(gè)小女孩和她生病的媽媽。小女孩就靠下田去勞動(dòng)過(guò)日子。因?yàn)樗业膲ο掠幸粋�(gè)老鼠洞，里面住著一只小老鼠，這只小老鼠經(jīng)常去小女孩的房間里偷米吃。
一天過(guò)去了，圣誕節(jié)到了，晚上，小女孩多希望圣誕老人送給她好多藥之類的'東西為媽媽治病。于是小女孩就在床頭放了一只長(zhǎng)長(zhǎng)的襪子等圣誕老人把禮物放到襪子里去。小女孩就迷迷糊糊地睡著了，圣誕老人知道小女孩的爸爸已經(jīng)去世了好幾年，小女孩的媽媽生病了，就在襪子里放了一些藥又放了一些可以吃的食物。
圣誕老人也知道她家有一只小老鼠愛偷小女孩家的東西，就送給了小老鼠一個(gè)大蛋糕，讓小老鼠吃個(gè)飽。
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